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這樣的人讓我________作文500字

這樣的人讓我感動(dòng)(劉嘉蘊(yùn))

人生中有許多種感覺(jué),它在你不經(jīng)意間到來(lái),其中有一種感動(dòng),讓我們心生溫暖,讓我們感覺(jué)到生活的美好。在我的生活中也有這樣一個(gè)人讓我真真切切的感動(dòng)。

在我小學(xué)的時(shí)候,有這樣一個(gè)同學(xué),平時(shí)在班級(jí)中經(jīng)常多管閑事。一天下課,他見(jiàn)到我書(shū)桌上很亂,就主動(dòng)幫我收拾起來(lái),可不小心將我的水杯弄翻了,當(dāng)時(shí)我非常生氣,便說(shuō)了他幾句,但他只是憨憨一笑,又去找其他費(fèi)力不討好的事了。

學(xué)期逐漸接近了尾聲,伴隨而來(lái)的期末考試也在時(shí)間的流逝中給我們施加壓力,而體育考試的壓力對(duì)于我這個(gè)胖子更大。到了體育考試那天,我們跑400米。我到最后快沖刺的時(shí)候,因?yàn)榧铀俨划?dāng),小腿猛地抽筋了,只能小步地向前走,那種撕心裂肺的痛很快便傳遍了我的全身。我咬著牙,堅(jiān)持走到了終點(diǎn),緊接著便癱倒在地上,這時(shí)他剛跑完看到我摔倒,便急切地沖到我身旁問(wèn):“怎么回事兒,哪里不舒服。”我咬著嘴唇,無(wú)力地用手指向小腿。他看到我的腿上鼓起一個(gè)小包,便是明白了什么,立刻沖向了四樓雜物間。

我都不知過(guò)去多少時(shí)間,每一秒鐘對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是煎熬,我望見(jiàn)他推著輪椅向我沖來(lái),我強(qiáng)忍疼痛,單腳一步一步跳到輪椅的邊,坐了上去。他在我的身后,推著我向醫(yī)務(wù)室沖了過(guò)去,他剛剛跑完400米,卻仍用最后一絲氣力,推著我狂奔而去,我只聽(tīng)見(jiàn)獵獵風(fēng)聲從我耳邊刮過(guò)。我回過(guò)頭看了看他,剛好他額頭的一滴汗水滴到了我的臉上,才明白他已汗流浹背,手上還有一道新鮮的傷口,應(yīng)是他搬輪椅劃到的。雖是如此,他還是裝作沒(méi)事一樣,后來(lái)在醫(yī)務(wù)室聽(tīng)說(shuō)我只是小腿抽筋后,便長(zhǎng)出了一口氣,才對(duì)我的傷情放了心。

望著他的汗水,我心中涌起一種感動(dòng),這是讓我第一次感受到他對(duì)我的關(guān)心。陽(yáng)光下他的身影越來(lái)越高大,我看到他一顆炙熱的心靈,感受到他的真情和溫暖。這種助人為樂(lè)的精神一直影響著我,也讓我懂得了每個(gè)人的生活都離不開(kāi)別人的幫助,在接受別人幫助的同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)去幫助別人。

篇二:這樣的人讓我________作文500字

這樣的人讓我感動(dòng)(盧慧霞)

星期六的早上,課外班靜悄悄的教室里傳出兩聲細(xì)微的咳嗽聲。我推開(kāi)門(mén),李瓊青老師獨(dú)自一人坐在教室里,看到我進(jìn)來(lái),她不動(dòng)聲色地把文件袋推了推,將桌上的一個(gè)小瓶子擋住。

“慧霞早。”她朝著我笑了笑,嗓音有點(diǎn)沙啞。

“老師早啊。”我和老師打了個(gè)招呼,隨手打開(kāi)了空調(diào)。

老師沙啞的聲音過(guò)了幾十分鐘似乎并沒(méi)有好轉(zhuǎn),教室里明明開(kāi)著空調(diào),溫度很低,可我卻看到老師的額頭冒出了細(xì)密的汗珠。她的臉色不太好,卻依舊將一道道例題給我們講下去,音量雖然不大,但最后一排的同學(xué)依舊聽(tīng)得聚精會(huì)神。汗水順臉頰滑下,反射著熾白的燈光。我看著她蒼白的臉色,心中疑惑,更多的是擔(dān)心。

半堂課過(guò)去,老師擦擦額角的汗,長(zhǎng)吁一口氣坐了下來(lái)。我走過(guò)去問(wèn)她:“老師,你是不是不太舒服……”她看著我,笑容里透出疲憊:“沒(méi)事,就是有點(diǎn)累。”她想了想,問(wèn)我:“你幫我去教務(wù)室那個(gè)藍(lán)色的包里拿一下我的文件夾好嗎?”

我答應(yīng)之后走進(jìn)教務(wù)室,隨手把包拎到桌子上,一個(gè)瓶子從里面骨碌碌地滾出來(lái),滾到我腳邊,上面印著“銀翹”兩個(gè)字。這不是感冒藥嗎?我打開(kāi)背包,把文件夾拿出來(lái),底下果然躺了一排感冒藥。我心中的情緒一時(shí)復(fù)雜得難以復(fù)加。

老師原來(lái)是帶著病給我們上課……教室里那么冷,還很悶,身體肯定很難受。她的嗓子,講了幾十分鐘,該有多疼?明明嗓音都已經(jīng)那么沙啞。

過(guò)了一會(huì)兒,李老師聽(tīng)到向自己走來(lái)的腳步聲,抬起頭。

我有些忐忑地將紙杯裝著的熱水遞給她:“老師,你感冒了啊,我也不知道,還把空調(diào)開(kāi)的這么低……”

老師笑著摸了摸我的頭:“真的沒(méi)事。我可是你們的老師啊,你們都能克服愛(ài)睡懶覺(jué)的自己來(lái)上我的課,這一點(diǎn)小病小痛我還不能克服嗎?”

