抖一抖手中的一小袋茶葉，沿著袋口的邊緣，剪出一個(gè)優(yōu)美的弧形，將茶葉倒入桌上的一個(gè)玻璃杯中，再沿著杯壁緩緩倒入八分熱的開水。杯中的茶葉上下翻騰，猶如一只只綠色的小精靈，在那澄清的水中，頑皮地舞蹈。

爺爺每次泡茶，我都會(huì)很專注地觀看。在我幼稚的感知中，僅僅以為茶就是一杯色彩鮮艷的飲料。一次，爺爺在農(nóng)忙中口渴，便回到屋子里泡茶。爺爺將泡好的茶倒入一個(gè)小杯子里，邊搖著扇子邊喝茶，十分安逸。而一旁的我，則對(duì)那一小杯茶充滿了好奇，想對(duì)那綠色的液體“一探究竟”。爺爺看見我那副好奇的神態(tài)，便打趣道：“孫兒，嘗嘗？”我見狀，狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺緩緩地給我倒了杯茶，我趕忙接過，一口喝了一下。茶水剛碰到舌尖，便被一股苦澀感覺充斥，急忙跑到外面吐掉�；氐轿�，爺爺無限惋惜地對(duì)我說：“茶是苦的，但是苦后還會(huì)回甘。如果你堅(jiān)持不到后面，前面的苦就白受咯�！闭f著，去到了外面。只留下了屋內(nèi)似懂非懂的我。

上了初中，語文老師帶領(lǐng)我們，去參加了一次品茶活動(dòng)。茶藝?yán)蠋煘槲覀冎v了一系列茶的知識(shí)和傳說。然后他專門為我們泡了一壺茶，并給每個(gè)同學(xué)都到上一小杯。她自己又端起一小杯茶，教我們?nèi)绾稳テ凡琛Ｋ�輕輕的啜了一口茶，說：“真正的品茶是一小口一小口地啜，也叫呷茶。要讓這茶水在舌尖停留上十幾秒鐘，然后再慢慢咽下，大家一起跟我演習(xí)一下�！蔽叶似鹧矍暗哪潜�茶，也輕輕的啜了一口，仍是那種辛苦的滋味，縈繞著舌尖。慢慢咽下，那份苦澀就順著咽喉緩緩地蔓延開。突然有一絲甜甜的滋味從咽喉處涌出，又蔓延到全身。所有的燥熱瞬間都消失殆盡。這就是爺爺所說的回甘吧？這時(shí)，茶藝?yán)蠋熜χ鴮?duì)我們說：“茶就像我們的人生，凡事都要先經(jīng)歷清苦，最后才能感受甘甜。我們的學(xué)習(xí)也一樣，只有苦心研讀，才會(huì)品出其中的韻味，獲得甜美的成果�！边@時(shí)，我才恍然大悟，認(rèn)清了茶就是一位君子。它安于清苦，將生命的滋味都品透，由內(nèi)而外，都是沁人心脾的芳香。

初夏的午后，我輕輕的呷了一口自己親手泡好的一杯茶，品味著它入口后獨(dú)特的清苦，我的眼中流溢出一份從容與恬淡。是的，時(shí)間的河流沖淡了我原有的執(zhí)拗與偏見，因?yàn)闈u漸地，我已經(jīng)懂了。

篇二：慢慢地，我懂了作文800字初三

你，是蜿蜒前行的溪水；你，是堅(jiān)挺高峻的山峰；你，是展翅翱翔的雄鷹；你，是皎潔銀輝的月光；你更是歲月中的一首詩，那幾句看似平淡，卻又難以理解的詩，需要我在成長的路上慢慢品讀，讀你千百遍，才能讀懂。

還記得小學(xué)時(shí)發(fā)的調(diào)查問卷，你匆匆瞟了一眼就在“孩子最讓我感動(dòng)的幾一件事”一欄寫了下來：孩子第一次叫爸爸；孩子生日的時(shí)候第一次給我切蛋糕；孩子怕遲到于是飛奔去學(xué)校。你寫得那么快，卻又那么堅(jiān)挺，我的眼眶濕了，可你卻很暖的笑了，我沒有讀懂。

