兩分鐘，它對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)，可對(duì)于另外一些人來(lái)說(shuō)，它做不了任何事，根本不值一提，毫無(wú)用處。

新的一年，會(huì)有新的變化，新學(xué)期里我們的教室也有了新變化。老師讓我們?cè)趦煞昼妰?nèi)寫(xiě)出所觀察到的變化。在這期間，時(shí)間仿佛是沙漏中的沙子慢慢落下。因?yàn)槲以谶@兩分鐘內(nèi)，左顧右盼，根本沒(méi)寫(xiě)出幾條來(lái)。兩分鐘還能做什么呢？老師又讓我們想出一個(gè)造型，用于等會(huì)兒玩“木頭人”這個(gè)游戲�！耙�、二、三，木頭人！”鐘老師一聲令下，霎時(shí)間，整個(gè)教室都變得靜寂，一根繡花針落下的聲音似乎在此時(shí)都可稱之為噪音。突然，我的眼睛往左一看，竟看到了“大大同學(xué)”往鼻子里插了兩支筆！這可真是“豬鼻子插蔥——裝象�！蔽蚁耄骸斑@兩分鐘可難熬了吧？”有興致的給他拍了張照。此時(shí)，教室里只有那種忍住不笑但又迫不得已發(fā)出的“哼哼”聲。我的眼睛又看到了一個(gè)倒在地上的人，好像在打醉拳，因?yàn)橐�求定格，他顯得很吃力。隨著時(shí)間一分一秒流過(guò)，他忍不住慢慢前進(jìn)，竟又引起了我的笑點(diǎn)。在這段時(shí)間中，說(shuō)只有兩分鐘怕是無(wú)人相信，每度過(guò)一秒，好似度過(guò)了一年多。在最后的兩分鐘，開(kāi)始了男神隊(duì)和雨神隊(duì)的吃糖比拼大賽。平常吃糖沒(méi)這么快，可為了勝利，他們與時(shí)間開(kāi)始賽跑。在這段時(shí)光中，他們應(yīng)該覺(jué)得時(shí)間過(guò)得如火箭發(fā)射那般了吧！

通過(guò)這三個(gè)游戲，似乎兩分鐘真的漫長(zhǎng)，卻又飛快。有時(shí)候，當(dāng)你正在歡聲笑語(yǔ)，時(shí)光從你身邊悄悄跑走了。而有時(shí)，你正在與時(shí)間賽跑，你卻怎么也跑不過(guò)它。耳邊響起作家林清玄的那句話：“若你一直與時(shí)間賽跑，那么你就會(huì)成功！”的確，珍惜時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要��！

篇二：和時(shí)間賽跑作文600字

燕子去了，有雨來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候；月亮缺了有再圓的時(shí)候。但時(shí)間跑了，有再來(lái)的時(shí)候嗎？時(shí)間就這樣悄悄溜走了，無(wú)聲無(wú)息。

我是一個(gè)拖拉的人。早晨，鬧鐘響后，懶洋洋地起床，穿衣服至少要10分鐘。在衛(wèi)生間中洗漱沒(méi)有10分鐘也出不來(lái)。好容易到吃早餐的時(shí)間了，我一定會(huì)細(xì)細(xì)地嚼，慢慢地咽……放學(xué)回家，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)了，總要取出手機(jī)玩一陣，當(dāng)聽(tīng)到媽媽的嘮叨，趕快寫(xiě)一會(huì)作業(yè)，邊玩邊寫(xiě)，邊寫(xiě)邊玩，最后寫(xiě)到很晚，睡覺(jué)也很晚。第二天，又重復(fù)昨天的故事。

時(shí)間就被我這么一分一秒地浪費(fèi)掉了，有時(shí)看看時(shí)間“咦，這么快到了22點(diǎn)了，我的作業(yè)孩沒(méi)寫(xiě)完呢！”當(dāng)我看到其他同學(xué)學(xué)習(xí)效率很高時(shí)，我只能默默地羨慕。

時(shí)間老人公平地對(duì)待每一個(gè)人，每個(gè)人得到的時(shí)間都是相同的，但如何合理的利用時(shí)間就是自己的事了。聊天時(shí)，時(shí)間從嘴邊流過(guò)，看電視時(shí)，時(shí)間從熒屏上閃過(guò)，睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間從枕邊溜走。時(shí)間無(wú)形無(wú)色，無(wú)聲無(wú)色，但每時(shí)每刻都在飛速掠過(guò)。我們需要做的就是——與時(shí)間賽跑。時(shí)間永不可能停下，所以，我們要堅(jiān)持努力奔跑。