我的鼻子頓時(shí)一酸。

老師的眼睛折射出窗外暖日的光芒,零星而璀璨,光斑漸漸匯成一條細(xì)線。她不顧自己的病痛來(lái)給我們上課,正是她對(duì)我們關(guān)心的體現(xiàn),就像這一個(gè)個(gè)小光點(diǎn),雖然有時(shí)候并不起眼,但總能帶給我溫暖與感動(dòng)。

篇三:這樣的人讓我________作文500字

這樣的人讓我為之振奮

黃一宸

“世上眾人,總有人讓你為之振奮。”

英雄之人讓我為之振奮。

支持“日心說(shuō)”的布魯諾在獄九年,絲毫不改他對(duì)“日心說(shuō)”的“忠誠(chéng)”,最后被宗教裁判所判為"異端"燒死在羅馬鮮花廣場(chǎng)。在他被燒死前,法官用基督教的十字架像劍一樣指著布魯諾的胸口,以視教法。他卻擺過(guò)頭去,在被燒的過(guò)程中一眼也沒(méi)再看它。他被譽(yù)為是“反教會(huì)、反經(jīng)院哲學(xué)的無(wú)畏戰(zhàn)士,是捍衛(wèi)真理的殉道者。”他掙脫了封建的約束,他延續(xù)了真理的暢想!他,讓我為之振奮!

偉大之人讓我為之振奮。

“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。”兩萬(wàn)五千公里的長(zhǎng)征,用了兩年零五天,犧牲了成千上萬(wàn)的戰(zhàn)士,換來(lái)了最后的勝利!書(shū)寫(xiě)了前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的壯舉。“歷史總是偏向于那些偉大的人”。無(wú)畏的戰(zhàn)士,讓我為之振奮!

音樂(lè)家亨德?tīng)柕囊簧鼙M挫折和磨難,52歲的他突然得了腦中風(fēng),導(dǎo)致右側(cè)身體癱瘓。但是亨德?tīng)栍彩强恐撹F的意志力和強(qiáng)烈的求生欲望,用一己之力僅一年時(shí)間就恢復(fù)健康。此后便馬上投入到創(chuàng)作當(dāng)中,寫(xiě)出了傳世之作《彌賽亞》。堅(jiān)持就是勝利的永恒道理讓我為之振奮!

勤奮之人讓我為之振奮。

“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。”在班上,和我是密友的一個(gè)男生,成績(jī)倒很不錯(cuò),我和他有點(diǎn)伯牙與子期的感覺(jué)。每次做作業(yè)的時(shí)候,他總是快而準(zhǔn)。每次我想停下時(shí),他手中的那支快速移動(dòng)的筆和他專注的眼神總會(huì)在我的腦海一閃而過(guò)。我不能停下!于是我便更努力地做題。每一個(gè)人都是我們的目標(biāo),當(dāng)你想要超越另一個(gè)人時(shí),你在無(wú)意中便超越了另一個(gè)人。文學(xué)家說(shuō),勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門(mén)的一把鑰匙;科學(xué)家說(shuō),勤奮能使人聰明;而政治家說(shuō),勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石;而平凡的人則說(shuō),勤奮是一種傳統(tǒng)的美德。而對(duì)我來(lái)說(shuō),勤奮之人讓我為之振奮!

擁有正能量,陽(yáng)光之人讓我為之振奮。

警察、革命家、文學(xué)家、思想家、科學(xué)家、消防員、醫(yī)護(hù)人員、搶險(xiǎn)戰(zhàn)士、抗洪戰(zhàn)士、紅軍戰(zhàn)士、反恐部隊(duì)、緝毒部隊(duì)、獻(xiàn)血志愿者、解放軍戰(zhàn)士、志愿軍戰(zhàn)士、八路軍戰(zhàn)士……這些人讓我為之振奮。聽(tīng)了他們的故事,我渾身好像有了無(wú)限的力量,心情變得樂(lè)觀起來(lái)。

惡貫滿盈,邪惡之人也讓我為之“振奮”。時(shí)時(shí)提醒我必須要不斷強(qiáng)大自己,保護(hù)好自己,保護(hù)好家人,保護(hù)好我的國(guó)!

偷渡者、走私犯、殺人犯、迫不及待的想要把本國(guó)的機(jī)密交給別國(guó)的間諜……這些人不值得一提。遺臭萬(wàn)年,令人作惡?朔щy,勇者自有千方百計(jì),懦者只有萬(wàn)般無(wú)奈。

“世上眾人,總有人讓你為之振奮。”明天的希望,讓我們邁出腳踏實(shí)地的每一步。

篇四:這樣的人讓我________作文500字

這樣的人讓我歡喜讓我愁(張鑄寶)

我的妹妹“珍珍”是一個(gè)讓我歡喜讓我愁的小家伙,她活潑可愛(ài),臉胖嘟嘟的,小小的眼睛笑起來(lái)就瞇成兩牙彎月,櫻桃一般的小嘴,皮膚雪白,可是你千萬(wàn)不要被她可愛(ài)的外表迷惑,她的脾氣可以說(shuō)是天上的云變化無(wú)常,而且說(shuō)變就變,經(jīng)常讓我手足無(wú)措。

當(dāng)她心情好的時(shí)候,就是家里的開(kāi)心果,每當(dāng)我拖著疲憊的身軀回到家后,珍珍都會(huì)大聲的叫道“哥哥!”隨后一蹦三尺高,兩眼放光,仿佛看到了自己最喜歡的動(dòng)畫(huà)人物。于是,她便如同跑步運(yùn)動(dòng)員一般面帶笑容地飛進(jìn)我的懷中,速度快到足以打破世界記錄。光是這一連串的動(dòng)作,我的疲憊就被甩到了九霄云外。因?yàn)槲抑,不管我在外面遭受到任何風(fēng)吹雨打,珍珍始終都會(huì)以這樣的姿態(tài)迎接著我。

珍珍乖巧的時(shí)候還和孔融頗為相似,每當(dāng)她吃水果的時(shí)候,總會(huì)與我分享。記得那是一個(gè)悶熱的令人煩躁的夜晚,我正為寫(xiě)不出作文而發(fā)愁。這時(shí),珍珍捧著一顆草莓出現(xiàn)在了我的面前,并用她稚嫩的小手將草莓遞給我“哥哥,吃”,隨后悄然一笑,手舞足蹈的跑走了。我嘗了一口草莓,它的香甜頓時(shí)令我心曠神怡、茅塞頓開(kāi)。于是,文字如同音符般躍然紙上。擁有這樣可愛(ài)善良的妹妹,何其幸運(yùn)!

