我認為世間可貴的就是“今”，最容易喪失的也是“今”。因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。這句話是李大釗先生說的。今天在語文課上老師讓背誦了一篇課文，叫做《匆匆》，這篇課文讓我十分有感觸，時間總是匆匆地來又匆匆地去。

這篇課文中的語言是那么真實，“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了�！痹谶^去的幾天中，你是否有在認真對待學習不打折扣呢？是否有在課堂上做到認真聽講不開小差呢？總有人在你發(fā)呆時解出一道數(shù)學題，總有人在你東張西望時記住一個單詞，總有人在你打游戲的時間內看完一本教材，總有人在你與他人閑聊時預習完要學習的新課程……比你更強的人都在努力前進，你還會虛度光陰嗎？人外有人，天外有天，比我們更強的人數(shù)不勝數(shù)。

時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，它便悄然離去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一句嘆息：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�

“寸金難買寸光陰”，從小，我們就熟悉這句珍惜時間的諺語。我們的學習與成長，人類的進步，不惜時不行。時間是最公平的，對于任何人而言，都是一天24個小時，不會多一分，也不會少一秒。如果不惜時，時間就會白白溜走，一事無成。

“千里之行，始于足下�！睆默F(xiàn)在做起，珍惜光陰，迅速地行動起來，人們總是在懷念過去，而忘了珍惜當下，豈不知隨著時間的流逝，當下有一天也會成為你腦海中認為是最好的回憶。時間匆匆流逝，如果不能珍惜，那我們也會錯過太多美好�；詈妹恳环置恳幻耄�才能收獲美好的未來！

篇二：流逝的時光作文600字

在時間列車上睡了一覺，醒時發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到達初二。

說起來也好笑！小時候總盼著長大；可真正長大后，卻又總念著過往。步進初中的殿堂，我似乎很少再見到曾經(jīng)小學時孩童間的嬉笑歡鬧，沒有孩子的淘氣頑皮，只有那學生的穩(wěn)重努力。先前愉快的臉龐，現(xiàn)在卻掛滿愁緒。

家長總告訴我們要給自己一個清晰的定位，卻忘了他們也不知道我們的定位是什么？說我們是小孩，缺少那份童真；道我們是大人，又缺少那份成熟。在人生這輛列車上我很迷惘，至今找不到列車到底該去往何處？道路如此漫長，時光卻流逝飛快，一覺竟過了這么久。

時光就像手中的細沙，就算握得再緊，也無法阻止它的流逝。列車毫不猶豫地向前開著，開向那旅途的盡頭。這期間，離開了多少人，多少物，多少曾經(jīng)稚嫩單純的心。不管我們多努力，也還是抵不過命運的跌宕起伏，輸?shù)媚敲磸氐�。我曾無數(shù)次的埋怨時間，怨它來去匆匆，怨它飛速逝去。

罷了，畢竟這世界上有些東西終歸是留不住的。正如留下了我歡笑淚水的小學生活也終究是要畫上句號的。再難過，留不住的，也只能隨它離開你的人生旅程。我們總笑身邊的好友在人生上原地踏步，其實早已被時光列車偷偷帶走，讓我們把那微笑留在記憶的相簿中，再封存起來，任歲月留下泛黃的痕跡。等一朝思緒翻涌，再翻開那本相簿，回憶曾經(jīng)匆匆逝去的過往。

搭乘列車，我們不斷前進，瀏覽景物，瀏覽生活，一晃而過。盡管有再多不舍，再多迷惘，我們也必須前進，過好每一天，讓自己活出屬于自己的那一份獨特的風采！

篇三：流逝的時光作文600字

昨晚，姍姍來遲的春雨靜悄悄地下著，滋潤著久逢甘露的大地。清晨我漫步來到桂博園。微微的晨風吹拂著我稚嫩的臉龐，舒適愜意。小雨滴落在樹枝上，“沙沙沙”輕似音樂，溫婉清脆。此情此景，我的思緒不由回到了媽媽帶我在外漂泊情景。

10年前，三歲的我被媽媽帶到安徽，初出遠門的我就如同發(fā)現(xiàn)了新大陸，對一切都是那么新鮮、好奇。媽媽每天忙著她的生意，而我就像是“天高任鳥飛”的寫了。

直到有一天，爸爸媽媽把我送進幼兒園交給老師，我感覺是那么無助，抓著媽媽的手，緊緊不放，哭泣著，看著爸爸媽媽遠去的背影，我只能受協(xié)，就這樣，三歲的我開啟了我的“率獄之災”。

