喝彩
一次次激動，一次次歡呼，一次次吶喊，這就是喝彩，一種可以表達對他人真心夸贊的方式。
說到喝彩，我想起了那激動的聲音。只見余老師走進了教室——要宣布縣里科技節(jié)的獲獎名單了！余老師清清嗓子，不緊不慢地說到：“李依靜、盧俊瑞、陳星燁榮獲縣科技節(jié)動力火車一等獎！”話音剛落就聽得一陣雷鳴般的掌聲響徹教室。我忐忑不安地想：我的編程有沒有沒獲獎Www.0279.NeT呀？如果沒有，那就前功盡棄了啊！之前吹過的牛可就丟人丟到家了啊……“卜為何，縣科技節(jié)編程比賽二等獎！”在我胡思亂想之際我聽到了我的名字，并且清晰地聽到我得了縣二等獎。頓時，我歡呼雀躍起來，和我的同桌擊了個掌。同學們的掌聲不斷，都在為我喝彩！
談到喝彩，我想起了自己為別人喝彩的情景。那天，我正為不會啟用編程積木而煩惱時，卻看到章媛媛迅速地將編程積木串聯(lián)在一起，不到一分鐘就成功了。我看著章媛媛的電腦屏幕上顯示出“運行成功”的畫面時，激動不已，近乎瘋狂地吼道：“章媛媛，你真是太厲害了！我要為你喝彩”章媛媛裝作淡定地與往常一樣將鼠標放下，默默地說到：“基本操作，不必夸贊�！钡颐黠@看到了她因為興奮而發(fā)紅的臉。
喝彩，讓我想起了第一次拿到一百分的曾經。記得那天的天空特別藍，云朵特別白。上課的音樂一起，余老師就抱著一堆試卷走了進來。我們坐下后她就開始報得了滿分的同學名字�？蛇^了好幾個了，怎么還未報到我的名字？我的心開始狂跳：我沒考一百分嗎？如果我考太差怎么辦？如果我因一道題粗心大意了怎么辦？……“卜為何，一百分！”突然，余老師將一張試卷揚了，我飛快地奔向講臺，拿起了試卷高興地跑回座位。同桌豎起大拇指說道：“卜為何，你真厲害！考了一百分！我為你喝彩！”聽了同桌的夸贊，我心里樂開了花。
喝彩，是一種贊許，是一種欣賞，是一種激動……
版權聲明：本文內容由互聯(lián)網用戶自發(fā)貢獻，該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務，不擁有所有權，不承擔相關法律責任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權/違法違規(guī)的內容， 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網址) 舉報，一經查實，本站將立刻刪除