我期中考考砸了，當(dāng)短信發(fā)到你的手機(jī)里的時(shí)候，我猜到了你所應(yīng)該表現(xiàn)的一切，生氣、發(fā)怒、罵人甚至打人，我做好了一切的準(zhǔn)備，可當(dāng)我回家的時(shí)候，你沒說什么，只是笑一笑，拍拍我的肩，一題一題地幫我分析，幫我解答疑惑，我很是意外甚至還有一點(diǎn)僥幸，可當(dāng)我不經(jīng)意看到你發(fā)給媽媽的信息，上面寫著：“兒子下次的成績，一定要給他整上去！”那個(gè)時(shí)候，我好像感受到了你為什么笑，但是具體原因，我沒有讀懂。

一次，我在外面瞎逛，晚了回來，你在街上碰到了我，給了我一巴掌，破口大罵，我想那是我人生中最近一次感受到火山爆發(fā)，平靜了一會(huì)之后，你說了你有多么擔(dān)心我，講著講著，你竟說起了我小時(shí)候的事，我在哭，你卻又在笑，我漸漸感覺到了溫暖，你的手在剛剛打過的地方摸了一下，我瞬間懂了你為什么會(huì)笑。

一次，我去參加全國英語口語全國總決賽，你坐在臺(tái)下，我過關(guān)斬將，“殺”了將近三百多號(hào)各省的精英，當(dāng)評(píng)委說：“讓我們祝賀這位來自廣東的選手，奪得本次大賽金獎(jiǎng)！”我高高地把獎(jiǎng)杯舉過頭頂，你又笑了，但這次我讀懂了。

爸爸，你是一首既不豪邁又不婉約的詩，你如水一般平靜，卻又如海一般難讀懂，我無法阻止歲月把平行線刻在你額頭上，但是，我卻希望你陪伴我，讓我讀懂你每一次的笑容。

現(xiàn)在終于我讀懂了你的笑，你的笑是回憶的開心的笑；你的笑是激勵(lì)我前行的動(dòng)力；你的笑更是對(duì)我的愛與擔(dān)心，更是我拿著獎(jiǎng)杯時(shí)，你為我驕傲的笑�。∫院竽愕男�肯定還有更多的寓意，我希望自己都可以一一讀懂。爸爸，讀你千百遍，慢慢地，我懂了。

篇三：慢慢地，我懂了作文800字初三

從小到大，我都有一個(gè)無法令自己解釋的心魔——懼怕猛烈的關(guān)門聲。這種恐怖心理有一段時(shí)間令我崩潰。

記得7、8歲時(shí)，每當(dāng)夜晚來臨，我都會(huì)坐立不安，每當(dāng)安靜下來，就會(huì)想象可能在下一秒就會(huì)有人把門大力關(guān)上，從而發(fā)出巨響。那時(shí)的我手足無措，就只會(huì)鉆進(jìn)被窩，用被子蓋住頭部，蜷縮一塊，大口呼氣，只希望這種恐懼消失。那時(shí)的我，被這個(gè)恐懼心理吞噬著。記得最清楚，有一次我實(shí)在無法讓自己不去想這些，出現(xiàn)過自殺的想法。那時(shí)的我十分陰郁，十分難忍。這都因?yàn)槟菚r(shí)的我不知道如何控制這種恐怖心理，只會(huì)哭泣。

慢慢地，我長大了。這種恐怖心理仍不消減，繼續(xù)積攢在心頭。但每當(dāng)恐怖心理突然襲擊我時(shí)，我不再像7、8歲時(shí)那樣抱頭痛哭了，而是馬上打開電視看喜愛的節(jié)目。這雖然在一定程度上克服了恐怖，但當(dāng)關(guān)上電視，睡覺時(shí)，這種恐怖心理便再蔓延全身，使我難以入睡，以至于整晚都處在焦慮的狀況。這種看電視的方法，只能緩解恐怖心理，而不能使我打敗它，那時(shí)的我仍沒有方法抵滅它的存在，還不能有效地控制住心魔。

