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我終于明白了作文800字

“是誰說過,生命是一片純白的空地,孤獨的人們反復(fù)徘徊。在一片純白的空地上,我哭了又笑了,一點點明白人世所謂的道理。”我合上書,凝望著窗外淅淅瀝瀝的雨,也終于明白了那些道理。

一個下雨的清晨,一盞茶,一本《花田半畝》。我坐在桌邊,靜靜的讀著。

田維,一個普通的北京女孩,她擁有過無憂的童年,卻在十五歲的花樣年紀(jì)里慘遭生命的浩劫。本該笑靨如花的她,卻在生命中最黃金的日子里深陷夢魘的魔爪?墒遣痪,她開始喜歡走在陽光里,開始珍惜生命,開始微笑。通過寫作,她開始追問生命與青春的意義。直到生命的最后一刻,她仍在寫作。在痛苦中掙扎的六年里,她的愛,感恩。堅韌與真誠,塑成一部《花田半畝》,感動并激勵著成千上萬的人。

在掩卷沉思之際,我想到自己的生活。身為獨生之女的我衣食無憂,幸福的成長。而在追求夢想的路上。我曾因為一點小小的挫敗而止步不前。甚至心灰意懶,想就此放棄。為了背誦單詞和詩文,我常常大傷腦筋;考試成績不理想,也會沮喪自責(zé)。諸如此類的挫敗,比起生與死的難以抉擇,簡直不值得一提。想到田維,又自視對比,只能嘆息反思。

田維在《病話》中說,“縱使,此生是苦難的搖籃,我也愿意是無目流放的一只小舟。我也不再恐懼死亡,我恐懼的,是不能夠思想,不能夠握住親人的手掌,吻他們生了皺紋的額頭!边@個女孩,對生的嚴(yán)肅,對死的淡定,從字句中流露。從眼淚浸潤的笑意中,凝著信念,希望。

“倘若,這個世界上從未有我,那么又有什么遺憾,什么悲傷。生命是跌撞的曲折,死亡是寧靜的星。歸于塵土,歸于雨露,這世上不再有我,卻又無處不是我!弊x到這里,我不禁潸然淚下。田維的堅強與陽光,終助她達(dá)到安寧——簡單而寧靜。

感謝田維,我終于明白了要心存感激的生活,不要因為不幸而怨恨和悲戚,無論前途怎樣坎坷,都要微笑著站定,不該恐懼;我終于明白了,安寧是一種困難的到達(dá)這種穿越,要靠我們的意念,在孤獨中完成。在風(fēng)雨中錘煉,是浮躁恐慌的內(nèi)心,得到安寧。

我明白,無論前面風(fēng)雨彩虹,都要微笑著面對生活。

篇二:我終于明白了作文800字

恍惚間,驀然回首才發(fā)覺,你做的一切,都是為了我。一切,盡在不言之中……——題記

老師,您已深深地鐫刻在我心中,您那雙幽邃的眼眸,您那洞察一切的目光,您那繾綣的笑容,無一不令我銘記。

您,可曾記得——一年級的一堂課上,我依舊蜷縮在角落里,生怕你注意到我。可就在幾分鐘后,我的小學(xué)生涯也許就此改變了——您提出了一個并不難的問題,我身邊也陸陸續(xù)續(xù)冒出了一只只爭先恐后的手,我依舊裝作不知道的樣子,垂著頭,雙手揉捏著衣角,十幾秒的停頓,仿佛就是一個世紀(jì)。當(dāng)我不經(jīng)意間的驚鴻一瞥,正撞上您那盼望的目光,或許目光對視擦出了火花,您的那雙眸子,我不曾再遺忘。憑著心里悄然潛出的勇氣與信心,那曾灌滿鉛似的手仿佛不受自己所控一樣,從一開始的顫顫巍巍變成了淡然自若。老師也捕捉到了我的舉動,驚喜地抽了我的名字,愉悅之情溢于言表。那一刻,我的心仿佛隨著風(fēng)飛到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……

您,可曾記得——那一次抽血的時候,一向怕疼而且有點暈血的我,雙腿不住地打顫,我前面一位同學(xué)抽血時,淚水早已在眼眶中涌動,輪到我時,把顫抖的手遞給了醫(yī)生,另一只局促不安地緊攥著,早已沁起了細(xì)密的汗。我咬著嘴唇,緊閉著眼,憋著氣,只等醫(yī)生“一氣呵成”?墒屡c愿違,忍受了那閃著寒光的粗針管插入我的皮膚,眼淚差一點兒落下時,醫(yī)生自言自語仿佛又在安慰我:“哎喲,不行,沒插進(jìn)去!痹捯魟偮,我的淚水再也忍不住,奪眶而出,撲簌簌地落在衣服上。我緊按著棉花,躲在角落中,任憑眼淚滑過臉頰,伴著低低的嗚咽。

