大課間作文600字(一)

學習壓力逐漸增加了，我們都被壓得透不過氣。我們多么希望可以有更多玩耍取樂的時間，大課間無疑就是我們快樂的天堂。

大課間是我們玩得最開心的時刻。我們可以把學習拋在九霄云外，盡情地享受大課間的美好時光。大課間活動不僅可以讓我們玩得開心，還可以讓我們融入到集體當中，去體會那失敗的苦澀與成功的喜悅。

記得學竹竿舞時，體育老師給我們拿來了一捆竹竿，我們分好了小組便開始學了。體育老師告訴我們，跳竹竿舞還有一個口令，那就是：開開合合，開開合合……開的時候左右腳跳進去，合時左腳在原地踮兩下，再從這邊跳過另外一邊，并且不能被兩根竹竿夾到，要靈巧一點。他一邊說著，一邊示范了幾遍給同學們看。同學們也學著跳起來。偶爾也會發(fā)生這樣有趣的事情：一個同學跳的時候一不小心鞋子被竹竿夾了下來，周圍的同學不禁發(fā)出笑聲，失誤的同學只好承認精神沒集中，低下了頭繼續(xù)跳。還有的同學跳的時候被竹竿絆倒，這時其他的同學會停止跳竹竿，把絆倒的同學扶起來，并關切地問候。經過一段時間的練習，同學們也掌握了技巧，還會跳出轉圈、單腳跳的花樣。同學們跳得整齊優(yōu)美，猶如小兔在草地生蹦跳著，輕盈自如，快樂極了。

大課間讓我們在玩耍中，在團體中進步，去學書本中學不到的東西。跳竹竿舞就是一個很好的例子。我從失敗了、跌倒了到重新站起來；從一開始跟不上節(jié)奏，手忙腳亂到現(xiàn)在利落整齊的步調。在這個過程中，我學到了很多很多，學會了協(xié)調、團結、謙讓，體會到了集體的力量才是最大的。

我享受快樂的課間，我回味快樂的課間，我愛快樂的課間。

大課間作文600字(二)

“叮鈴鈴……”下課了，我們像小鳥一樣飛出教室，原本平靜的操場一下子就熱鬧起來了。

我們在操場上排著整齊的隊伍，像一個個小軍人。我們先開始做操。我們隨著音樂一會跳一會蹦，終于，廣播體操做完了，我們可以自由活動了。

我們向歡樂的操場上跑去。我看到好幾位同學他們在一起玩“老鷹抓小雞”的游戲，其中有一位同學還變成了“雞媽媽”。只見“雞媽媽”張開他那長長的手臂，保護著自己身后的“雞寶寶”。那些“雞寶寶”也緊緊地拽住“雞媽媽”的衣服，大家都害怕被“老鷹”抓走。可是，“老鷹”的動作太快了，一不小心，其中一只“雞寶寶”就被抓走了。

這時，“雞媽媽”也更小心了。“老鷹”先是裝作不想抓我們的樣子，其實我們都明白，“老鷹”是想趁著我們放松的時候一把抓住我們，所以我們每個人都不敢大意。

“雞媽媽”讓我們每個人都盯著“老鷹”，“雞媽媽”說：“如果老鷹往右走，我們就往左閃�！蔽覀兏�著雞媽媽的指揮，果然這一次“老鷹”費盡全力也沒有抓住一個“雞寶寶”。老鷹看這樣子是抓不到一個了，所以老鷹就對我們說：“不玩了，不玩了，一個人抓不到�！蔽覀兤婀值卣f：“怎么不玩了呢？”在這時，“老鷹”猛地向前一撲，一下子把所有的“雞寶寶”都給抓住了，“老鷹”就勝利了。

我們還玩了“老狼老狼幾點了”的游戲。游戲規(guī)則很簡單，當一位同學問幾點的時候，“老狼”回答幾點之后，就可以往前跳幾步。

可是當我們正準備玩的時候，上課鈴聲響起了，我們只好依依不舍地回到了教室。

大課間作文600字(三)