珍珍的舉動(dòng)令我歡喜不盡,但她時(shí)而也會(huì)讓我發(fā)愁。

珍珍特別愛(ài)看電視。一次,珍珍看電視看的眼睛一眨一眨的,還不住的揉眼睛。作為哥哥我必須阻止她了?墒撬坏宦(tīng)我的規(guī)勸,還嘴一撇,眉頭一皺,落下了小金豆,我一咬牙一狠心,索性關(guān)掉了電視。這時(shí)有如晴天霹靂,她如同搖滾歌手般嘶喊了起來(lái),尖叫聲震耳欲聾,肝腸寸斷一般,一邊叫嚷一邊跑去要向爸爸媽媽告狀,我情急之下拿出殺手锏--棒棒糖,瞬間有如雨后彩虹,珍珍馬上雨轉(zhuǎn)陰、陰轉(zhuǎn)晴,停止了哭泣,一邊擦眼淚一邊乖乖坐在沙發(fā)上,等我給她剝棒棒糖吃,還乖巧的說(shuō)“謝謝哥哥!”,正當(dāng)她乖乖吃上棒棒糖的時(shí)候,她又睜大眼睛,可愛(ài)的對(duì)我說(shuō)“哥哥我們看電視吧!”,我瞬間有種不祥的預(yù)感,她又要晴轉(zhuǎn)陰、陰轉(zhuǎn)暴雨了。

盡管珍珍既讓我歡喜,又讓我發(fā)愁,但是我還是被她天真、無(wú)邪的童真深深吸引。羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有了光明與黑暗的均衡的節(jié)奏,有了兒童的生命的節(jié)奏,才顯出無(wú)窮無(wú)極深高莫測(cè)的歲月。”事實(shí)的確如此,如果沒(méi)有珍珍,我的生活將遠(yuǎn)沒(méi)有今天這樣多姿多彩。所以如果讓我再選一次,我寧可放棄能獨(dú)享的父母的愛(ài),也絕不后悔擁有珍珍這樣的妹妹。

篇五:這樣的人讓我________作文500字

這樣的人讓我溫暖(袁梓竣)

時(shí)光匆匆,一些人在記憶中悄然離去,一些事也黯然褪去,但有一件事是令我無(wú)法忘記,甚至記憶猶新的。

還記得那是一個(gè)寒冷的冬天,我上小學(xué)二年級(jí),一天上午放學(xué)后,我像以往一樣站在校門(mén)口。等著父母來(lái)接。和我呆在一起的小伙伴,都陸陸續(xù)續(xù)地被父母接走了,校園逐漸變得冷清下來(lái),慢慢地,慢慢地,學(xué)校安靜了。只能聽(tīng)到風(fēng)的呼吸聲;樹(shù),花,草睡著了,只能嗅到保護(hù)花草睡覺(jué)的芳香。當(dāng)一切都只剩空氣的陪伴時(shí),我才感到害怕。畢竟一個(gè)乳臭未干的孩子,怎能自己回家呢?頃刻之間,周圍的一切的已經(jīng)變得寂靜,我仿佛被拋棄了。在猛烈的寒風(fēng)下,我緩緩地向前走去。越走離學(xué)校越遠(yuǎn),確依舊看不見(jiàn)母親的影子。當(dāng)時(shí)的我體力不支,稚嫩而不堪一擊,疲憊的我只好坐在一個(gè)石階上歇息了下來(lái)。

就這樣,我坐在石階上默默的哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì),從我頭上傳出一個(gè)聲音:“孩子,你為何一個(gè)人?”我抬起頭一看,是一位臉上掛著慈祥的笑的老奶奶,那位奶奶頭發(fā)已花白,看似已到古稀之年,我緊張的看著那位老奶奶,全身繃緊,老奶奶看出來(lái)我的防備,卻依然保持微笑說(shuō):“孩子,別害怕,奶奶家就住在這附近。”可我依然沉默不語(yǔ)。

奶奶微笑著說(shuō):“孩子,奶奶可不是壞人,你怎么了,告訴你奶,奶奶一定盡全力幫你。”我被奶奶的誠(chéng)意所打動(dòng),我告訴奶奶,在我放學(xué)后父母沒(méi)有來(lái)接我并告訴奶奶我家地址時(shí)。呀,原來(lái)奶奶家就住在我家對(duì)面。我的心里頓時(shí)就不害怕了,坐上奶奶的自行車,奶奶頂著呼嘯的寒風(fēng)向前駛?cè)?hellip;…

奶奶,多年已去,不知您是否還記得當(dāng)年那個(gè)小孩,但我仍會(huì)把你的的善意記住并傳遞。

謝覺(jué)哉說(shuō)過(guò):“常求有利別人,不求有利自己。”畢竟在這世間每個(gè)人的人生價(jià)值,不應(yīng)該看他索取了什么,他奉獻(xiàn)了什么。這世界上的好人很多,在我們得到別人的幫助時(shí),我們要傳承這種善,這樣才會(huì)讓我們的世界變得更加溫暖。

篇六:這樣的人讓我________作文500字

這樣的人讓我變得堅(jiān)強(qiáng)(郭子煊)

兩個(gè)星期不到,我已輾轉(zhuǎn)三所學(xué)校,內(nèi)心的五味雜陳,我實(shí)在無(wú)法忍受。

我媽因?yàn)閲?guó)際學(xué)校過(guò)分輕松的環(huán)境而不安;學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的另類打扮,更令我媽無(wú)法忍受,于是她將我強(qiáng)行轉(zhuǎn)回公立學(xué)校。

或許我真的長(zhǎng)大了,我內(nèi)心開(kāi)始涌動(dòng)叛逆的濁流;毓W(xué)校的第一次數(shù)學(xué)考,我只得了48分,我心安理得地告訴自己,關(guān)我啥事?48分是我造成的嗎?我理直氣壯地拿著試卷去聲討我媽:”我已經(jīng)跟不上公立學(xué)校的課程了,我要回橘郡美高”。媽媽居然不在意我的分?jǐn)?shù),淡淡地說(shuō)了句:“沒(méi)關(guān)系,多練練就好了”,言語(yǔ)間沒(méi)有半點(diǎn)兒讓我回國(guó)際學(xué)校的意思。

媽媽異常的淡定讓我變得愈發(fā)的狂躁,作業(yè)無(wú)論怎樣都做不下去了。我開(kāi)始野蠻造反。在家,我踢桌子,摔文具盒,拒寫(xiě)作業(yè);在學(xué)校,我用打火石燒紙,用涂料刷墻,我不系紅領(lǐng)巾,也不交作業(yè)。面對(duì)老師和同學(xué)的質(zhì)問(wèn),我無(wú)所謂甩出一句:“拜托!快點(diǎn)兒開(kāi)除我!”我的腦子早已盛滿憤怒,我管不了那么多,我就想回橘郡!

