從小，我就特別喜歡看體育頻道，尤其是看羽毛球比賽。

有一次，我對(duì)身旁看電視的爸爸說(shuō)：“打羽毛球一定非常簡(jiǎn)單，你看他們，打得多輕松��！”爸爸笑著說(shuō)：“那咱們爺倆來(lái)試試？”我馬上就答應(yīng)了，興奮地跑回房間換好了運(yùn)動(dòng)裝備。

來(lái)到羽毛球場(chǎng)上，我和爸爸說(shuō)好先練習(xí)發(fā)球，可我一直打不著羽毛球。心想：打羽毛球原來(lái)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。爸爸看穿了我的心思，說(shuō)：“發(fā)球是個(gè)難題，當(dāng)你的左手一松球，右手就要馬上用球拍打上去，不能遲疑，來(lái)，試試看�！�

我放平心態(tài)，照著爸爸說(shuō)的動(dòng)作試了一次。終于打到了，看到球飛向爸爸的一瞬間，我高興得像中獎(jiǎng)似的跳了起來(lái)�？墒情_(kāi)心了沒(méi)多久，又一個(gè)難題迎面而來(lái)，那就是接球。當(dāng)爸爸成功接住我發(fā)出去的球，再把球打向我時(shí)，我趕緊跳起來(lái)用拍子猛擊羽毛球，不知怎么回事，球“砰”的一聲打在了球桿上。球沒(méi)有接住，掉在了地上，我只好乖乖地?fù)炱饋?lái)重新發(fā)球。

發(fā)球是學(xué)會(huì)了，可是來(lái)來(lái)回回幾次我都沒(méi)有能夠接住爸爸打來(lái)的球。爸爸看到我皺著眉，說(shuō)道：“不要灰心，兒子，再接再厲，你多看看老爸的接球動(dòng)作。”后來(lái)，通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)接球不能急，眼睛盯著球還要及時(shí)判斷球落下的位置。接下來(lái)，我跟著球一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，累得滿頭大汗，總算能接到幾個(gè)。

就這樣，我讓爸爸陪我多練了幾局，終于在太陽(yáng)快落山的時(shí)候?qū)W會(huì)了打羽毛球。后來(lái)的幾周，只要有空我就會(huì)拉著爸爸媽媽一起打羽毛球，現(xiàn)在我的水平可以和他們對(duì)打好幾個(gè)回合了。

通過(guò)學(xué)羽毛球讓我明白了，所有的本領(lǐng)光看是學(xué)不會(huì)的，還得親自實(shí)踐，努力學(xué)習(xí)，才能成功。

篇二：關(guān)于學(xué)打羽毛球的作文600字

（宋同堯）

爸爸為了讓我鍛煉身體給我報(bào)了一個(gè)羽毛球班，我很不情愿地走進(jìn)羽毛球場(chǎng)，開(kāi)始了我很不喜歡的羽毛球訓(xùn)練。

以前聽(tīng)人說(shuō)羽毛球訓(xùn)練非常地苦，所以我一直不想報(bào)這個(gè)班。經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)的接球訓(xùn)練后，教練讓我們接他打出的球。不一會(huì)兒就輪到我了，我懷著惴惴不安的心情來(lái)到球場(chǎng)對(duì)面，做好準(zhǔn)備動(dòng)作，等待教練的球。

只聽(tīng)“啪”的一聲，第一個(gè)球朝我飛了過(guò)來(lái)，我舉起手上的拍子，使勁一揮，可腳跟沒(méi)站穩(wěn)，還差點(diǎn)摔了一跤，球也飛了出去。“啪”，第二個(gè)球飛了過(guò)來(lái)，我調(diào)整姿勢(shì)，把拍子一揮，球打到了，可是卻不知歪到哪里去了。接下來(lái)幾個(gè)球同樣以失敗告終，五個(gè)，十個(gè)……慢慢地我的手和胳膊已經(jīng)麻木了�？伤自捳f(shuō)堅(jiān)持就是勝利，于是我仍在咬牙堅(jiān)持著，希望能打出一次好球�？吹脚赃叺耐瑢W(xué)們?yōu)槲壹佑�，我又充滿了能量，繼續(xù)打下去。還有十個(gè)球、五個(gè)球、三個(gè)球……