您察覺了,徑步向我走來,沒有任何言語,只是坐在我邊上,輕輕撫摸著我的背,我抬起頭,再一次撞上您的目光,滿是寵溺與關(guān)切。待我不再哭泣,心情稍稍恢復(fù),您拉起我的手,走向醫(yī)生。又是一次煎熬!但當(dāng)你的手沒有放開我的手時,當(dāng)你的另一只手輕輕捂住了我的眼睛時,我又突然享受起這一時光。那一刻,世界是靜止的,只有你和我……

我終于明白,一切只靠心與心的交流,心靠得近了,又怎會聽不見對方心中的言語?

篇三:我終于明白了作文800字

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。

——題記

誠實,從小父母就教導(dǎo)我們做人要誠實,絕不能撒謊,我人生中第一次,也是唯一一次作弊是一年級下學(xué)期的一次單元檢測,數(shù)學(xué)很快做完,到了語文,在其他人焦頭爛額咬筆頭的時候,我已經(jīng)在做最后一道題目了,題目是填單位,“一‘什么’大象”,哦,簡單,這種題十拿九穩(wěn),我高興的笑了起來。

咦?等等,我光顧著得意,霎那間忘了,這里該填什么?腦子里一片空白,我是誰?我要干什么?我苦思冥想了十分鐘,也想不起來,哎,都怪我不重視,這一道扣上兩分,滿分表揚是不可能了,我呆呆的望著卷子,笑容漸漸的凝固了,眉頭緊鎖著。

要不,抄?這念頭在我腦海中一閃而過,哦,那可不行,我怎么會有這樣的想法,可,就這一回,也沒什么關(guān)系吧,

我下定決心,鼓足勇氣,假裝咳嗽,眼睛順勢向右一瞟。我手抖著,寫下了“頭”字。心里七上八下,想起老師的話來,失信就是失敗,心情愈發(fā)緊張,備受煎熬……

卷子發(fā)下來,我是全班僅有的三個全對之一,表面上我還是興奮自然,但我知道全班只有兩個一百,我是98分,好比和羊群共處,但我是一條狼,我沒有資格接受這榮譽,不是沒有資格,我應(yīng)該在全班面前接受批評,接下來我聽不見贊揚,贊揚仿佛是斥責(zé),燃燒著我的心,言不信者,行不果,做人必須誠實。

又是五年級的期末考試,數(shù)學(xué)老師提前說好了,一百分免作業(yè),我們都做好了充分的準(zhǔn)備,像戰(zhàn)士上戰(zhàn)場前,先用磨刀石把刀磨的堅韌鋒利,然而中間還是碰了釘子,不行,我怎么能讓一道題增加了作業(yè)呢?抄吧,一次抄襲換來暑假的休閑,多好呢,我又想起了一年級的事,如果人不誠實,還有什么顏面休閑地玩兒,不能抄。

全班沒有一個一百分,數(shù)學(xué)老師讓九十九分的同學(xué)免了作業(yè),而我理所當(dāng)然得到了獎勵,并且問心無愧。

鉛筆沒了芯,正如人沒了誠信,一文不值,我終于明白了,老師的話,寧愿失敗,不愿失信,謊言是買不來快樂的。因為生命不可能從謊言中,開出燦爛的鮮花。

篇四:我終于明白了作文800字

小時候你是我最討厭的人,長大后你是我最敬愛的人;小時候你是我最害怕的人,長大后你是我最親近的人;小時候你是我最懷疑的人,長大后你是我最信任的人。不是你變了而是長大了的我終于明白了你的良苦用心。

——題記

夏天總是那么炎熱,好像是一個活潑的孩子瘋熱了卻也是不知道停歇。小時候的我就在這個季節(jié)遭了不少的罪。我總是喜歡把手伸進(jìn)風(fēng)扇的風(fēng)孔里,這時候你就會用那雙大手扇向我的臉,我忍著痛把手縮了回來。你說:“小孩子怎么玩這么危險的動作,以后再這樣非得斷手!”我捂著火辣辣的臉眼里噙著淚花,指著你說:“我討厭你你是個壞人!”你愣了愣我卻跑出了大門。那一年,在我心里的你是兇狠的無情的。

