童年是多夢(mèng)的季節(jié)，記錄了我的美好的夢(mèng)想。那夢(mèng)是幼稚的，那夢(mèng)是天真的。

兒時(shí)的我，是個(gè)愛做夢(mèng)的孩子，凡事都愛有自己的想法。記得有一次，媽媽帶我去奶奶家，我來到陽臺(tái)上，看到陽臺(tái)上五顏六色的花朵。啊，真漂亮�。∮兴�仙花，蝴蝶蘭，蟹爪蓮……�？粗�美麗的花朵，聞著淡雅的花香。我的心里閃出一個(gè)奇妙的想法：假如給花給花澆上一些糖水，花會(huì)不會(huì)就會(huì)變得又香又甜呢？那樣不就更好了嗎？我夢(mèng)想著花兒變得又香又甜時(shí)，奶奶該有多么高興�。�

于是，我趁大人們說話，沒有人管我的時(shí)候，就開始忙活起來。我先拿勺子挖了一勺白糖，放在杯子里，又加上一些開水，開始攪拌，等到白糖全部融化完了，我就把水澆在了花上。我用鼻子聞了聞，怎么沒有甜味？我爬在窗臺(tái)上，等著花兒散發(fā)出甜味。

奶奶喊我吃飯了，我才戀戀不舍的離開陽臺(tái)。

晚飯過后，我高興的來到陽臺(tái)，想看看我的杰作。走近一看，咦！花怎么枯萎了，我大聲的喊了起來，媽媽趕緊過來看。我把事情的來龍去脈給媽媽說了一遍，媽媽哈哈大笑，對(duì)我說：“傻孩子，你就是愛做夢(mèng)，想入非非�；ㄓ植皇侨�，不會(huì)喝糖水，何況還是熱水。你喂了它不該吃的東西，它當(dāng)然就會(huì)枯萎”。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

多夢(mèng)的童年，令人留戀的童年。雖然，我已不再是當(dāng)年那個(gè)愛做夢(mèng)的小“傻”孩了。但我相信，童年的夢(mèng)，一定會(huì)成為我人生中最精彩的回憶。

篇二：童年的夢(mèng)作文500字

童年就像一場(chǎng)夢(mèng)，使我快樂無比，這個(gè)夢(mèng)是七彩的，夢(mèng)里有彩虹，有紅橙黃綠青藍(lán)紫，他們代表著我的夢(mèng)。

那些美麗的往事，隨著時(shí)間的流逝，而慢慢消失，就如一幅畫，時(shí)間久了，畫上的顏色漸漸黯淡，畫可以再畫，可童年一去不復(fù)返。

我還記得童時(shí)和朋友一起捕魚，太陽曬著，去沒有水的河里挖泥鰍，甚有一番樂趣。我們以快樂、高興為主，就比誰挖的泥鰍多，我們根本不管其他外界因素。那一天，天很熱，我們?cè)诩议e不住，就提議去抓泥鰍，我們連聲叫好，說走就走。我拿了一個(gè)鏟子以便挖泥鰍，我們先走了最北邊那條河，那條河里還有很多水，無法下河，我們就去了另外一條，這條的水沒那一條的多，于是，我們沿著河岸走。走著走著，有一個(gè)人突然“哇”了一聲，把我嚇了一大跳。我扭頭看過去，一看，我也不由得“哇”了一聲，一個(gè)荷花池！這里別有一番洞天，于是，我們開始了我們的挖泥鰍之旅。忙活了幾個(gè)小時(shí)，抓到了好多泥鰍，準(zhǔn)備收尾之時(shí)，我看到了幾條紅色的魚，我準(zhǔn)備用手把他們抓來時(shí)，我一個(gè)朋友突然喊到：“別動(dòng)它，它能吸血！”我一聽嚇得我趕緊把手縮回去，他給我講了一些關(guān)于那條東西的知識(shí)。在回家的路上，心里非�？鞓�，心想：“這次好開心，抓了好多泥鰍，還普及了一些知識(shí)，沒白來�！�

童年就是在天堂的夢(mèng)，無憂無慮，這個(gè)夢(mèng)煥發(fā)著七彩光芒！

篇三：童年的夢(mèng)作文500字

童年是一首歌，童年是一首詩(shī)，童年是個(gè)美好的夢(mèng)。每當(dāng)我想起我童年的傻事，就禁不住笑起來。

那是一個(gè)陽光明媚的下午，我看見媽媽提著幾大桶水，急急忙忙地向外跑去，我感到很奇怪：這大熱天的，媽媽不在家吹空調(diào)，提著那么多水要去干嘛呢？我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的人，不管什么事，我都要刨根問底，所以我就跟了過去。

我一個(gè)箭步走到媽媽的身后，看到了這個(gè)場(chǎng)景——媽媽把水一點(diǎn)一點(diǎn)地灑在樹旁邊的土上。我不知道媽媽為什么要浪費(fèi)水。我生氣的問：“媽媽，你為什么浪費(fèi)水��？”媽媽哈哈大笑的說：“我沒有浪費(fèi)水，我在給小樹澆水呢！”

“為什么要給小樹澆水呢？”我疑惑的問。媽媽語重心長(zhǎng)地說：“小樹如果不澆水，就會(huì)干死的，給小樹澆水是為了讓小樹長(zhǎng)得又高又大，就像你如果不喝水，不吃飯，你不就餓死了嗎？小樹也是一樣的�！�

媽媽的后兩句我都沒有聽進(jìn)去，不過我知道小樹澆水會(huì)長(zhǎng)高，那如果我也給自己澆水，我肯定也會(huì)長(zhǎng)得很高很高。

所以第二天一大早我就起來挖洞，然后自己跳進(jìn)去，不過洞太淺，只能埋住我的腳，沒事！我把水從我的頭上往下灑。心想：“這回我一定會(huì)長(zhǎng)得很高很高。

可當(dāng)我醒來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，看著爸爸媽媽苦笑不得的樣子，我也不知道自己做了什么樣的傻事！

篇四：童年的夢(mèng)作文500字

童年的夢(mèng)是多彩的朝霞，映照著廣闊的大地。那些色彩斑斕的夢(mèng)，化作美麗的彩虹，留在我記憶的蒼穹。

舞蹈家的夢(mèng)

我兩歲半的時(shí)候，就喜歡上了跳舞。當(dāng)舞蹈家的夢(mèng)想就在我心中萌芽了。為了完成這個(gè)夢(mèng)想，我每天放學(xué)都會(huì)去參加舞蹈培訓(xùn)。有一次，老師帶我去郊外的草坪�！皝恚�你看！那只紅蜻蜓正跳著優(yōu)美的舞蹈。你應(yīng)該向它學(xué)習(xí)！”老師對(duì)我說。我下定決心，我一定不會(huì)放棄我的舞蹈夢(mèng)的。

我從一級(jí)進(jìn)到二級(jí)，二級(jí)進(jìn)到三級(jí)，就這樣我進(jìn)到了八級(jí)。八年終于過去了，我終于等到了舞蹈大賽的日子。我拼盡全力，終于贏下了比賽。當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀，不禁流下眼淚。我就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近了舞蹈家的夢(mèng)。

書法家的夢(mèng)

我從小就喜歡練字，所以媽媽就給我報(bào)了書法班。為了成為書法家，我早上練一篇字，晚上練一篇字。這樣堅(jiān)持了整整兩年，我終于盼到了全國(guó)書法比賽。那些日子，我周末都去找書法老師，讓他指導(dǎo)我練字。就這樣一個(gè)月過去了，我信心十足地走上了賽臺(tái)。評(píng)委仔細(xì)端詳著我的字，立即向我豎起大拇指。我得了第六名，媽媽向我投來贊許的目光�？粗�我手上的繭，我的眼眶濕潤(rùn)了。這是多少個(gè)刻苦練習(xí)的日子才換來的成績(jī)啊。

童年的夢(mèng)就像沙灘上的貝殼，撿也撿不完，數(shù)也數(shù)不清。多少年后，當(dāng)我回首往事，童年的夢(mèng)兒會(huì)化作繽紛的花雨，美麗我童年回憶的天空。

