沒有汗水的青春不是青春，沒有歡笑的青春不是青春，沒有的收獲青春更不是青春！

“三二一——跑！”話音剛落，同學們如離弦之箭一般沖出去，激烈的比賽開始了！上一秒還嬉皮笑臉的同學，已經(jīng)換了一副嚴肅的面孔，在賽道上爭先恐后地向前跑，風兒輕輕地拂過他們年輕的臉龐，腳下如生翼一般。賽道旁的觀眾們大聲的加油，歡呼，時不時爆發(fā)出震動天地，震動山河的掌聲。汗水順著臉龐劃出一道優(yōu)美弧度，最后滴滴嗒嗒地落到地上。場上如風跑，場下如山倒。這便是一道耀眼的風景線，這才是青春，有汗水的青春！

墻上的鐘表緩緩地移動著，考場上的同學們爭分奪秒地在答題，在自己的試卷上努力耕耘、辛勤勞作，將自己學到的知識在試卷上以最美的姿態(tài)表現(xiàn)出�？荚囘^后便是焦急地等待�？嫉暮昧撕屯瑢W們一起歡笑、打鬧，以最簡單的方式表達自己的快樂�？嫉牟槐M人意，也不氣餒，以微笑面對明天，查漏補缺、鞏固知識，對下一次的考試依舊信心滿滿，這便是對青春的最好態(tài)度，這才是青春，有歡笑的青春！

教室中的同學們緊緊地盯著講臺上的老師，一字不落的將知識儲存在腦海中，在最美好的年華學到更多的知識，這才是對青春的尊重，一份耕越，一分收獲。在努力奮斗過后的收獲便是青春最好的紀念品。我們都處在青春的進行時，青春最好時，應以探索和求知的態(tài)度面對新事物，這才是青春，有收獲的青春！

汗水過后是成功，歡笑過后是為下一次挑戰(zhàn)的拼博，收獲過后是溢于言表的喜悅，我們都是青春路上的追夢人。惜時好學、昂揚前行、勇于挑戰(zhàn)，這才是青春！

篇二：這才是青春作文600字

侯銳欣

輕風蔓柔，春色至濃。四時瓊花飄落滿地，時光陌上，偷聽幾縷清風的對話，輕聲細語，他們商量著把美麗的花瓣灑落人間。

青春是活力的源泉。正午陽光灑下了細碎光瑩，耳邊濺起同學們的歡聲笑語，偶爾的陣陣清風揚起碎發(fā)，我在跑道上奮力奔跑，只有呼嘯的人聲與風聲揉成一團在耳邊掠過，奪得比賽，同學們一擁而至。看！是許多燦爛的笑臉，騰空躍起的身軀，永不停歇的腳步，青春是無窮的力量，厚積在心中。

青春是拼搏的勇氣。太陽早早地下了山，月亮已經(jīng)爬上樹梢。無邊的黑暗淹沒了臺燈下奮筆疾書的我，一本本習題被字跡撐得鼓鼓的，空空的筆芯炫耀著昔日榮光，疲憊的眼瞼努力支撐著。過了很久，那盞臺燈仍亮著，那束光把我?guī)�向夢的彼岸。我們行駛在亙古的人生旅途中，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃，縱使憂愁纏遍全身，悲傷灑落一地，我們累，卻無從止歇，我們苦，卻無法遏制，但當春風重新?lián)崦�大地，我拿著滿意的成績�？矗∈悄菑埾矏偟男δ�，青春是刻苦，是奮斗，是找尋更好的自己。

青春是承擔的責任，慵散的午后，一個忙碌的身影格外注目，清洗污垢，一個清潔美麗的環(huán)境出自我手；一個涼爽的傍晚，一個背影彎下拾起地上的垃圾，一個身影讓出自己的座位，一個眼神送去的鼓動的話語，一雙有力的手堅持本心扶起摔倒的老人，讓周圍遲疑的人們止不住贊嘆。看！是一張成就的笑臉。青春是不斷扛起的責任，是承擔，是享受美好的溫暖。

