施天佑

陽光總在風(fēng)雨后，每一次經(jīng)歷的挫折，都是一種歷練，只要不退卻，總會(huì)看見陽光燦爛！

記起那美好的回憶，是一年暑假，我來到了體育場(chǎng)，看到大哥哥們正在爬雙杠。望著他們靈巧的身影，好像猴子在爬樹，似乎很好玩，我心里有一種說不出的向往，也想加入他們的隊(duì)伍�？墒俏也粫�(huì)爬雙杠，我拽著爸爸的衣角，急切地問：“我可以試試嗎？”爸爸微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。

我學(xué)著大哥哥們的樣子，先伸出手臂緊緊地抓住雙杠，接著雙腳用力地蹬在支撐雙杠的柱子上，最后用四肢把身體撐上去。我使出吃奶的力氣往上撐，撐啊撐，出乎意料的是，我突然腳下一滑，手一松，“啪”的一聲，重重地摔倒在地面上，此時(shí)的我像一個(gè)泄了氣的氣球，瞬間失去了信心，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，耳邊響起爸爸的鼓勵(lì)聲：“佑佑，你要對(duì)自己充滿信心，加油，相信你一定能行！”

我受到了爸爸的鼓勵(lì)，心中又重新燃起了自信的小火苗。我再次鼓足勇氣，咬緊牙，手臂緊緊地抓住雙杠，身體往上撐，費(fèi)了九牛二虎之力，終于快要爬上雙杠的那一刻，我卻不知道如何將自己支撐起來并安全地坐在雙杠上。正當(dāng)我不知所措時(shí)，爸爸耐心地對(duì)我說：“學(xué)會(huì)觀察才是最重要的！”我全神貫注地盯著大哥哥們的動(dòng)作，這才恍然大悟，原來是我支撐的姿勢(shì)錯(cuò)了，我改正姿勢(shì)后繼續(xù)堅(jiān)持，一次、兩次、三次……汗水早已浸濕我的衣服，仍不愿停歇。當(dāng)我第六次嘗試的時(shí)候，終于成功了，我心花怒放。爸爸迫不及待地用手機(jī)為我拍下這美好的時(shí)刻。坐在雙杠上的我，望著陽光下五彩的世界，聽著小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，連陽光都充滿了快樂的味道。

陽光燦爛的日子是美好的，我享受著這份美好，因?yàn)槲抑�道：我�?zhàn)勝了挫折！

篇二：陽光燦爛的日子作文600字左右

在這個(gè)單純的日子，有幾分真實(shí)，也有幾分虛偽�；ㄩ_花落也依舊是那朵花；太陽東升西落，也依舊是那個(gè)太陽。

然而我們的日子，卻一去不復(fù)返了。

在一個(gè)嘈雜的籃球場(chǎng)，我又在我的腦海提煉出來那一段史詩級(jí)的傳奇故事。

“快快，走位啊。”那是一次籃球比賽，我很榮幸和他一起去鄭州體校進(jìn)行比賽。他一邊跑，一邊慌而不亂的指揮著。可天有不測(cè)風(fēng)云，也可能是命不好。抽到的對(duì)手人高馬大，我們這些小個(gè)子，沒個(gè)三步兩步就被斷了球。就在對(duì)手打了12比7的時(shí)候，隊(duì)員們放棄了，他們奔跑的速度明顯慢了下來。只有他臨危不懼，哪怕前面是懸崖，也要放手一博，哪怕前面是龍?zhí)�，也要進(jìn)去看一眼，因?yàn)橐呀?jīng)沒有退路了。

