什么的故事作文600字(一)

五年級(jí)楊欣瑤

我姑姑家養(yǎng)過(guò)一只很小的小貓咪，因?yàn)楹蟊成嫌幸粔K粉橙色的桃狀的皮毛，取名為蜜桃，我很喜歡它，不論是平時(shí)還是放假，只要我有空，就一定會(huì)去大姑家與小貓玩。

我記得蜜桃剛出生幾天時(shí)，只能喝奶，其余的食物都消化不良。大姑家里又沒(méi)有母貓，所以我每次去時(shí)都會(huì)悄悄的從家里帶一盒牛奶，管小家伙吃個(gè)夠，蜜桃喝奶的樣子很可愛(ài)，四只短短的腳會(huì)縮起來(lái)，小腦袋蹭到碗里，鼻子一動(dòng)一動(dòng)的嗅著，聞夠了，才伸出粉粉的小舌頭貪婪地吸起一串串奶水，弄的臉上、鼻子上到處都是奶汁，那小尾巴還不停地左右彈動(dòng)著，耳朵直直豎著，聽(tīng)著周?chē)�的�?dòng)靜，好像有人要搶它奶似的，真是一心二用，喝飽了奶，它還意猶未盡地舔著鼻子上殘留的奶水，然后四條腿展開(kāi)呈“天”字形，雙眼微閉，就呼呼的睡著了，趁它睡熟時(shí)捏起來(lái)?yè)u一搖，還會(huì)聽(tīng)到呼呼的水聲呢！

蜜桃最喜歡玩的玩具是我用黏土親手給它做的棒棒糖，只要我拿起它，它就條件反射地蹦了起來(lái)，慢慢退后，屁股還一搖一搖的，隨時(shí)擺好進(jìn)攻的姿態(tài)，用“兩眼放光，神采弈弈”來(lái)形容它，再恰當(dāng)不過(guò)了。只是“棒棒糖”是用黏土做的，不夠牢固，所以在它跳起來(lái)抓的時(shí)候，“棒棒糖”一不小心被折斷了，它一下子收斂了，蹲在地上，歪著腦袋，怔怔地盯著“棒棒糖”，還時(shí)不時(shí)的用手扒一扒，仿佛在說(shuō)：“咦？你怎么了？怎么躺下了，快起來(lái)跟我玩呀！”看它那神情，仿佛對(duì)過(guò)去的玩具表示懷念，真讓我哭笑不得！

可惜，現(xiàn)在蜜桃已經(jīng)被送回農(nóng)村了，雖然不能再和我玩兒了，可它那天真無(wú)邪的可愛(ài)模樣和憨憨的神情卻深深印在了我的腦海里。

什么的故事作文600字(二)

又到了一年一度的元宵節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩，有牛角的，有橢圓的，有方形的……絢麗多彩，好似繁星墜入人間，燦爛奪目。我以前也只是賞燈、玩燈，卻不知怎么做燈，這次在快樂(lè)作文可是大開(kāi)眼界！

只見(jiàn)陳老師給我們?cè)缫褱?zhǔn)備了一大箱做燈籠的材料，有五顏六色的燈罩，有各種動(dòng)物的碎片，有燈柄，有閃閃發(fā)亮的迷你燈芯……我迫不及待地挑了大紅色燈罩和一只龍的材料包。我先用鐵架把燈籠罩撐成圓鼓鼓的皮球，燈籠的雛形就基本完成了。接著我打開(kāi)材料包，哇！里面有紅色、黃色、白色……各色的碎片，奇形怪狀，令人目不暇接，細(xì)細(xì)辨別，才分清原來(lái)是龍的五官。

開(kāi)始打扮龍頭了，我把黑色的大嘴巴貼在胖嘟嘟的臉的最下面，把花生豆般的鼻子也貼了上去，那雙靈活透亮的眼睛被我貼在腦門(mén)最上方，古有張僧繇畫(huà)龍點(diǎn)睛，龍能乘云飛天而去，而我的龍卻傻乎乎的，像個(gè)街頭的流浪漢，無(wú)精打采的。我又在鼻子旁邊貼了長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，在空中飄來(lái)飄去，那么威武！龍頭上我還貼了像花兒一樣的圖騰，夾在兩根犄角中間，再貼上耳朵，整個(gè)龍張牙舞爪，栩栩如生，既可愛(ài)又霸氣！我想騎上它潛入海底，飛上云霄！

