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擔(dān)當(dāng)作文800字

擔(dān)當(dāng)作文800字(一)

璀璨的人生中,擔(dān)當(dāng)一秒,勝過(guò)逃避一世!}記

寒冬臘月,吉林松花湖滑雪場(chǎng)。

白雪飄揚(yáng)的山頂上,幾個(gè)彩色的小點(diǎn)兒格外引人注目。

“都準(zhǔn)備好了吧!”藍(lán)衣服率先開(kāi)口,他頓了一頓,看著身旁紛紛點(diǎn)頭的眾人,顯得十分滿(mǎn)意,雖然這些人只是今天才湊到一起,但他還是說(shuō):“朋友們,大家開(kāi)始吧!”

藍(lán)衣服首先開(kāi)滑,只見(jiàn)他來(lái)了個(gè)360度后空翻,輕輕一觸雪地便飛了出去,隨即看到天空中出現(xiàn)了一抹鮮艷的藍(lán)色,很快,廣闊的白色地毯中,一道快速移動(dòng)的彩虹急馳而下。

我緊緊地跟在最后,望著眼前的人們,心中不免忐忑起來(lái),我只是和他們認(rèn)識(shí)不到一個(gè)小時(shí),從來(lái)沒(méi)有和陌生人滑過(guò)雪的我自然十分不適。

然而,就在這時(shí),我前方最右側(cè)的紅衣服卻出了狀況,卻見(jiàn)他的雪板一抖,左邊的雪板瞬間如同一匹脫韁的野馬,從他的腳下打著彎兒的飛奔而出,在雪中完成了一道優(yōu)美的弧線(xiàn),咆哮著翻入一片白色之中,那紅衣服霎時(shí)間喪失了所有威風(fēng)氣,全身猛的向前一撲,左腿拌住右雪板,擰麻花似的一頭扎進(jìn)雪里,可前方卻沒(méi)有一個(gè)人注意到,彩虹已然出現(xiàn)了斷層。

我靜靜地看著他,他努力地翻滾,痛苦的呻吟聲似乎傳進(jìn)了我的心里。我很想沖上前去扶他,可又想到雙方互不認(rèn)識(shí),我就沖上去直接照顧他嗎?又或者,自己不好的滑雪技術(shù)可能會(huì)被他鄙視?彩虹的斷層起來(lái)越大,我甚至也想裝作沒(méi)看見(jiàn),偷偷溜走了。

似乎是天意,當(dāng)我回過(guò)神來(lái),雙腿已經(jīng)因?yàn)閼T性的驅(qū)使而滑到他身前,無(wú)奈,總不能就這么滑走吧?既然來(lái)了,就勇于擔(dān)當(dāng)吧!我想。

我于是先把他從雪中拉出,怕他骨折,便將他放平,然后播通了急救電話(huà),說(shuō)來(lái)也怪,原本想著很困難的事也不是很難,看著他被人抬上車(chē),走之前沖我一笑時(shí),才猛然驚覺(jué),就在剛才的一剎那,我擁有了期待已久的東西,好像就在那一刻,我成長(zhǎng)了。

蜂,個(gè)頭雖小,卻撐起了養(yǎng)育后代之責(zé)任,也收獲了團(tuán)結(jié);石,樣貌雖丑,卻撐起了人人出行之責(zé)任,也收獲了價(jià)值。人,何不亦是如此?只要有了擔(dān)當(dāng),就會(huì)收獲成長(zhǎng),并在成長(zhǎng)中完成永遠(yuǎn)的璀璨!

擔(dān)當(dāng)作文800字(二)

終于到周末放假的時(shí)候嘍,我大步走在回家的路上,心情格外愉快。正值金秋,田野,黃得遼遠(yuǎn);天空,藍(lán)得澄澈。

走進(jìn)村口,一個(gè)殘破、骯臟的塑料袋被風(fēng)卷過(guò)來(lái),在我的腳邊打旋。我俯身?yè)炱鹚芰洗,?zhǔn)備投到村口的大垃圾池,抬頭卻見(jiàn)垃圾池已經(jīng)堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的,池前還堆放著一小撮垃圾,碎紙片、破垃圾袋在地上翻滾:顯然,今天值日者沒(méi)有履行職責(zé)。

是趕緊回家呢,還是……我們村是文明示范村,衛(wèi)生一直是我們的驕傲之一,我這樣視而不見(jiàn),豈不是沒(méi)有榮譽(yù)感,豈不是“油瓶倒了也不扶”嗎?

我三步并作兩步一路小跑來(lái)到村辦,向值班村干部說(shuō)明來(lái)意!安诲e(cuò)啊,小伙子!”村干部笑微微地歪著頭斜靠在椅背上,抱著膀子看了我好久,才輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“天有些晚了,再說(shuō),這也不是什么大事,今天就不管它了。明天值日的自然會(huì)把垃圾池清理干凈!

“可是,前者做樣,后者跟上,假如明天值日的也不履行職責(zé)呢?”我有些不甘心。

“你說(shuō)得也是。不過(guò)值日的可能的確有急事或者忘記了,再說(shuō)這么晚了,我還頂真,值日的多沒(méi)面子。苦l(xiāng)里鄉(xiāng)親的……不如這樣,你去找值日的好不好?”

周末放假的好心情全毀了!我嘆著氣走出村辦,心想還是算了,我也不理這件事了。這么一想,仿佛天空也顯得灰暗了。

我有些喪氣地走在回家的路上,走著走著,一個(gè)聲音在我耳旁響起,而且似乎越來(lái)越大,越來(lái)越響:這也是擔(dān)當(dāng)!有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬粫?huì)隨便放棄,不會(huì)隨便放棄……

想到這里,我下定決心轉(zhuǎn)過(guò)身,快步跑到放衛(wèi)生工具的小屋子,取出工具,開(kāi)始清理垃圾。我先將可回收垃圾和塑料袋清理出來(lái),分別裝到專(zhuān)用垃圾袋中,放進(jìn)小屋子,又將其它的垃圾鏟到專(zhuān)用推車(chē),推到指定掩埋的地方。不時(shí)有鄉(xiāng)鄰經(jīng)過(guò),大家都夸我勤快、懂事,我心里美滋滋的。那個(gè)值日村干部騎摩托車(chē)下班回家經(jīng)過(guò)這里,看見(jiàn)我在清理垃圾,什么也沒(méi)說(shuō),停下車(chē)開(kāi)始和我一起清理垃圾……

第二天,我在村口碰到那個(gè)值日人員,把經(jīng)過(guò)告訴他并提醒他:“下次可別忘了啊!

他尷尬地笑了笑:“真是太不好意思了,昨天小孩發(fā)燒,我送她到醫(yī)院看病,一不小心就忘記值日的事了。謝謝你幫忙啊,真是謝謝了!”

我心里美滋滋的,抬眼望遠(yuǎn),今天的天空,更藍(lán),更澄澈……

擔(dān)當(dāng)作文800字(三)

人的一生有許多的東西要學(xué),學(xué)會(huì)“擔(dān)當(dāng)”是必不可少的,因?yàn)樗敢阋簧姆较颉?/p>

星期六,回到家中,我還沒(méi)來(lái)得及休息,就看見(jiàn)桌上放著一個(gè)精致的盒子,于是我情不自禁地拆開(kāi)了這個(gè)盒子!鞍。婧每!焙凶永镅b了一瓶高級(jí)葡萄酒,好看得讓我吃驚。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么名貴的酒,而且又那么好看,我便不舍得發(fā)下這瓶酒了。我拿著這瓶酒擺弄了起來(lái),越玩越有勁。

我見(jiàn)過(guò)電視里那些調(diào)酒師,他們可真是厲害,手中拿四、五瓶酒,上下地交替都不會(huì)掉到地上。我也試著往天上一扔,“嘿,我接住了。”我自言自語(yǔ)道。一連扔了十幾下也沒(méi)有掉到地上,我正為我自己的“高超技術(shù)”驚嘆,順手抓了一個(gè)雞爪來(lái)啃。吃了之后,手上還沾著油,我還沒(méi)來(lái)得及洗手,又玩起那瓶酒來(lái)。不料,手上一滑,酒瓶掉到地上“啪”的一聲瓶子碎了,酒全流出來(lái)了。我目瞪口呆,不知如何是好。終于,我打算告訴父母。因?yàn)閹啄昵拔揖椭馈皳?dān)當(dāng)”怎么寫(xiě),“擔(dān)當(dāng)”的意思,它是要對(duì)自己做的事負(fù)責(zé)任的意思。