老師的委婉勸退終于激起我媽對(duì)我的零容忍,她不再扮演唐僧,苦口婆心給我講述她的人生哲學(xué),她揮舞棍棒,開(kāi)始了對(duì)我的血腥鎮(zhèn)壓。爸爸阻攔不了兩只憤怒獅子的廝殺,電話向我媽娘家人求救,那幾天我終于體會(huì)到什么叫“門(mén)庭若市”。家里所有人指責(zé)我媽:“既然孩子不想在公立學(xué)校呆,就放她回國(guó)際學(xué)校吧,可別逼死孩子。”媽媽歇斯底里回絕所有人,她冷冷地、一字一句告訴我:如果這點(diǎn)兒小事,你想去死,我絕不攔你,因?yàn)檫@樣長(zhǎng)大的你也會(huì)是個(gè)廢物!你不用擔(dān)心,媽媽會(huì)陪你,我決不會(huì)讓你在另一個(gè)世界孤單!”她冰冷的凜然里透著她的絕不妥協(xié)!

我舅媽、姨媽為我和我媽請(qǐng)來(lái)心理醫(yī)生,分別給我倆做心理疏導(dǎo),錢(qián)丟出去了,似乎不起一點(diǎn)兒作用,我依然頹廢,而我媽也依然絕不動(dòng)搖。回家路上,媽媽在藥店門(mén)口停了車,我看見(jiàn)她吃力地喘著氣,手不停揉著胸部。我知道她被我氣得身體長(zhǎng)了很多結(jié)節(jié),可那一刻,我竟沒(méi)有半點(diǎn)兒心疼。

突然她踉蹌了一下,險(xiǎn)些摔倒,再看她時(shí),我的心猛地一陣揪痛,才幾天時(shí)間,她的臉蠟黃,像貧瘠的黃土地;眼睛干澀,似乎已迸裂。“”媽媽該不會(huì)快死了吧”?我忽然間好害怕,我想象著沒(méi)有媽的情景,不行,我不能沒(méi)有媽,我知道媽媽愛(ài)我,我真的知道呀!

我脫口喊了一聲“媽!”,她居然愣住了,她不知所措地搓著手,很久很久才上了車。

媽媽握著方向盤(pán),一言不發(fā),胸口劇烈起伏著,我知道她在拼命克制自己不哭出聲來(lái),我就這樣看著她的背影,媽媽是真的老了,她那挺拔的后背去了哪里呢?

我又情不自禁喊了聲“媽”,這一次,她終于有了回應(yīng)。她哽咽著,艱難維持著語(yǔ)調(diào)的平和。“”煊,媽媽真的很愛(ài)你,非常非常愛(ài)!媽媽雖然在年紀(jì)很大的時(shí)候生下你,但媽媽并沒(méi)有養(yǎng)孩子的經(jīng)驗(yàn),你是媽媽唯一的孩子。媽媽一直很努力地給你這個(gè)世界最好的東西,因?yàn)閶寢層X(jué)得虧欠你。你先天身體、智商不如人,媽媽怕你競(jìng)爭(zhēng)太辛苦,才毅然決然送你去國(guó)際學(xué)校,媽媽想為你走捷徑,想給你直接討個(gè)國(guó)際名校的大學(xué)文憑。可國(guó)際學(xué)校是個(gè)火坑!你自己也清楚,那里的孩子不是官二代就是富二代,他們各個(gè)不負(fù)責(zé)任,任性地釋放著他們所謂的天性。媽媽不能再錯(cuò)下去了,媽媽得把你從火坑里拽出來(lái)呀。媽媽知道你內(nèi)心里很苦,明明是媽媽犯的錯(cuò),卻讓小小的你來(lái)承擔(dān),媽媽知道你要去面對(duì)老師同學(xué)異樣的目光,也了解你去做無(wú)謂解釋的痛。媽媽知道你很不容易!但是煊,這一次,媽媽和你都真的沒(méi)有退路了,就這一次,你能不能堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)兒呢?就這一次,你能不能原諒媽媽的錯(cuò)呢?

我十二年的人生里,這是媽媽第一次示弱,那一刻,我們娘倆抱著哭得稀里嘩啦。

那天晚上,我終于開(kāi)始了寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)得很認(rèn)真,也寫(xiě)了很晚很晚。媽媽就在身邊陪伴著我。我時(shí)不時(shí)歪頭看看她,每一次我都看到她眼里盈滿的笑意。

媽媽變了,她忽然間變?nèi)崛趿,或許她老了吧!而這樣的她也忽然間讓我成長(zhǎng)。

我告訴自己:“從此,我要堅(jiān)強(qiáng)!”