當(dāng)我正陶醉于自己作品時(shí)，卻被同學(xué)們一聲聲驚呼叫醒，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)也身懷絕技，作品精美，有憨厚的河馬，有可愛(ài)的米奇，有百變的孫猴子，有乖巧的小兔子……一個(gè)個(gè)巧奪天工，讓人眼花繚亂，我仿佛也變成了一只小龍……

我又給我的龍燈，加了一條燈謎“一個(gè)一半空，一個(gè)一半滿(mǎn)”打一字，也讓大家猜猜，也來(lái)分享我做龍燈的快樂(lè)！

什么的故事作文600字(三)

從小到大，我所有的東西都換過(guò)，換它們的原因千奇百怪，甚至我都想不起來(lái)它們是什么，為什么要換了�？墒俏业膵寢寘s從來(lái)沒(méi)有換過(guò)。她是我成長(zhǎng)道路上唯一的陽(yáng)光。

我的媽媽是一個(gè)奇怪的人，她說(shuō)我時(shí)是冷血無(wú)情、六親不認(rèn)，冷靜得讓我頭皮發(fā)麻。但之后她又能對(duì)我溫柔、體貼，好像我就是她的唯一，當(dāng)然也的確是。她告訴我，她是如此的愛(ài)我，能為我做出一切。我想，我也是吧。

她可能不怎么會(huì)帶孩子。她活潑可愛(ài)，還像帝王一樣專(zhuān)制，當(dāng)然，我也把她的十分學(xué)到了九分。陪伴她是一件幸福的事，雖然有時(shí)我不這么覺(jué)得，但是我愛(ài)她�，F(xiàn)在我都感受到心的跳動(dòng)，她的陪伴就是我的陽(yáng)光。

她喜歡吃喝玩樂(lè)，游山玩水，雖然我不喜歡，但我卻只能陪著她去玩兒。她總是那么有精神，像個(gè)剛?cè)肷鐣?huì)的小姑娘，當(dāng)我知道她已經(jīng)老了，她經(jīng)歷了太多東西，背著巨大的石頭一步一步向前走去。但她還是和姥姥一樣是那么的精神，就像永遠(yuǎn)都不會(huì)累一樣。她身子骨弱，據(jù)她說(shuō)應(yīng)該是生我時(shí)的病根子。她是如此的嬌弱，她瘦弱得仿佛一陣風(fēng)過(guò)，她就能倒下。但她是堅(jiān)強(qiáng)地逆著風(fēng)，向前走去，更不要提還有我了。

她的精氣神跟我比好像都有過(guò)之無(wú)不及，她穿著時(shí)尚的衣服，和人的談話(huà)恰到好處，總能和對(duì)方談得不錯(cuò)。我想這就是我十分剩的唯一一分了。當(dāng)然她還比我漂亮。哦！她是如此的完美，她堅(jiān)信自己永遠(yuǎn)是對(duì)的，不管事實(shí)是怎樣的，所以誰(shuí)都吵不過(guò)她。哦！她是如此的可愛(ài)，我想我要是個(gè)男的，一定把她當(dāng)老婆。當(dāng)然，我想，我可能會(huì)很頭痛。

雖然有點(diǎn)不喜她把我教成了這個(gè)樣子，但是我還是很愛(ài)她的。媽媽?zhuān)�我�?ài)您哦！我會(huì)好好孝順您的。

什么的故事作文600字(四)

匹諾曹的故事

八12班金澤鈺

一天，我坐在一顆大榕樹(shù)下，無(wú)聊地翻看著《木偶奇遇記》，不由得打起瞌睡來(lái)。突然“嘭”的一聲，一個(gè)跟我的水杯差不多大小的小木頭人，從大榕樹(shù)上掉了下來(lái)，他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的小鼻子，戴著一頂紅色的帽子，穿著一件藍(lán)色的小馬甲，腳上還登著一雙棕色的小靴子！

“等等，這不是匹諾曹嗎？可他不是童話(huà)故事里的人物嗎？怎么會(huì)在這里？”一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)從我的腦子里冒了出來(lái)。