漸漸地，我上了初中，我變得更加活潑，開始與人溝通、交談。而心魔慢慢地消散。但是好景不長，最近再一次出現(xiàn)。如今的我仍然十分害怕，重大的關(guān)門聲仍會(huì)回環(huán)于腦海中，但是我變得更加沉著鎮(zhèn)定了。每當(dāng)遇到這種情況，我便會(huì)與家里人談話或是自言自語，去分散自己的注意力。一次，學(xué)心理的姑姑回來了，而我當(dāng)時(shí)也處于這種恐怖、害怕的狀態(tài)下，我便向她求助。她笑著對(duì)我說：“有心魔很正常。我以前就十分害怕窗邊那截白色的窗簾，這讓我想入非非，怕有壞人闖進(jìn)來。但最終，我就會(huì)去洗手間洗洗臉，想一些快樂的事情分散注意力，更重要的是敞開心扉與人交流，這種方法很有效的。”我聽得津津有味，覺得十分有道理。姑姑又說：“不要害怕，不要讓心中的黑暗與不好侵噬體內(nèi)純潔的靈魂，要讓光明與快樂占據(jù)上風(fēng)。”這句話徹底點(diǎn)開了心扉，使我佩服。以后每每遇到這種情況，我就會(huì)與家人談話分散注意力。如今，我控制了心魔，不會(huì)再讓它擾亂我的思維，我的生活也變得更加開朗。

每個(gè)人都有心中的黑暗，這無法避免但能控制，突破心魔的枷鎖，才能擁有光明的心靈。很幸運(yùn)，我懂得了如何控制心魔。

篇四：慢慢地，我懂了作文800字初三

隨著抗疫之戰(zhàn)漸入尾聲，網(wǎng)課也考驗(yàn)著養(yǎng)有神獸的每一個(gè)家庭。而在這場痛苦的拉鋸戰(zhàn)中，我對(duì)母親也經(jīng)歷了從誤解到理解的過程。

昔日里，媽媽在我的印象中，是活潑開朗的，她是我兒時(shí)“瘋樂”的玩伴兒，是我成長中吐露心聲的“知心朋友”，家中時(shí)常飄蕩著她最拿手的“跑調(diào)歌”，驅(qū)散了我們心中的煩惱，即使打著瞌睡也要陪著我熬到半夜，從沒有過一絲煩躁，常開玩笑幫我減壓，我也為有這樣充滿喜感的媽媽倍感幸運(yùn)。

而疫情到來的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，使媽媽前后判若兩人。網(wǎng)課第一天，就準(zhǔn)時(shí)端坐在我的身邊，此時(shí)我的手腳、坐姿、態(tài)度都不令她滿意，往日的歡聲笑語也都一掃而光，嚴(yán)肅的表情使我感到了前所未有的不適應(yīng)，偶爾的休閑放松，媽媽又恢復(fù)了以往的溫和，這使我在繁重的學(xué)習(xí)壓力上又多了一層迷惑和不解。究竟哪一張面孔，才真正屬于我的媽媽呢？

疫情在繼續(xù)，爸爸被調(diào)出執(zhí)勤，冷清的家中，我和媽媽的關(guān)系更加緊張。開始對(duì)她心生厭惡，不斷地挑戰(zhàn)她的權(quán)威。這天，我正在寫作業(yè)，她一如既往地在一旁“垂簾”，手中輕輕擦拭著桌上的水杯果盤，而目光卻從未離開過我半分，我終于按捺不住心中的怒火，大吼道：“你別在桌旁煩我了，快出去吧！”她猛然抬起頭，怔怔地看著我，眼中閃出一絲復(fù)雜的神情，我也準(zhǔn)備好迎接“狂風(fēng)暴雨”的來臨了，出乎意料地是，他只是重重嘆了一口氣，低垂著頭，緩緩地走出了房間。我心中生出一絲得意。

那個(gè)清晨，被隔壁聲音吵醒了的我又看到了在廚房繚繞的水蒸氣中忙碌的媽媽，這時(shí)，她向屋中望了一眼，壓低了聲音說道：“對(duì)唄！我也是對(duì)我兒子嚴(yán)格了，營造踏實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍，他都不習(xí)慣我這個(gè)樣子，我也擔(dān)心他上火呀！這孩子……”她的脖子也因夾緊手機(jī)，而略顯僵硬。我恍然大悟，原來媽媽看似冷漠如冰，其實(shí)內(nèi)心熾熱如火，而且對(duì)我的那份愛絲毫未減。

今早的飯菜格外香！

網(wǎng)課仍在持續(xù)，嚴(yán)厲的媽媽在我心中仍然冷若冰霜。而我這已經(jīng)習(xí)慣了冰冷和堅(jiān)硬，因?yàn)槲乙呀?jīng)慢慢地懂了，您無論是寬容還是嚴(yán)厲，對(duì)我的愛一直都不會(huì)改變。我也明白了您的良苦用心，而那個(gè)曾因頂撞您而生出勝利之感的孩子，又怎能不感到慚愧呢？