與時(shí)間賽跑就要合理安排時(shí)間，因此，我為自己制定了一份計(jì)劃書(shū)：

首先，態(tài)度要改變，要以端正的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待每一件事。

其次，改掉壞毛病，把磨蹭，做事拖拉，愛(ài)給自己找借口的習(xí)慣努力改掉。

最后，給自己寫(xiě)一份日程表，把握好自己的每分每秒。

珍惜時(shí)間，不僅體現(xiàn)在語(yǔ)言上，更要落實(shí)到行動(dòng)中，我堅(jiān)決不做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。

人生不過(guò)百年，何其短暫！時(shí)間是多么寶貴，我要珍惜每分每秒，與時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人。這樣才不會(huì)因“少壯不努力”而“老大徒傷悲”。

篇三：和時(shí)間賽跑作文600字

《和時(shí)間賽跑》是我讀小學(xué)的時(shí)候?qū)W過(guò)的一篇課文，前些天在寢室里拿普通話水平測(cè)試教程的這本書(shū)朗讀，從書(shū)中我又看到了這一篇課文。課文中它沒(méi)有華麗的語(yǔ)句，也沒(méi)有奇巧的結(jié)構(gòu)。可我喜歡一遍又一遍地讀它。

課文主要告訴我們時(shí)間是珍貴的，時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命。以前也許我還小，不知道文章里面蘊(yùn)含的真諦，但是現(xiàn)在我終于明白時(shí)間的重要性。課文是圍繞時(shí)間的珍貴講述了幾件事和講述了珍惜時(shí)間就是珍惜生命；贏得時(shí)間就是延長(zhǎng)生命。它告訴我們：假若一直和時(shí)間比賽，我們就可以成功。

讀了這篇課文，讓我想起了幾句關(guān)于時(shí)間的名言：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年；黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，也讓我想起了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的故事。從前有兩個(gè)孩子，一個(gè)叫東東，一個(gè)叫明明。東東每天抓緊時(shí)間讀書(shū)寫(xiě)字，鍛煉身體，幫助媽媽做家務(wù)、干農(nóng)活。他堅(jiān)持今日事今日畢，從不拖延，因此他學(xué)到了很多知識(shí)和本領(lǐng)。而明明卻覺(jué)得時(shí)間用不完，便每天與他人斗蟋蟀，不學(xué)習(xí)不勞動(dòng)，虛度年華。

光陰似箭，日月如梭。幾十年過(guò)去了，東東和明明都成了老人。由于東東珍惜時(shí)間，學(xué)到了很多知識(shí)，得到了人們的尊敬，而明明卻把時(shí)間白白浪費(fèi)了，最后他落得兩手空空，一事無(wú)成。

這個(gè)小故事講述了時(shí)間是看不見(jiàn)的，也是摸不著的；是最多的，也是最少的；是平常的，也是最珍貴的。我們應(yīng)該好好珍惜它，并記住《龜兔賽跑》的教訓(xùn)。

縱觀古今中外，那些有成就者無(wú)不是惜時(shí)如金的人。所謂“一寸光陰一寸金，寸陰難買(mǎi)寸光陰”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些流傳千年的名言，都是教育我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，更上一層樓。

篇四：和時(shí)間賽跑作文600字

魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！边@句話告訴我們：“海綿里總能擠出水來(lái)，繁忙之中總能擠出時(shí)間來(lái)，時(shí)間就掌握在人的手中�！�

在以前時(shí)，我總覺(jué)得自己時(shí)間很多，根本不懂得怎樣珍惜時(shí)間：記得上一次放暑假，明明知道作業(yè)非常的多，但自以為自己幾天就能做完，所以根本沒(méi)有把這件事放在心上。于是我每天都在家里玩手機(jī)，耍電腦，玩煩了就去逛街，東買(mǎi)買(mǎi)西買(mǎi)買(mǎi)，晚上都在玩：看電影，看到十一點(diǎn)回來(lái)玩手游都要玩到凌晨一兩點(diǎn)…………

日月如梭…………再過(guò)幾天就開(kāi)學(xué)了，可我的作業(yè)基本沒(méi)動(dòng)過(guò)，于是我夜以繼日，瘋狂的趕作業(yè)，把我吃飯睡覺(jué)的時(shí)間都用上了，終于在開(kāi)學(xué)前兩天把作業(yè)潦草完事。這件事過(guò)后，我暗暗下定決心，：“以后我要珍惜時(shí)間，今天的事情今天做，不能拖到明天，和時(shí)間賽跑�！�

現(xiàn)在我可不像從前了，我給自己做了一個(gè)時(shí)間優(yōu)化表，怎樣做最節(jié)省時(shí)間，我都記在上面，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把作業(yè)做完，寫(xiě)完作業(yè)再認(rèn)真檢查，養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，檢查完作業(yè)我就專專心心的捧起書(shū)來(lái)看……晚上，媽媽來(lái)給我檢查作業(yè)的時(shí)候，作業(yè)都沒(méi)有錯(cuò)誤，我把我怎樣做的告訴了媽媽，媽媽豎起了大拇指，讓我堅(jiān)持下去，告訴我，以后考試時(shí)也要這樣做，能派上大用場(chǎng)呢。

我在生活中也學(xué)著做個(gè)“效率專家”我從書(shū)上學(xué)到了很多東西：做有意義的事情，讓自己過(guò)得充實(shí)一點(diǎn)，做事情前有計(jì)劃，有規(guī)劃，不要迷茫，這樣做才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間反而珍惜時(shí)間。

和時(shí)間賽跑，并不是一件簡(jiǎn)單的事情，要付出相應(yīng)的努力，要有毅力和耐心，這樣堅(jiān)持下去，才能跑贏時(shí)間，真正的成為時(shí)間的主人。

篇五：和時(shí)間賽跑作文600字

光陰似箭，日月如梭。

——題記

原來(lái)，我干什么都慢吞吞的，因?yàn)槲覜](méi)有目標(biāo)，不懂得珍惜時(shí)間，但是有一件事改變了我。

“哦，姨奶奶來(lái)了！太好了！”我高興地一蹦三尺高。媽媽說(shuō)：“瑤瑤，你可不要高興的太早。盡管姨奶奶來(lái)的時(shí)候拿了幾張演出票給你。但是你下午上完課以后，必須在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成所有家庭作業(yè)才能觀看，你明白了嗎？！”隨著“不要�。　比齻�(gè)字的抗議聲，我們回到了家。

然后，我飛速地沖進(jìn)書(shū)房做起了作業(yè)。按照“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。”名言警句的要求去做，七項(xiàng)作業(yè)在短短的20分鐘內(nèi)就做完了，這可是我第一次寫(xiě)作業(yè)這么快完成��！要是放在平時(shí)，我兩個(gè)小時(shí)都不能寫(xiě)完的。耶！我好開(kāi)心呀，期盼以久的文藝演出，我終于可以看個(gè)夠了。

朱自清曾問(wèn)：“為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢？”我也想說(shuō)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；可是時(shí)間沒(méi)了，卻沒(méi)有再回來(lái)的時(shí)候。人們不能返回自己的時(shí)間，后悔也是沒(méi)有用的�！笔茄�，時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間過(guò)得真快。時(shí)間，請(qǐng)讓我看一下你吧！為什么你會(huì)去不復(fù)返呢？這樣的問(wèn)題在人們口中一次又一次的提出，難道走過(guò)的時(shí)間真的不能回返嗎？

媽媽說(shuō)：“你每天給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)”。

爸爸說(shuō)：“你要高效完成目標(biāo)�！�

我說(shuō)：“爸爸媽媽你們放心，以前的我貪玩，時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝了�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我懂事了，我要和時(shí)間賽跑，贏得勝利！”。

金子是寶貴的，但時(shí)間比金子更寶貴，用一萬(wàn)兩金子也買(mǎi)不到，所以，我們不但要珍惜時(shí)間，而且還要和時(shí)間賽跑！

篇六：和時(shí)間賽跑作文600字

同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)《龜兔賽跑》的故事嗎？我們每天都在賽跑。而我，卻在和一個(gè)即長(zhǎng)又特殊，即快又慢，即平凡又珍貴的“人”賽跑。它就是——時(shí)間。

每個(gè)名人都有自己合理安排時(shí)間的方式，前蘇聯(lián)的著名科學(xué)家——柳比歇夫就是個(gè)很典型的例子。柳比歇夫每天都會(huì)自己列一個(gè)“時(shí)間統(tǒng)計(jì)表”上面統(tǒng)計(jì)著他每天的時(shí)間安排浪費(fèi)的時(shí)間相加，并與前幾天的時(shí)間數(shù)對(duì)比，來(lái)評(píng)價(jià)自己的一天。

柳比歇夫不僅會(huì)為自己定一個(gè)“時(shí)間統(tǒng)計(jì)表”還會(huì)在零碎的時(shí)間內(nèi)多做一些有意義的事。柳比歇夫熱愛(ài)看書(shū)與研究，所以，他會(huì)在地鐵上、公交車(chē)上讀書(shū)，也會(huì)在排除時(shí)研究科學(xué)。

國(guó)外名會(huì)合理安排時(shí)間，中國(guó)數(shù)學(xué)家陳省身也會(huì)合理安排時(shí)間開(kāi)呢。

如果叫你中嘈雜的理發(fā)店里學(xué)習(xí)，你安得下心來(lái)嗎？肯定不會(huì)吧！但陳省身常常在理發(fā)店里研究數(shù)學(xué)，好像把嘈雜聲完全屏蔽了一樣，完全投入到時(shí)自己的世界。