小時候,每到暑假你就喜歡把我?guī)У侥慵。那時候我聽到媽媽說你要來瞳孔就沒了色彩,心里不免一陣惶恐。因為在我的記憶里你從來都不會對我笑從來都不會對我溫和從來都不會對我有絲毫的關(guān)愛。你的臉總是那么沉悶,好像從來都不會笑,不知道是對我如此還是那么對所有的人。你總會讓我在你家一個暑假,每天早早的起床早早的吃飯,然后乖乖的在院子里做題。你總是和我一起坐在院子里,我做題你看書。記得小時候我總貪玩成績很不好,每當(dāng)你看到我的習(xí)題時總是悶著臉一言不發(fā)。這也是一信號讓我明白不免一頓臭罵。小時候的我總是怕做題,怕見你。從心底里你的沉悶總是讓我害怕總是讓我驚悚。

小時候每當(dāng)我的東西在你家丟失的時候,我第一個懷疑的人就是你。在我的心底里只有你才是那種麻臉無情的人。盡管后來我找到了但也沒有因為冤枉了你而愧疚。那時候你是我最懷疑的人最不相信的人。

后來,我漸漸長大了,走進(jìn)了中學(xué)的校門,才發(fā)現(xiàn)小時候你對我的嚴(yán)格要求更益于我平日了交際和學(xué)習(xí),更給我的人生許多幫助。從小你以我的嚴(yán)格讓我更懂得誠實誠實誠信。從小你教我的習(xí)題給我打下了基礎(chǔ)。盡管我并沒有特別出色,但起碼我有我的長處和優(yōu)點。我終于明白了你的良苦用心,其實那并非是你的兇狠,實則是你的教育與要求。讓我在成長中漸漸磨練漸漸堅強。

小時候我總是羨慕別人有爺爺?shù)年P(guān)心疼愛,長大后我總自豪我有一個教育有方的爺爺,在成長中總明白許多事我也終于明白了你的良苦用心。

篇五:我終于明白了作文800字

“為了防止感染上新冠病毒,最有效的方法就是接種新冠疫苗。同學(xué)們也要積極響應(yīng)國家號召,積極參加3-12周歲兒童疫苗接種活動。”當(dāng)老師告訴我們這消息時,我就覺得瑟瑟發(fā)抖。只要一想那細(xì)又尖的針扎進(jìn)我的皮膚,我就不禁打起冷顫。

可是,再害怕又有什么用呢?該來的還是要來,今天老師又分下了幾張《知情書同意表》回去給家長填。媽媽看我情緒低落就問:“怎么了?”“我不想打疫苗,我怕疼,下午我不去。”我委屈地答道。媽媽聽了無奈地說道:“誰說下午就打了,今天是先填表,具體時間還得等通知呢!瞧你這出息,人家幼兒園的小朋友都不怕,你好意思嗎?”“哼,我才不管呢,只要不打疫苗就行!薄敖臃N新冠疫苗,既能保護(hù)自己,又能為社會抗擊疫情出一份力,每個人早晚都要參加!卑职滞蝗幌掳嗷貋恚煌肜渌疂娏讼聛,我垂頭喪氣地回房間寫作業(yè)。

接種疫苗的那一天還是來了,我只能忐忑地面對。值得慶幸的是媽媽去學(xué)校當(dāng)家委幫老師維持秩序,允許可以陪著我。很快就輪到我們班了,我們聽從老師的指揮,有秩序地來到操場排隊。同學(xué)們有的興致沖沖,有的忐忑不安,有的愁眉苦臉……等待的時間總是漫長又難熬,我的心情由剛開始的害怕漸漸變得急躁。

“下一組就輪到我們班了,大家排好隊。”只聽老師一聲令下,同學(xué)們迅速排成兩個縱隊,朝著帳篷走去。這次疫苗接種一共分三步,第一關(guān)是護(hù)士姐姐查看我們的資料有沒有帶齊,并詢問我們的身體狀況;第二關(guān)是醫(yī)護(hù)人員把我們的信息錄入電腦;第三關(guān)就是打疫苗針了,只見一個醫(yī)生熟練地從托盤里拿起一把針,抽著藥瓶里的液體,又拿起一根棉棒蘸了一點消毒液擦了擦我的胳膊,然后露著不懷好意的微笑,迅速地把針頭扎進(jìn)我的左臂。我閉著眼睛,齜牙咧嘴地準(zhǔn)備大哭一場。耳邊傳來媽媽的聲音:“好了,可以了!蔽也豢芍眯诺乇犻_眼睛:“這么快?好像也沒那么疼嘛,真是自己嚇自己!币痪湓捜堑迷趫龅娜斯笮,我不好意思地低著頭跟著笑。