篇五：童年的夢(mèng)作文500字

童年悄悄溜走，我像一個(gè)漁夫，妄想用網(wǎng)把它攏回，攏回時(shí)光，攏回過往。童年就像一場(chǎng)夢(mèng)，而夢(mèng)總是很美好。

每一年秋，那片熟悉的田野，泛起一絲秋意。金黃色的浪，攤開迎風(fēng)的臂膀，伴著風(fēng)聲，頌起民間的謠，擺著，擺著，每一根穗都有它不變的初心，我們有初始童年。曾經(jīng)是一望無際的麥子，現(xiàn)在是一望無際的無花果……

小時(shí)候，我在外婆家總是起的早早的，雨露伴我歌唱——我要去找姑。姑和我是最好的朋友。我們總是抬著椅子，喝著露水，坐在秋千旁看日出。寶石藍(lán)的天空中，泛起一抹水紅，漸漸的，一只燃燒的大火球，輕輕地，輕輕地躍起。外婆說那是太陽躍出了地平線。

我們愛到田地去。那時(shí)什么也沒有，只有迷你青蛙。我、弟弟、姑還有叔去田地里捉蛙。那年，我7歲，弟弟5歲，姑8歲，叔11歲。叔只要捉到青蛙，便快速地把衣服摟起來，把青蛙放在上面，一個(gè)勁兒地抖，直到抖暈它。然后我們又繼續(xù)尋找其他獵物。

現(xiàn)在，10歲的我和8歲的弟弟忙著補(bǔ)課，11歲的姑忙著畢業(yè)，14歲的叔忙著打游戲……姑六年級(jí)，我五年級(jí)，姑對(duì)我說，畢業(yè)總是遙遙無期，轉(zhuǎn)眼便各奔東西，也不知道以后他們還能不能見面……

我喜歡看金馬河搖曳的蘆葦，捉魚的白鶴……水面上的漣漪勾勒出對(duì)童年的思念。

其實(shí)，曾經(jīng)的每一份情，每一派景，都是童年的夢(mèng)……

篇六：童年的夢(mèng)作文500字

童年的夢(mèng)是一條五彩的河，童年的夢(mèng)是一道七色的路，童年的夢(mèng)是一個(gè)美妙的世界。在我的童年時(shí)期發(fā)生了許多有趣的事，今天，我就給大家介紹介紹。

記得那是一個(gè)炎熱的暑假，媽媽帶我去北京故宮玩。在那里，我們拍了許許多多的照片：古老的文物、我和媽媽與歷史文物的合影等等。

回到家里，媽媽一邊看照片，一邊說：“這么多的照片，我們要好好收藏起來做紀(jì)念。”可媽媽想了想又說：“把照片放在手機(jī)里容易弄丟，所以我決定把這些照片洗出來！”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：這么簡(jiǎn)單，不就是洗照片嘛，我會(huì)呀。于是，我拍了拍胸脯說：“這事包在我身上。”“你？”媽媽一臉懷疑的看著我。我自信滿滿地說：“沒錯(cuò)，我可以的�！眿寢屝α诵Α�

第二天，媽媽不在家，手機(jī)卻留在了家里。我想：也許是給我洗照片用的。說起洗照片，我立刻行動(dòng)起來。拿起媽媽的手機(jī)，跑進(jìn)洗手間，打開水龍頭，翻開手機(jī)里那些美麗的照片，放在水龍頭下沖洗。漸漸地，手機(jī)的屏幕越來越暗，沒想到最后什么也看不見了。急得我連忙按開關(guān)機(jī)，可任憑我怎么按，它也是黑屏。此時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻。

這時(shí)，媽媽回來了，看我一臉著急的樣子，跑了過來，問：“你這是在干什么？”“洗照片�。　蔽一卮�。媽媽聽了哭笑不得，“洗照片不是這樣洗的！”我一臉茫然。后來才得知，去照相館才能洗出照片。

這件事已經(jīng)過去五年了，可依然在我的記憶里。每次想起，我總?cè)滩蛔⌒ζ饋怼?/p>

篇七：童年的夢(mèng)作文500字

你是否知道我夢(mèng)里的童年有多么美妙？你是否清楚我夢(mèng)里的山村有多么迷人？

清晨，綠茵茵的草地上鋪滿了晶瑩的露珠。在太陽的照射下一顆顆圓溜溜的露珠宛如金燦燦的寶石，里面映射著各種美麗的身影，有隨風(fēng)舞蹈的小花，柔軟潔白的云朵，碧澄澄的小河，在空中展翅翱翔的雄鷹……