就在此刻，小木頭人說(shuō)話(huà)了：“哎呦，疼死我啦，你看見(jiàn)我從樹(shù)上掉下來(lái)了，你怎么不把我從地上拿起來(lái)而是坐在這里發(fā)呆��？

我這才緩過(guò)神來(lái)趕緊把他從地上拿了起來(lái)，又把書(shū)合上放在地上，把他放在了書(shū)本上，我問(wèn)：“你是匹諾曹嗎？”見(jiàn)他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我又問(wèn)：“你不是書(shū)里的人物嗎？怎么會(huì)在這里呢？”

匹諾曹傷心的說(shuō)：“因?yàn)槲艺f(shuō)謊被童話(huà)世界趕了出來(lái)，我只要說(shuō)十五句實(shí)話(huà)就可以回去了，可是讓我說(shuō)實(shí)話(huà)太不容易了。”

我把他帶回家，給他講了許多誠(chéng)實(shí)的道理和故事，告訴他“如果你想說(shuō)謊，就默默告訴自己要克服這個(gè)困難�！彼�聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第二天，我和匹諾曹一起去了花店，我們走進(jìn)去看了看，他不小心踩壞了一束鮮花，他趕緊和老板說(shuō)：“對(duì)不起，我不小心踩壞了您的花朵。”他還把地上的花撿起來(lái)一朵一朵扔掉，又拿出自己的錢(qián)賠給了老板。

晚上我們一起坐在沙發(fā)上看電視，突然一只獨(dú)角獸從窗外飛了進(jìn)來(lái)，它是來(lái)接匹諾曹回童話(huà)世界的，我雖然不舍，但是還是很開(kāi)心的和他說(shuō)了再見(jiàn)。

匹諾曹還告訴我，如果想他了，就拿著水晶球，放在大榕樹(shù)下，他就會(huì)出現(xiàn)。他的話(huà)剛說(shuō)完，我的手里就多了一個(gè)水晶球。

什么的故事作文600字(五)

雨傘的故事

龔詩(shī)語(yǔ)

這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)的時(shí)間，但我一直放不下，因?yàn)橛洃浿心菑垵M(mǎn)是驚訝的臉，給我留下了太多反思。

那是初夏的一個(gè)周末，晚上，爸爸媽媽都在加班，做完作業(yè)之后，給自己泡了一杯手沖奶茶，在縷縷的奶茶香味中，聽(tīng)著音樂(lè)，隨手翻翻雜志。真是讓人陶醉的享受��！

忽然，窗外傳來(lái)嘩啦嘩啦的雨聲。這夏天的天氣就是怪，說(shuō)變就變了。讓人煩躁的是這雨也越下越大，偶爾還伴隨著沉悶的雷聲。真是讓人掃興！我將雜志隨手丟在書(shū)桌上，端著奶茶，站在窗前——窗外的樹(shù)葉已經(jīng)完全被淋了個(gè)透。

我回到書(shū)桌前，百無(wú)聊賴(lài)。雜志里的“父母心聲”欄目忽然吸引了我的目光。

“父母心聲？”他們有什么想法呢？當(dāng)我看到“我們做父母的其實(shí)特別希望孩子有幫父母做點(diǎn)事的舉動(dòng)或者想法”這句話(huà)時(shí)，臉忽然紅了，手中的奶茶，也慢慢被放到書(shū)桌一邊。什么？我的爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)�。《�我，好像也從未想著去幫助他們做點(diǎn)什么。

我再次站在窗前。路上，正有人穿著雨衣騎電瓶車(chē)往家趕，我猛然想到，爸爸媽媽也快下班了，而他們都沒(méi)有帶雨傘、雨衣。向下望去，望見(jiàn)了那熟悉的面孔，只見(jiàn)爸爸媽媽被雨淋成了落湯雞，腦海中想到了“父母心聲”里的語(yǔ)句。“父母特別希望孩子幫父母做點(diǎn)事”，我便迅速地在玄關(guān)處拿起兩把雨傘，匆匆出了門(mén)。

爸爸媽媽看到我，露出一臉驚訝和激動(dòng)。特別是媽媽。一邊表?xiàng)钗遥�一邊批評(píng)著爸爸：“你看，我就知道我的好女兒會(huì)給我們送雨傘的！”媽媽撐起雨傘，挽著我的時(shí)候，我分明看到，她眼角的點(diǎn)點(diǎn)淚光。