我終于明白了:有些事情并不像你想的那么可怕,不要自己嚇自己,只有勇敢,才能戰(zhàn)勝困難,克服內(nèi)心的恐懼。

篇六:我終于明白了作文800字

“輕輕的您走了,正如您輕輕的來。您揮揮手,作別西邊的云彩!边@是徐志摩的一首小詩。稍作修改,用在您身上,便正好了。

記得剛升入一年級的時候,您穿著一身女士西裝,面帶笑意的走到講臺上,高聲道:“同學(xué)們好,我是你們的劉老師。從今天起,就由我來帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)思想品德課程。”班里頓時響起了雷鳴般的掌聲。我依稀記得,那天陽光穿過校園的金柳,灑在了您那自信的笑容上,像童話里的仙女,充滿著神秘氣息。

記得那是學(xué)校組織的春游,在游覽的過程中,有一位姐姐忽然跑了過來,雖是春天,但還停留在乍暖還寒的時節(jié)。那姐姐穿的十分單薄,臉上的笑容都快凍僵了。她的手中拿著一摞廣告紙,但都被游客拒絕了。眼看那姐姐快要哭出來了,您突然跑了過去,跟那姐姐說:“多給我些吧!蹦墙憬憷懔艘幌,趕忙給了幾張,然后連聲道謝。我們都十分不解,您卻笑道:“對她而言,這就是世界上最美好的時刻了!

三四年級時,面對喜歡我行我素的我們,您對我們的要求突然嚴(yán)厲了許多?偸菚o我們布置一些“隨手可做”的作業(yè)。比如:“在公交車上遇到老人或孕婦要及時讓座。”“見到發(fā)小廣告的人就隨手接兩張!币源说鹊。有時,我們?yōu)榇诵纳鷧挓,但依然是一一照做。您雖是副科老師,本可以不用管我們了,但您依然為我們養(yǎng)成了許多良好的習(xí)慣。每當(dāng)我提起這些,你都只是笑笑:“那是老師的責(zé)任!

四五年級的一個周末,我在公交車上,遇到了一位老爺爺,他走路有些吃力,我下意識的站起,對那爺爺說:爺爺,您坐!蹦菭敔敽芨袆,笑道:“謝謝,真是個好姑娘。”這時的我才發(fā)現(xiàn),原來在您的教導(dǎo)下,那些令人“厭煩”的規(guī)矩,早已成為了我的習(xí)慣。五年級下學(xué)期的一天,您站在講臺上說:“孩子們,我讓你們做這些,不為別的,只是為了讓你們多些善良,多些愛,授人玫瑰,手留余香!闭f罷,您下課離開了講臺,這一走,便再也沒回來。后來聽說您工作調(diào)動去別的學(xué)校了。

現(xiàn)在的我,也會去愛別人了,遇到發(fā)廣告的就接吧,遇到賣東西的老人就買一點吧,對這個世界多點善良吧。這一份份溫暖的傳遞,都是您教給我們的呀。

悄悄的您走了,正如您悄悄的來,揮了揮衣袖,不帶走一片云彩。

我終于明白了您的良苦用心。

篇七:我終于明白了作文800字

曾經(jīng)的那段日子,時間仿佛流動的很慢很慢,一向奔走的歲月仿佛也停下了腳步,我抱怨,我不滿,我厭惡,但終于有一天,我明白了你的良苦用心。

正午的太陽燒的火紅,大地仿佛已被灼傷,露出滾燙的面頰,你站在家門口,向我揮手,我提著大包小包擠上公交。準(zhǔn)備去學(xué)校。

在公交上遇到了同學(xué)和她媽媽,同樣的大包小包,可她卻顯得格外輕松。

“你一個人嗎?”她問道,我點了點頭,豆大的汗珠地落在手心,涼涼的。她十分驚訝的表情:“天啊,這才開學(xué)第二個星期,你媽就讓你一個人來?還帶那么多東西?太狠了吧!””我一下子漲紅了臉,不知道該說什么好,她依偎在她媽媽身邊,曖昧的樣子讓人看了心煩。

終于進(jìn)了校園,太陽還是那么毒辣,迎面吹來熱風(fēng),帶來一絲涼爽。

“記得每天吃一個蘋果,保持營養(yǎng),還有那個被子,熱的話就拆了,可別弄出病來!”旁邊的一個媽媽對一個男孩說。我變得煩躁起來,埋頭向前走。

一路走來,這些叮囑的話,重復(fù)了一遍又一遍,可惟獨沒有對我說的。架站們陪伴在自己孩子的身邊。一篇溫馨的畫面。我卻是孤身一人,顯得有些不融洽。

風(fēng)越來越放肆了,吹的樹葉滿世界飛,也吹得我心煩意亂。

別人的家長都來了,你為什么就不來呢?這是開學(xué)!還讓我?guī)н@么多東西,還不來送我!