一陣陣歡聲笑語從四面八方的小路上聚集而來，越來越近，越來越響，這些聲音最后都匯聚在一個(gè)地方——美麗的鄉(xiāng)村校園�，槵樀淖x書聲此起彼伏，孩子們胸前的紅領(lǐng)巾鮮艷無比，映襯著粉紅的臉蛋、明亮的眼睛、張圓的小口，構(gòu)成了一幅色彩生動(dòng)、美麗動(dòng)人的晨讀圖。

中午，草坪上安靜極了，孩子們?cè)谒�午覺。操場(chǎng)上的秋千上停落著一只蝴蝶，它在等著什么？噢！它在等著風(fēng)的勁吹，在等花的笑容，在等白云的表演，在等小溪的歌唱，在等柳樹的舞蹈！咦？好像除了蝴蝶這位小朋友，其他的小朋友們也在等待著什么？荷葉在等待著青蛙的歌喉，大樹在等待小鳥的孵化，菜園的蔬菜等待著雨水的澆潤(rùn)，而校園的鈴聲在等著孩子們的歡呼雀躍！

下午，所有的事物似乎都打起了精神，腳步聲歡快有力，歡笑聲響徹四周。河邊的草地上，孩子們放著風(fēng)箏，撒開歡的跑啊跳啊。屋前的大黃狗搖著尾巴，活蹦亂跳，像是在吶喊助威：“再飛得高些，再跑得快些”！池塘里荷花隨風(fēng)起舞，天邊的云彩似乎也興奮起來，變化得更快了。

是的，美麗的鄉(xiāng)村，美好的生活！美麗的童年不一定高貴，只需豐富多彩就是每個(gè)孩子夢(mèng)里最好的禮物。

篇八：童年的夢(mèng)作文500字

童年如同一個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)，無憂無慮，樂在其中。

童年是過年時(shí)的新裙子

過年時(shí)，比起那些亂哄哄的鞭炮、爆竹，我還是更喜歡穿在身上的新裙子。領(lǐng)口上的花邊，胸口前的珍珠花，還有粉紅的紗裙，一層連著一層，如同春筍一樣。每次我都迫不及待地穿上它，再搭配一雙锃亮的小皮鞋，在客廳里轉(zhuǎn)圈。直到嘔吐感慢慢發(fā)作，我才不舍地停下來，擺弄著我的新裙子。

童年是小區(qū)里的秋千

傍晚，天空漸漸暗了下來，我牽著媽媽的手，一蹦一跳地跑到小區(qū)的娛樂區(qū)，眼睛最先看到的就是那閃閃發(fā)光的秋千。我跑過去，一只腳立起來，屁股一抬，另一只腳再用力一蹬，抓著鐵鏈將自己往后一挪，就嚷嚷道：“媽媽！快來！幫我推一下！”我便自己在上面撲騰著小腳。媽媽在我背后推了一下，微風(fēng)拂過我的發(fā)絲，我有些不滿；“再高一點(diǎn)！”我抓緊鐵鏈，小腳有節(jié)奏地隨著秋千擺動(dòng)著，不亦樂乎！

童年是生日時(shí)的禮物

舅媽很寵我，每次我生日時(shí)都會(huì)給我買心儀的禮物。幾年下來，娃娃滿床，玩偶也塞滿了柜子。我便將它們一個(gè)個(gè)排列好，坐在中間，自己一個(gè)人自導(dǎo)自演起來，仿佛我是個(gè)大姐姐，正在照顧它們，給它們端“茶”倒“水”。有時(shí)我還會(huì)穿上媽媽的高跟鞋，小腳在高跟鞋里如同一艘小船，一下往前，一下往后，搖搖擺擺地走到鏡子前，對(duì)著鏡子欣賞著自己的美貌。