相對(duì)名人的時(shí)間安排，我們?cè)诎才艜r(shí)間上同學(xué)需大大改進(jìn)。就拿考試做題為例吧。每逢考試，我們班就會(huì)出現(xiàn)三種情況。每一種——普通型。普通型，就比較常見(jiàn)了，這種類型的人，都想考個(gè)好成績(jī)，所以就什么都不做，就埋頭檢查，奮筆疾書(shū)。第二種——發(fā)呆型。發(fā)呆型，顧名思義，就是在考完試后什么都不干，就發(fā)呆。我同桌就是這一類的人。只見(jiàn)他剛做完試卷，就轉(zhuǎn)向左面，眼睛望向窗外，雙眼無(wú)神，很是疲憊的樣子。第三種——玩筆型。其實(shí)，他們和發(fā)呆型差不多，但雙手不閑著，把手中的筆甩啊甩，也不知在做什么，在想什么，你看，相比那名人我們是不是順時(shí)時(shí)刻刻浪費(fèi)時(shí)間嗎？

雖然大家都知道，我們是跑不過(guò)時(shí)間的，但如果我們多走那么一小步，多跑那短短的一秒，就有可能贏過(guò)過(guò)去的自己，戰(zhàn)勝過(guò)去的自我。

篇七：和時(shí)間賽跑作文600字

世界上最公平的就是時(shí)間了，它給每個(gè)人的禮物都是平等的。時(shí)間有時(shí)又是最無(wú)情的，它總是從我們身邊悄悄溜走，永不回頭。

時(shí)間是一方良藥，任何傷痛都會(huì)在它的輕撫下痊愈；時(shí)間又是一劑毒藥，消耗我們的生命……

時(shí)間是位偉大的導(dǎo)師，它用嚴(yán)厲催人們策馬揚(yáng)鞭，努力向前；時(shí)間是位偉大的作者，它會(huì)給所有的人寫(xiě)出不一樣的結(jié)局；時(shí)間是組成生命的材料，它使人們慢慢地從幼稚走向成熟。人人都知道要珍惜時(shí)間，可很多人都沒(méi)有做到這一點(diǎn)，他們不知道，雖然人跑不過(guò)時(shí)間，但與時(shí)間賽跑仍然可以使自己受益匪淺。

“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話我從小學(xué)一年級(jí)就學(xué)了，眨眼間六年過(guò)去了，這就是世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視的時(shí)間。

“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！奔�(xì)細(xì)想來(lái)，現(xiàn)實(shí)中的自己不就是這樣的嗎？整日拖拖拉拉，今天的事情明天做，明天的事情后天做后天的事情……等到任務(wù)需要完成時(shí)，自己的任務(wù)像山一樣高，只能開(kāi)夜車(chē)，因此沒(méi)少挨媽媽的批評(píng)。

“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！睍r(shí)間一旦過(guò)去了，就再也回不來(lái)了。和時(shí)間的賽跑中，自己能否取得勝利，全看自己的努力。時(shí)間是一片汪洋，由無(wú)數(shù)小水滴匯成，一滴水就是一秒鐘。我們不能輕視這一秒鐘，把握好正在匆匆溜走的時(shí)間，不浪費(fèi)青春的年華，成為時(shí)間的主人。

朱自清曾經(jīng)說(shuō)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去吧，但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？”同學(xué)們，時(shí)光一去不復(fù)返，讓我們珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，與時(shí)間賽跑吧！

篇八：和時(shí)間賽跑作文600字

學(xué)習(xí)中，誰(shuí)都會(huì)和時(shí)間賽跑，但是又有誰(shuí)能夠跑過(guò)時(shí)間呢？要知道，光陰似箭，日月如梭，時(shí)間老人可真是健步如飛呀！

記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，快要期末考試了，老師們都抓緊時(shí)間的給我們補(bǔ)習(xí)復(fù)習(xí)功課。他們的嘴里常常重復(fù)到：“有不會(huì)的就問(wèn)，不要害羞。老師都喜歡勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生�！蔽覀兌甲ゾo時(shí)間復(fù)習(xí)，一個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻�！昂蜁r(shí)間賽跑”這個(gè)詞來(lái)形容我們?cè)俸线m不過(guò)了。