我使勁咬著嘴唇,鼻子酸酸得,直奔寢室。

寢室里,母親們正在為自己的孩子整理床鋪,而她們在一旁聊著天,好不輕松愜意。我走向床位,氣憤的整理著。眼睛頓時模糊了,但也怕滴落下來叫別人看見。我看著窗外,云已漸漸散開,可在遠(yuǎn)處,一朵云依偎著另一朵,正是孩子依偎著母親。我的情緒暴漲到了極點,淚水夾雜著汗水滴在被子上,很快散開。不一會兒你打來了電話,我對你大吼了一番,但你只說了一句話就讓我啞口無言:我不來,你是不是能夠自己的事情自己學(xué)會獨立了呢?我一臉茫然。

是啊,我能夠獨立了,我不再依賴你了,這便是你是良苦用心吧。晚霞嵌在天際,整個世界變得春暖花開。夕陽似一顆火紅的珍珠,被天空與大地簇?fù)碇,顯出五彩的斑斕。此時此刻,你的良苦用心見證了我的成長,而這來之不易的獨立,也成了我生命中最耀眼的一束光輝。

篇八:我終于明白了作文800字

奶奶一向喜歡手工藝之類的東西,而我卻對此不屑一顧。

“自己動手,豐衣足食。”她坐在她喜歡的搖椅上繡著花,這么對我說著,手上卻也沒閑著,上下翻轉(zhuǎn)著如飛舞的精靈,在布上變出一朵朵栩栩如生的牡丹。在一邊寫著作業(yè)的我卻撇了撇嘴,暗暗想著:不就是繡花嘛……又不是做吃的,哪來的豐衣足食?現(xiàn)在市面上的機器大把大把,只要有錢,什么都買的到,又何必非得浪費時間浪費精力去做這些無意義的事呢?雖是這么想著,卻又不敢對奶奶不敬,終是沒有把這句話說出去。轉(zhuǎn)頭一看,奶奶帶著慈祥的微笑注視著我,我估計她是以為我不說話就是默認(rèn)了吧。

都說了奶奶喜歡手工藝,除了繡花,她還喜歡織毛衣,確切的說是織毛衣給我穿,即使我常常跟他說不必為此費心費力,但是她卻仍每年冬天準(zhǔn)時把毛衣寄到家里——她覺得我冬天應(yīng)該用得著。可是她不知道,我衣柜里堆滿了各式各樣的衣服,滿滿地塞了一整個衣柜。奶奶的毛衣款式單一,沒有什么漂亮又復(fù)雜的花紋而被我遺棄在衣柜的小小角落——別說穿了,每年只有在季節(jié)交換整理衣柜的時候才見到它一兩次。

直到那個冬天。

那是一個嚴(yán)寒,雖然沒有下雪,但是空氣冷得仿佛要凝華似的?删驮谶@么一個冬天,媽媽卻因為工作忙而忽略了添置我的毛衣,衣柜里的衣服大多小的穿不著?蓱z的我只能抱著一大包紙巾,期盼著媽媽抽一點時間帶我去買毛衣。盼星星盼月亮沒盼來我媽的時間,卻盼來了奶奶寄來的毛衣。

大小剛好,我穿著那些做工精致的毛衣,全身說不出的舒適,仿佛在外的不是徹骨寒風(fēng),而是絲絲縷縷的溫柔春風(fēng)——熟悉的感覺,仿佛奶奶就在身邊一般。這比那些在超市和商場選購的毛衣合適,溫暖多了。多虧奶奶寄來的這些毛衣,我才能捱過這個嚴(yán)冬。

夏天,回去看奶奶。偶然一個午后,看見奶奶在織毛衣。陽光剛巧,時候正好,在奶奶身上鍍上一層淡淡的光輝,她一針一線細(xì)細(xì)縫著,還不時喃喃道:“孫女喜歡什么顏色的毛衣呢……”

我猛地頓住腳步,終于明白了奶奶為什么會這么愛好毛衣一類的手工藝,因為只有這樣,才能把愛細(xì)細(xì)織進(jìn)去,使人感到溫暖;而不是像工廠機器制作出的冷冰冰的衣服,沒有愛,沒有內(nèi)心的溫暖,就算再好看,也不過僅供抵御寒冷罷了。

篇九:我終于明白了作文800字

小時候很調(diào)皮,總是有許多的事情弄不懂,不懂我做錯事時你總是批評我;不懂為什么爸爸放棄了優(yōu)質(zhì)的工作而選擇照顧我;更不懂媽媽為什么在遠(yuǎn)方工作而不與我在一起。