篇七:這樣的人讓我________作文500字

這樣的人讓我懷念(魏思源)

我對(duì)外婆的記憶現(xiàn)在已經(jīng)略微有些模糊,記得那雙慈祥的眼睛喜歡看著我,粗糙的雙手喜歡撫摸我的頭。我的外婆并不偉大,但她卻讓我非常懷念。

記得每當(dāng)我回到老家,外婆便會(huì)早早的在門(mén)口等候。看到我們下車了,她便會(huì)笑瞇瞇地迎上來(lái),臉上的皺紋仿佛能開(kāi)出花來(lái)。

老家的房屋很破舊,粗糙的水泥墻上早已留下歲月的痕跡。屋子不大,門(mén)口有一小塊田地,在外婆的照料下,那里的蔬菜終年茂盛,綠油油的一片。屋內(nèi)的設(shè)施也很陳舊,幾張不大的床和被子基本上就是所有,但是外婆總會(huì)打理得整整齊齊。

外婆手藝很高超,每次回家她都喜歡給我做各種好吃的。每當(dāng)要做飯的時(shí)候,外婆總會(huì)囑咐我待在房間里。老家的廚房是最簡(jiǎn)陋的柴火灶,每次做飯都需要有人專門(mén)燒火。柴火在灶里肆意燃燒,油煙籠罩著整個(gè)廚房,嗆得人忍不住眼角泛淚光。熱氣騰騰的飯菜端上桌,我便忍不住夾起筷子大口大口地吃起來(lái)。外婆在一旁溫柔地看著我,是不是夾些菜到我碗里,而她的碗里卻總是空蕩蕩的。

但是那熟悉的味道我卻再也嘗不到了。

去年過(guò)年回了老家,但是我并沒(méi)有看到那熟悉的身影。房子依舊是記憶中的樣子,小小的菜園,干干凈凈的房間,老舊的廚房……只看到外公一個(gè)人孤零零的背影,旁邊的位置空落落的。

“百年?duì)繏烊绾瘟,一念輪回未有?rdquo;,史鐵生曾在追憶他的外婆時(shí)寫(xiě)下這句話,另我感觸頗深。距離外婆的離開(kāi),已經(jīng)過(guò)去一年多了,但是我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念著她。在我的記憶里,外婆一直是用她最真摯的心來(lái)為我付出。她對(duì)我的愛(ài)從來(lái)都是用切身行動(dòng)來(lái)表達(dá),而這樣溫暖的外婆也讓我時(shí)時(shí)刻刻懷念著。

篇八:這樣的人讓我________作文500字

這樣的人讓我又愛(ài)又“恨”(朱子言)

吾家中有一表弟,其小名曰為小虎。

別看他雖然只有三歲不到。但是他可真是虎虎生威,但也正是他的活潑好動(dòng)給家里帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。他掌握著家中的“皇權(quán)”,這可不是因?yàn)樗欣匣⒌臍鈩?shì),而正好與這相反。關(guān)于他是怎么取得這么大的權(quán)利的,這還得提一提他的法寶——“哭”,但要注意,這可與他平時(shí)的氣勢(shì)截然不同!

別看這法寶的名字只有短短一個(gè)字,這里面卻“暗藏殺機(jī)”。只要有事不順?biāo),他必定要用一切手段?lái)獲得他想要的東西,便不會(huì)顧及他以往的風(fēng)范了。他一哭,那可真謂是如山崩地裂,五雷轟頂,讓我束手無(wú)策?薜募绷,還躺在地上打滾,眼淚如同傾盆大雨一般,刷啦啦的往下流,還不停的大聲尖叫,加上肉嘟嘟而又有力的雙手在地上死命的敲,直吵得人心煩意亂。但我又有什么辦法呢?爺爺奶奶寵著他啊,照我看啊,小虎子要被寵壞啰。

但即使這樣,這個(gè)小家伙有暖心的一面。

在我每次受到嚴(yán)重的打擊或者是傷心的時(shí)候,這個(gè)小家伙都是第一個(gè)察覺(jué)到我的心情的人。在每當(dāng)我心情郁悶的時(shí)候,他先是察覺(jué)到:嗯?姐姐的情緒好像不對(duì)勁,對(duì)我進(jìn)行仔細(xì)觀察后,馬上向他的小腦瓜傳出:姐姐不高興了的信號(hào)。

接著他便會(huì)輕輕的走到我身后,在我不注意時(shí)一把抱住我。輕輕的向我撒嬌,一邊說(shuō):“姐姐別生氣了嘛!”如果他見(jiàn)我還在生著悶氣,他便會(huì)親我?guī)卓,向我露出甜甜的微笑。我的憤怒與煩惱都便會(huì)在這一笑中煙消云散,一切都變得風(fēng)輕云淡。你別說(shuō),這個(gè)小暖男還挺會(huì)哄人的嘛。

這個(gè)小暖男還很粘人,但是粘人也是分人的。他有兩個(gè)姐姐,一個(gè)是他親姐,另一個(gè)是我這個(gè)表姐。而每次受到歡迎的都是我。而我那可憐的表姐卻被自己家的親弟弟敬而遠(yuǎn)之。

就舉個(gè)例子吧。每次我一來(lái)到他家,他一聽(tīng)到門(mén)鈴聲就會(huì)興高采烈的從他所在的地方向門(mén)沖來(lái)。那速度,我敢說(shuō)比得上短跑運(yùn)動(dòng)員!接著把門(mén)打開(kāi),一把抱住我,往我衣服上蹭了蹭。然后松手,接下來(lái)一邊大聲喊著:“姐姐回來(lái)啦!”一邊高興的滿屋子亂轉(zhuǎn)。但這態(tài)度也是因人而異的,每次表姐一回來(lái)。他一打開(kāi)門(mén),皺了皺眉頭。雙手叉腰,說(shuō):不是這個(gè)姐姐,不要這個(gè)姐姐。這個(gè)姐姐去上學(xué)吧!后來(lái)表姐與我說(shuō),表弟甚至有一次把她關(guān)在門(mén)外了,害得表姐與出去買菜的奶奶打電話才救她于水火之中。他可真是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“兩面派”啊。

這就是我的表弟,他讓全家人既愛(ài)又“恨”,但是更多的時(shí)候,我視他為我心中安慰我的使者,他是我人生的路途中最暖心的角落。

篇九:這樣的人讓我________作文500字

這樣的人使我尊重(張海納)

自從垃圾分類的有關(guān)規(guī)定出臺(tái)后,我們的小區(qū)樓下的大堂里面便多出了四種垃圾回收箱以及一位社區(qū)義工。

我們樓下的那位義工算是熟面孔。他是經(jīng)常來(lái)我們樓層清掃垃圾的清潔工,老爸跟他很熟。我常看見(jiàn)他坐在垃圾箱旁的小板凳上等候著,一看見(jiàn)有業(yè)主提著垃圾袋和各種快遞箱來(lái)到垃圾投放處,他滿是皺紋的黝黑的臉上便會(huì)露出一張笑臉來(lái),緊接著便是一句帶著粵西口音的“你來(lái)扔垃圾啦?”