此時(shí)我已經(jīng)累得上氣不接下氣了，但也只有兩個(gè)球了，“得好好把握住這兩次機(jī)會(huì)才行”，我給自己打氣道。我做好準(zhǔn)備動(dòng)作，調(diào)整好姿勢(shì)，雙眼死死地盯住教練手中的那只羽毛球，把注意力全放在球上面，隨時(shí)準(zhǔn)備舉起拍子打球。教練把球往上空輕輕一拋，把拍子一揮，球便飛了過(guò)來(lái)。看著球飛過(guò)來(lái)，我心中默念“1，2，3�！比缓笠晦D(zhuǎn)身，使出渾身解數(shù)，伸直手臂一揮。功夫不負(fù)有心人，只聽(tīng)清脆的一聲“啪”，球飛了回去�！昂们颍　苯叹毧湮业�。最后一個(gè)球也像我想的一樣，在空中劃出一道美麗的弧線，便飛了過(guò)去。xx個(gè)球打完，我累得坐在地上都站不起來(lái)了。

這次吃苦的經(jīng)歷讓我很難忘，有句話叫“吃得苦中苦，方為人上人”嘛！我吃苦練習(xí)，終于打出了好球！

篇三：關(guān)于學(xué)打羽毛球的作文600字

前些天我們就約好了，也就是今天，表哥要來(lái)我家做客！早就知曉表哥是國(guó)際學(xué)校的羽毛球高手，于是一吃完午飯，我就開(kāi)始纏著他，讓他教我打羽毛球。表哥經(jīng)不住我的苦苦哀求，隨即答應(yīng)了。

表哥告訴我：“學(xué)習(xí)打羽毛球，發(fā)球是個(gè)難題�！苯又�，他便讓我照著他的樣子做。只見(jiàn)表哥左手拈球，右手握著球拍，等球掉落到固定的位置，再用拍子集中發(fā)力，朝前打去，球就像箭一樣“嗖”地飛了出去，在上空形成了一道美麗的弧線。“哎，這個(gè)也太簡(jiǎn)單了吧！”我自信地?fù)P起了眉角，一邊學(xué)著他的樣子，一邊用左手把球一拋，然而我的右手還沒(méi)準(zhǔn)備好，球就瞬間落地。我又練了一次，還是沒(méi)有成功，我頓時(shí)急躁起來(lái)。表哥也許看到了我焦急的神情，趕忙跑來(lái)耐心地指導(dǎo)：“接球點(diǎn)一定要往下看一點(diǎn)，因?yàn)樵谀銚]拍的同時(shí)，球也會(huì)向下落，你總是盯著球初始的位置，肯定是打不著的。”

我照著他的方法又試了一次，果然把球發(fā)出去了，我開(kāi)心極了。表哥又說(shuō)：“能把球打出去只是學(xué)習(xí)發(fā)球的第一步，你還得經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí)，才能做到精準(zhǔn)的發(fā)球，指哪打哪�！庇谑俏以谛睦锇蛋迪铝藳Q心：我一定會(huì)努力練習(xí)，爭(zhēng)取有一天和表哥一樣做一名厲害的羽毛球玩家。

整個(gè)下午我都在練習(xí)發(fā)球，一口水也沒(méi)喝上，等到快結(jié)束的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)渾身已經(jīng)濕透了。這是我第一次體會(huì)到什么叫做“累并快樂(lè)著”，因?yàn)槲医裉煲呀?jīng)能夠?qū)⑶虬l(fā)到指定的位置了，還得到了表哥的大力稱贊。

通過(guò)跟表哥學(xué)習(xí)打羽毛球，我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)不能急功近利，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才能成功！

篇四：關(guān)于學(xué)打羽毛球的作文600字

假期里，我參加了羽毛球?qū)�業(yè)培訓(xùn)，并喜愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

因?yàn)槠饺绽锍：蛬寢屧谛�區(qū)打羽毛球，所以我覺(jué)得打好羽毛球并非難事。沒(méi)想到，培訓(xùn)第一課，教練就給我來(lái)了個(gè)下馬威。熱身運(yùn)動(dòng)開(kāi)始后，教練要求我們圍繞場(chǎng)地快跑三圈，接著并步跑、側(cè)身跑、高抬腿跑……幾圈下來(lái)，我們個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁、熱得大汗淋漓，有的隊(duì)員甚至坐在地上不愿起來(lái)了�？吹轿覀兊睦仟N樣，教練語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：打球不僅要有好技術(shù)，更要具備耐力、體力和意志力！”通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，我漸漸明白了教練的良苦用心。