我上三年級(jí)時(shí),一個(gè)星期五,我和同學(xué)們?cè)诮淌覓叩,掃完之后,有的同學(xué)走了,有一個(gè)同學(xué)去倒垃圾了,只剩下我一個(gè)人在教室里擺桌椅。擺好之后,我等那個(gè)倒垃圾的同學(xué)。出于無(wú)聊,我玩起了窗上的窗花,看是怎么剪的,愈看越有趣,不知不覺(jué)地將它撕爛了。頓時(shí),我全身都麻了,因?yàn)檫@是老師辛辛苦苦剪了一節(jié)課的成果,卻被我無(wú)意中扯爛了,被老師知道了一定不會(huì)有好果子吃。

第二天,天陰沉沉的,我猜一定有什么事發(fā)生,于是我忐忑不安地來(lái)到學(xué)校。老師當(dāng)真責(zé)問(wèn)是誰(shuí)干的,我故作鎮(zhèn)定,可是我的心已經(jīng)提到了嗓子眼,就快掉出來(lái)了。下課了,一個(gè)同學(xué)把我的書(shū)包撞到了地上,爛了的窗花也掉出來(lái)了。老師把我叫到辦公室,她沒(méi)罵我,叫我坐下。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,做錯(cuò)了事應(yīng)該負(fù)起責(zé)任,你要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),要誠(chéng)實(shí)!蔽倚呃⒌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起那窗花走出了辦公室。

從那天起我明白了什么是“擔(dān)當(dāng)”,“擔(dān)當(dāng)”是勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,要誠(chéng)實(shí)。要付出代價(jià)去補(bǔ)償自己做錯(cuò)的事。我們青少年學(xué)生要學(xué)會(huì)承擔(dān),更要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

擔(dān)當(dāng)作文800字(四)

擔(dān)當(dāng),是指接受并負(fù)起責(zé)任。是一種態(tài)度、一種行動(dòng)。于自身,它是一種“天生我材必有用”的豪邁;于社會(huì),它是一種“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的胸懷;于國(guó)家,它更是一種“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的使命感。

為自己擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)出了一個(gè)閃亮的未來(lái)。

讀你的散文,總能品出一種宗教一樣的通透與平靜,我由衷地珍惜你這份來(lái)之不易的體味。身體的障礙使你不停地思考為什么生?怎樣死?終于有一天這樣的迷惑趨使你寫(xiě)作。寫(xiě)作讓你面臨許多困境,然而你不再逃避,你開(kāi)始思索,思索出了對(duì)生命的通透體悟。對(duì)病,對(duì)死,對(duì)一切困境,最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ菗?dān)當(dāng)。地壇公園里的身影從此不再只是一味消積地思考,那個(gè)身影開(kāi)始恢復(fù)生氣,拿起筆,用文字向困境發(fā)起挑戰(zhàn),因?yàn)槟忝靼资澜缟蠜](méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。不卑怯,不放棄,生命從此向你展示它的魅力與意義。

為社會(huì)擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)出了地動(dòng)山搖也震不走的無(wú)限溫情。

廢墟上的微弱哭聲,使正想逃離這片死亡之地的你又折回去抱起了一個(gè)小小的生命,步行兩小時(shí),你忍著左手骨折的劇痛,又救起了另一個(gè)素不相識(shí)的生命,感謝你的付出,世界上從此又將多一顆感恩的心。

放眼望去,廢墟上無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演著這樣的感人劇目。大地開(kāi)裂,13億炎黃子孫,用無(wú)限的溫情彌補(bǔ)這條傷痕。

為國(guó)家擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)出了冰湖也封凍不了的民族責(zé)任感。

奧運(yùn)圣火的順利傳遞,少不了你們的默默付出,當(dāng)藏獨(dú)分子想方設(shè)計(jì)企圖阻撓火炬之時(shí),你們毫不猶豫地跳入冰湖,舉著國(guó)旗在冰面上奔跑,不顧個(gè)人安危,為火炬護(hù)航。雖然你們身處海外,但是心卻永遠(yuǎn)向著祖國(guó),受嘲笑又如何,遭譏諷又怎樣?正因?yàn)槟銈儯鎳?guó)在日益強(qiáng)大;也正因?yàn)槟銈儯鎳?guó)展現(xiàn)出了最完美的中國(guó)風(fēng)范!

為自己擔(dān)當(dāng),生命的路從此沿著精神三角形的斜面往上走,誰(shuí)都阻止不了。

為社會(huì)擔(dān)當(dāng),人間從此大愛(ài)無(wú)疆,感恩之心將熔化所有的冷漠。

為國(guó)家擔(dān)當(dāng),民族從此挺起堅(jiān)實(shí)的脊梁,屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林。

少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。當(dāng)少年勇敢地挑起擔(dān)當(dāng)?shù)闹厝危瑸樽约,為社?huì),為國(guó)家,如何還怕國(guó)威難耀?

擔(dān)當(dāng)作文800字(五)

責(zé)任是人與生俱來(lái)的,人不可能沒(méi)有責(zé)任,處在這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家、這個(gè)民族,我們每個(gè)人都有責(zé)任去守護(hù)他,去為之而奮斗而努力,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),最重要的是學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

一場(chǎng)突如起來(lái)的疫情打破了這個(gè)本該溫馨、和諧、處處是歡聲笑語(yǔ)的春節(jié)。人傳人,剎那間,美好轉(zhuǎn)瞬即逝,由最初的武漢變成了全國(guó)各地,人心惶惶,一念天堂,一念地獄,當(dāng)人們正在為自身安全著想時(shí),他們出現(xiàn)了,他們逆光而來(lái),宛如黎明破曉,人們仿佛看到了希望,在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),危機(jī)四伏,處處暗藏殺機(jī),無(wú)形的阻擊手躲在黑暗里,可他們毅然決然的手執(zhí)利刃,踏上這漫長(zhǎng)的旅途,成了最美的逆行者!他們沒(méi)有義務(wù)放棄自己安危不顧來(lái)救他人性命,可他們認(rèn)為這就是他們的義務(wù),是他們的責(zé)任,這是屬于他們的最驕傲的擔(dān)當(dāng),面對(duì)危險(xiǎn),他們沒(méi)有撤退可言,也正是因?yàn)樗麄兊膿?dān)當(dāng)、奉獻(xiàn),我們才得以擁有現(xiàn)在的歲月靜好!

當(dāng)今時(shí)代有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬粍倜杜e——雷鋒,一個(gè)再熟悉不過(guò)的名字,正所謂“雷鋒出門(mén)一千里,好事做了一火車(chē)”,他對(duì)人人負(fù)責(zé),人人關(guān)愛(ài),承擔(dān)自己所能承擔(dān)的,他沒(méi)有叫過(guò)苦,認(rèn)為幫助別人就是自己應(yīng)該做的,是一種責(zé)任。“鐵路之父”詹天佑放棄國(guó)外優(yōu)越的生活條件,毅然決然的來(lái)到當(dāng)時(shí)貧窮落后的祖國(guó),主持修建了我國(guó)第一條鐵路——京張鐵路,為祖國(guó)增磚添瓦,貢獻(xiàn)自己的力量,擔(dān)當(dāng)起振興中華的責(zé)任。鄉(xiāng)村教師張桂梅拖著被病魔折磨的身體,堅(jiān)持為山區(qū)的孩子支教,只為看到孩子們臉上殷實(shí)的笑臉,把一生奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)……。無(wú)數(shù)楷模的經(jīng)歷告訴我們:每個(gè)人都很平凡,可就是因?yàn)槠椒参覀儾乓獡?dān)當(dāng),擔(dān)起責(zé)任,鑄就不平凡。

是啊,有許許多多的平凡的人都在自己的崗位默默擔(dān)當(dāng),他們懷著“位卑未敢忘憂(yōu)國(guó),哪怕無(wú)人知我”的信念,心系祖國(guó)的前途和命運(yùn),犧牲自己只為照亮他人,要問(wèn)為什么?他們僅回眸一笑答道:“我,是醫(yī)生”“我,是黨員!薄拔遥擒娙恕薄拔,是教師”……。多么簡(jiǎn)單的四個(gè)字,可是這卻包含了他們對(duì)工作的熱愛(ài),對(duì)崗位的無(wú)私,承擔(dān)起了屬于他們的“時(shí)代擔(dān)當(dāng)”。

如果你是一滴水,那么你就應(yīng)該滋潤(rùn)一方土地;如果你是一縷陽(yáng)光,那么你就應(yīng)該照亮一片黑。讓我們承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任吧!