我記得那一年我六歲,你為了讓我們一家團(tuán)圓,就把我送到了廣東去念書,你也找了一個工作。不過,你讓我上的是半托班,中午在學(xué)校里,夜晚很久才送我回家。最開始念書的時候,你總擔(dān)心我在學(xué)校里被同學(xué)欺負(fù),所以你總打電話問老師我在學(xué)校的情況怎么樣。但我畢竟是外來子弟,同學(xué)們對我不是很好。你為了讓我在班里能有一定的位置,總是幫我輔導(dǎo)功課,這讓我的成績越來越好,老師也越來越喜歡我,總喜歡逗我玩,也讓我當(dāng)上了一班之長。

不過,有一次我們在午休課上,我發(fā)現(xiàn)自己兜里有一個拉炮,我偷偷地拉了一下繩子,“砰!”聲音很大,有的同學(xué)嚇得直打嗝。我頓時害怕了起來,剛準(zhǔn)備陷害他人時,老師一把把我抓住了,批評了我一頓,還給了你打電話。到下午放學(xué)時,校車把我送到“家”時,我特害怕你罵我。可是,我突然發(fā)現(xiàn)巷子前的小餐飲店怎么變成了“釘子店”?我接著往里面走,發(fā)現(xiàn)這個巷子不像是我往日我回家的那個巷子!我接著上了樓,敲了敲403的房門,發(fā)現(xiàn)里面住的是一對老夫婦,我立刻沖了出去,但此時我臉上滿是淚水,心也早被掏空了。我沖到馬路旁,以為你們不要我了,我站在那里哭。當(dāng)時我心里很是傷心,我就想走到馬路中間,帶著遺憾地離去,然后再帶著我的靈魂去尋找找你們,可我不敢。這時的“釘子店”老板看見我總是在哭,便上前詢問。我一一告訴了他,他看著我的學(xué)生卡給我爸打了電話,我爸慌張地跑過來接我!吧岛⒆,你怎么跑這里來了呀?”他焦急地問道。我沒說話,只是掉眼淚,他用手擦了擦我的眼淚,安慰著我。

第二天他向單位請了一天的假,帶著我一起去游樂園玩,當(dāng)時我很開心,開心的原因不是能去游樂園玩了,當(dāng)時我很開心開心的原因不是能去完了,而是爸媽原來還要我,他們還愛我。過幾天后,我才明白是校車把我送錯了地方,因為這事,爸爸還和校方大吵了一架。

現(xiàn)在我也早已明白爸爸為什么在我做錯事是批評我,之后又放棄工作照顧我,因為這一切的一切都是他很愛我,希望我有出現(xiàn),將來能出人頭地。

篇十:我終于明白了作文800字

天灰蒙蒙的,陽光拼命想從厚密的云層中探出頭來,但未能如愿,草葉上還掛著些許露珠。

我走出那黑暗曲折的狼洞,抖抖身上狼毛,準(zhǔn)備捕食去。

才5個月大的我就出去捕食,在別的大狼看來就是很危險的事情,但我別無選擇。作為卡山狼王的遺孤,能被卡山的死對頭杰雪發(fā)現(xiàn)并收養(yǎng),就算是頂頂幸運的事情了,杰雪沒有把我咬死,反而收留了我,已經(jīng)很好了,為他們一家捕食,有什么不應(yīng)該的?

我跑著踏過草地。準(zhǔn)備前往“獺子山”。抓只雄獺子回來交差。露水沾濕了我與從不同的狼毛,時不時的,有一兩只綠蚱蜢被我驚起?斓将H子山時,我微微的放低了身體,慢慢向一個雄獺子洞爬去。

我將身體隱藏在草叢中,一動不動,如同一尊漢白王狼雕,靜靜地等待看雄獺子出洞。露水漸漸在太陽的照射下蒸發(fā)了,待在草叢中的我不在感到陰涼,反而十分悶熱。

終于雄獺子出洞了,它十分警覺,扭頭四處觀看。他看見遠(yuǎn)處的草叢被風(fēng)略略地吹地動了一動,就立刻竄回洞中。經(jīng)過時間的推移,獺子的疑消失了,它猛地笨出洞外,大口大口地吃起草來。是時候了,我猛地起身,扒了幾下雄獺子洞口的碎石,雄獺子聽到動靜后就立刻往回竄,我也立刻竄到洞口處,剛好抓住它。

我叼著獺子回到狼洞,把它給了杰雪的妻子—茜茜,茜茜看了我一眼,什么也沒說,就把獺子給了她的孩子,只給我留下了一條獺子腿。

時光流逝,我很快已經(jīng)一歲了,正是東荒時期,狼群在一起捕獵,每次沖鋒的時候,都是我先去,狼群的理由是:你的皮毛是白色的,不容易被發(fā)現(xiàn)。

