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總有屬于我的季節(jié)600字作文

篇一:總有屬于我的季節(jié)作文

李佳豪

也許努力的過程是艱辛的,但結(jié)局總是美好的,就像繁花似錦的春。

——題記

是什么喚醒了沉睡的我?是什么吹動了我的成功的帆?是什么激起了我心中的熱血?是那屬于我的春!

時光從來不會為任何一個人停下腳步,眨眼間,我的初中生活已經(jīng)過完一半。可是,在過去一半的時間里,有一段時期,我沒有把控好自己,天天生活在“水深火熱”之中。每天貪念游戲,貪念小說,貪念玩耍,卻不貪念學(xué)習(xí),整天迷迷糊糊,甚至因為貪念游戲犯下了大錯。

那天,春日融融,草花含笑,鳥鳴聲聲。

我一如往常前往學(xué)校,班里有的同學(xué)都在討論一件事:游戲里面又出了新皮膚、新裝備,穿起來人物都變得金光閃閃。聽到同學(xué)們說這些,我極力克制著自己,不為所動,但是聽久了,心中的貪念便又作怪了……尤其是聽到同桌說他已經(jīng)買了新皮膚、新裝備,武裝起來很爽很神氣,我那貪念之心終于忍不住暴發(fā)出:混完了一個上午四節(jié)課之后,我馬上回到家,拿出手機,背著父母,充了五百塊錢,購買了一套新皮膚、新裝備,然后立即刪除充值記錄。

可是,我的心惴惴不安了起來,生怕父母發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡。然而,怕什么也就來什么——不知是誰透露了消息。沒過幾天,父母竟然知道了我的所作所為,但是他們并不是如我想的打我一頓,而是苦口婆心地教育我,至今我記得最清楚的一句話是,“春天美好吧,那也得經(jīng)歷冬的嚴寒;世上根本沒有不經(jīng)歷苦就能嘗到甜的事。”

那天晚上,我躺在床上,想著自己行為,不禁罵起自己來:背著父母用父母的血汗錢玩游戲,這簡直是偷啊,這是人干的事嗎?這是我嗎?這一夜,我無眠!

次日清晨,我醒來時,我便有了答案。我想,我要改掉所有壞毛病,我要戒掉手機,我要壓制貪念,我不能頹廢下去,我要成功,我要努力,我要對得起父母,我要對得起自己,我要追尋春天般美麗的人生;春天才是屬于我的季節(jié)!

加油吧,少年!

篇二:總有屬于我的季節(jié)作文

季澤睿

我本是厭惡冬季的,因為我感覺冬天纏繞我的是沒完沒了的寒冷,有時還下著連綿的凍雨,一到冬天就連枝繁葉茂的植物也葉落、枝枯了?墒牵(jīng)歷了那件事之后,我逐漸相信了:其實,冬天真的屬于我。

回望三年前,那時的我對鋼琴練習(xí)厭惡至極,尤其是到了冬天,冰冷的琴鍵仿佛要透過皮肉,將骨髓從身體中抽出來似的。于是,有的同學(xué)以病假、事假為借口,逃避琴課,或是在鋼琴前裝模作樣。

有那么一段時間,每天我都會悄悄來到琴行,來到綱琴旁,關(guān)上門,卻沒有練琴,而是欣喜地掏出同學(xué)借給我的漫畫書,津津有味地看。“反正老師們大多出去學(xué)習(xí)了,這個時間段也沒有幾個同學(xué)會來,現(xiàn)在‘摸魚’真是天賜良機!”我暗想道,于是,把練習(xí)任務(wù)和即將到來的樂理考試拋之腦后,盡情享受漫畫書帶給我的快樂。

但是,偷懶是不會有好果吃的。果不其然,之后的樂理考試找考砸了,這意味著之后的級別我暫時是考不了的,只有重修一年拿到考試通過的證書后,才有繼續(xù)往前學(xué)習(xí)的可能。這下,我人傻了。重來一年,我是心不甘情不愿!但沒有辦法,只好厚著臉皮找?guī)熃愫屠蠋熣埥獭?/p>

“難熬呀,寒暑假都得‘刷題’,尤其是現(xiàn)在,坐在樂理教室里手都要凍爛了。”我不滿地向同學(xué)抱怨?墒,我最初來學(xué)琴的目的是啥,老師、同學(xué)給予我那么多鼓勵,我和同學(xué)差距那么大……這些仿佛都在揮著鞭子催我前進。

于是,在這段時間,我好像著魔了一樣學(xué)習(xí):音程背不出來,就對著書抄五遍;交響樂隊的組成不清楚,就把音樂會的錄像多看幾遍;編曲技術(shù)太低,就與同學(xué)探討探討,修一改一改……不知不覺,我對冬天的爛天氣并不那么討厭了。

又一次考試,同樣的地點和時間,但不同的是,這次我對于考試的心理狀態(tài)完全變了,成績出了,同行的學(xué)生里我是第一,老師考的分數(shù)也只比我高出一點點,原來這也不什么難度嘛!

每種花的開放都有適合自己的季書,對于我來說,冬天,既是錘煉我的季節(jié),亦是獨屬于我的季節(jié)。

篇三:總有屬于我的季節(jié)作文

但松磊

我就是我,不一樣的煙火。

——題記

每個人都有屬于自己季節(jié),而屬于我的季節(jié)是——冬。

那天下午,教室外,天陰沉沉的,還吹著寒風(fēng)。全班同學(xué)正認真地寫著作業(yè),體育委員從門外飛快地跑進來,說:“今天測試一千米。”說時遲,那時快,這句話便在班上像炸開了鍋,同學(xué)們嘰嘰喳喳地了起來,有的一聲聲嘆息;有的愁眉苦臉,滿臉悲哀;有的手足無措,六神無主;有的信心滿滿,悠然愜意……

終于,該來的還是要來,體育課的腳步正無聲無息地向我們走來。一陣鈴聲將我們給喚醒,仿佛在說:“是時候踏上征程了。”

到了大操場,風(fēng)吹得我們的衣服獵獵地響。李老師先讓我們熱身跑兩圈。我看著這“無邊無際”的操場便心生畏懼,兩圈,800米,正式測試那是兩圈半呀!

“死神”的腳步近了,“各就各位……”在我的心事重重的情況下,發(fā)令槍聲響了,“嘣……”振耳欲聾。盡管這樣,但這槍聲似乎給給了我們動力,同學(xué)們個個力爭上游,奮勇前進。而我使了小心計,把實力隱藏起來,只是尾隨其后,“半圈,一圈,一圈半……”目標越來越近,我開始加速了,果然,主角就是主角,一下沖到了第三名。令人激動的時刻到了,比賽接近尾聲,我便像離弦的箭一般,“嗖”的一聲沖了起來,在最后十米的時候,我超了第二。一聲口哨聲響,我是第二!以三分四十九秒的實力奪得第二,接近第一!此刻,雖然風(fēng)力沒減弱,但怎能奈何了我?

事后,我問李老師為什么要跑兩圈熱身,“因為活動開了筋骨,能避免中途出問題,為了讓你們有個好成績。”李老師說。

是啊,每個人都有屬于自己的季節(jié),正是有了屬于自己的季節(jié),才鑄就了人的一生,而我也有專屬于我的季節(jié)——冬,它成就的我堅毅,讓我感受到了溫暖、力量……

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