做完熱身運(yùn)動(dòng)，掌握了正確的握拍姿勢(shì)，我們開(kāi)始練習(xí)顛球。起初，淘氣的羽毛球像是在和我玩捉迷藏，不是“跑丟了”，就是“飛走了”，落點(diǎn)總不在拍子上。經(jīng)過(guò)一番刻苦練習(xí)，我終于能顛到一百多個(gè)啦！接著，教練又教授我們打羽毛球“四步揮拍”的基本動(dòng)作：起動(dòng)、揮拍、擊球、回位。這幾個(gè)動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，做到位卻著實(shí)不易。起動(dòng)要調(diào)整重心，揮拍要搶占高點(diǎn)，擊球要準(zhǔn)確有力，回位要迅速敏捷。

每節(jié)課，我們都要反復(fù)練習(xí)這些枯燥無(wú)味的動(dòng)作，什么時(shí)候才能真正上網(wǎng)打球呢？休息間隙，教練似乎看出了我們的心思，耐心教導(dǎo)我們：“任何事情只有練好基本功，才能更上一層樓。”聽(tīng)了教練的話，我不由想起達(dá)芬奇畫(huà)蛋的故事。達(dá)芬奇不也正是通過(guò)反復(fù)畫(huà)蛋練習(xí)，夯實(shí)了基本功，才能最終取得成功嘛！明白了這個(gè)道理，枯燥訓(xùn)練也變得輕松起來(lái)。通過(guò)一個(gè)假期的刻苦訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了吊球、殺球、高遠(yuǎn)球等技術(shù)動(dòng)作，還能和對(duì)手大戰(zhàn)幾十個(gè)回合。

這個(gè)夏天，運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)賽場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光，我也在球場(chǎng)上找到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)！

篇五：關(guān)于學(xué)打羽毛球的作文600字

我癱倒在沙發(fā)上昏昏欲睡，眼睛正要合起來(lái)的時(shí)候，一個(gè)人大喊“趕緊起來(lái)，出去鍛煉！”（大家應(yīng)該都能猜到這是誰(shuí)了，呵呵�。�

我被一路拉拉扯扯到樓下，媽媽遞給我一個(gè)球拍說(shuō)，“既然你學(xué)過(guò)網(wǎng)球，今天教你一個(gè)新的球類運(yùn)動(dòng)。”我忐忑地說(shuō)，“不會(huì)太難吧�！眿寢尷湫α艘宦曊f(shuō)：“回頭你就知道了。這樣拿拍、下蹲……不錯(cuò)不錯(cuò)……”

我松開(kāi)羽毛球，揮拍要打的時(shí)候，它竟然慢慢地掉到了地上，這讓我惱羞成怒，我反復(fù)嘗試了幾次，都是同樣的結(jié)果。思考一番后，我把球拍放到球下發(fā)，使勁一揮，令我非常驚喜，球像導(dǎo)彈一樣飛向媽媽，成功啦！媽媽邊回?fù)暨吪d奮地說(shuō)，“不錯(cuò)，學(xué)會(huì)分析了，看球！”嘣！只見(jiàn)羽毛球“彈頭”正中我的眉心，打得我踉踉蹌蹌，我把球撿起來(lái)不服地說(shuō)“再來(lái)一次！”這次好像一個(gè)人控制了我的身體一樣，我把球拍舉起來(lái)看著“彈頭”緩緩地飛過(guò)來(lái)，在最后一刻我使勁出擊，撲蹬一聲，“彈頭”像接受了一個(gè)命令一樣，就地轉(zhuǎn)彎飛了回去。媽媽看罷對(duì)我說(shuō)，“基本動(dòng)作學(xué)會(huì)了，那我可要加料啦！”之后要么球飛得太遠(yuǎn)，夠不著；要么跑得太近，摔跟頭；要么疾速低飛，手足無(wú)措；要么左右躥跳，滿眼迷�！�…然而經(jīng)過(guò)一陣狂“虐”，我的大腦啟動(dòng)了戰(zhàn)斗模式：首先觀察球的飛行方向與速度，再走動(dòng)揮拍進(jìn)行應(yīng)對(duì)，雖然還有漏網(wǎng)之魚(yú)，但大部分都撲蹬撲蹬地被我成功擊飛。輪到我發(fā)球時(shí)，我還學(xué)會(huì)了籌劃策略，從而有效、迅速地得分，最好的辦法就是讓球加速低飛，從而不給對(duì)方反應(yīng)的時(shí)間。