一年后，爸爸媽媽接到另一份工作調動的單子，我又隨著他們到了連云港，每天的早出晚歸，完成了我的幼兒園生涯。

又是一年后，我隨爸爸媽媽再一次“轉移陣地”，這次我們來到了敬愛的周總理的故鄉(xiāng)淮安。開啟了我的小學生涯。

五年的小學生活，讓我從一個天真燦漫的無知小孩兒變成了一個懵懂的青春少年，五年中，老師換了一波又一波，但唯一沒有改變的是老師們對學生的關懷。他們嚴于律己、認真負責。就在去年暑假，我回到了家鄉(xiāng)四川，然而沒來得及高興，我的小學生涯也要畫上一個句號了，雖然它不完整、圓滿，但是它記錄了許多美好的往事。

“為中華之崛起而讀書�！薄昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！比绻�人生是一段旅程，那書就是我飛翔的翅膀；如果學習是一片海洋，那書就是我依賴的小船。我只想用雙手捧著書，緊握每一分每一秒，向著人生的既定目標一步一個腳印地走下去。

篇四：流逝的時光作文600字

人人都留戀童年，而我的童年生活又是怎樣的？

我是一個活潑的小女孩兒。我是家中的老大，所以在我的大家庭里，弟弟妹妹們是以我為榜樣。在家里，我的弟弟妹妹都很愛我，所以我也很愛他們。

先來說一說我和妹妹的故事吧。

我倆是家中很要好姐妹，我覺得快要到她的生日了，便思考著為她做點什么，因為以前什么東西都是她送給我，而我卻沒有給過她任何禮物，這是有生以來第一次送給她的禮物——一只小熊玩具。它可不是我隨便從商店里買來的，它是我在外面學播音主持時，通過多年的努力，贏得的一個獎品，它對我來說有著特殊的意義。我把這只我最愛的小熊送給妹妹，她會不會非常喜歡呢？

一個月不見，我想不到她的身高超過我的身高了，我把禮物遞給她，看到她滿臉的笑容，我放心了。到現(xiàn)在妹妹都還留著那只熊，它成了我們姐妹美好時光的回憶。

爸爸媽媽也經(jīng)常帶我們出去玩。我們經(jīng)常去的地方是西花園、東花園，雖然以前我分不清是東花園還是西花園，但無論在哪里，都有我幸福童年的回憶。每一次我都是滿懷希望的、興高采烈地去玩，天真的我要在那里看看這個世界是究竟是個什么模樣�，F(xiàn)在想來還真是可笑，但是那段時光卻是令我最難忘的時光。

現(xiàn)在我在運城國際，我會想起以前的同學，想起我們曾經(jīng)的歡樂時光�？墒窃�經(jīng)再美好，我們也回不去了。老師告訴我們：前方還有很多美景等著我們去欣賞，不要留戀曾經(jīng)，要帶著憧憬走向未來。

流失的時光無法返回，那就讓它成為美好的回憶，帶著它繼續(xù)往前走。

篇五：流逝的時光作文600字

我已經(jīng)在這里坐了二十分鐘，卻一事未成。在這二十分鐘里，我可以做很多事：寫三百個字，看完一本薄薄的書，做一頁讀書筆記……這讓我想起了以前我白白流逝的許多時光。

有一天，我睡醒了�？纯磿r鐘，才五點，于是我又躺下。半睡半醒地足足又躺了一個小時，到六點才起床。這一小時里，我可以背書，讀英語，做作業(yè)。洗臉刷牙，換衣服……這一天，已經(jīng)被我浪費了一個小時。

后來寫作業(yè)時，寫到一半，我又偷偷地玩了二十分鐘。這二十分鐘里，如果用來學習，我又可以寫作業(yè)，看書，做手機上的英語作業(yè)……寫完作業(yè)休息時是可以玩的，但我卻在寫作業(yè)時玩，既浪費了時間又降低了學習效率。這一天，已經(jīng)被我浪費了一個小時二十分鐘。

接著，到了看書時間時，趁著媽媽不在家，我又偷看了半小時的電視。半個小時里，雖說不長，如果用來學習，我可以看多少字的書�。‰娨暡皇遣蛔尶�，但是我得在規(guī)定時間內看。這一天已經(jīng)被我浪費了一個小時五十分鐘。

晚上快睡覺時，我因為還想看書，又晚了十分鐘睡覺�？磿�是可以看的，但是要選對時間看。如果你選擇正確的時間看，不但讓一天過得充實，又能獲取知識。但選擇不對的時間看，比如在睡覺的時間看書，導致睡眠時間不夠，會傷害身體。