雨傘下的淚光讓我即開(kāi)心又有些愧疚，我平時(shí)對(duì)爸爸媽媽的關(guān)心實(shí)在太少了。

以后，我應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心爸爸媽媽。

什么的故事作文600字(六)

五年級(jí)楊一程

以前，每年秋天我和哥哥總會(huì)回到奶奶家，也最喜歡那堆積成山的玉米，金燦燦的玉米晃得人眼都睜不開(kāi)，每每這個(gè)時(shí)候，我和哥哥總要進(jìn)行一場(chǎng)堆玉米比賽。

一開(kāi)始，哥哥還讓著我，我把玉米堆得整整齊齊，像一堵金色的墻，可正當(dāng)我為自己要?jiǎng)倮�而自豪時(shí)，回看哥哥，他的玉米已高出我半頭，于是我氣憤的對(duì)他說(shuō)：“哥，你就不能讓我自豪會(huì)兒?jiǎn)�？”哥哥說(shuō)的干脆：“不能。輸贏沒(méi)有人情�！备绺绾翢o(wú)懸念地贏了�？墒歉绺绨掩A來(lái)的零食給了我大半。

我的哥哥比我大很多，卻總是能和我玩到一起。

夏天，哥哥總會(huì)和我一起玩泥巴。首先，用水瓢接滿(mǎn)水往土里倒去，接著便用手將泥土和水揉捏在一起，用手做成一個(gè)雞蛋的形狀再放在窗臺(tái)上，等曬干了再用手去按，好玩兒極了。雖然現(xiàn)在想來(lái)沒(méi)什么，但當(dāng)時(shí)我們卻樂(lè)此不疲。

冬天，當(dāng)然少不了我和哥哥穿梭于雪地的情景，打雪仗是我們必玩的項(xiàng)目。我們都準(zhǔn)備了足夠的雪球向?qū)Ψ缴砩洗蛉�，我打中了哥哥好幾下次，哥哥卻一下也沒(méi)打中我，這可把哥哥氣壞了，一大把一大把地抓起雪球向我身上打來(lái)，可還是一下也沒(méi)打中，可把哥哥氣的面紅耳赤，拿起雪就往我身上撒，像一頭憤怒的獅子。

一場(chǎng)激烈的雪杖過(guò)后，我和哥哥便開(kāi)始堆雪人。我們把所有的雪都集中起來(lái)，堆成了兩個(gè)圓滾滾的大雪球，兩個(gè)人合力抬起一個(gè)雪球放在另一個(gè)上面，我找了兩根樹(shù)枝給雪球當(dāng)手臂，而哥哥則找了兩個(gè)小石頭給雪球當(dāng)眼睛，一個(gè)超大雪人就做好了。我總覺(jué)得它丑陋不堪，哥哥卻說(shuō)：“這是自己做的，就是獨(dú)一無(wú)二的。”

如今，哥哥在外地讀書(shū)，只有寒暑假才能回來(lái)，我和哥哥的故事會(huì)一直延續(xù)下去，如同這四季，讓人期待。

什么的故事作文600字(七)

我與語(yǔ)文的故事

黃杰克

語(yǔ)文是什么？這是很多人會(huì)提出的問(wèn)題。語(yǔ)文就是整天做題，在老師的要求下寫(xiě)幾篇作文嗎？不，這其中的答案是若隱似無(wú)的，難以尋覓的。

站在江邊，凝視船只緩緩劃過(guò)眼前，任那滾滾江水翻騰洶涌，這是語(yǔ)文嗎？“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！边@詞從古人的口中娓娓道來(lái)，這應(yīng)是語(yǔ)文。天邊飄過(guò)淡淡的幾絲殘?jiān)�，自由自在。斜�?yáng)緩緩下沉，晚霞掛著那縷紫紅的紗衣。這就是語(yǔ)文吧！秦皇島外白浪滔天的打漁船。隔著江岸那后庭中商女唱的歌。青天中的兩個(gè)黃鸝，幾只白鷺。這便是語(yǔ)文，你覺(jué)得它在時(shí)，它便自然在了。

沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆，山重水復(fù)的柳暗花明。��！我離答案越來(lái)越近了，越來(lái)越清楚。語(yǔ)文使我們學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)，學(xué)會(huì)了觀(guān)察大自然中的美。語(yǔ)文應(yīng)是那巍巍昆侖，又是那一葉小舟。應(yīng)是那秋日的幾朵殘荷，又是那落下的片片白雪。

語(yǔ)文在那縷縷清煙的小院中，在那蒙蒙細(xì)雨小道中，在那滾滾江水的流水中。語(yǔ)文是無(wú)形的，或在那頌聲煌煌中，或在那淺吟低唱中。傳入你我耳中，心間。它給我們帶來(lái)了悲歡離合，喜怒哀樂(lè)。我離答案越來(lái)越近了，它的外形越來(lái)越清楚了。

在那小溪中細(xì)細(xì)的流水間，我又發(fā)現(xiàn)了你的蹤跡。碎石間偶爾有幾條游魚(yú)，或三五成群，或獨(dú)自一身。身旁的亭臺(tái)樓閣倒映在水中，好似那熟悉的身影啊。我的心也順著那溪流飄去，去尋找那最終的答案。

小溪流入了大江，江水流入了大海。我的心又回來(lái)了，我輕輕地走了，小溪在身后，越來(lái)越遠(yuǎn)。

答案化作一絲清煙，消散了，飄入了風(fēng)中，不見(jiàn)了。我微微揚(yáng)起嘴角，我想，我應(yīng)該不需要答案了。

語(yǔ)文，謝謝你！

什么的故事作文600字(八)

國(guó)畫(huà)對(duì)我有著神奇的吸引力，只要你來(lái)到我家，就會(huì)看見(jiàn)成堆的紙、筆、和顏料，不用說(shuō)，那就是我的工具。在我看來(lái)，學(xué)國(guó)畫(huà)的過(guò)程就像一棵參天大樹(shù)的成長(zhǎng)。今天，我來(lái)打開(kāi)記憶的大門(mén)，挑出三個(gè)果子，來(lái)供你們欣賞。

鏡頭一：相識(shí)

在我剛過(guò)九歲生日時(shí)，我就迷上了它一一國(guó)畫(huà)，我覺(jué)得它有一種神奇的魔力，能讓人的心瞬間平靜下來(lái)。

一次，陪媽媽逛街時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一家專(zhuān)門(mén)教國(guó)畫(huà)、素描、和兒童畫(huà)的地方。我欣喜若狂，立馬抓住媽媽的衣角，撒嬌著要媽媽讓我去學(xué)國(guó)畫(huà)。媽媽像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，我便死纏爛打，一路上使盡我的全身解數(shù)。終于，媽媽被我吵得煩了，不得不同意我學(xué)國(guó)畫(huà)，我不由得歡呼起來(lái)。

鏡頭二：艱辛

第二天，媽媽交了學(xué)費(fèi)，把我送到了我的班級(jí)，和我一起認(rèn)識(shí)了班上的同學(xué)。媽媽待了一會(huì)兒，便走了。由于我來(lái)得晚，有許多的東西在別人看來(lái)就像學(xué)“1、2、3”那樣簡(jiǎn)單，可在我看來(lái)卻像在看天書(shū)一樣難。雖然我有些淚喪，但是我并沒(méi)有選擇放棄。次數(shù)多了，我對(duì)國(guó)畫(huà)的興趣逐漸變淡了�？墒菫榱瞬蛔寢寢屖�望，我并沒(méi)有提出不去國(guó)畫(huà)班的想法。

鏡頭三：成效

細(xì)心的媽媽怎能看不出我的心事呢？為了鼓勵(lì)我，媽媽給我報(bào)了一個(gè)小比賽，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“試試吧！說(shuō)不定還能得個(gè)獎(jiǎng)呢！”于是，我每天努力地畫(huà)，爭(zhēng)取在比賽那天不給媽媽丟臉。比賽后的一天，我滿(mǎn)懷期待地看著那些寄過(guò)來(lái)的包裹，輕輕地拆開(kāi)它。天哪！居然是二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯！我抱起那閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)杯，周?chē)�響起了小伙伴熱烈的掌聲，大家都投�?lái)羨慕的目光。真是應(yīng)了那句話(huà)一一不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！

這就是我與國(guó)畫(huà)的故事。你有什么故事？一起來(lái)講講吧！