篇五：慢慢地，我懂了作文800字初三

楊子妍

“小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票。

我，在這頭；

母親，在那頭……”

小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我的語文老師曾在課上聲情并茂的朗誦這首詩。那時(shí)的我，還太稚嫩，聽不懂那詩中講的是什么，也看不懂我老師濕潤的眼眶。我只隱隱約約的覺得這詩有些難過，有些滲人。

回家后，我把這首詩背給母親聽，滿心期待的等候著母親的夸獎(jiǎng)，可我只等到了母親的一聲嘆息。我仰起頭看著母親，她望著窗外，好似看向很遠(yuǎn)的地方。我搖了搖母親的手臂：“媽媽，怎么了？你怎么和老師一樣呀？老師今天讀完詩也是這樣子。”母親笑了，那笑苦苦的，一點(diǎn)也不好看。“你以后就懂了。”母親摸了摸我的頭。

疑惑在我心里生根發(fā)芽，我便跑去問外婆�！巴馄�，媽媽和老師怎么聽到《鄉(xiāng)愁》就怪怪的呀？”我倚在外婆懷里。外婆長嘆一聲，眼神有點(diǎn)迷惘：“鄉(xiāng)愁啊，可是每一個(gè)身處異鄉(xiāng)的人兒心里的結(jié)呢……”我還是不懂，在外婆耳畔追問著。外婆卻只看著前方，半晌才說道：“你慢慢會(huì)明白的�！�

帶著疑惑，我漸漸的成長。偶然聽到這首詩時(shí)，也會(huì)思索一番。

后來，我參加了一個(gè)夏令營。那個(gè)地方不遠(yuǎn)，開車就幾個(gè)小時(shí)，可就在第一個(gè)晚上，我聽著身旁同伴的呼吸聲，難以入睡。我克制不住地想起母親無微不至的關(guān)懷，想起外婆、父親的笑臉；想起故鄉(xiāng)人來人往的街道，想起早已看膩了的那片天空……故鄉(xiāng)的人，故鄉(xiāng)的事都變得無比可愛了起來。我忽然記起了那首《鄉(xiāng)愁》。我終于明白了老師、母親、外婆聽了詩后“怪怪”的表現(xiàn)，那是她們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的悵惘。我終于明白了鄉(xiāng)愁的滋味。

慢慢地，我懂得了鄉(xiāng)愁的酸澀；慢慢地，我懂得了余光中筆下的鄉(xiāng)愁。我后來才懂得，余光中筆下的鄉(xiāng)愁，遠(yuǎn)比自己所知的沉重。當(dāng)余光中獨(dú)在異鄉(xiāng)，困于臺(tái)灣時(shí)，他的急切的焦慮，是不是燒灼著他的心？當(dāng)年，淺淺的一灣海峽，猶如萬丈深淵，將多少華夏兒女與親人、與故鄉(xiāng)隔絕。這首短短的詩，匯聚著他們一份份的鄉(xiāng)愁，勾起每位“異客”的思緒，勾起每個(gè)游子的思念。

慢慢地，我終于懂了。這首詩講述的是游子們對(duì)故鄉(xiāng)的深深思念，更是華夏兒女們剪不斷的愛國情懷。

篇六：慢慢地，我懂了作文800字初三

上學(xué)，放學(xué)，日子過得重復(fù)、單調(diào)還有些壓抑。我感覺生活如冰封大地上的一片凍土，如茫茫沙漠中的沙丘感覺不到多少溫暖�？墒锹�慢地我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，只要放慢腳步，用心感受，“二點(diǎn)一線”式的生活中也充滿了溫馨。

陽臺(tái)上有盆山茶花，母親買來送給我的。我辛辛苦苦地照看了一個(gè)月，山茶花的花苞半個(gè)都沒有出現(xiàn)，我怒了，將花搬到室外，讓它自生自滅。后來，媽媽仍繼續(xù)山茶花的照料。一周復(fù)一周，一月復(fù)一月，山茶花仍是那個(gè)樣子。不知何時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)山茶花里出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的小小綠色花苞。慢慢地花苞變大了，露出紅色的花瓣。慢慢地花瓣開始展開。這天清晨，山茶花全開了，我聞著山茶花淡淡的花香，心里莫名的一陣激動(dòng)。