春風四起，春風一直都在。

青春是在逆風中掌握方向，在暴風雨中做那只輕飛的海燕，做不改顏色的孤星。清風拂過，幾片花瓣飄落在我身上，我說：“這才是青春�！�

篇三：這才是青春作文600字

奮斗

筆尖在紙上翩飛，發(fā)出“沙沙”的聲響。

女孩的思緒隨筆尖的運動旋轉起來，綻放出一朵朵絢麗的火花。

她知道，在她上課外輔導班時，隔壁家的男孩在看最新一期的漫畫；在她專心致志奮筆疾書想提交一份最好的作業(yè)時，同班的同學已經(jīng)早早做完作業(yè)坐在沙發(fā)上看電視……

她坦然一笑，她追求的，不僅僅是這些。

她還知道，在她為了夢想而奮斗的時候，北極的極光，南極的企鵝，遷徙的候鳥……那些她一輩子都不會遇到的人，一輩子都不會看到的風景，正在一步一步向她走來。

沙沙的聲音又響起來了，只是輕快了許多。

奮斗，這才是青春。

超越

競技場上，磅礴的力量在青春的身體里生發(fā)；實驗室里，敏捷的思維在器皿的碰撞聲中賽跑；辯論場中，智慧的火苗在言辭的交鋒中燃燒。

來吧，少年，披上戰(zhàn)袍，讓你的才華在一次次的比試中橫溢，讓你的靈感在一次次的爭鋒中迸發(fā)，讓你的天賦在一次次的登頂中閃耀！

王者的英姿從來不會暗淡，就像青春的步伐鏗鏘有力從來不會停息。

超越，這才是青春。

飛揚

青春的校園里，柳絮紛飛，書聲瑯瑯，空氣中翻騰著知識的海浪。只只高舉的手，雙雙清澈的眸，洋溢著對未知的渴求。藍天下，校園里，旗桿上的五星紅旗隨風飄揚，陽光為它鍍上一層耀眼的金邊。

這是飛揚，是祖國的未來在飛揚。

匆忙的醫(yī)院里，鞋底敲擊地面的聲音動感地奏出生命的樂章。烏發(fā)高高束起，寬大的防護服帶起一陣旋風。潔白的口罩遮住口鼻，眼神卻依然澄澈而明亮，年輕的生命在這里構建起抗疫的城墻。

這也是飛揚，是忠于祖國的誓言在飛揚。

飛揚，這才是青春。

篇四：這才是青春作文600字

青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，這早已消失得無影無蹤了。

——題記

青春，對于我們來說是正在進行時，我們正在經(jīng)歷自己的青春，我們正在享受自己的青春，青春在我們身上發(fā)生了。

淘氣的青春

我們的青春是淘氣的，它也許是副科課堂上的幾句悄悄話，趁著老師轉身寫黑板的時候，粉筆的擦擦聲掩蓋不住講話的悄悄聲，可是當板書完成時，一切又像什么也沒發(fā)生一樣，大家也若無其事的，你聽你的，我看我的。我們在課堂上，故作鎮(zhèn)定地裝著，老師講著，我們點著頭。突然一下子，我們把頭伸進抽屜，假裝翻找一些什么卻是把手里的美味急忙塞進嘴巴，抬起頭來，我們不敢咀嚼，生怕被發(fā)現(xiàn)—這其實是多余的想法，我們把老師低估了。老師知道了，可是也不說什么也不做什么，也是一副若無其事的樣子。他也向往，我們的青春。

進取的青春

我們的青春是進取的，它是課間休息時講臺上的幾個男生。他們有人在黑板上演算著，有人在一旁默默不語，有人則是大聲指點著。他們在討論著最難的數(shù)學問題，珍貴的時間顯得不那么珍貴了，。他們緊握著粉筆，各個顏色，他們在講臺上來回走動著，不時會傳出幾聲“板擦呢？”的叫喊聲，他們都皺緊了眉頭，大腦飛速運轉著。他們互相指點著，不惜這黃金時間。預備鈴響起來，他們又手忙腳亂地擦凈黑板，可是戀戀不舍地，回到座位。這樣的課間在一天天中一次又一次上演著。男孩們喜歡這樣的感覺，別人投來欣賞目光的感覺。青春的感覺。