我是經(jīng)常看見(jiàn)他在樓下的,卻沒(méi)有跟他打過(guò)招呼。他瘦小的身軀總是縮在一件灰黃色的工作服中,很沒(méi)有存在感,平凡得毫不引人關(guān)注。

一個(gè)冬日的午后,我被老爸以消食的名義趕下樓來(lái)扔垃圾。寒風(fēng)讓我直打激靈,提著濕垃圾袋下到大堂中,穿堂風(fēng)更猛烈,保安也不知道躲到哪里去了。只有他,仍然坐在那個(gè)位置,寒風(fēng)中,身上那件鮮紅色的義工馬甲很醒目?匆(jiàn)我,他微笑了,站起來(lái)說(shuō):“你來(lái)扔垃圾啦?”接著又說(shuō)了好幾句話,似乎是在告訴我讓他來(lái),可惜他那濃重的粵西口音我還是沒(méi)聽(tīng)懂。天太冷了,我只想早些把垃圾扔完后回家,但還沒(méi)掀開(kāi)箱蓋,他已經(jīng)將我手中的垃圾袋接過(guò)去,捏著垃圾袋底緣將濕垃圾抖進(jìn)了垃圾箱里,又將那個(gè)濕濕的塑料袋扔進(jìn)了可回收垃圾箱中,看了我一眼又說(shuō):“你回家吧,垃圾我來(lái)處理。”這句話我聽(tīng)見(jiàn)了,于是轉(zhuǎn)身走了。轉(zhuǎn)身的時(shí)候,我看見(jiàn)他將一個(gè)紙箱擺在地上一腳一腳地把它踩平,又將踩平了的紙箱放在一旁,那里已經(jīng)有一撂紙箱堆了。

他又坐回了寒風(fēng)當(dāng)中。

一種憐憫的感覺(jué)悄然涌出——這么冷的天,大堂里的風(fēng)那么猛。

可他真的需要我憐憫嗎?

他的工作很平凡很辛苦,但他們自食其力,服務(wù)他人,沒(méi)有他,我們樓下的垃圾怕要堆成山了。職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分,他工作那么努力,對(duì)人那么熱情,連臭脾氣的老爸都對(duì)他客客氣氣,我有何資格去憐憫他呢?

冬去春來(lái),上學(xué)的日子又開(kāi)始了。老清潔工仍然坐在垃圾投放站旁,對(duì)著每一個(gè)來(lái)扔垃圾的人微笑。不同的是,我經(jīng)過(guò)那里時(shí),心中多了一份尊重之情。

篇十:這樣的人讓我________作文500字

這樣的人讓我感動(dòng)(李雨澄)

在余暉籠罩著大地時(shí),憶起了過(guò)去的一絲往事。才發(fā)現(xiàn),并不是所有事都會(huì)被銘記,但那個(gè)女生卻溫暖了我的歲月,被我銘記于心。

那時(shí)已是盛夏時(shí)節(jié),校園里處處都漫著熱騰騰的風(fēng)。太陽(yáng)在頭頂高照,腳下的影子顯得格外的筆直,但熱得使人恍了眼,影子變得模糊不清、若隱若現(xiàn)。我與一個(gè)男生對(duì)峙了許久,烈日當(dāng)空,我已經(jīng)開(kāi)始頭昏眼花。在我毫無(wú)防備之時(shí),被狠狠擊了一拳。我捂著被重?fù)袅说募纾缲笆状檀┝说耐闯,疼痛使我一時(shí)失語(yǔ)。我掃視四周,可沒(méi)有人為此相助。我徹底絕望了,兩雙眼睛里不知不覺(jué)浸滿了淚,但始終被我忍著,不愿掉下一滴。

那時(shí),黃黃突然在身邊閃過(guò),擋在了我的面前,手里緊握著她的書(shū)包。霎時(shí),一陣勁風(fēng)掠過(guò)我的臉頰,我微微睜開(kāi)的眼看見(jiàn)了令我震驚的一幕。她抿了抿嘴,隨即拽緊書(shū)包打在了那個(gè)男生身上,響亮的一聲在空中回蕩。她空出手一邊將我轉(zhuǎn)過(guò)去,一邊輕聲細(xì)語(yǔ)的關(guān)心道:“別哭了,哭了就不好看了哦。”說(shuō)罷將我攙扶著,邁著急促的碎步跌跌撞撞的跑進(jìn)羽毛球館。在那一剎那,我方才的堅(jiān)韌不屈一下子被我?jiàn)Z眶而出的熱淚沖洗的一干二凈,只剩下了無(wú)聲流淌的眼淚。

眼淚在一片漆黑的羽毛球館里流淌著,我抱著膝蓋一直抽泣。她在我身旁輕輕坐下,用手輕撫著我的背,對(duì)我柔聲和氣的說(shuō)了好多好多話,一直安慰著我。她用手輕輕擦過(guò)我的臉,我劃過(guò)臉龐的淚水被她抹去。我心中的怒火也似被清水澆滅了,因她而平靜下來(lái)。我時(shí)而抬起頭,她便一直用她堅(jiān)毅而又柔和的目光撫慰著我。黑暗里她眼中微微映著我的身影,眼中微波蕩漾,如初雪一般純潔無(wú)瑕。她柔和的眼眸里仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ),有對(duì)我的關(guān)心和安慰,以及對(duì)方才的決定的無(wú)悔。

她平時(shí)一直都是安順沉默的,在班里并不起眼,她在班里一直對(duì)于別人的蠻橫與霸道默默不語(yǔ)。但在那個(gè)驕陽(yáng)似火的那個(gè)下午,她卻義無(wú)反顧的從人群中沖到我面前,盡自己最大的努力來(lái)保護(hù)我;蛟S她并沒(méi)有很厲害,但她從人群中沖出來(lái)來(lái)保護(hù)我,不知是鼓足了多大的勇氣。

她對(duì)我輕聲細(xì)語(yǔ)的安慰直至現(xiàn)在一直圍繞著我,感動(dòng)我此后的歲月,溫暖著我的心。

篇十一:這樣的人讓我________作文500字

這樣的人讓我感動(dòng)(蘇梓桐)