就這樣，這一天被我浪費了兩個小時。兩個小時雖說不多，如果每天都浪費兩個小時，這樣計算下去，一年就會浪費700多個小時。這是個多么驚人的數(shù)字。所以，我要從現(xiàn)在做起，讓每一天都過得充實，不要讓時間流逝！

篇六：流逝的時光作文600字

站在校門口，放眼看去，曾經(jīng)的我在踏入初中后經(jīng)歷了太多的往事。雜交在一團匯入我的腦海里，好事總想停留，壞事希望離開。人生本無完美，遺憾了才會去拼搏。

感謝那個曾經(jīng)的我，教會現(xiàn)在的我。在人生的旅途上，歷險的經(jīng)歷需要自己去總結。慢慢地才發(fā)現(xiàn)，原來到校的那股向上進取的意志力已消失殆盡，未來的憧憬少了一半，但是辨別是非的能力也增強了許多，感恩生活改變了我，是消沉的意志力，才造就了今天的我。

即將踏入初二，就證明離中考又近了一步，猶記得很多剛接手的老師，開場白都是：我不管你上個學期是好是壞，我都不會在乎，現(xiàn)在我會一視同仁。這句話警示我們忘了過去的輝煌與落魄，現(xiàn)在的你是一個重新開始的人。生命本無彩排，每天都是現(xiàn)場直播，不會重來。

挽不回曾經(jīng)淳樸無暇的我，看朱自清的《匆匆》，只能用文章來感慨早已逝去的年華。朱自清老先生在感慨生命，而我們在總結初一是否留下游戲人生的痕跡？我們雖不是赤裸裸的來到初一，轉眼間也將原封不動的回去嗎？既然我們來到這個學校，為什么偏偏要白走這一遭？

與其一味的嘆息不如趁著大好年華去迎接，去拼搏新的未來。不要過后只會嘆息，責備過去的不足，讓未來的自己用另一種眼光看待過去的自己。何談無光陰，即使無法成為時間的主人，也要去嘗試成為時間的主人。即使逝去的再多，你也將無法挽回，也許將它保留在過去才是更好的選擇�？捱^，笑過，不會就算了，它還是你的。你美好的過去，它會記著，你慘痛的過去，它也不會忘記。

篇七：流逝的時光作文600字

一天，父親心血來潮，要給兒子量一量身高，父親拿著錘子和釘子，把釘子深深地釘入了樹干，留下了兒子的身高。冬去春來，光陰似箭，日月如梭。又一年的春天終于到了，父親和兒子又來到了樹前，量了量兒子的身高，驚呆了，發(fā)現(xiàn)那釘子竟比兒子還高了呢！

看到這幅出自�！�奧·卜勞思大作家的漫畫，我浮想聯(lián)翩，樹和兒子仿佛在進行一場時間的賽跑，看看誰長得快。我在想，父親為什么要在樹上釘釘子呢？不可以在墻上釘嗎？為什么風靡全球、還發(fā)行了特制紀念郵票的漫畫《父與子》要設定這樣的場景呢？驀地，我想起了《父與子》最后的結局，他們父子一起登上了月球，遠離了我們藍色的星球，但卻永遠留在我們的心中，那樣的結局雖然荒誕卻讓人充滿神往。

畫家卜勞恩創(chuàng)作《父與子》時，德國納粹猖狂，對反對納粹黨的人們肆意射殺，甚至進行慘絕人寰的大規(guī)模屠殺，造成了無數(shù)美好溫馨家庭的破滅，引起了畫家等等有識之士的強烈不滿。他們有的把自己的憤怒化為一篇篇檄文；有的走向前線，舍身抗敵；而卜勞恩則把自己的吶喊畫在筆下。通過《父與子》的漫畫，他諷刺了德國納粹的殘暴，漫畫風趣中帶有一絲嚴肅，一環(huán)扣一環(huán)，一頁扣一頁。每翻過一頁，仿佛就置身于三維空間里，感受到時間的流逝。感悟到了生命的美好，家庭的幸福美滿多么重要！正是這樣的創(chuàng)作流傳世界，歷經(jīng)時光的變遷，依舊被全球人民接納。

作者卜勞恩把自己的心融入《父與子》漫畫中的點點滴滴，每一頁漫畫，都是作者的一段美好時光。在讀《父與子》時，我們感受到了作者那渴望和平的心、對溫馨家庭生活的眷念和愛。

時光在流逝，沖走悲傷，沖走苦痛，但沖不走我們在人生旅途中對美好的那份期盼和發(fā)自內心的快樂！