通過(guò)我們這一段“和時(shí)間賽跑”復(fù)習(xí)。我們個(gè)個(gè)都考了個(gè)好成績(jī)。我們高興的不得了，得意洋洋，奔走相告。有的人還說(shuō)大話：“哈哈！時(shí)間老人還是輸給了我們，看來(lái)時(shí)間也沒(méi)有那么快嗎！”他們見(jiàn)了考的比他們低的人，個(gè)個(gè)吹胡子瞪眼，很是驕傲。我告誡他們：“別太驕傲，萬(wàn)一下一次考不好怎么辦？如果你們嘲笑的那些人下一次考的比你們好，你們不就吃虧了嗎？”但他們一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去，還說(shuō)什么：“呵！我們這次能考好，下次一定能考好�！卑ィ�他們呀！又去嘲笑別人了。

又一次考試之后，自作自受”這個(gè)詞用來(lái)形容他們?cè)俸线m不過(guò)了。由于上一次的驕傲，他們這次都沒(méi)有考好。這次跟上一次的表情完全不一樣。他們垂頭喪氣的離開(kāi)了教室，都沒(méi)臉見(jiàn)人了�，F(xiàn)在，我心里只有一個(gè)詞來(lái)形容他們：活該！誰(shuí)叫他們之前那么驕傲自滿的呢？

一個(gè)人，當(dāng)他還和時(shí)間賽跑的時(shí)候，就跟他賽跑，其他時(shí)候不要驕傲自滿。和時(shí)間賽跑，是形容那些勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生們的。

記住，無(wú)論如何你都不要太驕傲。當(dāng)然，你也不要輸在起跑線上，讓我們一起加油吧！

篇九：和時(shí)間賽跑作文600字

培根先生曾說(shuō)：“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間�！甭�(tīng)了這句話，我深受啟發(fā)。我一家人都能節(jié)約時(shí)間。

在我吃飯時(shí)，由于我吃飯很慢，也不想浪費(fèi)這些時(shí)間，就拿媽媽給我買(mǎi)的聽(tīng)英語(yǔ)的小機(jī)器人聽(tīng)英語(yǔ)，邊吃邊聽(tīng)，這樣也就節(jié)約了時(shí)間。

在奶奶幫我們一家人洗衣服的時(shí)候，她先用水漂洗一遍，然后放洗衣機(jī)里再洗一次。在這段時(shí)間里，奶奶就開(kāi)始拖地，這樣節(jié)省了時(shí)間。我也來(lái)了幫忙，我們倆分工打掃，我?guī)兔Σ恋厣系乃�，奶奶拖到哪里我就擦到哪里，這樣奶奶就可以省些力氣還可以省時(shí)間。奶奶還會(huì)去買(mǎi)菜做飯，在她買(mǎi)菜的時(shí)間里，我就去曬衣服。曬了衣服之后，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。星期六星期天作業(yè)很多，我計(jì)劃一小時(shí)必須做完，做作業(yè)時(shí)我不拖拉。不到一小時(shí)就寫(xiě)完了，這樣時(shí)間就不會(huì)浪費(fèi)了。

爺爺也自己安排了時(shí)間，爺爺每天晚上都會(huì)去琴湖公園散步。早上在我吃飯時(shí)，因?yàn)樗�吃飯快，等我去學(xué)校的話會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。但是他啟動(dòng)車(chē)慢，他就先去下面啟動(dòng)好等我。這樣就省了時(shí)間，不會(huì)遲到。

有的人不懂得時(shí)間的寶貴就會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間，比如有的同學(xué)，他們就在該學(xué)習(xí)的時(shí)候去了外面到處玩，浪費(fèi)了很多時(shí)間。有時(shí)還會(huì)把今天該做的事情推到明天，可是第二天事情太多了又繼續(xù)推，這樣什么事都做不好。正如：“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！�

生命是短暫的，時(shí)間是寶貴的，所以我們絕不能浪費(fèi)一分一秒，要努力和時(shí)間賽跑。雖然人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步。盡管那幾步很小很小，只要持之以恒，作用一定會(huì)很大很大。

篇十：和時(shí)間賽跑作文600字

古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！笨梢�(jiàn)，時(shí)間是多么的寶貴呀！可我卻做過(guò)許多浪費(fèi)時(shí)間的事，現(xiàn)在讓我來(lái)給你們講一講我的故事吧！

那是一個(gè)下著雨的中午，我和同學(xué)們結(jié)伴去食堂吃飯，大家像蜜蜂一樣“飛”了上來(lái)，“嗖——嗖——嗖”眨眼間就消失得無(wú)影無(wú)蹤，我就像一只在暴雨中艱難行進(jìn)的小蝸牛，用力擠了半個(gè)小時(shí)才來(lái)到食堂。當(dāng)我走進(jìn)食堂時(shí)，我已經(jīng)變成了一只落湯雞，此時(shí)又趕上一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我的天，好冷啊！同學(xué)們都用同情的目光看著我，我害羞地把頭扭到一邊。

