邁上新臺階優(yōu)秀作文(一)

在我漫漫的人生路上，我也曾通過努力，邁向新的臺階。

去年暑假，我因為參加了一個朗誦活動，有幸被選為朗誦比賽的一員。

初次練習(xí)時，我總是放不開，為此還被老師狠狠地批評了好幾次，于是我暗暗下定決心，不蒸饅頭爭口氣。盡管每天烈日炎炎，回家全身都濕透了也，也堅持在媽媽的幫助下，再次練習(xí)表情發(fā)生和動作，有時甚至忘記了吃飯，。就這樣我逐漸找到了感覺，膽子變大了，表情自然了，朗誦也有感情了。

為了能取得好成績，我和其他五位成員在老師的帶領(lǐng)下，每天刻苦練習(xí)，甚至放棄了雙休日的休息。在比賽的前一天，天氣悶熱，太陽似乎要把大地烤焦了，但我毅然決然的定前去練習(xí)。，放棄了在家的休息，訓(xùn)練完回家時，天空突然黑壓壓的，下起了傾盆大雨，仿佛要把大地吞滅了，回來時我已經(jīng)變成了落湯雞。

比賽那天，我們乘車去參加比賽。賽前，我們的心里如同十五個吊桶打水——七上八下，生怕所有的付出都會化為烏有。老師好像看出了我們的心思，對我們說：“沒事兒，盡力就好。即使輸了，也沒有遺憾。”聽了老師的話，我們的心里沒有太多的負(fù)擔(dān)了。伴隨著優(yōu)美的音樂，我們上場了。我們聲音洪亮，很快的進(jìn)入狀態(tài)，把一切顧慮都拋在腦后，深情并茂地朗誦著。朗誦結(jié)束后，我們贏得了一陣陣的掌聲，我的心里也十分高興，因為我通過自己的努力贏得了成功，仿佛邁向了新的臺階。

通過這件事，我明白了：只要付出努力，就能（使自己得到成長，）使夢想更進(jìn)一步，使自己得到成長。

邁上新臺階優(yōu)秀作文(二)

人生就仿佛在爬樓，當(dāng)我們明白新的知識，新的道理，都會又向上攀爬一個新臺階，踏上人生的新高度。

天空晴朗，萬里無云，今天有一件關(guān)于我的大事。這件事情就是我要登上舞臺演出吉他彈唱。吉他，我剛剛學(xué)了一個月，學(xué)會了我的彈唱第一首歌曲—《蘭花草》，這首歌左手只有三個合弦旋律，右手撥弦也都是重復(fù)一樣的動作，而且但是我也練了很多遍了。那天晚上，馬上就要到我上臺了。我在候場區(qū)，心砰砰直跳。一直在想：“能不能再過一會兒？”“我還沒準(zhǔn)備好呢。”我的老師走了過來，跟我說上臺不要緊張，好好的彈沒有什么關(guān)系。雖然我自己很明白，這只是一次演出，但是這是我的第一次上臺演出，我非常緊張，不斷地在深呼吸。當(dāng)報幕員報出了我的名字后，我走上了舞臺，依然沒有忘記媽媽對我說的話，舞臺禮儀，—“先鞠躬”，坐在椅子上抱著吉他，嘴里唱著蘭花草，手里按著合弦，雖然這首歌十分的短少，可是在彈的過程中，我的手心冒出了汗水，心依舊在砰砰地跳著。幸運(yùn)的是，我基本順暢的完成了，只是在最后一句話的時候停頓了一下。盡管如此，下面所有的觀眾還是都鼓起了掌，給予我很大的鼓勵，老師也說我這是第一次上臺，已經(jīng)表現(xiàn)得非常不錯了。走下臺階，我長嘆了一口氣。感覺周圍的一切都好起來了，心情十分的愉悅。媽媽走過來，表揚(yáng)我，說我表演得很棒很棒！

在別人看來，這一切很簡單，就是彈唱了一首歌。但是，對于我來說卻是第一次演奏，由緊張、膽怯，到放松，自信，完成了一次洗禮。

人生亦如此。在那一刻，我踏上了新的臺階。

邁上新臺階優(yōu)秀作文(三)

相信我們每個人的心中都有一個目標(biāo)吧，若我們把那個目標(biāo)想象成一個高塔，我們每一次所為此付出的努力，都能夠登上一個臺階的話，那么只要不斷的學(xué)習(xí)努力，不斷地向高塔的頂樓爬去，我們總有一天會登上高塔，獲得成功。

記得在某一段時間內(nèi)，我也是不斷努力想要達(dá)到高塔頂端的，可不知道為什么，我在一個臺階前開始徘徊，最后停了下來，無法登上去了。但是，即使我更加刻苦，抓緊時間去學(xué)習(xí)。可我的成績就是沒法再進(jìn)一步，那個臺階也同樣。我本以為我會在此停留，但（那一天）事實并非如此，因為在那一天，我的人生迎來了轉(zhuǎn)折。