在我日,嵥榈纳钪校偸怯心敲匆粌杉∈聹嘏宋业男念^,也有那樣的人物感動(dòng)了我的內(nèi)心。

又是一個(gè)匆忙的上學(xué)天,我抓起運(yùn)動(dòng)鞋就往門(mén)外跨,邊穿著鞋邊跳著按電梯。命運(yùn)總是捉弄人,電梯恰恰是在最頂層往下來(lái)的。"天哪!現(xiàn)在是上學(xué)上班高峰期,電梯里必定會(huì)擠滿了人的,可千萬(wàn)不要有人與我爭(zhēng)那僅有的空位!"我盯著表上的秒針一點(diǎn)一點(diǎn)斷格在數(shù)字間,不安地想著,猶如熱鍋上的螞蟻。

顯示屏上的數(shù)字快速的不斷變換著。"呯!"我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了,鄰居的門(mén)被打開(kāi),一位頭發(fā)灰白的老奶奶走了出來(lái),一雙褐色的眼眸展露出不盡的溫柔與慈祥,他攜著她的小孫女,看起來(lái)有些匆忙的樣子。我在心中嘆了口氣。

"叮!"電梯很快就到了,果然不出我所料,狹小的空間塞滿了人,只露出一小塊空隙。"是該謙讓老人呢?還是應(yīng)該先避免自己遲到?"進(jìn)退兩難的我正在思考如何做出選擇。沒(méi)想到,正當(dāng)我猶豫不決之時(shí),老奶奶先開(kāi)口了:“小同學(xué)呀,你先進(jìn)去吧!你是中學(xué)生,看樣子應(yīng)該很著急上學(xué)吧!我孫女是幼稚園學(xué)生,不著急的。沒(méi)關(guān)系你先上,上學(xué)應(yīng)該還趕得及,路上要注意安全!”她邊說(shuō)邊咧著嘴笑,一笑,臉上的皺紋便堆在了一團(tuán),她樂(lè)呵呵的話語(yǔ)頓時(shí)融化了我內(nèi)心因急促而冰冷的心。急躁的心突然被平定,內(nèi)心如毫無(wú)波瀾的湖水一般,而一道暖陽(yáng)映射的光輝溫暖得湖面再次蕩起了幾份波紋。我抱歉地說(shuō)了聲謝謝,快步踏進(jìn)了電梯,內(nèi)心是一份說(shuō)不出的感動(dòng)。

出去小區(qū)時(shí)看見(jiàn)一位騎電動(dòng)車的阿姨,我先一步到達(dá)小區(qū)門(mén)口,她卻從縫中插在我前頭,與我爭(zhēng)誰(shuí)先出去那道小區(qū)門(mén)。我還未開(kāi)口,她卻先出口大罵:“你不知道我是要去買菜的嗎?晚了就沒(méi)有新鮮的菜可買了!你們這幫中學(xué)生就知道天天堵我們的路,真是無(wú)恥礙人!"

我又不禁想起了剛才電梯的那位老奶奶,與騎電動(dòng)車的阿姨相比,這樣體貼學(xué)生的老人家在當(dāng)今社會(huì)上可真是太少見(jiàn)了呢!在著急送孫女上學(xué)的同時(shí),卻能夠先體諒到我內(nèi)心的著急。雖然先一步走進(jìn)電電梯并沒(méi)有節(jié)省太多時(shí)間,但是老奶奶那樣一個(gè)體貼我的舉動(dòng)和理解我的內(nèi)心,真正感動(dòng)了我的那份心。

這份溫暖,這份體諒,這樣的人,讓我感動(dòng)。

篇十二:這樣的人讓我________作文500字

這樣的人讓我敬佩(劉相儀)

大多數(shù)拾荒者以天為家,以地為床。對(duì)他們來(lái)說(shuō),生存便是他們唯一的心愿?捎幸晃焕蠣敔攨s與眾不同。

這位年逾花甲的老爺爺“住”在福華路的一個(gè)角落。我不曾認(rèn)識(shí)他,更不曾知道他的名字。但他卻意外引起了我的關(guān)注,令我敬佩。

一個(gè)破舊的小涼席,一條破破爛爛的毯子,一床打滿補(bǔ)丁的棉被。這些是他為數(shù)不多的家當(dāng)。但在他“家”中還有兩樣特別的東西:兩摞書(shū)和一副老花鏡。

他安靜地坐在那里,手中捧著一本厚厚的書(shū),清晨的陽(yáng)光撒在他的身上,也在白紙黑字的字里行間流動(dòng)著。他時(shí)不時(shí)抬起右手推一下滑落的少了一只腿的老花鏡。來(lái)來(lái)往往的車輛發(fā)出嗶嗶聲,可他看都沒(méi)看一眼,仍然津津有味地讀著。他如雕塑一般,一般一動(dòng)不動(dòng)的坐在那。

待太陽(yáng)升到頭頂,他還在看,還目不轉(zhuǎn)睛地讀著。我開(kāi)始越來(lái)越好奇到底是什么力量支撐著他在這樣困苦的條件下還能繼續(xù)認(rèn)真讀書(shū)。

夕陽(yáng)西下,落日將最后一抹光輝灑向天空,染紅了天邊。他還在那里坐著。這時(shí)我看到一位手中提著一袋書(shū)的阿姨向他走去。好奇心驅(qū)使著我向前走了幾步。只見(jiàn)爺爺接過(guò)書(shū)時(shí)眼里放著光,直直地盯著書(shū),嘴中不停小聲重復(fù)著“謝謝,謝謝!”。

見(jiàn)那位阿姨離開(kāi)了,我便快步追上她。她告訴我那位爺爺是個(gè)空巢老人。老伴在幾年前去世了,唯一的兒子也不知去向如何。本來(lái)生活在農(nóng)村的他通過(guò)一次偶然的機(jī)會(huì)來(lái)到了深圳。從小就接受了小學(xué)教育的他十分渴望讀書(shū)。但可望不可及,他一直沒(méi)能實(shí)現(xiàn)心愿,F(xiàn)在來(lái)到城市的他終于有了機(jī)會(huì)。但他卻因年齡太大找不到工作,只好成了拾荒者。他每天不是撿瓶子賣錢(qián),就是在讀書(shū)。用瓶子賣的錢(qián),也不是用來(lái)吃飯,就是用來(lái)買書(shū)了。聽(tīng)到這里的我震驚了,沒(méi)想到這位爺爺?shù)谋澈缶褂腥绱硕嗟墓适拢](méi)想到如此艱難的經(jīng)歷卻始終沒(méi)能讓爺爺放棄。