一陣哨聲吹響了，上半場(chǎng)結(jié)束了，眼看就要被淘汰了，對(duì)手還用輕蔑的眼光看著我們，正如火上澆油。

沒辦法，誰讓我們個(gè)子矮呢？

他冷靜地打量著對(duì)手，也看著球場(chǎng)。好似在用“以柔克剛”的招式，找準(zhǔn)對(duì)手的弱點(diǎn)，使其一擊必殺。

“滴！”一陣清脆的哨聲又響了。他好似有招能打敗對(duì)手了。我們先開球，“嘣，嘣……一陣陣沉重的運(yùn)球聲在整個(gè)體育館里回蕩。

雖然對(duì)手人高馬大，但是爆發(fā)力不高，我們也就利用這個(gè)缺點(diǎn)，把對(duì)手搞得頭暈?zāi)X脹的。終于，到我們逆襲了。

一個(gè)個(gè)完美的投籃，一陣陣清脆的掌聲在耳邊回蕩，我們終于抱著金獎(jiǎng)回家了。

那一次比賽，對(duì)于我來說是神圣的，對(duì)于他來說是熱血的。因?yàn)椤耙褯]有退路，只能向前沖，不管前面是刀山是火海，是龍?zhí)�，是虎穴，也只能試一下�！?/p>

在那個(gè)陽光燦爛的日子里，使我知道了，一蹶不振，他人即地獄；一念之間，他人即天堂。

篇三：陽光燦爛的日子作文600字左右

我是一只毛毛蟲，一只生在美麗鄉(xiāng)村的毛毛蟲。

當(dāng)陽光剛剛照在我身上時(shí)，我就知道，一天中最美好的時(shí)光到來了，枝頭樹葉上，顆顆露珠晶瑩透亮。一張嘴，露珠便進(jìn)了我的小口中。我能聽到小溪潺潺流水的聲音，我能聽到孩子們悅耳的讀書聲，我能看到遠(yuǎn)山高峻的樣子，還能看到爬上樹的牽�；�，我沉醉其中。

透過樹葉的間隙，隱約間，我看到鳥兒在藍(lán)天下飛翔。真好啊——我多么想像他們一樣，擁有自己的翅膀！我扭了扭自己肥胖的身軀，幻想著擁有翅膀的我，在不知不覺中，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

睜開眼，柔和月光照在身上——原來已經(jīng)到了夜晚。透過間隙，我能看到漫天星斗美麗萬分，我又想起了自己那遙不可及的夢(mèng)想——要是我有一對(duì)翅膀，就可以飛向天空，與它們?yōu)榘榱�。我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

像往常的清晨一般，我剛睜開眼，便覺出了身體的僵硬。想伸伸懶腰，卻無法動(dòng)彈。啊，我記起了，這就是繭。只要我能沖破這層繭，便能擁有一對(duì)美麗的翅膀！可我使盡了全身的力氣，也沒有辦法沖破這繭。加油啊，我不停地對(duì)自己說。我想著我的生活，想著化繭之前的愜意，都是徒勞無功。時(shí)間一點(diǎn)一滴過去，悲傷、痛苦與絕望的心情在我心中蔓延。

就這樣吧，我心想，至少前半生我過得很不錯(cuò)。

繭中是黑暗的，沒有一絲光。外面是什么樣呢？像往常一樣陽光燦爛么？我不禁幻想起來：外面一定是藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，燦爛的陽光，我在天際自由穿行……

忽然，我覺出自己能動(dòng)了，我拼命掙脫了這束縛。眼前忽地明亮，陽光刺痛了我的眼。我的背上多了一對(duì)美麗的翅，在陽光下變得透明。

我覺得心中有什么東西不一樣了。我張開雙翅，飛向藍(lán)天，飛向陽光燦爛的遠(yuǎn)方，追尋新的夢(mèng)想，新的明天……

篇四：陽光燦爛的日子作文600字左右

本來布滿陰霾的日子，因?yàn)橛辛怂�的關(guān)懷，變得陽光燦爛。

她最近有點(diǎn)神神秘秘。

好像時(shí)光倒流，她又回到當(dāng)初那個(gè)情竇初開的小姑娘，每個(gè)深夜她都會(huì)偷偷地躲在窗臺(tái)，看著正埋頭苦讀的我。赤裸裸的疼愛像燦爛的陽光直射而來，使我忍不住意亂神迷。有時(shí)我尷尬地輕咳一聲，她便像做錯(cuò)了事情般縮回頭，微紅著臉輕輕走開。