鵝毛大雪,四處紛飛,狼群連續(xù)三天沒有獵到食物,早已餓的前胸貼后背了。突然,雪地里出現(xiàn)了一只羊羔。我慢慢向前走去,去探探路。但是,后面有一股力量撞到了我是魯魯,杰雪的大兒子。他在這三天里早已餓紅了眼,迫不及待地向那只羊羔撲去。呯—,捕獸夾的聲音在空中回蕩,可憐的魯魯,為了一頓飯,失掉了自己的性命。

這一刻,我終于明白了為什么我活的如此之久,能在這險惡的環(huán)境之下活如此長的時間,那是我從小捕食,技藝高超的結(jié)果,并且,最最關(guān)鍵的是我無貪婪之心。

篇十一:我終于明白了作文800字

不知經(jīng)過了多長時間,我才明白了爺爺對我的愛,我才為我的無知而感到后悔。

那是一個夏天,我放暑假,回到爺爺奶奶家。鄉(xiāng)下蚊子很多,爺爺會貼心地將蚊香放在我的腳邊。

吃晚飯時,一看見爺爺做的飯菜,我滿懷期待的心就此落空。炒菜又老又咸,番茄炒蛋好像都快要燒焦掉了,鹽沒有化開,蛋面上黑漆漆的。但看著爺爺滿懷期待地望著我,我只能微笑著,夸贊爺爺燒得好吃,他滿意地笑了。

幾個月不見到爺爺,他的白發(fā)更多了,臉上也更是有了歲月的痕跡,變得消瘦了不少?粗氖郑税櫦y就是老繭。爺爺?shù)降资窃趺戳?怎么變成了這般模樣?

記憶中的爺爺應(yīng)是精神矍鑠的樣子,會在元宵節(jié)到來時為我扎起漂亮的紅燈籠,會背起淘氣的我到元宵燈會觀燈看展,會無奈地刮一下我的鼻子,嘴里叫著小鬼頭卻并不妨礙爽朗的笑聲在空氣中蕩漾開去……

但是這一疑惑和擔(dān)憂很快便被我拋之腦后,畢竟我每天有那么多事情需要做,有那么新鮮有趣的事物等著我。之后我也不愿多回老家,不愿吃到爺爺做的那“黑暗料理”。

有一天回家,我在爺爺?shù)姆块g看電視。無意間看見電視柜后的病歷單,因為好奇,我翻開了……

腦梗?爺爺?shù)昧四X梗?我大驚失色。再往后翻翻——行走不便,視力下降,記憶力減弱。我突然明白了為什么爺爺變成了這樣,明白了為什么爺爺做的飯菜成了黑暗料理,明白了為什么這幾個月爺爺一直招呼我回家去……我感到無比自責(zé)和后悔。

做飯難吃,是因為他越來越看不清事物了;不停叫喚是因為他的聽力越來越差了;招呼我多回家,是因為他害怕某一瞬間他就不認(rèn)識我了。我全都明白了……

走進(jìn)廚房,聽見爺爺正在樂呵呵地說:“今天孫女回來了,她最愛吃的是番茄炒蛋!

淚水終于忍不住流了下來,望向窗外,已經(jīng)快是秋天,樹葉飄落,大雁歸巢,夜幕將至,而我親愛的爺爺會在什么時候突然離我而去呢?……我再也止不住心中的情緒,大聲喊了一句:“爺爺,謝謝您!”

那一天,我全明白了,明白了爺爺偉大而深沉的愛……爺爺,我愛您!

篇十二:我終于明白了作文800字

爺爺家有一棵橘子樹,年齡比我還大,一到秋天,便會碩果累累。

等我感受到冷風(fēng),爺爺就會帶著一筐新鮮的橘子敲響家門:“爺爺送橘子來了!”打開門便是爺爺親切的笑臉。起初幾年我還快樂于爺爺?shù)牡絹,但后來便開始厭煩起來:橘子不再都是甜甜的,偶爾還有萬橘叢中一點綠,實在是不讓人賞心悅目,只是爺爺?shù)男δ樢琅f,讓人難以拒絕。我開始不再吃那筐橘子,只是放在角落里,慢慢變干。

今年秋天,我隨父母一起來到爺爺家,爺爺笑開了花,連忙招呼,并往我口袋里塞一兩顆糖。奶奶還在工作,而爺爺?shù)昧瞬,開了刀,只能待在家里,所以沒能送橘子了。

爺爺搬起長凳,拍拍我的頭:“爺爺去摘橘子給咱孫女吃!”一會兒,爺爺便站在長凳上,靠著樹摘橘子,放在筐中?疬是那個筐,只是有了斑斑痕跡,有些老舊了。而橘子樹下爺爺?shù)纳碛熬挂沧兊檬菪×嗽S多,有了銀色的發(fā)絲,動作也變得不利索了。只見在樹葉間,他竟幾次抓空眼前的橘子。良久,筐里只有幾個青色的小橘子。哦!樹老了,爺爺也老了!