青春，是淘氣，是進取，亦或是別的樣子。

但是這，才是青春。

篇五：這才是青春作文600字

青春，是張白紙。有的人將其一筆抹黑，有的人卻令其多彩艷麗；有的人使其不見筆痕，有的人卻使其煥如冕日。我所歌所舞的青春！我所嘆我所記的青春！你美麗！——題記

青春，應是絢爛的、多彩的、實際的，它可以令我們進步，快樂，令我們成長；可以令我們痛苦地度過，可以使我們懺痛地悔過。

可是，是我們占有的青春，是我們描繪的青春我們——團結在一起的我們，記錄了自己的青春。青春，是我們的，我們決定，我們記錄的。

說到底，何為青春？我曾見我的小學同學一步步登上頂峰，曾見他們一步步走入深淵，標著他們名字的畫筆有些在將青春之紙正抹黑，有些令那紙發(fā)光。青春是令自我發(fā)光的，青春是令自我成長的，這就是青春。

我的青春剛剛開始動筆，有些許黑色墨跡，但更多的是絢爛的五彩；惜時之色，前行之色，擔當之色……三色、四色、五色構成我現(xiàn)在的青春。也將描繪我以后的青春！

青春中，有這堂考試，有這過去的半個學期，有作文開筆前的思索，更有無盡的試錯，也有數(shù)不清的喜怒哀樂。青春中，可以頹唐，可以沉默，可以沉淪，但頹唐的你，終將一事無成；沉默的你，終將被嘈聲壓過；沉淪的你，與前者的青春一樣，不堪回首！

吾等正值何時？青春年華！吾等應做何事？燦爛自我！為何？因為燦爛多彩是青春！奮發(fā)向上是青春！確定志趣是青春！完成目標是青春！定下理想是青春！

人值豆蔻，當自強以明志，自立以成事，自信以勵己，自尊以尊他人，勤而好學，求上進取。此乃青春之道耶！

篇六：這才是青春作文600字

青春，或張揚，或內斂，或喜，或悲。俞敏洪曾說過：“人的一生中一定要有一段讓你回想起來就熱淚盈眶的回憶�！痹跓o悔的青春中，我找到了這段時光，并將它收藏。

課上·奮發(fā)

粉筆在黑板上翩然舞動，老師講課的聲音就像舞蹈的伴奏，兩者相得益彰，“這道題有同學會做嗎？”老師余音未落，立刻有人給出了答案。同學們不禁暗暗佩服，并下定決心一定要趕超他。于是一道道題做過，回答聲此起彼伏。下課鈴響起，同學們依舊聚精會神。青春就是如此，你追我趕而又輕松愜意。

公園·贊揚

“哎，小姑娘，能不能幫我一下？”我聞聲回頭，一位老爺爺拿著一部手機走過來，說：“我的女兒在外地上班，平常見不到，聽別人說可以用手機視屏通話，我自己鼓搗了半天也沒弄成，你知道怎么弄嗎？”我聽了，馬上教爺爺如何與女兒視屏通話，還讓爺爺從朋友圈看了看女兒的照片，他的臉上幸福的泛著紅暈說：“現(xiàn)在這科技真發(fā)達啊，還是年輕好，未來啊，可得靠你們打拼了。”青春就是這樣，讓人享受又被人羨慕。

廣場·堅持

“媽媽，我真跑不動了！”五月的太陽炙烤大地，媽媽偏要帶我到廣場上跑步�！霸趫猿忠幌拢�中考體育分還想不想要了？”我只能硬著頭皮，任汗如雨下，繼續(xù)奔跑�！昂脴拥�，又比上次快了4秒，只要堅持一下，就一定會進步。”青春怎容我駐足等待，青春就是要昂揚前行，不懼未來。