童年的“夢(mèng)”即將被成長(zhǎng)的鬧鐘驚醒，希望我還能在夢(mèng)里夢(mèng)到它們。

篇九：童年的夢(mèng)作文500字

要有夢(mèng)想，即使遙遠(yuǎn)。

——題記

“最有幸遇到了你，還與你共這風(fēng)雨，一開始是為心疼你的不在意，后來又慢慢懂得，那些你所追逐的榮耀的……”我坐在書桌前小聲的哼唱這首曲子。

“在干嘛呢？好好學(xué)習(xí)！”媽媽嚴(yán)厲的聲音從門外傳來，我嘆了口氣，“知道了�！�

中午，我們一家人坐在餐桌前，媽媽對(duì)我說：“現(xiàn)在的人呀，唯一的出路就是好好上學(xué)，不要給我弄些有的沒的�！卑职衷谝慌杂�合道：“就是，你要聽你媽的，現(xiàn)在年齡還小，等你老了，后悔都來不及�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，放下筷子，去書房拿了些書放去我的房間。從我房間出來，媽媽說：“我給你拿了些書，你先看，后天我再給你報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班�！蔽椅�皺眉頭：“媽，我不想去，我不喜歡�！眿寢屆偷呐牧艘幌伦雷诱f：“你不想，不喜歡就行了嗎？以后有的你后悔的！你必須給我去！”

第二天，媽媽便把我的房間查了一遍，把她認(rèn)為沒用的書，娃娃，彩鉛……凡是她認(rèn)為不好的東西全部收走了，我去找媽媽要�！皝G了。”媽媽漫不經(jīng)心的回答道。“我，為什么嘛？”我有些不相信�！澳切〇|西對(duì)你有幫助嗎？你以后會(huì)感謝我的。”媽媽皺著眉頭，有些不滿。

“那，我只剩學(xué)習(xí)了嗎？”我自嘲的笑了笑。

“我是為你好。音樂？那種東西沒用，對(duì)你學(xué)習(xí)有幫助嗎？”媽媽笑了，我沒有回答，推門而出。

童年，它應(yīng)該五彩的，不只是學(xué)習(xí)，還是夢(mèng)的呀！

為什么？

就算這樣，但那糾結(jié)的夢(mèng)，一轉(zhuǎn)瞬，也就散了。

篇十：童年的夢(mèng)作文500字

南開中學(xué)就在我家的樓下，我經(jīng)常站在陽臺(tái)上眺望它，看美麗的風(fēng)景，優(yōu)美的環(huán)境，運(yùn)動(dòng)的學(xué)生。它成了我最向往的中學(xué)，也因?qū)λ�的渴望，我鬧出了一次次的笑話。

我還在幼兒時(shí)期時(shí)，一次周末里，我們一家漫步在南開里的池塘邊，校園里悄然無聲，安靜舒適，只偶爾聽見一兩聲的鳥鳴，我陶醉在校園里的環(huán)境中。

媽媽對(duì)我說：“這就是重慶最好的中學(xué)，你要爭(zhēng)取進(jìn)這所學(xué)校�！蔽蚁脒M(jìn)這所中學(xué)，而我還小，不懂那么多，在我幼稚的心中，學(xué)習(xí)就是玩耍和游戲，于是我對(duì)媽媽說：“假如進(jìn)了這個(gè)中學(xué)，老師教玩沙，我就玩沙；老師教摘草，我就摘草；老師讓我采花，我就采花。我一定聽老師的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)�！奔胰藗兟犕旰螅�都笑了起來，我也開心的笑了。

低年級(jí)時(shí)，我依然經(jīng)常在南開中玩耍。我越來越向往它。我開心時(shí)，在里面戲耍、鍛煉。傷心時(shí)，我坐在池上廊橋，看風(fēng)景來緩解心情。在我心里，南開時(shí)我的樂園。

我現(xiàn)在離上中學(xué)已經(jīng)越來越近了，書包也越來越重了，也逐漸體會(huì)到了這所學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)與壓力，不會(huì)說那樣幼稚的話了。我每次走進(jìn)南開中學(xué)，就會(huì)回憶起幼兒時(shí)期的天真與稚氣。我在努力的思考，怎樣才能進(jìn)入這所學(xué)校，希望不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)與壓力，讓我的童真童趣像流星一樣，一落既空。