在六年級時，我們迎來了新的班主任——徐老師。她是我們學(xué)校里有才能（而又年輕的老師）的人中最年輕的。在我考試連續(xù)考了幾次幾乎相同的分?jǐn)?shù)后，徐老師把我叫到了她的辦公室，用一種溫柔的語氣對我說：“你知道為什么你總是在這個分?jǐn)?shù)線上徘徊嗎？”我搖了搖頭，表示自己并不明白。她指了指我的試卷又對著我說道：“你看，這個地方本來不應(yīng)該錯吧，第一個原因便是你的粗心大意。”我看了一眼，那個地方扣分是因為有錯別字。“還有這里，就是因為課外知識積累的太少了。”她把試卷翻了個面，繼續(xù)說道：“最后——你的作文，上半段字還很工整，下半段為何就變得潦草起來了？一看就是沒能合理分配考試時間，到了寫作文的時候就來不及了吧。”聽了老師的話，我更加全面的認(rèn)識了自己的缺點(diǎn)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭向老師表示自己會盡力改正。為了改正這些缺點(diǎn)，我特別制定了一個計劃。，

在經(jīng)過兩周后，又是一次考試，但我卻絲毫感不到緊張，甚至十分興奮，因為這正是我能檢測自己是否將缺點(diǎn)改正的一個機(jī)會。這一次考試后，我不出意料地拿了高分，。

在高塔之中一直擋在我前面的那個臺階，我也終于邁過去了。就連老師看向我的眼神中，也帶著些許的贊賞與欣慰。

老師的這番話，使我收獲良多。只要更加努力，勤奮刻苦，總有一天我會登上高塔，完成我的目標(biāo)，獲得成功！

邁上新臺階優(yōu)秀作文(四)

如果理想是我們不斷攀登的山巔，那么我們的人生路，就是一把望不到邊的梯子。每個人不懈的攀登路上，都會有幾個意義重大的新臺階。它們意味著我們的進(jìn)步，讓我們離夢想更進(jìn)一步。當(dāng)我們邁上新臺階的那一刻，那種只屬于自己的喜悅與興奮將成為我們繼續(xù)前行的動力，直到永遠(yuǎn)。

我從小就是一個頑皮好動的孩子。記得小學(xué)剛剛開始的時候，基本上每個老師見到我都搖搖頭：“這孩子，基本上沒救了，整天腦袋稀里糊涂，都不曉得在干什么。”我對此不以為然，仍然和我的一幫“兄弟”一起。上課睡覺，下課打鬧。于是漸漸地，我成為了老師們的“眼中釘”，同學(xué)們眼中的“臭蟲”。就這樣，我渾渾噩噩地過了半個小學(xué)。而就在此時，我的生命即將因為一個人而發(fā)生轉(zhuǎn)折，走上正軌。

按照我們學(xué)校的慣例，上到四年級的時候，就應(yīng)該換一次班主任了。新學(xué)期的第一天，我一反常態(tài)，早早地來到了教室，開始實施我的“計劃”。我先是搬來一把椅子放在門旁邊，又拿了兩盒粉筆，然后爬上凳子把門關(guān)好，最后把粉筆盒放上去。“萬事俱備，只欠東風(fēng)！”我心里想著，便回到了座位上。我剛一坐下來，就聽到窗外“嗒，嗒，嗒”的腳步聲。“好戲來了！”我十分激動，期待著看著門邊。

果不其然，新來的老師上當(dāng)了。這是一位女老師，帶著一副圓圓的眼鏡，一推開門，早已預(yù)備好的粉筆便如同泄了洪一般“嘩啦啦”地掉了下來，差點(diǎn)把她的眼鏡都給砸掉了。不知道是不是天公作美，此時的陽光剛好照在老師身上，使她成為了整個教室的焦點(diǎn)。“誰干的？”她似乎有一點(diǎn)惱怒。“我！”我嬉皮笑臉的站起來，答道。結(jié)果當(dāng)然在我意料之中。下課后，我被老師派來的班長叫去了辦公室。

我推開辦公室的門，絲毫沒有其他人犯錯時的那種惶恐與不安。我早已經(jīng)習(xí)慣了。我徑直地走到老師的桌前，準(zhǔn)備迎接一場“暴風(fēng)驟雨”�？衫蠋焻s拉過一把椅子，輕輕地說：“來，孩子，坐下吧。”我于是就帶著一絲疑惑坐下來，心里想著“：肯定又是要叫我家長，有什么意思！”可她卻似乎與我的前幾任老師不一樣，沒有直接呵斥我，更沒有跟我講大道理。而是通過其他的方式來教導(dǎo)我。我早已記不清當(dāng)時我說了什么，做了什么。只記得我和老師打的一個賭：如果期末我能拿到三好學(xué)生，那么她就原諒我。還有一句永遠(yuǎn)印在我心上的話語：

“加油，你很好！”

多么簡單而又樸素的話語！我哭了�？薜煤芾仟N，很丟人。從此以后，我每次上完課，放學(xué)前都會望著講臺的一小段臺階發(fā)呆——那是每年“三號好學(xué)生”領(lǐng)獎的地方。我一改以前的作風(fēng)，拼盡全力向班上的“上等人”靠攏。很快，一個學(xué)期過去了。是來看看我努力成果的時候了。

按理來說，每個三好學(xué)生，都會被廣播通報。所有人，包括你自己，都能聽得到。我趴在桌子上一動不動。一邊想著如果輸了該怎么面對老師，一邊提前感受著成功的喜悅。陽光這時好像遵守了約定一般，灑到講臺上。廣播大聲地播報著三好學(xué)生，馬上到我們班了，我緊張了起來。

當(dāng)我聽到我的名字時，我長長地舒了一口氣，緊接著就是無比的喜悅。我小心翼翼地邁上那一階我憧憬已久的臺階。陽光這時似乎只眷顧了我。我笑的特別開心，特別自豪。

那一刻，我邁上了新臺階，走向了一條五彩斑斕的人生之路！