青春是一朵初綻的花，是一首輕快的歌，是一個引人入勝的故事。在我波瀾不驚的生活中，感謝你驚艷了我的時光。

篇七：這才是青春作文600字

我終于15歲了。

媽說，我生下來八斤四兩，是個胖小子，而越長越瘦，腰桿日漸挺了起來，小時候的的鞋也扔了幾雙，不知何時，嘴角也泛起了一圈淺黑……我已進入青春期了。

人們都說，青春期的孩子是可怕的，叛逆頂撞父母，我也不例外，父母一數(shù)落到我，我便會捂耳朵，左耳進右耳出，甚至是大叫一番，盡管事后會后悔上一陣子，可總是難以控制住自己，我想，這不是青春。

而到了初三，才明白，這才是青春。

懷著憧憬的心情步入初三，陌生的校區(qū)、陌生的教室、陌生的同學……，開學的幾天，便測試，似乎打開了備戰(zhàn)中考的大門。頓時，教室中彌漫著硝煙，課上，沒有同學的暢談聲，只有唰唰的寫字聲。一雙雙渴求知識的眼睛，緊緊跟隨著老師的身影。這，便是青春的寫照。

化學老師的課堂總是充滿歡笑，這也是得益于他的閱歷之豐富，總是冷不了冒上幾句“至理名言”——“狗熊搬棒子”“到什么山唱什么歌”之類的話層不出窮。在別的同學看來，這或許是一個笑料，而在我看來，這是老師為了讓我們能夠記得更清晰、更深刻的途徑。

課后，每每老師走出班門，總會有同學“拽”住老師，手拿一張試卷或筆記本，不打破沙鍋問到底不罷休，有時候走廊上會圍上四五個同學問這問那，這，也是青春。

照舊是每隔幾個星期就有測試，成績出來的那刻，逐漸坦然面對，有起有落，退步了，不會氣餒，而是在桌下悄悄攥緊拳頭，依舊堅持著，總結原因，埋下頭來，等待一鳴驚人之時；進步了并不驕傲，他們不會沉迷于自己的成功，而是專注于仍有不足的科目。

青春，不是叛逆，奮斗，才是青春的代名詞。

篇八：這才是青春作文600字

青春就是大膽的探索，不畏艱難，大膽的跟著光走。

——題記

我想青春就像一片葉子，風一吹樹葉飄起，那是一段旅程的開始，樹葉飄落，但并不代表這一段旅程的結束，而是另一段旅程的到來。

有人虛度光陰，有人拼搏前行。少年的激情像那烈火焚燒的小草，燒不盡也吹不掉，春風一吹，再次燃起。驕陽正好，風過林梢，彼時他們正當年少。

正值青春少年，每個人都有自己的目標，每個人心中都有自己的光。是非在己，毀譽由人，得失不論。也許是說不贊美你的光，但是請你聽從自己的內心，大膽的跟著光走，隨著你的光去吧。

烈日當空，路上的行人來來往往，絡繹不絕，我戴著耳機，手里緊緊的抱著一本書，走在校園外的梧桐樹道里，耳機里正循環(huán)播放著《給某某》，“呼”的一聲，什么東西似乎深深的吸引了我的目光，眼前出現(xiàn)的，是一位穿著白色衣服和一位穿著牛仔外套的兩個男生，他們還在討論著下午是英語競賽的事。我的鼻子發(fā)酸，腦子里不自覺的想起一句話“哥，你還失物招領嗎？”一瞬間感情交織，眼眶有些許濕潤。我猛的向前跑去，張開雙臂，想要跨越這次元障礙緊緊的擁抱眼前的男孩。那一瞬間，仿佛時間停止，耳邊只能聽到梧桐樹上鳥兒歡快的歌聲，那一刻，我仿佛成功的和他們相擁在了一起。我在青春里追光，順光而行，我無所不能，也無所畏懼，追著光，成為光，與光并肩。

曾經(jīng)有一個人說過這樣一句話：“被人拉起來和自己站起來做是兩碼事�！币苍S青春的路上有許多挫折，但是你要相信每個人的青春都是坎坷不平的。我們要在苦中體會快樂。