吃完了飯，此時(shí)食堂只剩下我一個(gè)人，我又要去洗那免費(fèi)的露天“冷水澡”了。我咬著牙，煩躁地往教室走去，任憑大雨拍打著我的面龐，心情郁悶的我一點(diǎn)也不著急。像這樣的事情不知發(fā)生過(guò)多少次，我一點(diǎn)點(diǎn)變成了老師和同學(xué)們眼中的“小磨蹭”“小懶蟲(chóng)”“邋遢鬼”……

俗話講得好：人有臉，樹(shù)有皮。我想改變我自己，那么就從現(xiàn)在開(kāi)始，我要和時(shí)間賽跑。今天中午，老師留了一篇作文，我剛寫(xiě)不到兩分鐘，就感覺(jué)手有點(diǎn)癢，琢磨著畫(huà)個(gè)畫(huà)放松一下�？墒窃谖覄傄�收起作文本的那一剎那，我的心里涌出了一個(gè)念頭：不行啊，張芳瑞，你不是要和時(shí)間賽跑嗎？于是，我放下一切雜念，打起十足的精神，堅(jiān)持寫(xiě)下去……眼看我就要?jiǎng)倮�了！還剩最后結(jié)尾部分，我?jiàn)^力一搏！�。∥亿A了！我贏過(guò)時(shí)間了！我是全班第一個(gè)完成這篇習(xí)作的！同學(xué)們都用贊嘆和驚奇的目光看著我，仿佛我創(chuàng)造了奇跡！

看來(lái)，不管什么人，潛力都是無(wú)窮的，只要全力拼搏，同時(shí)間賽跑，必定會(huì)超越自己，得到勝利！

篇十一：和時(shí)間賽跑作文600字

從小在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們就經(jīng)常能夠看到關(guān)于時(shí)間的名人名言。我們也從小就知道時(shí)間非常的寶貴，我們每一個(gè)人，都浪費(fèi)不起任何一秒的時(shí)間。

時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都有相同的時(shí)間，但是每個(gè)人利用的時(shí)間卻是不一樣的，有的人，在相同的時(shí)間內(nèi)可以做許許多多有意義的事情，而有的人，任憑時(shí)間從自己的身邊流過(guò)，無(wú)所事事。

我們要學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，我們要學(xué)會(huì)爭(zhēng)分奪秒，無(wú)論是在做哪一件事情的時(shí)候，一定要感受到，時(shí)間的緊張。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都浪費(fèi)不起每一秒鐘。有時(shí)候一秒鐘會(huì)發(fā)生很多很多的事情。

我們經(jīng)常能夠在電視的新聞中看到，在醫(yī)院的醫(yī)生搶救病人患者的時(shí)候，時(shí)間更是非常寶貴的，如果醫(yī)生錯(cuò)過(guò)了一秒的寶貴時(shí)間，有可能就會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)患者最佳的治療時(shí)間，所以，醫(yī)生在搶救患者的時(shí)候，就是在跟時(shí)間賽跑。

看似我們的生活非常的平凡，其實(shí)，我們生活中的時(shí)間也是不能夠浪費(fèi)的。比如我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候，10分鐘我們可以讀兩頁(yè)的書(shū)，但是，如果我們認(rèn)真專心一點(diǎn)，10分鐘就可以讀4~5頁(yè)書(shū)，這樣一來(lái)，我們?cè)趩挝粫r(shí)間里面獲得的知識(shí)量會(huì)更加多，再用多余的時(shí)間可以去做一些其他的事情，或者可以再讀更多的書(shū)，這樣一來(lái)，相比于其他人，你就會(huì)收獲更多。

和時(shí)間賽跑，也是當(dāng)今社會(huì)我們每個(gè)人必須學(xué)會(huì)的一件事情，爭(zhēng)分奪秒，我們就能夠獲得更多的機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)十分難得，就在于看誰(shuí)能夠抓住時(shí)間，誰(shuí)能夠在對(duì)手面前，先到一步。

一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間不僅僅是寶貴，時(shí)間只有向前走，不會(huì)后退，所以，也請(qǐng)我們珍惜時(shí)間。不要讓自己在將來(lái)的日子里后悔。

篇十二：和時(shí)間賽跑作文600字

古人常常把時(shí)間比喻成流水，時(shí)間一直流，一直流，不會(huì)停下腳步等著我們?nèi)ビX(jué)悟，它就像是荷葉上的露珠，滑落到水里的瞬間，那么的干脆利索。