擔(dān)當(dāng)作文800字(六)

鋪開(kāi)四季的畫(huà)卷,剪一抹秋意盎然,恬靜的校園內(nèi),的花仍有烈酒的香,化作春泥的擔(dān)當(dāng),而我的老師,您亦如這花兒一樣,蘊(yùn)著芬芳,抗著、扛著那最苦亦偉大的擔(dān)當(dāng)。

看花開(kāi)花落,您嘴畔的妙語(yǔ)如花,漫遍了明亮的教室,您的聲音沙啞的有點(diǎn)磁性,彰顯著您的擔(dān)當(dāng),沉重的擔(dān)子壓得你腰酸背痛,可您哪有一點(diǎn)服輸?您一節(jié)一節(jié)的講,臨近考試,有時(shí)您一天一連上七八節(jié)課,可你略顯滄桑的臉上仍漾著微笑。因?yàn)槟阒,有一百三十多個(gè)人正待從您那里獲得更多寶貴的知識(shí),是你天生要強(qiáng)?還是百煉成鋼?你身為教師,生而為教,挑起了這艱苦的單子。您不知疲倦地講,三尺講臺(tái),一直輝映著你的光芒,黑板上的板書(shū),那樣不屈,如您一樣,字如其人,您無(wú)畏的扛起責(zé)任,在您身上,我學(xué)會(huì)了無(wú)畏擔(dān)責(zé),永不逃避。謝謝您,您扛起了那至苦的擔(dān)當(dāng)。

觀云卷云舒,您臉上的笑容如春風(fēng)拂過(guò)白云,注滿(mǎn)了教室。試問(wèn)這個(gè)學(xué)校,還有誰(shuí)比您來(lái)得更早?待我們放學(xué)之后,你又守著烏黑的教師,總是走的最晚,你三餐不齊,無(wú)私榨干自己,只為了讓我們更好。我最最親愛(ài)的老師,這單子累嗎?只要您沒(méi)有課,就一定會(huì)坐在教室后邊。您過(guò)問(wèn)數(shù)學(xué),督促物理。您扛著最重的擔(dān)子缺依舊不喊疲憊。記得那幾天,您身體十分不舒服,可您仍不肯請(qǐng)假,只是在中午抽吃飯的空兒出去治療。醫(yī)生問(wèn)你,為什么不請(qǐng)假,而您卻只是一笑,“為了學(xué)生,為了責(zé)任。”看著您,我明白了“最苦與最樂(lè)”的真諦,明白了您堅(jiān)持的目的,感謝您,您有偉大的擔(dān)當(dāng)。

憶梁下燈火不熄。在這個(gè)城市最寒的夜,您一定還在為我們改著個(gè)卷子吧?記得那次考試,放學(xué)后又拖了十幾分鐘才考完,可第二天早晨成績(jī)便公布了出來(lái),這個(gè)結(jié)果是多么令人驚異呀!六十多份卷子,你一整晚上挑燈夜戰(zhàn),不為私心,只為了肩上的責(zé)任,只為了在月考前多進(jìn)步一點(diǎn)。老師,您扛起責(zé)任,負(fù)重前行,讓我明白了堅(jiān)毅。愛(ài)自己的孩子是本能,而愛(ài)別人的孩子是神圣。教師便是這個(gè)神圣的職業(yè),而您,是在這個(gè)領(lǐng)域中最亮的星!

您接受并扛起了的責(zé)任,雖苦卻散發(fā)著芬芳,來(lái)年花開(kāi)更盛。明日,將會(huì)成為我人生的新的征程,不負(fù)師恩,負(fù)“重”前行。

擔(dān)當(dāng)作文800字(七)

鄧小平同志說(shuō):“我愛(ài)這個(gè)世界,但是我更愛(ài)我的祖國(guó)。”國(guó)家是人民最堅(jiān)實(shí)的后盾。身為新時(shí)代青年的我們,要有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng),為國(guó)家拼搏!

“我和我的祖國(guó),一刻也不能分割!边@優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律表現(xiàn)出中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)精神。習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育的號(hào)召,我們要積極響應(yīng),將愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)、強(qiáng)國(guó)作為人生追求,有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng),為之拼搏。

責(zé)任是一種使命,是一種“粉骨碎身渾不怕”的精神。古有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的顧炎武走訪各地探索實(shí)踐,著《天下郡國(guó)利病書(shū)》為人民造福;今有自甘化作蠟燭,照亮中國(guó)航天技術(shù)的梁思禮,身先士卒,探索未知,為中國(guó)航天技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)。只要祖國(guó)有困難,他們就挺身而出。有人問(wèn)責(zé)任是什么,這就是責(zé)任。當(dāng)代中國(guó)人唯有將這份責(zé)任精神薪火相傳,方能成就祖國(guó)復(fù)興大業(yè)。

擔(dān)當(dāng),是一種真心,是一種“化作春泥更護(hù)花”的時(shí)代意志!皼_啊!”隨著一聲巨響,無(wú)數(shù)抗日戰(zhàn)士無(wú)懼槍林彈雨,視死如歸。十四年浴血奮戰(zhàn),舉國(guó)同心,捍衛(wèi)了中華民族的尊嚴(yán)。這是一種時(shí)代擔(dān)當(dāng),更是一種愛(ài)國(guó)情懷。是擔(dān)當(dāng),驅(qū)使著無(wú)數(shù)先輩拋頭顱,灑熱血的腳步。而在如今抗擊新冠肺炎疫情當(dāng)中,也涌現(xiàn)出一批有擔(dān)當(dāng)?shù)膼?ài)國(guó)人士。已是耄耋之年的鐘南山,在疫情發(fā)生后,第一時(shí)間毅然沖到抗疫最前線(xiàn),這是他的擔(dān)當(dāng)。李蘭娟為照顧病人,每天只休息3小時(shí),這是她的擔(dān)當(dāng)。更有雷神山、火神山的建設(shè)者,捐贈(zèng)物資的華僑及各行各業(yè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜,眾志成城,守望相助。他們“舍小家為大家”的?dān)當(dāng)精神,不正是我們一直追求的嗎?

拼搏,是一種力量,是一種“不到長(zhǎng)城非好漢”的態(tài)度。默默工作幾十年的南仁東,無(wú)數(shù)次努力,無(wú)數(shù)次拼搏,從而成就“中國(guó)天眼”的輝煌。“我命由我不由天”的華為公司,不懈拼搏,有序發(fā)展,終于打破了美國(guó)霸權(quán)主義的封鎖,向世界展現(xiàn)出了中國(guó)制造的強(qiáng)大。拼搏是一種態(tài)度,敢拼,才能拼出奇跡,才能為祖國(guó)拼搏出一片蔚藍(lán)天空。

因?yàn)樨?zé)任,魯迅毅然棄醫(yī)從文,用文筆為中華發(fā)聲;因?yàn)閾?dān)當(dāng),周恩來(lái)猛然發(fā)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的怒吼;因?yàn)槠床,才迎?lái)中華人民共和國(guó)成立的幸福日子。身為新時(shí)代青年,我們應(yīng)滿(mǎn)懷責(zé)任和擔(dān)當(dāng)精神,為國(guó)家富強(qiáng)努力拼搏。

擔(dān)當(dāng)作文800字(八)

人生在世,各有所重所求之物。我以為,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),最重要的莫過(guò)于自己身上的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。

擔(dān)當(dāng)是一種使命感,是人心中的情懷與原則外在的體現(xiàn),是自己對(duì)自己所提出的要求與約束。當(dāng)猶豫不決時(shí),是擔(dān)當(dāng)督促我們盡快行動(dòng);當(dāng)驕傲自滿(mǎn)時(shí),是擔(dān)當(dāng)約束我們謙沖自牧。一個(gè)人的擔(dān)當(dāng),刻畫(huà)著他的形象,塑造著他的品格。

有的人說(shuō):擔(dān)當(dāng)好像一座大山,壓在身上,使人喘不過(guò)氣,步履維艱。誠(chéng)然,肩負(fù)著重任與使命令人勞神苦思,但這并不會(huì)阻礙人踏上前行的道路。與其說(shuō)它是大山,不如當(dāng)它是風(fēng)箏的線(xiàn),如果沒(méi)有線(xiàn)的拴連,風(fēng)箏便會(huì)被狂亂的風(fēng)支配,暈頭轉(zhuǎn)向,飛向未知的遠(yuǎn)方;有了線(xiàn),才能按照正確的方向奮力向前。

從古至今的中國(guó)人都十分看重為人的擔(dān)當(dāng)。“生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草”,這是身為臣子的擔(dān)當(dāng);“天下興亡,匹夫有責(zé)”,這是身為國(guó)民的擔(dān)當(dāng)。在傳統(tǒng)觀念中,居其位謀其職,處在什么樣的地方,就自然而然地負(fù)有該位置的責(zé)任。若一個(gè)人整日油腔滑調(diào),游手好閑,終會(huì)為世人所唾棄。相反的,一個(gè)盡職盡責(zé)的人,即使所做的工作只是微不足道的小事,他仍將會(huì)受到眾人的認(rèn)可與贊美。