親愛的姑娘，大膽的跟隨你的光前進吧，勇敢探索敢于拼搏昂揚前行，這才是青春。

篇九：這才是青春作文600字

青春的味道，我們都曾品嘗過，也許是甜美的，多滋的，坎坷的亦或是苦澀的，而我起初嘗到的是迷茫。

是那年夏天，我正式步入初中，那時我想，初中是多么美好，我又長大了，不再是小學那時什么都不懂的小孩了。

可有那么一天，一位老師問我們：“你們的理想大學是什么？”我呆住了，理想大學？從未考慮過的問題，當所有同學都回答完時，我說“暫時還沒有�！蔽业玫降氖且苫笠约俺爸S的目光。

從那以后，我每天都在想，我的理想大學，整整一學期，我是迷茫的，實在風煙中找不到方向的。

也許，這是緣分，我與遠在加拿大的朋友通了視頻，他說加拿大很美，他帶我參觀了他的學校，那里的街道，我發(fā)現(xiàn)我好想突然喜歡上那里了。

那里的街道，種滿了一排排楓樹，秋天，是落葉的季節(jié)，風一吹，楓葉飄然落下，翩翩飛舞，在那里，我感受到了一股力量，來自內心的力量，像是什么破繭而出，在漸漸萌發(fā)。

加拿大，楓葉的國度，那里的人們好像天生就帶著雍容，他們不緊不慢但有條有序，也許那便是我最向往的生活，最向往的風景。

至此，我也有了奮斗的目標，不再迷茫。

從此，我要昂首挺胸，為我的目標而奮斗，也許改變是微弱的，但那股神秘的力量會一直支持著我不斷努力，去尋找那片飄入我心中的黃色楓葉。

直到現(xiàn)在，我嘗到了不一樣的味道，是咸的——充滿汗水的的味道，奮斗的味道！

黃色的楓葉飄入我心中，我要去追逐，越艱辛，越要努力，這才是青春——充滿汗水與追逐的青春！

篇十：這才是青春作文600字

我，是一只平凡又不起眼的蝸牛。

山巔之上，我安然地倚在一塊巖石旁，望著遠方的天際。瑰麗的晚霞渲染了整片蒼穹，清涼的晚風拂過臉龐，帶來遠方的花香。

就這樣瞇著眼，接收那殘陽射來的縷縷余暉，靜謐安詳。

倏忽間，仿佛從遠方傳來巨響，愈來愈近�！稗Z”一聲炸雷般，山巖崩塌，巨石滾落，塵土被騰起，裹挾到空，塵靄彌漫。正有倦意的我，面對這猝不及防的災難，突如其來的山洪，慌亂中將身子蜷進那看似堅硬實際薄如蟬翼的殼中……

我隨著泥漿向山下沖去，山石嶙峋，撞擊著我的堅殼；泥漿如汪，充斥著我的全身。翻滾，旋轉，騰飛，我隨波逐流，任其肆意凌虐。

不知何時，天色已黯然。我忍著渾身的刺痛緩緩起身，才發(fā)覺自己已落入谷底。四圍的山像巨人一般矗立在面前，刺破云霄，將這山谷包圍得像一口井。我望著那小小的一片夜空，不覺間，有些失落，有些凄慘。我多想再登上山巔，去看那日出日落，云卷云舒，去經(jīng)歷那春華秋實，狂風暴雨�？墒牵�我真的能夠做到嗎？

日子一天天過去，身上的傷口也漸漸愈合，每日在這谷底，望著那狹小的天空，登上山巔的愿望卻越來越遠。

終于有一天，我壓抑不住內心的念頭，邁著緩慢的步伐，沿著山道，向上攀登。

重巖疊嶂，山石嶙峋，泥濘坑洼，荊棘深潭。我托著沉重的殼，一步一步堅實地向上爬。披星戴月，一路前行，不忘初心，方得始終。

我看過春華秋實，只為一顆初心；我經(jīng)歷狂風暴雨，卻淡然看待浮云；我就這樣邁著無悔的步伐，走向山疊。縱然已是垂垂老矣！

當我登上山頂?shù)哪且豢�，望著天際緩緩出現(xiàn)的一抹魚肚白。再回望登山的路，不覺長嘆——

“這才是青春�。　