轉(zhuǎn)過身，我看見媽媽在給我準(zhǔn)備早餐，里面有一盤水果。我不喜歡早餐的時(shí)候吃水果，每次最多只會(huì)吃上一兩片�？墒菋寢屓耘f每天給我備上一份不重樣的水果。今天吃早飯的時(shí)候，不知道為什么我吃了一大半的水果，水果感覺更爽口香甜。晚上回家，只有我家門口的燈像往常一樣亮著。燈光看上去那么的溫暖。剛到門口，門就打開了。媽媽不說話站在那里，媽媽用她那獨(dú)特的“一縷花香”感染著我，原先只是我沒有發(fā)現(xiàn)也沒有去感受。母親默默地付出著一切，從來不多說什么，不是只有白發(fā)爬上腦門的才是好母親，為兒女默默付出自己青春的更是好母親。

此后，我每天回家，都能聞到這股芬芳的花香，我知道這不僅是花香，更是母親愛的寫照。在角落里開了又凋落，不要求回報(bào)。這么多年來，一直覺得比起我本人，媽媽更關(guān)心是我的成績，對(duì)媽媽的態(tài)度也是一日不如一日�？蓩寢屢膊豢月�，用她那愛，包容著我，愛著我，此時(shí)，這花香已經(jīng)烙印在我心上。

我慢慢懂得，母親要的不是我的孝敬，而是我能快樂地成長，我慢慢長大，母親也在慢慢變老，二代人的連接處，那窄窄的樓梯那是那無數(shù)溫暖的光陰。

人生有太多的愛在等著我們?nèi)ジ惺�，我們不要只忙著追趕，而忘了停下來，慢慢地用心去感受這一切。把眼睛睜開，捧一股清泉，采一束鮮花，那種溫暖就在你身邊。

篇七：慢慢地，我懂了作文800字初三

世間都有些不懂或難以了解的事，但隨著成長這個(gè)過程，我會(huì)發(fā)現(xiàn)隨著人物，環(huán)境的不同，自己的認(rèn)識(shí)也會(huì)發(fā)生改變，而這種改變會(huì)帶著我們逐漸走向成熟，在這期間中慢慢地，我懂了。

小時(shí)候的故事，我忘得差不多了。但唯獨(dú)這件事令我刻骨銘心。那天，陽光溫暖的擁抱大地，風(fēng)輕揚(yáng)，帶著朵朵花瓣飛翔。小小的我，被你的大長掌牽著，在家鄉(xiāng)的小山坡上漫步。前方走來熟人，你們熱情的寒暄著，我被美麗的蝴蝶吸引，蹦跳地跟著它跑，腳下不留神，從小山坡上滾了下去。幸好山坡不高，我雖是個(gè)孩子，卻只受了皮外傷。你從山坡上跑下來，看著嚎啕不止得我，嘆了口氣，并沒有伸出你有力的臂膀，而是站在那里看著我，等我自己爬起。我當(dāng)時(shí)看到了你的狠心和冷漠，不禁地流下了眼淚，頭也不回地往家里跑，不知為何你到家后，就當(dāng)做什么事都沒發(fā)生過一樣，笑容洋溢在臉上。

隨著我長大剛上一年級(jí)，難免還是無知幼稚的。小測試，我輕輕松松拿了雙百，同學(xué)們的羨慕老師的夸贊，使我得意洋洋。放學(xué)后，我迫不及待地掏出試卷給你看，期待你會(huì)對(duì)我說什么，沒想到你只是平靜的點(diǎn)點(diǎn)頭，摸了摸我的頭，讓我下次加油不要驕傲。我揚(yáng)起的嘴角僵住了，沉悶的氛圍像座大山，壓得我喘不過氣。我失落的低下頭，便忽略了你眼底的笑意，卻也疑惑，你的惜字如金，我似乎懂了些什么。