如果你問我在學校最快樂的時候是什么？我會毫不猶豫的回答：“大課間”！如果你問我為什么？我會不假思索地告訴你：“因為快樂！”為什么快樂，下面就讓我給你們解答吧！

在課間，我們的活動多得數(shù)不勝數(shù)，有跳了讓人十分愉快的兔子舞；有跑了讓人大汗淋漓的迎面接力；有玩了讓人忍不住大笑的石頭剪刀布；還有聽了讓人心驚膽顫的恐怖故事……但，在這些豐富多彩的課間活動當中，我最“愛不釋手”的就要數(shù)兔子舞了。

還記得上個月，學校舉行了一年一度的英語節(jié)。在周四，正逢感恩節(jié)，老師就組織我們去操場跳兔子舞�！發(fā)eft，left，right，right……”在歡快的音樂聲中，我們便蹦蹦跳跳起來。先把左腳向左邊移動，后腳跟點地，這樣反復做兩次，右腳也是一樣的動作，然后向前跳一次，往后跳一次，回到原來的地方，最后再往前跳三步。這就是兔子舞的動作，是不是十分簡單呢？我們大家一起跳的時候，后面的同學手搭著前面同學的肩膀，像一條淘氣的毛毛蟲在操場上蠕動。從那以后，兔子舞就變成我們課間最受歡迎的活動。

你瞧！下課鈴一響，我們便三個一群，五個一伙，勾肩搭背地走出了教室。找到一條空曠的走廊，大家便一齊唱起了舞曲“Ribbitdance”，跟著節(jié)奏左右跳動，整齊的舞步成了走廊上一條靚麗的風景線，引得路過的老師與同學都駐足觀看。一曲完了，在我們耳邊縈繞的是掌聲與贊嘆聲……

“阿琦，快過來，快過來！”好了，不多說了，我的伙伴們正在叫我一起去跳兔子舞呢！“左左，右右，前后前前前……”我們的喊聲整齊劃一，邊跳邊放聲大笑�？鞓肪褪沁@么簡單，快樂呀，請在此刻駐足吧……

大課間作文600字(四)

“好累�。〗裉焯�陽這么大還要讓我們跑操老師可真壞。

今天老師說會有人來拍我們跑操說如果拍的好，還可以減免一半的家作。我們全班都歡呼起來，但是徐老師說：“所以今天我們要繼續(xù)加倍練習。”接著哀聲一片……

開始拍攝了。我們來到進場的起點，這里有陽光照著，特別特別熱，我們一個個都汗流浹背，但還是各個站的特別端正，這時響起了進場的音樂，我們就邁著整齊的步伐走向了操場。進了操場，我就和隔壁五五班的一個同學聊了起來“今天太陽好毒��！對啊，我都要被曬成人肉干了我也是呀！這么熱的天，還要來跑操，真受苦對呀！這么熱，還要站的這么筆直……”這時老師走了過來，我立刻把嘴封上了。

音樂開始了，我們按照六個班級排成一排聽到音樂里喊1-2-3-4的時候，我們也跟著喊了起來，向右轉，再向右轉，再向右轉，合并……穿插……三角形……圓圈……轉完三圈帶頭的人把隊伍帶到做操的隊伍。

“第三套全國小學生廣播體操，希望風帆現(xiàn)在開始。預備節(jié)，預備走……”我們跟著廣播的音樂，有節(jié)奏的做起了廣播體操。

做完體操后，廣播里響起了三年級跳兔子舞的音樂。我們也在心里默默的數(shù)了八個八拍，然后和四年級穿插，我們走到了點上，這時，吳柏毅大喊：“立正，向前看齊，成跳繩隊伍排列！”我們趕緊退到了我們跳繩的隊伍，開始跳起了長繩。

“一二三跳！跑。”我們每四個人一組，一次跳一組，正當馬上要我們組跳的時候，響起了退場的音樂。吳柏毅又大聲喊：“向后轉！退場�！蔽覀兣抨爟蓚�人的隊伍，回到了班里。