爺爺吃力地下來,拎著半筐橘子,慢悠悠走過來,在筐里翻了好久,拿出一個相對成熟的橘子,用布滿老繭的大手剝開,遞給了我!盃敔斞凵癫缓昧耍颊坏教痖僮恿!”爺爺苦笑著,一雙老眼中泛著渾濁的淚,“爺爺老了,我的好孫女也要長大了。”邊說著眼神也變得暗淡了。我看著他失落的模樣,鼻子不禁一酸,我明白了!為什么這兩年爺爺送橘子的時間越來越少,為什么橘子不再甜美,爺爺?shù)男θ菀灿行┢v?粗种斜涞男¢僮,我剝下一瓣放入爺爺?shù)淖熘,又一瓣投入自己口中,一陣香甜溢滿口腔。我不爭氣地流下眼淚,又擦擦爺爺?shù)难蹨I:“爺爺摘的橘子最好吃了!睜敔斝α,露出不怎么白的牙:“我的好孫女……”我終于明白了,那橘子的香甜,是因為爺爺把所有愛都包進(jìn)了其中!

爺爺身體越來越差,經(jīng)常走不穩(wěn)路,但他的笑容還是那么親切。爺爺,什么時候,還能聽見你說:“爺爺送橘子來了!”打開門,還能看見你像往日一樣平淡親切的笑容?

終于,我明白了,那橘子一直是那么甜美,爺爺,我還想再吃你送的橘子!

篇十三:我終于明白了作文800字

老師,是我們生活中再熟悉不過的職業(yè),他們一直會像父母一樣噓寒問暖,照顧著我們。有時也會因為我們的一些舉動而大發(fā)雷霆,但我們也會從老師的用心良苦中收獲些什么。

記得在小學(xué)的三年級時,學(xué)校里,新轉(zhuǎn)來了一位老師,姓顧,她擔(dān)任著我們班的語文老師和班主任的職務(wù)。剛開始,學(xué)校里到處流傳著她的傳說,講課講的好,樂器玩的好,還會跳舞!可我卻從來沒有聽說過語文老師會跳舞的!于是,我便對這個1眼睛又大又圓的老師產(chǎn)生了好奇,但是,進(jìn)班以來,她就會因為上課不認(rèn)真,作業(yè)忘交,作業(yè)沒寫等情況而大動肝火地罵我們,從而導(dǎo)致了我們都一致非常討厭她。直到有一天,我對她的看法徹底發(fā)生了改變。

有一次上課,顧老師讓我們自己動手寫一篇小文章,可我卻犯了難,別的同學(xué)都已經(jīng)開始動筆寫了,可我卻犯了難,寫作文已是我最大的天敵之一,我拿起筆似寫非寫,筆頭剛剛碰到紙就又縮了回來,等到其他同學(xué)都把自己寫好的作文都交了上去,老師這才注意到了我,“小A,你為什么不寫啊?”老師彎下腰,和藹的對我說道,我有點不知所措,于是說道:“沒有思路。”顧老師一下課便帶我到了辦公室,和我一起審了這篇作文的題目,并教會了我寫作技巧與思路。自打那時起,原先對顧老師那些不好的看法在心里悄然散去。

后來,顧老師問過其他任課老師才知道,我的成績一直處于中下,幾乎末尾,而且我的口才也不佳,不善于表達(dá)。從那時起,顧老師上課的回答問題十有八九都是我,這讓我感到非常煩躁,不管我只回答了一個字還是沒有回答,老師都會用目光看向我,仿佛說:“加油,我相信你!”受到老師鼓舞的我開始主動要求回答問題,開始參加各類演講活動,鍛煉自己的口才。過了一段時間后,不但我的成績在往上提升,1而且我參加的英語演講和數(shù)學(xué)競賽都拿到了第二、第三名的好成績。最后我以優(yōu)異的成績走進(jìn)了徐匯中學(xué)。

我終于明白了顧老師的良苦用心,不管我有多差,顧老師都沒有放棄我,反而她一次次給我的信心,都轉(zhuǎn)化成了我的動力,老師就像一束光,給我一點點地照亮前行的道路。

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