羽毛球在我和媽媽之間飛來(lái)飛去，我邊打邊想：鍛煉原來(lái)能讓時(shí)間變得這么有趣。這時(shí)一個(gè)球沖我的腦門飛來(lái)，我心一沉，這個(gè)場(chǎng)景好像似曾相識(shí)。

當(dāng)！

“媽媽……”

篇六：關(guān)于學(xué)打羽毛球的作文600字

星期六的下午，太陽(yáng)掛在高空，將陽(yáng)光散在各個(gè)地方，地面好像披上了一層金色的斗篷。我望著外面，心想：天氣這么好，我要干點(diǎn)什么呢？

突然，我的視線落在了新買的羽毛球拍上，我頓時(shí)有了一個(gè)新主意：我要學(xué)打羽毛球。我告訴了媽媽，媽媽也滿心歡喜，我興高采烈地拿著球拍飛奔下樓。

來(lái)到平臺(tái)，我想拿著球拍，把球發(fā)給媽媽，可惜，我用球拍把我的眼鏡給打了下來(lái)，球則從天上落到我面前。媽媽笑著說(shuō)：“心急吃不上熱豆腐，你連發(fā)球都不會(huì)，還想打羽毛球？還是讓我來(lái)教你吧�！蔽液懿环�氣撅著嘴說(shuō)，剛才只是失誤，這次一定能行。我又拿起了球拍，打起了球，可是一次次都失敗了，不是沒(méi)碰到球，就是打住了自己的頭……我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“你教教我吧�！庇谑菋寢屇托牡慕唐鹞襾�(lái)。媽媽告訴我，在羽毛球即將落地的時(shí)候，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)用球拍把球打出去。我試了試，果然可以，我就和媽媽學(xué)起了打乒乓球的要領(lǐng)。我將所有本領(lǐng)都學(xué)會(huì)后就和媽媽開(kāi)啟了一場(chǎng)激烈的羽毛球之戰(zhàn)。

首先由媽媽來(lái)發(fā)球，只見(jiàn)一道白光向我沖來(lái)，我立即用拍接住了，我們大戰(zhàn)了幾十回合，這個(gè)白色的小球在兩個(gè)球拍之間飛來(lái)飛去，如同一個(gè)白色的鳥(niǎo)兒。就在這時(shí)媽媽使了一個(gè)點(diǎn)子，她先向左打了一個(gè)險(xiǎn)球，我接住了。誰(shuí)知，媽媽將球向右邊拍去，我來(lái)不及接住那球，羽毛球就墜落在地。我的心也如同灌了鉛，一般十分的難受。

我唉聲嘆氣的走在路上，十分懊悔，媽媽走過(guò)來(lái)安慰我：“已經(jīng)很不錯(cuò)了，才剛剛打嗎？以后再好好練吧。”我聽(tīng)了這番話，頓時(shí)又有了信心。

通過(guò)這次打羽毛球，我明白了，遇到到挫折不要害怕，只要有信心，一定是可以走向成功的。

篇七：關(guān)于學(xué)打羽毛球的作文600字

今天，媽媽說(shuō)要帶我去打羽毛球，我高興的一蹦三尺高。

我拿上羽毛球球拍來(lái)到樓下，媽媽先發(fā)球，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，羽毛球便像離了弦的箭一樣快速的“沖”過(guò)來(lái)，頓時(shí)，我的腦子一片空白，害怕球砸到我，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，羽毛球都不知道“沖”到哪兒去了，我仔細(xì)的尋找著羽毛球，但是羽毛球就像在和我捉迷藏似的，我怎么也找不到，媽媽見(jiàn)我沒(méi)找到，便笑著說(shuō)：“球在你身后呢！”我回頭一看，只見(jiàn)羽毛球正躺在地上，仿佛在說(shuō)：“你看看你，接不到我就算了，連球在哪都找不到！”