擔(dān)當(dāng)并非是一個(gè)人打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙,它無(wú)法保證你的榮華富貴,聲名顯赫,但它確實(shí)是保證你不走上歪路的指向標(biāo)。何為穩(wěn)重?穩(wěn)即沉穩(wěn),重為厚重。而要實(shí)現(xiàn)這兩點(diǎn),擔(dān)當(dāng)是必不可少的條件。和它的字面意思一樣,它是挑在肩上的擔(dān)子,扛著重物,一個(gè)人必然會(huì)更穩(wěn)更重,這是生理心理兩方面的疊加效應(yīng)。一者人的重量變大,踏地有聲,步伐也更厚實(shí);二者人要保證擔(dān)子里的物品不掉落,勢(shì)必會(huì)更為小心謹(jǐn)慎,一步一個(gè)腳印地沿著最恰當(dāng)?shù)穆非斑M(jìn)。而這抽象的擔(dān)當(dāng)即是一個(gè)人在理念上給自己加上的一個(gè)擔(dān)子,有了這個(gè)無(wú)形的重物,為人處事才能更加踏實(shí),避免意氣用事或者畏畏縮縮。身上有物,就有了尺度,就能堅(jiān)決朝著自己既定的終點(diǎn)前進(jìn),而不用為途中的瑣碎小事困擾許久。

擔(dān)當(dāng)重,或許走得速度慢了下來(lái),但也意味著我們的前途更加鮮明,不被打擾,在奔向未來(lái)的路上可以盡享心中的寧?kù)o。

擔(dān)當(dāng)作文800字(九)

什么是擔(dān)當(dāng)?擔(dān)當(dāng)就是植根于沃土之中,用肩扛住人生雷雨,用背馱起時(shí)代風(fēng)云;擔(dān)當(dāng)就是放下生命中的一些東西,又拾起一些東西負(fù)重前行;擔(dān)當(dāng)就是奉獻(xiàn)和責(zé)任,擔(dān)當(dāng)就是“讓我來(lái)”!

擔(dān)當(dāng),擔(dān)起的是生而為人的職責(zé)和使命。

壓倒我們的從來(lái)不是生命的重量,而是難以承受的生命之輕。既然生而為人,就要勇于擔(dān)起活下去的使命。保爾·柯察金用鋼鐵般的意志支撐孱弱的軀體,用“活下去”的信念在人生的刀山火海上匍匐前進(jìn),最終戰(zhàn)勝命運(yùn),詮釋了何為自我擔(dān)當(dāng)。老人桑地亞哥面對(duì)數(shù)只兇猛的鯊魚(yú),明知自己勢(shì)單力薄,卻仍然下了賭注,拼盡全力與之搏斗,只要活下去,一切皆有可能。盡管最后一無(wú)所得,夕陽(yáng)下他疲憊的身影雖敗猶榮。他們的成功,源于勇于自我擔(dān)當(dāng),而沒(méi)能擔(dān)起生命之責(zé)的顧城和海子卻選擇離開(kāi)這個(gè)世界,這是對(duì)生命的褻瀆!

擔(dān)當(dāng),擔(dān)起的是家國(guó)與人民。

一百多年前的五四運(yùn)動(dòng),如一顆流行劃破寂靜的黑夜,在天際擦出了星星之火,一點(diǎn),兩點(diǎn)……大地上閃爍出一片春華,星火終成燎原之勢(shì)。在軍閥統(tǒng)治的黑暗時(shí)期,山河破碎,滿(mǎn)城風(fēng)雨,民不聊生。而這些勇于擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄陚冇赂业卮蚱坡槟镜膰?guó)人們的沉默,為祖國(guó)發(fā)聲,為人民發(fā)聲!無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血,用鐵肩擔(dān)起道義,用血肉筑起長(zhǎng)城,于是“茍以國(guó)家生死以,豈因福禍趨避之”“未惜頭顱新故國(guó),甘將熱血沃中華”的仁人志士,用擔(dān)當(dāng)開(kāi)辟出一條指引國(guó)人在黑暗中的道路。

擔(dān)當(dāng),擔(dān)起的是時(shí)代復(fù)興的重任。

青年興則國(guó)興,青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們青年是翻滾的后浪,時(shí)代蘊(yùn)育了我們,時(shí)代也終將站在我們肩膀之上。2023年的新冠肺炎疫情,是許多青年醫(yī)務(wù)工作者生命旅途中的一座里程碑,同樣也是這個(gè)時(shí)代標(biāo)志著青年精神、青年力量的符號(hào)。我們祖國(guó)宏偉巨制的美好藍(lán)圖,需要青年人接過(guò)先輩的接力棒,繼續(xù)用奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)書(shū)寫(xiě)繪制!

無(wú)數(shù)個(gè)“讓我來(lái)”的聲音匯聚在一起,形成具有穿透力的民族最強(qiáng)音,擊碎時(shí)空界限,接千載,貫古今,在中華民族血脈之中汩汩流動(dòng)。以擔(dān)當(dāng)成就自我,以擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)祖國(guó)。

擔(dān)當(dāng)作文800字(十)

這次疫情中,我們聽(tīng)得最多的熱詞,就是“責(zé)任和擔(dān)當(dāng)”。何為擔(dān)當(dāng)?《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中釋義為“接受并負(fù)起責(zé)任!

我想,擔(dān)當(dāng)就應(yīng)該如他們——

如諸葛亮,“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”,對(duì)先祖劉備忠心耿耿,為后主劉禪殫精竭慮。面對(duì)軟弱無(wú)能的皇帝,他依然牢記使命,忠心輔佐,忠言相勸,主動(dòng)請(qǐng)纓!拔逶露蔀o,深入不毛”,“興復(fù)漢室,還于舊都”。憑他的才能取代劉禪也并非不能。但他始終堅(jiān)持選擇忠于先帝的托付,盡心盡力輔佐后主,最終病逝于北伐途中,真正做到了“鞠躬盡瘁,死而后已!

這就是一個(gè)謀士對(duì)于君主的忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)。

如魯迅,中國(guó)的“民族魂”。用一只細(xì)小的筆寫(xiě)出了無(wú)數(shù)激蕩人心的篇章,拂開(kāi)了蒙在人們心頭的陰云。原本學(xué)醫(yī)的他,立志用高超的醫(yī)術(shù)醫(yī)治國(guó)人的身體,但身體上的疾病遠(yuǎn)比不過(guò)心理上的疾病。當(dāng)時(shí)國(guó)人的思想被封建君主、帝國(guó)主義列強(qiáng)奴役已久,就好比被關(guān)在黑屋子里沉睡著,沒(méi)有人喚醒他們沖出這牢籠。魯迅先生做了這第一人,他將握著的手術(shù)刀換成了筆,寫(xiě)出了中國(guó)第一部白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》,他以筆代言吶喊著,用辛辣的文筆嘲諷著那個(gè)黑暗的社會(huì),喚醒沉睡的人們。他也終不愧“民族魂”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。

這就是一個(gè)學(xué)者在民族危亡之際的大義擔(dān)當(dāng)。

如鐘南山院士,疫情中最閃亮的逆行者。早在2003年非典的時(shí)候,鐘老就已經(jīng)成為了抗疫的英雄。那句“所有重癥患者都送到我這里來(lái)”,是如此震撼人心,也是如此溫暖人心,至今都銘記在人們的心中。而今年新冠肺炎爆發(fā)的時(shí)候,84歲高齡的鐘老再次臨危受命,踏上了前往武漢的列車(chē)。他與一線(xiàn)醫(yī)務(wù)人員工作在一起,吃住在一起,不辭辛勞,為抗疫作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

這就是一個(gè)院士在非常時(shí)期的勇敢擔(dān)當(dāng)。

擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng),每個(gè)人都應(yīng)擔(dān)起自己的責(zé)任。在中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中,我們青年更應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起屬于自己的重任,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。真希望,未來(lái)的我們,在面對(duì)他人的目光時(shí),都能自豪地對(duì)自己和他人說(shuō)一句:

——我,就是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

擔(dān)當(dāng)作文800字(十一)

同學(xué)們,大家好!

在這個(gè)小故事中,給我留下最深刻印象的是鮑叔,倒不是因?yàn)樗牟湃A或謀略,而是他的使命與擔(dān)當(dāng)。

首先他明白他的使命是什么,是為齊國(guó)作貢獻(xiàn)。無(wú)論通過(guò)怎樣的方式,只要齊國(guó)蒸蒸日上就好,無(wú)時(shí)無(wú)刻不把國(guó)家大義放在心尖上。

后來(lái)的范仲淹、陸游、辛棄疾都和他一樣,是一心一意為國(guó)家,為人民的錚錚鐵血男兒。才有了他向齊恒公引見(jiàn)管仲,建議管仲輔佐齊桓公,自己甘居幕后,這不是為了自己悠閑見(jiàn)南山,而是以國(guó)家大局為重,讓國(guó)家可以有更好的發(fā)展。

試問(wèn)中學(xué)生的我們能否在以后職場(chǎng)當(dāng)中,為了公司的前途利益而讓出自己體面高薪的工作給一個(gè)素不相識(shí)的人,恐怕很難吧?