她最近有點(diǎn)兒神神叨叨。

她開車?yán)�我到郊外散心，說要幫我減輕壓力。她開車已經(jīng)小心了，但我始終有些擔(dān)心，因?yàn)樗龕垡鈿庥檬�。比如，前面有一輛車，牌號(hào)328，她撅著嘴說太低。賭氣似的超了過去；又有一輛車，牌號(hào)558，她高興了，得意地跟一路。我知道，她在預(yù)測(cè)我的成績(jī)。想說她迷信，但看著她眉開眼笑的樣子，那兩個(gè)字便硬生生地卡在了我的嗓子眼。

她最近有點(diǎn)焦躁不安。

我要靜靜地復(fù)習(xí)，她卻變成了熱鍋上的螞蟻，坐立不安。臥室、客廳、廚房、陽臺(tái)……她從這邊走到那邊滿頭大汗。后來她想了一個(gè)法子：刺十字繡。那是一雙鞋墊，但顯然，她那雙生滿硬繭的手早已不適合做這樣的細(xì)活了。不過她盡量讓自己耐心些，一針一線，連同溫和的目光一同縫合起來。我偶爾瞅見她，心想：“她的眼睛也開始花了吧，不然臉與鞋墊怎么會(huì)貼得那么近？”有幾次她竟然刺到了額頭，看她聚精會(huì)神的樣子，我的心就會(huì)猛地一揪。

現(xiàn)在，我腳下踩著的是她縫好的腳墊，暖暖的。想著她做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的鼻子有點(diǎn)兒酸……

媽媽，謝謝您。在這些日子，您用陽光般的愛溫暖著我，給我信心，給我勇氣，給我動(dòng)力！媽媽，請(qǐng)相信我，我會(huì)用勝利的微笑報(bào)答您！

篇五：陽光燦爛的日子作文600字左右

趙宇辰

對(duì)大自然來說如果不是陰天、雨天、下雪天，那應(yīng)該都是陽光燦爛的天。對(duì)我來說如果沒有作業(yè)的日子，那感覺就是陽光燦爛的日子吧！

今天算是好事成雙了，不但外面秋高氣爽陽光燦爛，更主要的是高效完成了作業(yè)，媽媽決定帶我去獨(dú)墅湖那邊去游玩、吃大餐。

聽說湖邊的白鷺園是個(gè)不錯(cuò)的去處，于是我們就直奔白鷺園。從停車場(chǎng)出來，踏過一些臺(tái)階就到了湖邊。一條鋪滿鵝卵石的林蔭小道沿著湖邊伸向遠(yuǎn)方，沿湖的一邊是挺拔的水杉，一排排的全都長在水里，就像“水上森林”。我們繼續(xù)向前走，走到一小片蘆葦叢邊時(shí)，“嘩、嘩”的幾聲嚇我一跳，原來是幾只不知名的鳥兒騰空飛起，鳥兒們渾身都是白色的，如雪一樣。它們組成一隊(duì)齊刷刷的飛向湖中心，讓我不禁想到“一行白鷺上青天”的美景。

最美的還是那一片銀杏樹林了。遠(yuǎn)看，金黃色的銀杏樹葉和周邊綠色的香樟以及火紅的紅楓交織出一幅五彩斑斕的畫卷；走進(jìn)才發(fā)現(xiàn)，不只是銀杏枝頭被樹葉裝扮成金黃色，就連地上都被銀杏葉鋪上一層金色的地毯，走上去軟綿綿的。