“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，可見(jiàn)時(shí)間是多么寶貴呀！今天我們學(xué)了朱自清的《匆匆》，我再次感受到時(shí)間的寶貴。正如書(shū)中所說(shuō)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去……”時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不再流逝，我們一定要用有限的時(shí)間做有意義的事情，這樣才不會(huì)虛度光陰。坐在柔和的燈光下，在靜靜的夜里，我回想著今天的收獲，腦子里忽然蹦出了一個(gè)奇怪的想法——和時(shí)間賽跑。

如果我浪費(fèi)了時(shí)間，時(shí)間也一定會(huì)拋棄我的，只要我端正態(tài)度，積極、陽(yáng)光、樂(lè)觀、認(rèn)真的對(duì)待它，我想時(shí)間一定會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱。其實(shí)在上一周我就已經(jīng)制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，把每天要做的事寫(xiě)在備忘錄上，照著計(jì)劃一項(xiàng)一項(xiàng)的做，完成了就做個(gè)標(biāo)記，我發(fā)現(xiàn)以前我做這些事要花一天的時(shí)間，而現(xiàn)在只要半天時(shí)間就可以了，而剩下的半天時(shí)間我就有空余時(shí)間做其他有意義的事情，和時(shí)間賽跑，讓我信心倍增，也讓我的生活變得豐富多彩

時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，就看你自己的安排，有的人的一天過(guò)的很充實(shí)，讓自己學(xué)到了知識(shí)，有的人的一天過(guò)的乏味無(wú)趣，最終讓自己后悔不已，在青春年少的美好年華，我們更要珍惜時(shí)間，發(fā)奮圖強(qiáng)，和時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人，而不是時(shí)間的奴隸。

篇十三：和時(shí)間賽跑作文600字

我們學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文，我受到了很大的啟發(fā)。

作者林清玄小時(shí)候，他的外祖母去世了，他非常痛苦，那哀痛的日子持續(xù)了很久。爸爸媽媽知道與其欺騙他，還不如對(duì)他說(shuō)實(shí)話。所以他的爸爸告訴他：“外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，所有時(shí)間里的事物都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，你永遠(yuǎn)不能有昨天了，爸爸也永遠(yuǎn)不能回到童年……”可是，林清玄還是不明白。但是他通過(guò)看太陽(yáng)、飛鳥(niǎo)，明白了時(shí)間的無(wú)情。于是，他開(kāi)始珍惜時(shí)間：常和太陽(yáng)比賽，和西北風(fēng)賽跑，一個(gè)暑假的作業(yè)，十天就做完了。那時(shí)他才上三年級(jí)，常常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。

作者林清玄珍惜時(shí)間的精神很讓我感動(dòng)，所以他長(zhǎng)大取得了成功——成為了一名作家。我們班那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，都把時(shí)間當(dāng)作金子一樣珍貴。而我呢，根本沒(méi)把時(shí)間當(dāng)回事。有時(shí)想趕快寫(xiě)完作業(yè)，再留點(diǎn)時(shí)間讀書(shū)。而我一回到家里，就像變了個(gè)人似的，在那里磨磨蹭蹭，一會(huì)摸摸這，一會(huì)看看那，時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了。吃飯后，寫(xiě)完作業(yè)，一看都將近九點(diǎn)了，也沒(méi)時(shí)間看書(shū)了。今天的時(shí)間就這樣白白浪費(fèi)了。

老師發(fā)的暑假作業(yè)，媽媽每天都催著我寫(xiě)，我總是嘴里答應(yīng)著，實(shí)際的行為卻相反。我還總是說(shuō)媽媽是個(gè)“嘮叨老太婆�！倍�我現(xiàn)在讀了《和時(shí)間賽跑》這一課，受到了很大的啟發(fā)。以后，我要像林清玄那樣珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑，把時(shí)間當(dāng)作最珍貴的東西。如果沒(méi)有時(shí)間，那是多么可怕，我們會(huì)死亡，會(huì)什么都失去。

從古到今，有許多名人講過(guò)珍惜時(shí)間的名句：“少壯不努力，老大徒傷悲”；“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”；“時(shí)間就像海綿里的水，要想擠，總是有的。”我們要記住這些名言名句，珍惜時(shí)間，不要把時(shí)間白白浪費(fèi)掉，讓生命更有價(jià)值。讓我們一起珍惜時(shí)間吧！