其次,他的擔(dān)當(dāng)也令我欽佩,管仲可是之前齊桓公對(duì)手公子糾的手下,還差點(diǎn)射傷齊桓公,但鮑叔可以對(duì)齊桓公說(shuō):“想要成就霸王之業(yè),非管仲不可!

此話(huà)的底氣我們都掂量不起,那齊桓公不會(huì)質(zhì)疑鮑叔的動(dòng)機(jī)嗎?或者說(shuō),萬(wàn)一管仲管理才能并不高,臣民來(lái)怪罪鮑叔?他肯定想到了,但他依然敢肯定地向齊恒公提出來(lái),除了他本身的識(shí)人知己能力不凡,跟他的膽識(shí)也離不開(kāi)關(guān)系,他愿意為了國(guó)家而承擔(dān)以后的罪名。

另外,鮑叔的智慧也是不少的。他清楚地了解自己,明白自己的不足,這是很難能可貴的。“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”這個(gè)道理他是肯定明白的,不然怎還會(huì)了解管仲呢。他作為政治家,了解國(guó)內(nèi)外大事也少不了,他能推斷到管仲定會(huì)為齊桓公效力。

看到鮑叔在他國(guó)家之中的擔(dān)當(dāng),我不禁有想到我們的中國(guó)面對(duì)此次突然來(lái)襲的新冠疫情,在世界舞臺(tái)上的擔(dān)當(dāng)。

在本土疫情逐漸穩(wěn)定并有足夠的醫(yī)療物質(zhì)保障后,中國(guó)開(kāi)始了援助世界,先是送物資,給日本的救援物資上印有“青山一道同風(fēng)雨,明月何曾似兩鄉(xiāng)”,其他的還有“千里同好,堅(jiān)于金石”,“肝膽兩相照,冰壺映寒月”等,后來(lái)還有派遣專(zhuān)家醫(yī)療隊(duì)分享抗疫經(jīng)驗(yàn)等。以及前期的不瞞報(bào)數(shù)據(jù),及時(shí)向國(guó)際社會(huì)傳達(dá)信號(hào),無(wú)不體現(xiàn)了一個(gè)大國(guó)的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。

古,有名人志士在國(guó)家中擔(dān)當(dāng)。

今,有我們的國(guó)家在世界中擔(dān)當(dāng)。

希望已經(jīng)是二十一世紀(jì)的二十年代的我們,可以在未來(lái)?yè)?dān)起我們這一代人的責(zé)任,讓國(guó)家早日傲立于世界之林,讓人民都富有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任!

擔(dān)當(dāng)作文800字(十二)

“我有責(zé)任,我有擔(dān)當(dāng)!笔俏覀兊男S(xùn),就刻在校園里的一塊大石頭上,每天進(jìn)出學(xué)校,我都會(huì)看到它。當(dāng)我從不把它當(dāng)一回事,直到那一次期中考試。

記得期中考試前一段日子,我被科學(xué)老師分到了“好漢組”。在這一組里,有我們班級(jí)最亂的幾個(gè)男生,是需要老師與我們“斗智斗勇”的一組,當(dāng)然也應(yīng)該是讓老師最頭痛的一個(gè)組吧。我們組除了我和11號(hào)同學(xué),其他人都是不做作業(yè)的,我們組上課講話(huà)連篇,笑聲不斷!

期中考試的來(lái)臨,給我增添了一些壓力。我想,一個(gè)小學(xué)生,如果考試成績(jī)沒(méi)有達(dá)到優(yōu)秀,那是一件多么難堪的事情,更不要說(shuō)不合格了。只有考得好,我才有面子,才有一個(gè)男孩子該有的尊嚴(yán)。從那一刻起,我暗暗在心里下定決心——考出優(yōu)秀的成績(jī)。但我知道,優(yōu)秀的成績(jī)不會(huì)從天上落下來(lái)的,它必須通過(guò)我的努力去達(dá)到,前提就是上課認(rèn)真聽(tīng)講。

從那以后,我上課不再與同學(xué)講話(huà),聽(tīng)到有趣搞笑的話(huà),我也不再放肆地大笑,而是認(rèn)真聽(tīng)老師講課。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)黑板上那些原本枯燥的知識(shí)在我眼里也變得活靈活現(xiàn)了,聽(tīng)課也越來(lái)越有味道。幾次下來(lái),我發(fā)現(xiàn)認(rèn)真得到了回報(bào),我的科學(xué)作業(yè)質(zhì)量直線(xiàn)上升,老師表?yè)P(yáng)我的次數(shù)也越來(lái)越多。

可是,組里的其他同學(xué)仍舊自顧自的講話(huà),有時(shí)還想拉上我,我拒絕了以后,得到的是他們的責(zé)罵。但我不后悔,因?yàn)閶寢尭艺f(shuō),她喜歡我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài),讓我要保持住,不要受別人的影響,做好自己該做的事情就好了。

媽媽還給我打印了一份科學(xué)知識(shí)的提綱,讓我上課復(fù)習(xí)的時(shí)候可以看一下。就這樣,我有了本學(xué)期的第一份提綱。我每節(jié)課都會(huì)拿出來(lái),對(duì)照著上面的知識(shí)點(diǎn),一條一條地復(fù)習(xí)。

過(guò)了幾天,考試了。試卷一發(fā)下來(lái),我驚訝的發(fā)現(xiàn),這不都是提綱上的知識(shí)嗎?真是天助我也,當(dāng)別人正在唉聲嘆氣的時(shí)候,我早已開(kāi)始奮筆疾書(shū)了!

功夫不負(fù)有心人,我取得了全班第五的名次。雖然不是最好,但我已經(jīng)很開(kāi)心了,因?yàn)槲业呐Q來(lái)了回報(bào)。

學(xué)習(xí)是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,我應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這個(gè)責(zé)任!

擔(dān)當(dāng)作文800字(十三)

人生需知負(fù)責(zé)的苦處,方知盡責(zé)的樂(lè)趣。

——題記

人生是一種擔(dān)當(dāng),承載起那一切的勇氣是一種人格的迸發(fā)。敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松瑫?shū)寫(xiě)著偉大,鐫刻著璀璨。擔(dān)當(dāng),是為已、為人、為國(guó)的不朽詩(shī)篇。

擔(dān)當(dāng),是為自己,無(wú)悔一生,步伐那樣瀟灑。

魏王曹操是歷史上被告稱(chēng)為“治世之能臣,亂世之奸雄”的人物,他有著雄才大略,廣納賢才,“山不厭高,海不厭深,周公吐哺,天下歸心”,這是他思賢若渴的具體表現(xiàn),正是這種禮賢下士之德,為他統(tǒng)一中國(guó)的偉大抱負(fù)提供了力量。曹操一生奔走于自己的雄心壯志之中,一生無(wú)悔,因?yàn)樗秒p肩擔(dān)負(fù)了自己的理想,為統(tǒng)一中國(guó)做了歷史性的推動(dòng)作用。是非功過(guò)任后人評(píng)說(shuō),曹孟德,用他的雄才智慧和不懈追求之心,擔(dān)當(dāng)起了歷史的重任,瀟灑走一生。

擔(dān)當(dāng),是為他人,那一種情深意切,感動(dòng)天地。

在貧困中,她任勞任怨,樂(lè)觀開(kāi)朗,用青春朝氣驅(qū)趕種種不幸;在艱難里,她無(wú)怨無(wú)悔,堅(jiān)守清貧,讓傳統(tǒng)的孝道充滿(mǎn)每個(gè)細(xì)節(jié)。她就是孟佩杰。養(yǎng)母在她失去雙親后養(yǎng)育照料她三年,后來(lái)養(yǎng)母癱瘓,家庭陷入困難,她用幼小的肩膀撐起這個(gè)家,支撐起養(yǎng)母努力生活的信念。滴水之恩,佩杰用自己無(wú)盡的孝心報(bào)答養(yǎng)母。命運(yùn)對(duì)她很殘忍,她卻用微笑回報(bào)這個(gè)世界。她擔(dān)當(dāng)起幾經(jīng)風(fēng)雨的家,使養(yǎng)母有了生存的勇氣,更激起了千萬(wàn)人心中的漣漪。

擔(dān)當(dāng),是為國(guó)家,那一句豪言壯語(yǔ),驚天動(dòng)地。

從義理到物理,從固體到流體,順逆交替,委屈不曲,榮辱數(shù)變,老而彌堅(jiān),這就是他人生的完美力學(xué),他是中國(guó)近代力學(xué)之父——錢(qián)偉長(zhǎng)。當(dāng)年,他的一篇論文讓愛(ài)因斯坦大受震動(dòng),成為了國(guó)際物理學(xué)界的新星。他拒絕了美國(guó)的金錢(qián)地位的誘惑,忠于祖國(guó),實(shí)現(xiàn)自己科學(xué)救國(guó)的抱負(fù)。他曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“我沒(méi)有專(zhuān)業(yè),國(guó)家的需要就是我的專(zhuān)業(yè);我從不考慮自己的得與失,祖國(guó)和人民的憂(yōu)就是我的憂(yōu),祖國(guó)和人民的樂(lè)就是我的樂(lè)。”錢(qián)偉長(zhǎng)用自己的行動(dòng)與愛(ài)國(guó)情懷,肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的神圣使命,讓中國(guó)科技事業(yè)騰飛。

“路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!痹谌松牡缆飞锨斑M(jìn),難免會(huì)有暴風(fēng)驟雨,泥濘坎坷,但心中有一個(gè)聲音,不斷提醒著我:擔(dān)當(dāng)起人生的夢(mèng)想,執(zhí)著的走下去!

