熱心腸的小妹妹

朱嘉禾

我有一個(gè)小妹妹，她長(zhǎng)得十分可愛，我特別喜歡她。她不但長(zhǎng)得可愛，而且還有一副“熱心腸”呢！她不僅很愛幫助別人，而且表達(dá)能力很好，熱情又大方，總是給人一種暖暖的感覺。

我們倆都很愛喝酸奶。每次她讓爺爺拿酸奶的時(shí)候，都會(huì)幫我也拿一盒。有一次我正在房間上網(wǎng)課，她一直記牢媽媽的叮囑：“姐姐上課的時(shí)候不能打擾她。”她就這樣靜靜地站在門口，任憑爺爺怎么勸，也不肯走開，直到老師說再見，她箭一般飛奔過來，把插好吸管的酸奶遞到我手里說：“姐姐，姐姐，快點(diǎn)喝酸奶，我的腿都站酸了。”她一屁股坐在我的腿上。我眼眶一熱，緊緊地抱著她。

在幼兒園里，無論誰受傷，受了怎么樣的傷，妹妹總是第一個(gè)跑過去問受傷的人。“你怎么了？”“要不要帶你去校醫(yī)室看看？”“你別哭，我受傷的時(shí)候從來不哭，我很勇敢的，你也要向我學(xué)習(xí)哦！”……這些暖心的話語一句句從她嘴里冒出來，讓人感覺很溫暖，讓受傷的人覺得一點(diǎn)也不疼了。

還有一次，在上學(xué)的路上，一個(gè)小朋友不小心摔了一跤，疼得呲牙咧嘴的，站也站不起來。妹妹看見了，二話不說就快步跑到摔倒的同學(xué)面前，先用紙巾把傷口捂上，然后再輕輕扶他站起來。那一刻，路人都為她鼓起了掌：“真是個(gè)樂于助人的好孩子！”

這就是我的妹妹，一個(gè)熱心腸的妹妹。我相信像她這樣的人肯定有很多很多，在你需要幫助的時(shí)候，他一定會(huì)出現(xiàn)在你的面前！

篇二：身邊那些有特點(diǎn)的人

郭思妍

我的同桌是個(gè)熱心腸

我的同桌是一個(gè)憨厚的“熱心腸”。他的身子胖胖的，跑起步來一搖一擺，好像一只可愛的企鵝。他的Www.0279.NeT眼晴又大又圓，好像兩顆亮晶晶的星星。而他那總是紅通通的、肉肉的臉蛋，則像一個(gè)熟透了的紅蘋果。

因?yàn)橐患�事，一件平平常常的事讓我永遠(yuǎn)難忘。那天我們?cè)谏险n，正好要用鉛筆，而我?guī)У綄W(xué)校的鉛筆不是鈍了就是斷了，一支也不剩。這時(shí)，他似乎知道我沒有筆了，大方地對(duì)我說：“你沒有鉛筆嗎？我借你一支吧！”說著便在筆盒里挑筆。一開始，我以為他只挑他不用的給我，可沒想到，最后他挑了一支筆頭最尖的，最好用的筆給了我。我拿到筆后又向他的筆盒看了一眼，呀！一股暖流涌上我心頭。你們猜我看到了什么？是呀，我看見他的筆盒里只剩下幾支一樣鈍的筆。

下課了，我把鉛筆還給了他。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，上了一節(jié)課，那支尖利如刀的筆已經(jīng)變得紙都戳不破了。我有些抱歉地對(duì)他說：“對(duì)不起，我把你的鉛筆用得大鈍了。”他看了看，大度地說：“沒事沒事，我回家再去削一下就一樣了。”我心里對(duì)他十分感激，這才真正知道了他的熱心腸與憨厚。

回想我們一起相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我發(fā)現(xiàn)了他身上越來越多的好品質(zhì)。

篇三：身邊那些有特點(diǎn)的人

熱心腸的媽媽

謝佳倪

我的媽媽是一個(gè)熱心腸的人。當(dāng)碰到一些需要幫助的人或動(dòng)物時(shí)，媽媽總是一如既往地獻(xiàn)出自己的愛心。

小時(shí)候，媽媽騎著自行車載我去上幼兒園。天氣陰沉沉的，果然一出小區(qū)，天上就下起了豆大的雨點(diǎn)，媽媽趕緊幫我穿好雨衣，自己拿著雨傘。在經(jīng)過高年級(jí)部時(shí)，我們看見有個(gè)小男孩沒帶雨傘，在雨中向?qū)W校飛奔過去，媽媽見狀，二話不說，趕緊追了上去，把雨傘塞到小男孩的手中，說：“小朋友，傘給你，到了學(xué)校把傘放在地上就行，等會(huì)兒我來拿。”說完就冒著雨送我先去幼兒園了，我看了看頭發(fā)零亂，滿臉雨水的媽媽說：“媽媽，你把傘給了那位哥哥，但是你自己卻淋濕了呀。”媽媽笑了笑說：“沒關(guān)系統(tǒng)的，媽媽淋濕了等一下回家就可以馬上換衣服了，而那位哥哥淋濕了就沒有衣服換了，有可能還會(huì)導(dǎo)致生病呢。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺得媽媽說得有道理。

像這種小事的還有很多很多，比如去超市謙讓老奶奶買單、帶我喂養(yǎng)小區(qū)的流浪貓……

媽媽總是用她的愛心在溫暖別人，用她的行動(dòng)來教育我們，讓我們也做一個(gè)熱心腸的人。

篇四：身邊那些有特點(diǎn)的人

顏?zhàn)涌?/p>

我們班的熱心腸

他個(gè)不高，但一雙眼睛大又亮，總是炯炯有神。圓圓的小嘴巴說起話來格外討人喜歡。最重要的是，他有一顆樂于助人的心，只要有需要幫助的地方就會(huì)有他的身影。

記得有一次上體育課的時(shí)候，天氣非常悶熱，我們班還是同往常一樣，進(jìn)行跑操�？捎捎诮裉爝\(yùn)動(dòng)量較大，我突然覺感覺頭昏腦漲，體力不支。這時(shí)這位“熱心腸的同學(xué)立即跑過來，雙手扶著我，連聲問道：“你感覺怎么樣？我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他便小翼翼地把我扶到醫(yī)務(wù)室，連忙叫醫(yī)生，“醫(yī)生，您趕緊過來看一下我同學(xué)，他人不舒服。”熱心腸同學(xué)一直陪著我，還時(shí)不時(shí)詢問我要不要喝水。他的一舉一動(dòng)都讓人感到很溫暖。

他還做過許多熱心的事。比如：有一次放學(xué)時(shí)，一個(gè)小弟弟突然被石頭絆倒了，他立刻飛奔上去將他扶起，并著急地問他是否受傷？需不需要幫忙同他家長(zhǎng)聯(lián)系。

能遇到這么一個(gè)熱心腸的同學(xué)真是既幸運(yùn)又幸福的事。