我和弟弟就在這金色的地毯上奔跑嬉鬧，不停的抓起那柔軟的，金黃的，像一把把小扇子的一樣的銀杏葉兒玩起了打仗的游戲。當(dāng)我們瘋夠了，玩累了的時(shí)候干脆就躺在這金色的地毯上。仰望著藍(lán)天白云，還有那隨風(fēng)輕舞的銀杏樹枝，不時(shí)的有許多樹葉飄落下來，像千百只黃色的蝴蝶，翩翩起舞，飛向大地……

他們雖然沒有了夏日的生機(jī)盎然、郁郁蔥蔥，但是他們卻有了秋天的碩果累累，那美味的百果，這金燦燦的地毯不都是最靚麗的風(fēng)景嗎？就像爸爸說的“生活就像這銀杏，不管什么情況下，只要充滿希望，每天都是陽光燦爛的日子！”

篇六：陽光燦爛的日子作文600字左右

窗外不知名的小花悄然綻開，煦暖的陽光柔柔的在花瓣上繡下自己的祝福。

我在床邊架起了畫架，很想親手把窗外的世界永遠(yuǎn)定格。母親在一旁整理房間。

初秋的午后安靜祥和，母親那略有驚喜的聲音打破了寂靜：“女兒，快看這些手帕！”

手帕？我的內(nèi)心漾起一陣久違的溫暖。

我走過去，望著母親和她手上的手帕。母親的臉上是一種歡悅的柔情，嘴角輕輕漾起，眼底的欣喜彌漫開來……他手中拿著的是一塊淡藍(lán)色的手帕：“這是你四歲生日是我送你的，我把它別在你的衣襟上，你在風(fēng)中奔跑，它就陪著你在空中飛揚(yáng)……”她又說了什么我已記不清了，只注視著他孩童般天真的笑顏，怔愣了好久。

床上鋪了十二條顏色各異的手帕。沒錯(cuò)，十三歲時(shí)母親也送了，而我卻固執(zhí)地認(rèn)為手帕是古代人采用的，紙巾才是我想要的。方便快捷，散發(fā)著幽幽的青草香，而那手帕，預(yù)付不看，永遠(yuǎn)是一股肥皂的味道。

那是蛋糕上的蠟燭仍在燃燒，我拒絕了母親，火光映照著他的臉，我竟一瞬間發(fā)覺了她的蒼老。

我的鼻子酸酸的，走近母親，小心翼翼的將手帕收起：“媽，對(duì)不起，也謝謝你。”

母親笑了，明白我指的是什么：“都過去了�！彼�輕輕的抱了抱我，我心中波濤洶涌。母親的愛平淡卻溫馨，我給他一片紅葉，她如得到了整個(gè)楓林和云彩；我咽下一滴苦水，她如得到了整片海洋……

我又回房間，將十二條手帕放在我最珍愛的盒子里，從化加上去下了我的話，題目叫太陽對(duì)世界的眷顧。我將它送給了母親，于是我又見到了她如孩童般的笑靨。

窗外的陽光已經(jīng)嫣紅，即將落下的它依舊斜斜地照耀著人們的心田……

篇七：陽光燦爛的日子作文600字左右

周子凌

一直說風(fēng)雨過后便是彩虹。

今天我的烏云被揮去，換來燦爛的陽光。

“78分。”老師叫了我的名字便報(bào)了我的分?jǐn)?shù)。當(dāng)我聽到分?jǐn)?shù)時(shí)，仿佛有一根細(xì)長的針扎進(jìn)了我的心上，心在滴血，是一滴一滴地落下來，我從來沒有這樣傷心過。78是我從未見過又從未感受過的數(shù)字。我不知道自己是如何回到座位上的，從講臺(tái)到座位，我是一步拖著另一步努力地走向座位上去，放學(xué)了，我已經(jīng)沒有力氣背書包，也沒有力氣走回家去，更不知道怎么把試卷拿過去給父母看，不知道父母看了我的試卷會(huì)有什么反應(yīng)。