擔(dān)當(dāng)作文800字(十四)

有時(shí),你的朋友會(huì)需要你;有時(shí),你的家人會(huì)需要你;有時(shí),你的同學(xué)會(huì)需要你;有時(shí),陌生人會(huì)需要你;有時(shí),社會(huì)需要你。而這時(shí),你到場(chǎng)了嗎?

——題記

當(dāng)你一個(gè)人去玩,去做自己喜歡的事時(shí),是否能想到有些人需要你?當(dāng)你們都撇下自己應(yīng)該做的事,而去做了你想做的事,卻讓別人去替你收拾爛攤子。那時(shí)你想過(guò)自己的行為合適嗎?想過(guò)別人的感受嗎?

星期四時(shí),英語(yǔ)節(jié)彩排過(guò)后,王老師給我們布置了兩個(gè)任務(wù):一、收拾錄課室,二、收拾完后去看《后媽的茶話(huà)會(huì)》這個(gè)節(jié)目。一開(kāi)始,同學(xué)們確實(shí)也都在認(rèn)認(rèn)真真地收拾錄課室。可到了后來(lái),王老師過(guò)來(lái)說(shuō)了一句:“馬上要開(kāi)始了,你們快點(diǎn)打掃完過(guò)來(lái)看吧!”同學(xué)們便紛紛跑出去看節(jié)目了。我想這就是有些同學(xué)為什么語(yǔ)文閱讀題老出錯(cuò)的原因吧——不會(huì)抓關(guān)鍵詞。他們或許絲毫沒(méi)有注意到老師說(shuō)的那最重要的三個(gè)字:打掃完!又或許老師的話(huà)到了他們耳朵里就莫名其妙地被變了一個(gè)意思,直接變成了:去看節(jié)目,馬上!又或許是一些同學(xué)不明所以,看到有同學(xué)出去了,便馬上也跟著一起出去了。

原本熱鬧的錄課室馬上就只剩下了我和盛涵同學(xué)。看著臟亂的錄課室,其實(shí)當(dāng)時(shí)我也有了當(dāng)逃兵的心理,并且報(bào)告廳里那精彩的節(jié)目也時(shí)時(shí)刻刻在勾著我的魂?墒侨绻易吡耍瑥埵⒑粋(gè)人怎么打掃得完呢?老師也布置了這個(gè)任務(wù),難道不應(yīng)該好好完成嗎?如果明天有人要用錄課室呢?如果明天有市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)學(xué)校檢查呢?

錄課室需要我,說(shuō)的再?gòu)V一點(diǎn),學(xué)校需要我!節(jié)目到了周一再看也是一樣的效果,而且要是我們很快就收拾完了不一樣也是能看到嗎?

在打掃的過(guò)程中,我聽(tīng)到了盛涵同學(xué)小聲嘟囔說(shuō):“都不過(guò)來(lái)幫忙,一個(gè)個(gè)跑得比上體育課都快!”“也不知道幫幫忙!”

于是,我便開(kāi)玩笑說(shuō)道:“我也走了啊,我馬上就走了,我不幫你了!”

他便回答說(shuō):“你走了你也不是啥好人!”哈哈哈!

其實(shí),我選擇留下來(lái)還有一個(gè)原因:盛涵同學(xué)身上的擔(dān)當(dāng)與正能量感染了我。雖然說(shuō)他的脾氣有時(shí)有點(diǎn)兒小暴躁,但我卻從他身上感受到了一個(gè)十多歲少年所擁有的擔(dān)當(dāng)!他明白,同學(xué)們需要他,學(xué)校需要他,將來(lái)社會(huì)也會(huì)十分需要他!

擔(dān)當(dāng)作文800字(十五)

一代又一代的青年,一代比一代強(qiáng),一代比一代優(yōu)秀,此所謂青出于藍(lán)勝于藍(lán)。

二十世紀(jì)比十九世紀(jì)出色,二十一世紀(jì)得到了更多的教育,比上一世紀(jì)出色的多,那更不用說(shuō)了二十二世紀(jì)更是人才濟(jì)濟(jì)。因此,身為現(xiàn)世的我們更要加倍努力學(xué)習(xí),宵衣旰食了。如今的世界不只是激揚(yáng)文字,更是弱肉強(qiáng)食的世界。作為二十二世紀(jì)的青少年,如果我們從小沒(méi)有珍惜時(shí)間去拼博,去努力,那么長(zhǎng)大后就如臨深淵了。因此,正值少牢時(shí)期,我們更要書(shū)生意氣,揮斥方遒了。在筆下讓汗水淋漓盡致。

我們要有志向,意志力和毅力。不能在失敗和絕望申墮落,也不能有與世無(wú)爭(zhēng),隨遇而安的思想。我們要在明亮的天空中打下一片屬于我們自己的天地。讓我們一起乘風(fēng)破浪,嶄露頭角,做那蕓蕓眾生之中的芝蘭玉樹(shù);讓我們披莉斬棘,一起登峰造極吧!身為平臺(tái)的學(xué)生時(shí)期,不拼不博,那幺你進(jìn)入社會(huì)后才會(huì)看盡冷眼,受夠熱泌,飽受軒棘,飽經(jīng)泡桑。因此,讓作為學(xué)生的我們努力放出光芒,俗話(huà)說(shuō)的好,不在淪默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!

國(guó)家興盛,我們也就興盛;反之,我們努力國(guó)家也就繁榮。一代又一代的青少年努力,創(chuàng)佳績(jī),國(guó)家也就在進(jìn)步,不落后于他國(guó)。畢竟,歷史是不可忘卻的——落后就要挨打。

周恩來(lái)說(shuō)過(guò)“我們要為中華之崛起而讀書(shū)!笔聦(shí)上,當(dāng)今世界,我們就是為了自己的未來(lái)而讀書(shū),拼博,奮斗,讓自己能夠擁有更好的能源物質(zhì),順便也為了中華之崛起而讀書(shū)。像2023年的新冠爆發(fā),多虧我國(guó)注重人才上的培養(yǎng),經(jīng)濟(jì)上的創(chuàng)新,才在危難之時(shí)人力物力資源充沛,讓我國(guó)疫情及時(shí)得到有效的控制。并以品德優(yōu)良的教育,去救助他國(guó),做了力所能及的事,體現(xiàn)了大國(guó)擔(dān)當(dāng),一方有難,八方支援。

一個(gè)人的能力有多大,他所要承擔(dān)的責(zé)任就有多大。隨著時(shí)間的推移,人類(lèi)一直在不斷進(jìn)步。像此次新冠的控制措施明顯比2003年的非典好很多,控制得相當(dāng)?shù)轿弧?/p>

每個(gè)人從一出生就有相應(yīng)的責(zé)任,不同時(shí)期所承擔(dān)的責(zé)任也就不同,能力越大責(zé)任越大。當(dāng)每個(gè)人的責(zé)任凝聚在一起,就成了一個(gè)國(guó)家的擔(dān)當(dāng)。我們要努力承擔(dān)起我們的責(zé)任,展現(xiàn)出我國(guó)在危難時(shí)期的大國(guó)擔(dān)當(dāng),因此為此而熱血吧,青少年們!

擔(dān)當(dāng)作文800字(十六)

“少年知之,則國(guó)盛之!