他,是一名拾荒者。我不曾知道他姓什么,更不曾認(rèn)識(shí)他。但是,他,卻讓我敬佩。

篇十三:這樣的人讓我________作文500字

這樣的人讓我無(wú)語(yǔ)(湯銳杰)

我有一個(gè)糊涂的媽媽,她經(jīng)常弄錯(cuò)時(shí)間,比如:忘記約好帶我們?nèi)コ曰疱,忘記她已?jīng)預(yù)約好的體檢日期……這些都讓人較為無(wú)語(yǔ)的。在上周末,媽媽“糊涂”這一特點(diǎn)就展現(xiàn)出來(lái)了。

“好好好!我家湯銳杰一定會(huì)去上的,嗯好,拜拜!”這是媽媽在和某人“合作報(bào)課”,這讓我有點(diǎn)失落,嘆了口氣。本來(lái)就不想上的課,卻被強(qiáng)行拉去,無(wú)奈的我問(wèn)著媽媽:“又是幾點(diǎn)的課啊?”“記住,是一點(diǎn)鐘,一點(diǎn)鐘!”媽媽的回答看似堅(jiān)定,實(shí)則正看著手機(jī),可能是刷到了一些娛樂(lè)性的新聞,臉上洋溢著“迷之微笑”。我有點(diǎn)半信半疑,想再問(wèn)一遍,但看到她沉迷于手機(jī)無(wú)法自拔的樣子,就只好把話吞到了肚子里。

到了上課那天,我為了趕上時(shí)間,午飯才剛吃沒(méi)幾口,就匆忙地離開(kāi)了家。本來(lái)就不想去補(bǔ)課,加上媽媽說(shuō)的一點(diǎn),仿佛靈魂離家出走了一般,看著半飽的肚皮,我心想:會(huì)不會(huì)搞錯(cuò)時(shí)間了?這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上課未免有些太不人性化哦?眼看就快到一點(diǎn)了,我還是為了保守起見(jiàn),聚集起全身的力量吐出了一句:“媽,你確定是一點(diǎn)鐘上課嗎?這個(gè)時(shí)間……”可換來(lái)的,卻是媽媽不耐煩的一句:“我不是告訴過(guò)你了嗎?就是一點(diǎn)鐘!”媽媽這樣的回答讓我不得不深信不疑。

來(lái)到那熟悉的教室,里面只有零星的幾個(gè)人,面孔都十分陌生。我靠在墻上,看著教室里的人越來(lái)越多,直到這個(gè)教室開(kāi)始上課,偌大的走廊只剩我一人,當(dāng)我再次看向手機(jī)時(shí),是媽媽的微信消息:“寶啊,是三點(diǎn)半的課,是媽媽看錯(cuò)了!”然后就是一張群聊的記錄截圖,上面有四個(gè)刺眼的數(shù)字和一個(gè)冒號(hào):15:30……

頃刻間,我想用大喊來(lái)釋放無(wú)奈與怒火,卻因?qū)嵲谔v而感到心有余而力不足;我想用回信息的方式責(zé)備媽媽,卻不想看到那條令人崩潰的信息;我想用摔手機(jī)的方式毀滅那條信息時(shí),卻因看到了手機(jī)背面那個(gè)那個(gè)被咬了一口的蘋(píng)果而停下。最后,我雖有一腔怒火,但卻只是如醉漢一般一搖一晃地走向地鐵站……

坐在那冰冷的地鐵站座椅上,想著原本可以在家里美美睡上一個(gè)舒服的午覺(jué)的周末就這么毀了,想著漫長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí)不知如何打發(fā),再想著待會(huì)還要原路再走一遍……不禁悲從中來(lái),只能仰頭長(zhǎng)嘆——

唉,這樣的老媽真讓我無(wú)語(yǔ)!

篇十四:這樣的人讓我________作文500字

這樣的人令我驚羨

李鑫鑰

剛開(kāi)學(xué)時(shí),她便是如此與眾不同。

一頭短發(fā),十分干練;校服整潔,一絲不茍。她長(zhǎng)相并不十分驚艷,但很耐看,如烙印一般,印在記憶里,讓人記憶深刻。為什么呢?因?yàn)樗臍赓|(zhì):她整個(gè)人是自信煥發(fā)光芒的,這也為她增添了一抹迷人的色彩。

而她的行為亦是如此:那天我們的任課老師因?yàn)榧彝プ児,心情十分低落,為了這堂課,他調(diào)整了很久,可當(dāng)上課鈴叮鈴鈴的響起時(shí),再一次情緒崩潰。當(dāng)時(shí)她正在班里坐著,班主任通知我們這節(jié)課自習(xí),并說(shuō)明了原因,忙著去安慰同事,但她叫住了班主任,并從口袋里掏出幾顆糖,對(duì)班主任說(shuō)了什么,然后班主任走了,前腳剛走,后腳任課老師便來(lái)了,全班給她投去贊賞的目光。

這便是她讓我驚羨的原因之一:勇敢聰慧。

還有一次,學(xué)校挑選音樂(lè)優(yōu)秀的同學(xué)去參加比賽,她自信地站了起來(lái),像勝券在握的老軍師:眼神堅(jiān)定,十分沉著。我們?nèi)嘁捕计诖梢阅锚?jiǎng),哪知真相讓我們大跌眼鏡:她連初試都沒(méi)過(guò)!全班又向她投去了懷疑的目光,但她并不理會(huì),刻苦練習(xí)。

從此,她的桌子上,永遠(yuǎn)擺放著一本音樂(lè)書(shū),一本鋼琴譜,她在全班同學(xué)游戲玩樂(lè)時(shí),一頭扎進(jìn)音樂(lè)世界,目不窺園,終于她以優(yōu)秀的成績(jī),在決賽最后一天被破格錄取……

這也是她讓我與驚羨的原因:自信,勤奮。

這樣的人不僅讓我驚羨,還讓所有人都驚羨,有這樣的品格,不管走到哪,都會(huì)如魚(yú)得水。

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