離父母下班還有半個(gè)小時(shí)，我坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)，眼角飽含淚水，一不小心就會(huì)滴落。

正在我傷心欲絕時(shí)，有人敲門了，我還以為是父母提早下班了，我小心翼翼地走過去打開了門，低下頭來不敢看�！澳銢]事吧？”咦，這不是父母的聲音。一抬頭，竟是鄰居家小姐姐，她比我大三歲，上六年級(jí)。她來送魚，發(fā)現(xiàn)我臉色不太好，就問我：“你臉怎么這么紅，眼睛為什么那么腫？是感冒了嗎？”說完，便輕撫我的額頭�！暗降装l(fā)生什么了，快跟我說，別出什么事？”

我讓她坐到沙發(fā)上，把今天試卷考差的事如實(shí)回答了她。姐姐皺著眉，想了許久，跟我說：“這很正常，每個(gè)人不可能一直考上很高的分?jǐn)?shù)，我也是一樣。別看我現(xiàn)在能考95，跟你一般大的時(shí)候也有一次考不及格呢！”

一開始我并不相信姐姐會(huì)考不及格，直到她把試卷從家里找過來，給我看我才相信姐姐說的話。

姐姐還告訴我蜘蛛別看它身形小，卻有堅(jiān)持不懈的精神。

是��！小動(dòng)物都這么堅(jiān)持、努力，我也要好好學(xué)習(xí)，天天向上。頓時(shí)，我心中陰影像烏云一樣散開來，變成了陽光燦爛的一天。

篇八：陽光燦爛的日子作文600字左右

饒子健

春節(jié)是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié)，親人們都會(huì)聚到一起，團(tuán)圓幸福，連陽光也似乎變得暖洋洋的，格外燦爛。但是那一年，新冠來臨，把人們卷入了一場(chǎng)黑暗的戰(zhàn)爭(zhēng)……

疫情初期，國家早早下令封鎖了武漢。可漸漸的，成千上萬的病例接踵而至，統(tǒng)計(jì)頁面上，一串串紅色的數(shù)字，觸目驚心；一座座封鎖的城市，人心惶惶；一條條圍查的車道，嚴(yán)陣以待。那些曾經(jīng)熱鬧的街道，大小型商城，也在政策之下閉店關(guān)門。幾乎是一夜之間，滿街年味化為寂靜。這是我長這么大第一次見這景象，世間天災(zāi)不斷，但我希望這是最后一次。

逆境之上，總有人會(huì)挺身而上。我從新聞上看到84歲的鐘南山爺爺在面對(duì)疫情，在職責(zé)使命和人身安全中，他毫不毫不猶豫地選擇了前者，為了大家，鐘南山爺爺奔赴疫情一線，不分晝夜，不顧安危，舍己救人。鐘南山爺爺既是院士，也是戰(zhàn)士，同樣是疫情中最美逆行者，更是我心目中的好榜樣，我十分的敬佩他！張定于爺爺身患絕癥，顧不上照顧被新冠感染的妻子，仍奮戰(zhàn)在疫情最前線。他的精神深深感動(dòng)了我們。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！辩娔仙綘敔敽蛷埗ㄓ跔敔斢米约旱墓饷�，照耀著疫情之下的陰暗，把自己的一生都奉獻(xiàn)給了祖國。

在他們的帶領(lǐng)下，點(diǎn)燃了一顆又一顆激昂的心。無數(shù)的白衣天使和志愿者都投入到疫情中抗戰(zhàn)。他們不顧個(gè)人安危，救死扶傷。舉國上下一致奮力抗擊疫情。我們國家的疫情得到了很好的控制，讓我們又可以重返學(xué)校，父母重返工作崗位�；貧w到正常的生活狀態(tài)。