一題記

小時(shí)候,我常常被一個(gè)問(wèn)題困擾—什么是成長(zhǎng)?每次我向母親出這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,她總是面帶笑意地摸摸我的頭,輕聲告訴我!暗饶闵狭舜髮W(xué)自然而然就明白了。我睜著懵懵懂懂的大眼睛,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨之揚(yáng)長(zhǎng)而去。

后來(lái),我?guī)е@個(gè)問(wèn)題步入了中學(xué)生活。

終于在一個(gè)清晨,解決了我心中的疑惑。

話(huà)還要從昨天的晚自習(xí)說(shuō)起一

“放學(xué)時(shí)間到了……”廣播傳來(lái)了清脆悅耳的下課鈴聲。我興高采烈地收拾好書(shū)包,摞好桌椅板凳,以百米沖刺的速度奔到門(mén)外。無(wú)論如何,我都無(wú)法壓抑住內(nèi)心的激動(dòng)與喜悅。教室學(xué)生全部撒離,整理好隊(duì)伍后,我雖然眼神中流露出堅(jiān)定的目光,心里卻早已不知去了何方。一切安頓好之后,就只差“東風(fēng)”了。

我站在前面左顧右盼,可始終沒(méi)能看到我要找的人—王老師。眼巴巴目睹著一個(gè)又一個(gè)班級(jí)的離去,我忍不住了,向大班長(zhǎng)跑去“咋辦呀?一直不看他的身影……”她也眉頭緊鎖:“我看著隊(duì),你去找找他吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,穿過(guò)茫茫人海來(lái)到了他的辦公室。走進(jìn)一看——空無(wú)一人。我又奔赴樓上,但也沒(méi)有看到。我急沖沖地下了樓,心里惴惴不安:“沒(méi)有他我們咋出去啊!。…在過(guò)去如果沒(méi)有班主任帶隊(duì)離校是萬(wàn)萬(wàn)不能的……再說(shuō)了,不告知他一聲就離校出了安全故怎么辦……”我的腦海里浮現(xiàn)出各種設(shè)想,可還是沒(méi)能想到一個(gè)兩全齊美的法子。我在隊(duì)伍間不停地走動(dòng),有的同學(xué)還不停催促,我一時(shí)不知如何是好。

時(shí)間一分一秒過(guò)去,校園里逐漸冷凄了下來(lái),最終我還是決定冒個(gè)險(xiǎn)一全班在我和大班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍離開(kāi)在人群中。

果然第二天的清晨,我預(yù)判了他的預(yù)判。“昨天我沒(méi)來(lái)誰(shuí)讓你們離校的?”場(chǎng)面鴉雀無(wú)聲。我坐在位置上,深深得吸了一口氣,雙手撐著桌子,在萬(wàn)眾舉日下緩緩地站了起來(lái),深深頭有敢看他,說(shuō)中默想:暴風(fēng)雨前的沉靜……”誰(shuí)組織出去的?”我的心擱愣了下,手心早以冒出細(xì)汗。我哽了一下,做好了被挨訓(xùn)的準(zhǔn)備,小聲地、顫顫微微得回答:“我,我讓全班離校的頓時(shí),班級(jí)里掌聲轟鳴,聲音一陣高過(guò)一陣…

成長(zhǎng),并非是“物質(zhì)”上的長(zhǎng)大,而是意著自己有了擔(dān)當(dāng),有了責(zé)任,勇于承擔(dān),這才是真正意義上的成長(zhǎng)。

擔(dān)當(dāng)作文800字(十七)

擔(dān)當(dāng)是我們內(nèi)心的承載,它承載著我們的責(zé)任感,擔(dān)當(dāng)亦是我們內(nèi)心的寄托,呈現(xiàn)了我們內(nèi)心深處的精神。

大事難事看擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)便是我們生活處世的積極態(tài)度,更是責(zé)任感的體現(xiàn)!敖鸶觇F馬,氣吞萬(wàn)里如虎”是為國(guó)奉獻(xiàn),至死不渝的擔(dān)當(dāng)!鞍驳脧V廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”是杜老詩(shī)歌百姓,長(zhǎng)淚濕單衣,已住草堂,愿民棲廣廈的赤心。不論是誓死為國(guó),或是系心百姓,憂(yōu)民之憂(yōu)都是對(duì)自我責(zé)任的擔(dān)當(dāng),唯有擔(dān)當(dāng)才能使精神長(zhǎng)駐。

滾滾長(zhǎng)江東逝水,多少英雄豪杰英勇奮斗,敢于擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任,先人便是有精忠報(bào)國(guó),飲盡胡虜血的赤膽忠心,提攜玉龍為君死的大無(wú)畏犧牲精神。為國(guó)奉獻(xiàn),忘身于外,以天下為己任即是一種大擔(dān)當(dāng),也是對(duì)擔(dān)當(dāng)人生最好的一種闡述。

先人已有如此高昂的精神與擔(dān)當(dāng),今人亦不甘示弱。

離亂中尋覓一張安謐的書(shū)桌,未曾向洋已經(jīng)礪就了鋒鍔。受命之日,寢不安席。當(dāng)年吳鉤,申城淬火,十月出寒,大器初成。一句囑托,許下了一生;一聲巨響,驚詫了世界;一個(gè)名字,蕩滌了人心。這是2023年感動(dòng)中國(guó)人物于敏最好的寫(xiě)照。

他在殘燭中用一張張白紙,用無(wú)數(shù)個(gè)夜晚構(gòu)成了那驚天巨響,幾十年朝夕的艱辛依然阻擋不了他前進(jìn)的腳步,多少個(gè)日子的寒霜凍雨淋不倒他的強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)精神。盡管30年的隱姓埋名,30年的風(fēng)雨滄桑早已讓他發(fā)如雪,但始終阻礙不了他的皎潔愛(ài)國(guó)之心。

只有擔(dān)當(dāng),才能擔(dān)當(dāng)起自我并進(jìn)一步挑起為國(guó)奉獻(xiàn)的責(zé)任,才能體現(xiàn)人生的價(jià)值。

對(duì)國(guó)有擔(dān)當(dāng),對(duì)家人亦不可忘。仁孝行于家是朱曉輝單獨(dú)一人照顧臥病老父親十三年最好的寫(xiě)照。十三年相守相望,對(duì)她來(lái)說(shuō)又有多少日子,恍如昨日重現(xiàn),十三年來(lái)有多少道溝坎,對(duì)她來(lái)說(shuō)也只是一笑而過(guò)。即使命運(yùn)百般擠兌,她總能咬緊牙關(guān)挺過(guò)。

擔(dān)當(dāng)感恩之心,十三年來(lái)堅(jiān)守孝道,即使淪落到只能去菜市場(chǎng)撿剩葉吃,她也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困境,這便是孝心的最好體現(xiàn),擔(dān)當(dāng)孝心,心懷感恩。

對(duì)國(guó)擔(dān)當(dāng),對(duì)家人孝心的擔(dān)當(dāng)就是對(duì)自我擔(dān)當(dāng)?shù)纳A。擔(dān)當(dāng)是一次心靈的充電,是一次精神的沐浴,是一次思想的升華。唯有擔(dān)當(dāng),才能感受內(nèi)心的至真至柔。

唯有擔(dān)當(dāng),才能擔(dān)當(dāng)。

擔(dān)當(dāng)作文800字(十八)

責(zé)任是什么?在我們的生活中做好自己該做的事情,就是責(zé)任!

給責(zé)任加一個(gè)詞,會(huì)加哪個(gè)?是“推卸”,還是“承擔(dān)”?

無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論在在哪,無(wú)論在什么時(shí)候,誰(shuí)都有屬于自己的責(zé)任。學(xué)生上課、考試、寫(xiě)作業(yè)是學(xué)生的責(zé)任;老師教書(shū),回答學(xué)生的問(wèn)題是老師的責(zé)任;努力工作是“打工人”的責(zé)任;當(dāng)每個(gè)人都做好責(zé)任時(shí),社會(huì)就會(huì)安定美好,但世界上沒(méi)有人是完美無(wú)缺的,在完成責(zé)任的時(shí)候,總會(huì)有一些失誤和挫折,就像心電圖一樣,活著就會(huì)起起伏伏,后面對(duì)這些失誤和挫折,我們有兩個(gè)選擇,一是推往別處,二是勇于承擔(dān),而這也就是擔(dān)當(dāng)。

宋朝是一個(gè)非常矛盾的朝代,因?yàn)檫@個(gè)朝代的文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展意外地快,而這個(gè)朝代的官員也意外地沒(méi)有擔(dān)當(dāng)。宋朝為了防腐敗,在一個(gè)地方設(shè)立多名官員,以一種“我管你,你管他,他再管另外一些官員”存在。于是,當(dāng)一個(gè)人責(zé)任未盡時(shí)就用銀子蒙蔽上級(jí)的眼睛,將責(zé)任推給別人,這應(yīng)該算是宋朝的滅亡原因之一。

從古至今,類(lèi)似的沒(méi)擔(dān)當(dāng)事情很多,有擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑橐埠芏,身為學(xué)生的我雖然擔(dān)當(dāng)不到這種國(guó)事家事,卻還是能在生活中做到擔(dān)當(dāng)。

