我們班里有許多能人：游泳健將，小小畫家，科學(xué)巨人，答題小達(dá)人……其中最令人欽佩的當(dāng)屬“籃球達(dá)人”張小楊不可。

張小楊個(gè)子很高，濃密的黑發(fā)下有一雙水汪汪的大眼睛。每次籃球比賽中總能看見他的身影一次次左躲右沖，最終輕易突破對(duì)方的防線如喬丹重返賽場(chǎng)一般投進(jìn)一個(gè)又一個(gè)漂亮的空心兩分球，三分球�？稍�想過他幾個(gè)月前還是一個(gè)連球都運(yùn)不好，在藍(lán)框底下都投不進(jìn)球的“小毛孩子”。

記得有一次周末，我去張小楊家玩，剛進(jìn)小區(qū)就聽見一陣陣不太連貫的運(yùn)球聲，原來是張小楊在苦練球技。聽他媽媽說，大早就開練了，他全神貫注，站在罰球線上運(yùn)球，接著瞄準(zhǔn)，Www.0279.NeT投籃，雖然有失誤，但是他決不放棄，直到我走進(jìn)籃球場(chǎng)，他都沒有察覺。我只好叫了他一下，因?yàn)樘�投入他被我嚇得不輕，好久才緩過神來，說：“你來的正好，快過來幫幫我”。

一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了……我已經(jīng)累得氣喘吁吁但他仿佛是一個(gè)無所不能的小鐵人即使汗如雨下也有用不完的精力，一副認(rèn)真專注的樣子。在我的幫助下張小楊的動(dòng)作嫻熟了許多。最后一局練習(xí)中，他已經(jīng)被我防守得毫無突破的機(jī)會(huì)，但是他沉著冷靜，彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，像施了魔法一樣運(yùn)動(dòng)自如。他兩眼不停地左右掃視，尋找“突圍”的機(jī)會(huì)。突然他加快了步伐一會(huì)兒左拐，一會(huì)兒右閃，一個(gè)完美的假動(dòng)作后沖過了二層防線，來到藍(lán)框下，一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃出一條完美的弧線后，不偏不倚地落入籃框內(nèi)。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？一分耕耘一分收獲。只有從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真努力地完成每一步才能邁向成功！

這就是他，我地好朋友—認(rèn)真勤奮地少年。