也許一個(gè)人的獻(xiàn)身可能不算什么，可是千千萬萬的人都義無反顧的獻(xiàn)身。卻能給我們帶來一縷陽光，撫慰人心，堅(jiān)定而震撼，讓我們堅(jiān)信疫情是可戰(zhàn)勝的，陽光燦爛的日子是可歸來的！

篇九：陽光燦爛的日子作文600字左右

劉宇恒

“陽光總在風(fēng)雨后”所有的事也都是一樣，只有不畏艱辛，積極面對(duì)生活，一切困難都會(huì)贏，學(xué)習(xí)也是如此。李曉原本是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)不懂禮貌的學(xué)生，但自從那天老師跟他談了好久，他就像是變了另一個(gè)人似的。上課時(shí)，他目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師上課，老師在黑板上寫的每個(gè)字，他都認(rèn)認(rèn)真真的抄寫下來，每天還會(huì)主動(dòng)的去老師那里背古詩、課文或者看文學(xué)書籍。幾天時(shí)間，他的學(xué)習(xí)態(tài)度已經(jīng)超越了正常人，成績(jī)也直線往上升。

這天，我很好奇地問他：“你最近是不是進(jìn)化了？學(xué)習(xí)成績(jī)和之前天差地別，你是怎么了？”他笑著對(duì)我說：“前幾天老師對(duì)我進(jìn)行了一次大教育，老師對(duì)我說了一大堆東西，老師知道我不是不愛學(xué)習(xí)，而是懶得學(xué)，我聽后很想改變自己，”他說完我也明白了事實(shí)，我知道了李曉現(xiàn)在要下定決心好好學(xué)習(xí)。

我和他也是鄰居，經(jīng)�？吹剿�在房間里刻苦的學(xué)習(xí)，黑眼圈越來越重，精神也變得異常疲憊，他從一位不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生變成了一位優(yōu)秀的學(xué)霸，我此時(shí)的心情比他還要高興。我們聚在一起，開了一個(gè)聚會(huì)。

這樣的事例不只我們有。改革開放之前，我們國家的人民吃不飽飯睡不好覺，不管是天災(zāi)還是人禍，他們都每天辛辛苦苦的勞作，真不知餓死、累死了多少人，他們臨死前的最后一句話是：為了以后的我們能夠過上美好的生活！他們的那一代或許看不到燦爛的陽光，看不到光明的太陽，但他們所做的一切都是為現(xiàn)在的我們而奉獻(xiàn)著�，F(xiàn)在我們腳下的路都是那個(gè)年代的人們一點(diǎn)一點(diǎn)地開掘出來的；現(xiàn)在我們用的高科技，都是科學(xué)家們整天廢寢忘食、沒日沒夜地進(jìn)行計(jì)算、實(shí)驗(yàn)出來的。

“陽光總在風(fēng)雨后”這句話真實(shí)的寫出了：成功只有在千辛萬苦中出現(xiàn)！

篇十：陽光燦爛的日子作文600字左右

清早起床，天還沒亮，陰沉沉的，偶爾有那么一兩聲的鳥鳴，讓我的心有些壓抑。

走出家門，小區(qū)地面上好臟，清早的霧仿佛蒙在了我的眼睛上，蒙在了我的心里，讓我差點(diǎn)就想跑回家，再也不出來。一位晨練的大媽從我身邊走過，順手拾起了地上的一片垃圾，扔到了旁邊的垃圾桶里，我眼前一亮。拐角，又是一個(gè)清潔工，埋著頭，彎著腰，把地上的每一片葉子，每天晚上一片垃圾都當(dāng)成他的敵人，專心致志地和他們做斗爭(zhēng)，我笑了，腳步變得輕快起來，看著天邊，恩，太陽好像要出來了。