作為一個(gè)理科段200,文科段倒200的理科生,文科的日常過(guò)關(guān)總是最痛苦的,試卷一發(fā),這兩位數(shù)和一位數(shù)的差距就出來(lái)了,老師發(fā)完卷,說(shuō)完訂正三遍就走,但實(shí)際上,真正訂正五遍的人少之又少,大部分人都會(huì)背給課代表聽(tīng),然后打個(gè)勾。但我就不一樣,讓我背,我有點(diǎn)絕望;讓我訂正,我有點(diǎn)希望,因此我的“滿(mǎn)江紅”總能一次又一次地鎮(zhèn)住老師和課代表,同時(shí)帶起一波又一波訂正的潮流。

在完成著一名學(xué)生的責(zé)任路上,文科曾給了我一次又一次挫折。老師曾問(wèn)我,你天賦也不錯(cuò),人也不傻,為什么學(xué)不好呢?我沒(méi)有回答,只是笑笑不說(shuō)話(huà),因?yàn)槲抑牢业奶熨x不好,只能通過(guò)這種辦法更加努力,我是確實(shí)有點(diǎn)傻,所以需要笨鳥(niǎo)先飛,踏踏實(shí)實(shí)地承擔(dān)責(zé)任。

魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“世上本沒(méi)有路,走的人多了便有了路”。我認(rèn)為不太準(zhǔn)確,因?yàn)檎嬲龝?huì)鋪路的,只有那些有擔(dān)當(dāng)?shù)睦蠈?shí)人罷了。

擔(dān)當(dāng)作文800字(十九)

以前不知何為擔(dān)當(dāng),何為負(fù)責(zé),只知這兩個(gè)詞經(jīng)常從父親口中冒出,聽(tīng)起來(lái)很?chē)?yán)肅,很深沉。

幼時(shí)不知天高地厚,總是調(diào)皮地惹許多人不高興。記得有一個(gè)夏天與父親走去上課,卻在半路看到剛出不久的共享單車(chē),我硬是站著不動(dòng),扯著父親衣角央求他,讓他掃一輛給我。那時(shí)八歲,頭剛比車(chē)高一截,便認(rèn)為自己能風(fēng)馳電掣的在街上闖蕩,這當(dāng)然遭到父親的拒絕。我卻不甘心扯著父親不讓他走,他哀嘆一聲掃了一輛車(chē)給我,走了。我將腿跨過(guò)座椅,卻發(fā)現(xiàn)腳根本挨不著地,心煩意亂中,我硬著頭皮向前蹬去,卻不知摔了多少次,我不服,含著淚,騎到父親面前,我總以為他會(huì)安慰我,但他只淡淡說(shuō)了句:“要對(duì)你自己的決定負(fù)責(zé)!蔽椅靥ь^說(shuō):“為什么不幫我?”他搖頭道:“都是你自己找的事兒,人總有一天得靠自己。”我從冰冷的話(huà)中模糊意識(shí)到自己得承擔(dān)自己惹的禍。

小學(xué)時(shí)總會(huì)鬧事,卻不敢正對(duì)自己犯的錯(cuò)。有天放學(xué)后,自己在教室自習(xí),久了,也沒(méi)心思,坐在桌前抬頭一看,幾個(gè)同學(xué)正在電子白板前玩得起勁。想了想,便隨手將作業(yè)一揮,與他們一起玩了,記得我們那天瘋玩了好一會(huì)兒,笑聲在走廊回蕩了許久。

可第二天來(lái)便傻眼了,班主任望著被我們整得亂糟糟的桌椅,忘關(guān)的白板,良久,終于質(zhì)問(wèn)道:“昨天是誰(shuí)弄的?知不知道這場(chǎng)景昨天被拍到年級(jí)群,被點(diǎn)名批評(píng)了!蔽倚囊惑@,沒(méi)想到這么嚴(yán)重,到底是被出賣(mài)隊(duì)友的人掙扎地拉了起來(lái),也毫不敢與班主任對(duì)視。我躲閃的目光后來(lái)回想起常讓我慚愧,我將頭扭向一邊,到底也不愿承擔(dān)這罪名。

那晚父親找我聊了很久,他沒(méi)用一概的冰冷的話(huà),他蹲下望著我,我終于松了口氣,坦然承認(rèn)了錯(cuò)誤!白鋈艘袚(dān)當(dāng),即使再難受,也得為自己的所作所為負(fù)責(zé),我之前不是一再給你講過(guò)了嗎?”他用溫暖的手揉了揉我的頭。

從那之后,我便懂得自己始終要為自己的選擇和犯的錯(cuò)付出代價(jià),自己得有擔(dān)當(dāng),自己只靠自己才會(huì)長(zhǎng)大。于是我學(xué)會(huì)了在運(yùn)動(dòng)會(huì)受傷時(shí)自己咬牙去醫(yī)務(wù)室;在做飯不小心燙著時(shí)自己找藥涂;在受打擊和挫折時(shí),夜晚蜷在被窩里流淚。我學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的過(guò)失,自己找的傷害。

我知道了,有擔(dān)當(dāng)才能保護(hù)自己,要承受才能長(zhǎng)大。

擔(dān)當(dāng)作文800字(二十)

什么是擔(dān)當(dāng)?我也多次問(wèn)自己,卻沒(méi)有思緒。到了現(xiàn)在,已經(jīng)初一的我漸漸懂得了擔(dān)當(dāng)?shù)暮x。大海用自己寬闊的臂膀?yàn)轸~(yú)兒擋住風(fēng)暴,這就是擔(dān)當(dāng);魚(yú)兒成長(zhǎng)了盡自己最大的力量保護(hù)大海,這就是擔(dān)當(dāng)。

擔(dān)當(dāng)是母親不可言說(shuō)的付出。我們從牙牙學(xué)語(yǔ),走路磕磕絆絆到,風(fēng)華正茂,這十幾年來(lái),母親甘愿化為避風(fēng)港,我們安然度過(guò)的十幾年是母親在為我們保駕護(hù)航。不妨仔細(xì)回想一下,母親何時(shí)向我們抱怨過(guò)生活的不易母親外界的紛紛擾擾。她風(fēng)吹日曬工作的不易,也從未向我們傾訴。朦朧的記憶里,也只留下我向母親吐槽學(xué)校的話(huà)。母親的擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)在她無(wú)私的付出里。

擔(dān)當(dāng)是青少年奮筆疾書(shū)的夜晚。步入中學(xué),擺脫了小學(xué)的青澀小學(xué)時(shí),我們?cè)诟改傅臏厥抑谐砷L(zhǎng),但如今,我們隨著心智的成熟,也逐漸承受起我們的責(zé)任。于是漸漸地,從七點(diǎn)慢悠悠的起床到現(xiàn)在五點(diǎn)半匆忙的起床。我們都一樣不能適應(yīng)這么累的生活,寒冷的天氣更不愿離開(kāi)溫暖的被窩。如今,鬧鐘一響,變必須控制住自己,停止與周公會(huì)面。只因?yàn)槟蔷湓?huà):繼續(xù)睡是夢(mèng),醒來(lái)是夢(mèng)想。每天的朝九晚五的上學(xué),日復(fù)一日的努力。到了晚上,簡(jiǎn)單洗漱后,又開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)了。望著鄰居們?cè)缫殃P(guān)掉的燈,我也不禁調(diào)悵,收回思緒后,繼續(xù)挑燈夜讀。‘乾坤未定,你我皆是黑馬’是我們的擔(dān)當(dāng);是我們的信念。

擔(dān)當(dāng)是疫情英雄的挺身而出。2023年的開(kāi)頭充滿(mǎn)著不幸,在人人恐慌,人人自危時(shí),有些人卻逆向而行。84歲的鐘南山院士義無(wú)反顧前往武漢支援。大批醫(yī)生護(hù)士涌入武漢。一位護(hù)士長(zhǎng)說(shuō):‘哪有什么白衣天使啊,只不過(guò)是一群孩子學(xué)著大人的模樣治病救人,和死神搶人罷了!前,被認(rèn)為沒(méi)出息的90后卻成為了疫情英雄,這源于他們的擔(dān)當(dāng)。當(dāng)我們抱怨網(wǎng)課無(wú)聊時(shí),卻不知到,這是疫情英雄夢(mèng)寐以求的生活。其實(shí)我們是被中國(guó)人當(dāng)中最勇敢的人保護(hù)著。一批又一批的有志青年,肩負(fù)歷史使命和時(shí)代的責(zé)任,在無(wú)聲的戰(zhàn)火,無(wú)煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中保護(hù)著我們。哪有什么隨歲月靜好,只是有人在替你負(fù)重前行。這是疫情英雄的擔(dān)當(dāng)。

在這盛世中國(guó)的背后,每個(gè)人都承擔(dān)著責(zé)任。所以我也懂得了母親無(wú)私的付出是擔(dān)當(dāng);我們?nèi)找岳^夜的學(xué)習(xí)是擔(dān)當(dāng);疫情英雄的挺身而出是擔(dān)當(dāng)。這都將成為一道暖陽(yáng),溫暖我前行。

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