“我想，左肩有你，右肩微笑。我想，在你眼里，撒野奔跑。我想一個(gè)眼神，就到老。”這個(gè)男孩筆下的歌詞，浸滿了溫柔及他內(nèi)心的訴求與渴望。

在鋼廠那樣一個(gè)破舊的落后小城市里，有著兩個(gè)格格不入的少年——顧飛、蔣丞。他們一次又一次的相遇都注定了他們會(huì)在彼此的生命里留下不一樣的記憶。

蔣丞，初來鋼廠，只能用滿身的“刺”掩飾自己內(nèi)心的慌張和迷茫，是顧飛給了他歸屬，給了他溫暖。顧飛深陷在鋼廠的這片黑暗里，是偶然間遇見的蔣丞給了他希望。兩個(gè)身處光明背面的男孩子互相救贖著，互相做對(duì)方的“光”。那句“丞哥，我累了”其實(shí)是顧飛唯一能說出口的話吧。他生于鋼廠，歸于鋼廠，可是他本該一眼望到頭的人生里，走進(jìn)了一個(gè)不屬于這里的少年，他像一束光，照亮了黑暗。但這束光太不真實(shí)了，顧飛看到那樣美好的蔣丞，害怕自己會(huì)拖累他。蔣丞則是眼里只有顧飛，他將自己的好全獻(xiàn)給了顧飛，他的一腔熱血壓得顧飛喘不過氣來。

書里說：“沒有誰的生活會(huì)一直完美，但無論什么時(shí)候，都要看著前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡。”蔣丞用自己不斷前進(jìn)的心態(tài)和勇敢，帶給了顧飛希望；顧飛用自己心底的柔軟和細(xì)致，帶給了蔣丞溫暖。而當(dāng)我被迷茫、煩惱占據(jù)了腦袋時(shí)，我就會(huì)翻開《撒野》，是書中的那兩個(gè)男孩，給我動(dòng)力，給我前進(jìn)的方向，給我面對(duì)困難的勇氣。他們教會(huì)我“無論什么時(shí)候，都要向前看，會(huì)往前走的，會(huì)過去的，只要使點(diǎn)勁，走出困境，想要的答案都會(huì)有的。”

《撒野》總在細(xì)微處戳人心。沒有太多的生死訣別，更多的是撲面而來的現(xiàn)實(shí)感和生活中的細(xì)節(jié)。令我印象深刻的是在鋼廠的那個(gè)破敗的舊禮堂里，陽光燦爛，舞臺(tái)上那個(gè)撥動(dòng)琴弦的少年和臺(tái)下那個(gè)有些恍惚，流下了淚的少年。那天，他們釋懷了，走出了心結(jié)。“我想抬頭暖陽春草，你給我簡(jiǎn)單擁抱，我Www.0279.NeT想，踩碎了迷茫，走過時(shí)光……”這屬于他們的歌，專屬于釋懷后的蔣丞和顧飛的歌，叫“撒野”。

在陽光下，顧飛對(duì)蔣丞說：“人活著，總會(huì)遇到很多人，很多事，有些是意料之中，有是意料之外。而你，則是我意料之外的意外。”這段文字細(xì)膩而溫柔，溫暖了許多讀者的心。有《撒野》讀者說過：“我躲在斷墻后面，看兩個(gè)男孩子徒手摘光，星星映在他們眼里，光卻灑在我身上。”他們給讀者的心遞上一捧溫暖，灑上燦爛的光。大概那兩個(gè)少年都沒有想到，在那個(gè)破敗卻帶著陽光的舞臺(tái)，會(huì)留下這樣一段唯美、溫馨的記憶。

《撒野》這個(gè)書名，寄托著顧飛的渴望，他渴望走出“禁錮”著他的鋼廠，能夠肆意地“撒野奔跑”。而蔣丞的到來讓他如愿以償。

我想起了那個(gè)美國(guó)著名的盲聾女作家、教育家、慈善家——海倫。凱勒。海倫一歲半時(shí)患了一場(chǎng)重病，從此，她墜入了一個(gè)黑暗、沉寂的世界，陷入痛苦的深淵。安妮莎莉文老師來到她身邊，在她循循善誘的教育下，海倫心中有了愛與同情，她開始用心感受世界，用真心去熱愛生活，毅力堅(jiān)強(qiáng)的她在莎莉文老師愛的感化下，走出了黑暗。之前處于黑暗中的海倫極度渴望光明，后來，她雖然不能用眼去感受世界，但她的心里有了一雙“明亮的眼睛”。

從極度渴望光明到接受光明，小心翼翼地將這唯一的“光”捧在手心，萬分珍惜，蔣丞于顧飛來說又何嘗不是如此。為了那光去努力、去奮斗，由那光引領(lǐng)著，走出了黑暗。

顧城有一詩(shī)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”

書的最后，蔣丞說：“顧飛，跟著光。”萬幸，他們像對(duì)方一樣勇敢；萬幸，他們遇見彼此，走到了一起；萬幸，他們沒有放棄，沒有對(duì)生活失去信心。他們還在，一直都在，還很快樂。

《撒野》很真實(shí)，也很殘酷，但它的救贖很精妙，救贖的過程及救贖的瞬間……