這次的課間操可真累啊！不過我們能上電視也很開心，希望下次還能有這個活動！

大課間作文600字(五)

一個大課間40分鐘都干了啥？做操。日復一日的早操做得無聊，想想昨天的作文怎么寫。這么一想，還算認真的動作又做不好了：彎腰只彎了一大半，側身運動被詮釋成了扇巴掌，踢腿踢到了頭頂那么高，抬手成功地變成了甩手，側平拳舉過肩，跳躍運動真的只是蹦了幾下……最后總算是認真做了幾個動作。

做操的時間就這么被打發(fā)掉了。之后是跳繩，不是我為自己找理由，我的的確確是一做完操馬上撿起跳繩想解開它，但可能是因為繩的材質有點粘或是綁得太緊，死活也解不開。老師喊開始，我才費盡九牛二虎之力抽出跳繩的一端，不過解是解開了，又打了一個死結，為什么這么倒霉咧！行吧，還是認命地以最快速度解開了煩人的結。這些都是盡快完成的，因為我喜歡跳繩。最近正在練習單腳換著跳，老是斷掉，甚至還把繩絆飛了一次。經歷了九九八十一難，終于在第二輪跳繩時，跳夠了60秒。

跳長繩嘛，大概是最好玩的環(huán)節(jié)了。雖然我不敢做，但看看總是可以的。“跑繩”，揺繩的時候，長繩一挨地就沖，不用跳，弓著背一穿，嘿，跑過去了。不過因為此環(huán)節(jié)太有趣，感覺時間格外迅速。才跳了幾次，又到了最冷門的部分：八段錦。這下突然間變得度日如年了，什么抬手、彎腰、搖頭、擺尾，似乎每一步都慢了不止半拍。這才是大課間最一言難盡，群魔亂舞的片段。我只有那么幾部分是認真的，其它部分隨便霍霍幾下手臂完事。我使勁熬到了八段錦結束，40分鐘忽快忽慢地這樣過去了。

大課間整整40分鐘結束，同學們浩浩蕩蕩地排隊，不，扎堆兒回了教室。殊不知，一篇500字的情況說明正等著我們。

大課間作文600字(六)

“叮鈴鈴”，下課了，同學們像快樂的小鳥飛出了教室，隨著軍體委員的口令，我們排著整齊的隊伍跑步來到操場上，快樂大課間活動要開始啦！頓時，整個校園變得熱鬧起來！

首先進行的集體項目是長跑。這也是我們大課間的熱身項目，在一聲哨響之后，我們像離弦之箭一樣沖出去。只見孫文成遙遙領先地跑在前面，他健步如飛，就像我們的奧運冠軍劉翔一樣，紅色的跑道仿佛成了飄渺的云，他仿佛踩踏著云在空中飛行，其他同學緊跟其后拼命追趕，爭奪領跑的位置。每個人都賣力地奔跑著。你追我趕，朝終點奔去。

接下來，到了自由活動的環(huán)節(jié)了。聽，那美妙動聽的音樂響起來了，我們像一只只看到獵物的小老虎，迅速地向各自的活動區(qū)域跑去。有的跳繩、有的踢毽子，有的跳長繩、還有的踢足球……頓時操場上成了歡樂的海洋，同學們的臉上洋溢著快樂的笑容，我與幾個同學在一起練八字跳繩，同學們跳的可歡了。瞧，第一個同學像練習隊列一樣，不緊不慢地向繩子里走去，他在繩子打地的一瞬間輕輕一躍，繩子擦著他的鞋底而過。正在我們?yōu)榈谝粋�同學喝彩的時候，只見一個人影從我們身后掠過，跳都沒跳就閃到對面去了，我定睛一看，原來是我們班的短跑健將孫文成。這時，搗蛋大王張晨鳴突然發(fā)話了“哼，他有什么了不起，看我的青蛙跳！”說完，他呱呱兩聲，蹦進繩子里，跳了兩下，吐了吐舌頭，又跳了出去。引得同學們哈哈大笑。