后來，有一次，初中開學(xué)報(bào)道第一天，鬧鈴并沒有喚醒嗜睡的我，我?guī)е鴮?duì)你的埋怨和你一同出了門，即使外面很吵，但我還是能清楚地聽到手表秒針滴答滴答滑動(dòng)的聲音，那好像就是我的希望漸漸下沉的聲音。擁堵的交通，使一向平靜的你，不耐煩地按著喇叭，趁機(jī)穿過縫隙把車開進(jìn)一條人跡較少的路上，卻也堵得水泄不通，經(jīng)過一系列掙扎，你選擇和我跑到學(xué)校，我很不情愿的下了車，嘴里不停地嘟囔著，在路上奔跑著，看見你的背影，我又懂了些什么東西，氣喘吁吁地我跑進(jìn)校園，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了學(xué)校，幸好沒遲到，心里也好受了些。

小時(shí)候，我不明白你為何會(huì)那樣做。隨著長大，慢慢地我懂了，你只是想讓我獨(dú)立，學(xué)會(huì)依靠自己，你只是想讓我學(xué)會(huì)波瀾不驚，不以物喜，不以己悲，你只是想讓我不重蹈你的路，慢慢地我懂了，那只是你特有的表達(dá)愛意的方式。

篇八：慢慢地，我懂了作文800字初三

你說，“要多多背詩�！蔽矣浀媚菚r(shí)還無法理解“詩”為何物，總是胡亂應(yīng)著。就見你拿著一本《聲律啟蒙》，逮住我想要下樓玩耍躁動(dòng)的心，一下一下拍著手，說著我不懂的東西。“云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)，大陸對(duì)長空�！蹦莻�(gè)時(shí)候我剛會(huì)學(xué)舌，久而久之記住了不少。

但我不懂，文為何物，詩更難悟。放棄誦讀時(shí)看你嚴(yán)厲的神色，小小的靈魂絞盡腦汁思考為什么要背這些。你說：“要多背一點(diǎn)，你還小，你不懂。”是，我的確榆木腦袋一個(gè)，不懂詩，也不懂你。

上了學(xué)。你說，：“現(xiàn)在學(xué)校固然學(xué)詩，那姥姥也要讓你背詩�！蔽耶�(dāng)時(shí)的怨念直沖云霄驚飛鳥。滿頭霧水地跟著你，一字一句地認(rèn)，’少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。”“錯(cuò)了！不讀原音，這里和催促的催時(shí)一個(gè)音。”我對(duì)這些晦澀難懂的句子簡直煩到了骨子里，每每看到它們，我都忍不住問：“為什么要背？”

你說，“為了讓你以后可以做一個(gè)文人，才情與文思齊飛，文筆共雅正一色。你不懂，以后大了會(huì)明白的。”

隨著年紀(jì)升高，很快我就嘗到了甜頭。語文測驗(yàn)中讓寫贊美老師的話，我隱隱記得你說，“他把感情比成蠶和蠟燭哩。”哪想落筆封神，因?yàn)橐痪湓姵闪苏Z文課代表，我開始自主背詩。

我的日記從“為什么要背”“有什么用”轉(zhuǎn)為對(duì)你讓我背詩的感激。我漸漸迷上了。你說：“現(xiàn)在懂了一點(diǎn)，時(shí)候未到，你也自己多背背�！蔽矣谑菫榱颂角竽愕哪康恼�日搖頭晃腦。

當(dāng)文字素養(yǎng)考試比別人多了二十來分，當(dāng)我站上詩詞比賽領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，當(dāng)我在寫作時(shí)文思泉涌，我懂了。你之所以讓我背誦經(jīng)典，是為了我在看到長江想到的不是“哇”，而是“滾滾長江東逝水”；為了我在看到釣魚島時(shí)件時(shí)第一時(shí)間不是罵、打，而是辛棄疾、文天祥，為了我在作文時(shí)不“書到用時(shí)方恨少”。

我懂了，那些小時(shí)候生澀難懂，生撕硬嚼吞下去的古籍，終有一天會(huì)在人生的某個(gè)時(shí)段豁然開朗，會(huì)有“盡日靈風(fēng)不滿旗”的迷幻乍現(xiàn)。他們?cè)谖业乃枷肜锊萆呋揖�，伏脈千里。一如你所言。

以后總會(huì)懂的。

是的，我追隨你的步伐，在古籍里馳騁，一撇一捺都是對(duì)文化的迷癡。我在背誦經(jīng)典中讀懂世間百態(tài)，也在瑯瑯書中讀懂了你。

慢慢地，慢慢地，我在豁然開朗中等待天光乍現(xiàn)。