篇十四：和時(shí)間賽跑作文600字

最近學(xué)了一篇課文——《和時(shí)間賽跑》，它讓我懂得了不要浪費(fèi)時(shí)間，要珍惜時(shí)間。我也有一件這樣的事。

那天，我從床上慢吞吞地爬下來(lái)，慢慢地穿衣服，慢慢地走向客廳。然后，一屁股坐在沙發(fā)上，翹起二郎腿，打開(kāi)電視津津有味地看了起來(lái)。突然，媽媽出現(xiàn)在我的面前，嚇得我呆若木雞。媽媽火冒三丈地對(duì)我說(shuō)：“鄧毅，還不快去寫(xiě)作業(yè)！”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“不用著急，反正是星期六嘛�！痹拕傉f(shuō)完，我就發(fā)現(xiàn)媽媽的臉都?xì)饧t了，于是，放下遙控器，一溜煙地跑回房間去寫(xiě)作業(yè)了。片刻后，媽媽也進(jìn)來(lái)了，臉上帶著猙獰的笑意，說(shuō)：“給你定時(shí)，一個(gè)小時(shí)！”當(dāng)“一個(gè)小時(shí)”四個(gè)字傳進(jìn)我的耳朵里時(shí)，我不由得想：完了，完了，一個(gè)小時(shí)怎么可能做完嘛！但，母命不可違，我只得迅速地拿出文具盒，抽出作業(yè)，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起來(lái)�？蓪�(xiě)到數(shù)學(xué)的附加題時(shí)，我卻被一只攔路虎給擋住了。我在草稿本上翻來(lái)覆去地劃了好幾頁(yè)，才終于解決掉它。我長(zhǎng)舒一口氣，又開(kāi)始“奮筆疾書(shū)”。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于，作業(yè)只剩下了讀和背。正當(dāng)我要拿著書(shū)去找老媽讀和背時(shí)，耳畔卻傳來(lái)了一陣刺耳的鈴聲。完了，時(shí)間到了！我呆立在原地，心想：完……蛋……了！老媽生氣起來(lái)，可是像一頭發(fā)怒的獅子的。看來(lái)，今天不是要迎接老媽的“獅吼功”，就是要被老媽狠揍一頓了。

想起這樣的畫(huà)面，我內(nèi)心幾乎崩潰。連媽媽什么時(shí)候進(jìn)了房間都不知道�！班囈�，你完成得很好，你終于懂得珍惜時(shí)間了�！眿寢尩穆曇舫銎娴販厝釀�(dòng)聽(tīng)。

謝謝媽媽，《和時(shí)間賽跑》，我勝利了！

篇十五：和時(shí)間賽跑作文600字

時(shí)間，在我們歡樂(lè)玩耍時(shí)悄悄溜走；時(shí)間，在我們認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)匆匆跑過(guò)。時(shí)間是有多么重要。而今天，老師讓我們體驗(yàn)到了時(shí)間的快慢。

一走進(jìn)教室，映入眼簾的是被涂成五顏六色的墻壁，教室里有了很大改變。于是，老師給我們兩分鐘時(shí)間來(lái)寫(xiě)教室里的變化�！皟煞昼姇r(shí)間太長(zhǎng)了，我都可以寫(xiě)好幾條了呢！”我自信滿滿，準(zhǔn)備迎接老師的挑戰(zhàn)�！叭�……二……一，開(kāi)始！”老師一聲令下，大家都紛紛拿起筆，“唰唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)。我也不例外，一拿起筆，把能寫(xiě)的變化全都寫(xiě)了下來(lái)。最明顯的一個(gè)變化就是墻壁上的油漆換了顏色，煞是好看。這時(shí)，我看到了黑板上的大屏幕有些變大了，上面顯示的字也更清楚了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，而我只寫(xiě)了兩條。我好著急，原本以為兩分鐘太長(zhǎng)了，現(xiàn)在恨不得讓時(shí)間停滯。身上的每個(gè)細(xì)胞也仿佛都在吶喊：“加油，加油！”我跟緊時(shí)間的腳步，把教室里的變化迅速寫(xiě)下來(lái)。正當(dāng)我還在寫(xiě)?yīng)勂饭裆系莫?jiǎng)品變了的時(shí)候，突然，老師宣布：“時(shí)間到！”在這一刻，時(shí)間仿佛停止了它奔跑的步伐，我想寫(xiě)，可時(shí)間卻不讓我寫(xiě)。

后來(lái)，為了讓我們更好地體驗(yàn)到時(shí)間的腳步。老師又讓我們用兩分鐘時(shí)間做了兩個(gè)小游戲。在做木頭人時(shí)，我感到時(shí)間如此漫長(zhǎng)。用兩分鐘時(shí)間吃糖，時(shí)間卻又恰到好處。的確，時(shí)間就是那么神奇，在不同的情況下，帶給我們不同的感受。

人是跑不贏時(shí)間的，但是我們可以在自己擁有的時(shí)間里，比自己跑快幾步。雖然這幾步很小，但對(duì)我們的幫助和作用，對(duì)我們的啟發(fā)，都是很大的。你若要是和時(shí)間賽跑，你就會(huì)成功，你就會(huì)取得最終的勝利。