就在這時“叮鈴鈴……”，上課鈴打響了，沸騰的操場又平靜下來，同學們個個滿帶笑容，有秩序地走進教室，精力充沛的開始學習了。

大課間作文600字(七)

話要說到前一個晚上，我因為扭傷了腳而不能跑步，爸爸幫我向老師請了一個星期不參加冬季長跑的假。

今天早上的天氣可以說是很好，天空藍藍的，沒有一絲云彩。大課間時間，我們來到操場上。跑操的音樂響起，同學們都站到了北邊的白線上，準備跑步。只有我一個人，孤獨地站在籃球場南邊。寒風刺骨，它穿過我的手，穿過了身體，凍僵我身體上的每一個部位。大家開始跑，只有我一個人站著。

六班經過我的身旁，認識的同學和我打了一個招呼，我只是對他笑了笑，表示你好。我把頭低下，看看鞋子有沒有黑色的地方，好像并沒有很多。扯扯我的黑色衣袖，已經拉到最長。我想：真想有個同學來陪我呀！她可以陪我說說話，和我講講笑話，那么我也不會那么無聊了。我的內心突然出現(xiàn)一個名字，那就是沈奕！她前陣子不是腳扭嗎？那她可以來陪我！

我抬頭到隊伍中找她，沒想到她在隊伍中認真地跑著，好像一個運動健將。“��！她的腳不是扭了嗎？怎么……怎么好了？”我小聲地說著，好無聊呀！

我們班的同學跑過來了，眼睛都看過來了，越來越近了。我站著，一動也不動，就像一個機器人一樣。同學們的眼睛就像掃描儀似的，我呢？被掃描了。天吶！俞老師跑過來了，她的目光也向我掃過來。我的身體繃緊了，然后，俞老師又向我看了看，然后點了點頭。我緊繃著的心一下子松了，心跳又變成了之前那種心跳狀態(tài)。

音樂停了，我一拐一拐地向隊伍走去。哎！我的腳什么時候能好呀？爸爸還給我請了一個星期的假呢，今天的大課間，獨自一人站在那里，可真難過呀！

大課間作文600字(八)

周欣瑞

今天，天氣晴朗，萬里無云，是我們萬松學子進行瑞安市大課間評比的日子。

這一天仿佛太陽公公都感受到我們激動的內心，知道要大課間評比，把溫度調的不冷不熱。我感覺全世界都在說“孩子，不要緊張，你就把自己想成天上的一片白云，輕悠悠地在空中飄蕩�！�

在排隊的一剎那，我看見了所有學生都穿著白色的衣服，戴上紅領巾，站得就像一位位解放軍叔叔一樣筆直，連老師都穿著統(tǒng)一的衣服威武極了。到我們班進場了，我邁開腳慢慢跑起來，整齊的衣服，加上整齊的腳步，就合成一群充滿精神的學生們了。

站到自己的點上，放下握了很久的花球，終于開始了。“一二三四，五六七八……”這些聲音反復在耳邊響起，做著整齊的動作，體現(xiàn)出萬松學子的魄力。開始做啦啦操，全體學生邁出右腳，大家手捧花球，大家一起做著啦啦操……

現(xiàn)在到了大課間活動了，前面的四個學生拿起跳跳球，歌曲一放，四個同學都爭先恐后地跳起，有的在加油，有的準備接過跳跳球跳……終于到我跳了，我內心無比緊張，生怕哪里出錯會影響我們班整體效果，但是我不斷對自己說：“我可以的，我可以的�！庇谑俏艺罩�平時的排練，我左邊一跳右邊一跳，發(fā)揮的很好，很快就跳好了。

最后做手語操，只見大家手一揮，手一展，就做好了。只聽聲音響起，我們全體先向后轉，再向前靠攏，等待前面的班都走了，我們再走。

今天上午，經過全校同學的努力，圓滿完成這次的瑞安市大課間評比，回到教室，我們受到了翁老師的表揚，真是“一分耕耘，一分收獲�！�

我們的大課間活動真是精彩無比。