我撿起羽毛球，不服氣的說(shuō)：“我來(lái)發(fā)球！”我將球用力向上一拋，再用球拍一拍，“咚”球落到了地面上，我并不灰心將球撿起來(lái)，準(zhǔn)備再次發(fā)球，但是，羽毛球好像把球拍認(rèn)成了仇人似的，每次我拍球的時(shí)候，球要不從球拍四周匆匆走過(guò)，要么躲到地面，但是，功夫不負(fù)有心人，我還是成功的把球發(fā)出去了。發(fā)球的成功使我信心大增，接下來(lái)的比賽我如魚(yú)得水，原本像離弦的箭一樣的羽毛球現(xiàn)在就像一只聽(tīng)話的小白鴿，接著，我媽媽發(fā)了個(gè)輕球，我則不慌不忙地把身子一偏，再輕輕一打——媽媽沒(méi)料到我會(huì)打的那么輕，等她跑過(guò)來(lái)時(shí)，球已經(jīng)掉在地上了，沒(méi)想到媽媽耍了個(gè)小計(jì)謀；身子往左，我以為她要向左打過(guò)來(lái)，沒(méi)想到媽媽猛地往右一偏，幸好我反應(yīng)快，及時(shí)接住了羽毛球，然后使勁一拍，拍得很高，媽媽往上一跳，結(jié)果跳的太低，只是和羽毛球輕輕擦了一下。我和媽媽大戰(zhàn)了三百回合，經(jīng)過(guò)我不懈地努力，把媽媽打得落花流水。

最終，我和媽媽以一分之差獲得了勝利，雖然我差一點(diǎn)就輸了，但是我還是十分開(kāi)心，自己學(xué)會(huì)發(fā)球的感覺(jué)太棒了！

打羽毛球真是一項(xiàng)有趣的運(yùn)動(dòng)呀！以后我要多和媽媽打羽毛球。

篇八：關(guān)于學(xué)打羽毛球的作文600字

自從黃雅瓊成為羽毛球世界冠軍，并擔(dān)任衢州城市形象大使以來(lái)，學(xué)會(huì)并打好羽毛球成為了我的心愿。

我跟王教練學(xué)習(xí)羽毛球已經(jīng)3個(gè)多月了，今天，又是約定的練球日子，吃過(guò)晚飯，爸爸早早地把我送到了羽動(dòng)羽毛球俱樂(lè)部。

一進(jìn)球館，里面燈光明亮，打球的人真多呀！十幾個(gè)球場(chǎng)一字排開(kāi)，一直排到了球館門口，有的在單打，有的在雙打，還有的在一打二。

我走到最里面的少兒球場(chǎng)，雖然時(shí)間還沒(méi)有到，但已經(jīng)有十幾個(gè)小朋友在等了，也有的主動(dòng)開(kāi)始練了。

王教練來(lái)了，他叫所有小朋友列隊(duì)排好，球拍放在地上，做各種熱身運(yùn)動(dòng)，主要是拉弓步和繞著球場(chǎng)慢跑。

活動(dòng)結(jié)束，羽毛球練習(xí)就正式開(kāi)始了。

首先是擺好接球姿勢(shì)，不斷地重復(fù)揮拍擊球的動(dòng)作。

然后是教練發(fā)球，給每個(gè)小朋友接，在這個(gè)過(guò)程中，教練不斷地指導(dǎo)我們?cè)趺创颍�怎么調(diào)整步法和站位，怎么改變落點(diǎn)等。

接下來(lái)是小朋友之間相互練習(xí)。有一個(gè)個(gè)子比我還小，頭上套著頭帶的小朋友向我發(fā)出邀請(qǐng)，但是一交手，他的球打得又快又準(zhǔn)，我完全不是對(duì)手，基本上只有撿球的份。這時(shí)，正愁沒(méi)人對(duì)打的馮梓汐也拿起球拍，沖上來(lái)加入了戰(zhàn)斗，雖然書(shū)上說(shuō)“二人同心，其利斷金”，但我們兩個(gè)“菜鳥(niǎo)”在他面前還是漸漸落了下風(fēng)。

原來(lái)，他是悅溪小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，雖然年齡比我們小一歲，但學(xué)習(xí)羽毛球已經(jīng)兩年多了，而且他每周打三次，一分耕耘一分收獲，他羽毛球這么厲害，好球技也是練出來(lái)的。

最后是收隊(duì)訓(xùn)練。教練讓我們拉伸，練蛙跳，玩接力跑，大家雖然都有點(diǎn)累了，但還是愉快地完成了這些動(dòng)作。

羽毛球運(yùn)動(dòng)給我?guī)��?lái)了自信和快樂(lè)，我要一直堅(jiān)持下去。