補(bǔ)習(xí)班在一棟樓里，快到門口時(shí)，我看見一個(gè)人在打電話，聲音很大，聽的我心里煩躁。正想過去說他兩句，只見他打開了門，卻不進(jìn)去�！斑@人怎么了？”我有些不解，上前去看個(gè)究竟。我就看見一個(gè)老爺爺提著大包小包艱難的從門內(nèi)向外移動(dòng)。我趕緊上前幫他提了一個(gè)袋子，讓他有足夠的空間可以走出那個(gè)窄窄的門，東西并不重，只是體積有些大，堵的門只剩了一條縫，那打電話的叔叔見那老爺爺走了，對(duì)我笑了一下，出于禮貌，我也笑了一下。但看他把門關(guān)上，走到另一棟樓前，拿出鑰匙，我才反應(yīng)過來：哦，他不是在等老爺爺先走，自己再走，而是專門為了幫老爺爺開著門��！回過頭，我又笑了。身上暖暖的，啊，太陽出來了。

下課，班里的人陸陸續(xù)續(xù)走了。凳子像一條條蟲子，左一條，右一條，我的好朋友都皺起了眉頭，書包脫下來，放在一旁，我們兩人一起把教室里的凳子都架起來，擺好，看著整齊的教室，猜猜鼻尖上的汗珠，我們兩個(gè)都笑了。關(guān)燈，關(guān)門，擊掌，道別。

走出門，我抬頭看看天空，陽光那么耀眼，我低下頭，邁開步子，走向回家的路�！敖裉焯鞖庹婧�，真是個(gè)陽光燦爛的日子�！�

篇十一：陽光燦爛的日子作文600字左右

徐佑涵

今年，是不尋常的一年，新冠疫情的爆發(fā)，讓全中國甚至是全球變得灰蒙蒙的，緊張的氣氛迅速彌漫開來。在這些日子里，天氣也不好，一直下著小雨。

醫(yī)生們時(shí)刻在崗位上堅(jiān)守著，為了救治病人。在幾周前，我看了一部關(guān)于抗疫的電影——《中國醫(yī)生》，里面的人和事，讓我大受震撼，醫(yī)生的工作要比我想象的要苦多了。他們?cè)谌藗償D來擠去的環(huán)境下工作，在陰雨連連的城市間走訪每戶人家。他們?nèi)缤�天使一般，閃著金色的光芒，給千家萬戶帶來溫暖，讓千家萬戶更安心。他們?nèi)缤瑧?zhàn)士一般，用自己的無限精力換取更多人的幸福，他們?yōu)榱藙e人，險(xiǎn)些失去了自己。

在電影中，醫(yī)生被急得生氣的人推倒，容器碎了，手流血了，他們只是迅速消了毒，處理好了，又為人民忙碌起來了。當(dāng)需要更多人幫助時(shí)，他們又紛紛說“我愿意”。

風(fēng)停了，雨住了，天亮了，晴了。

有了他們，從前陰雨連連的日子，成了陽光燦爛的日子；從前飽經(jīng)折磨的病人，成了滿臉笑容的人。

年中，疫情不那么嚴(yán)重了。緊接著到來的，是夏季奧運(yùn)會(huì)。中國運(yùn)動(dòng)員花費(fèi)了大量時(shí)間去練習(xí)，去跟隊(duì)友切磋，到了正式的比賽，才能大放風(fēng)采。我看了比賽，看到游泳比賽中國隊(duì)的勝出。那場(chǎng)比賽確實(shí)精彩。運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)掄著手臂，上下快速擺動(dòng)著腿和腳，他們很快到了對(duì)面，用手狠狠一頂游泳池的壁，如同鯉魚一般迅速而有力地來了一個(gè)完美的翻身，又游向?qū)γ妗��?/p>

疫情、東京奧運(yùn)會(huì)，這一件件大事沖擊著我們的生活，我們的每個(gè)日子都變得不平常起來�？墒怯心敲匆恍┤恕�—那些醫(yī)生、運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)努力的人，為了大家，也為了自己，他們總是努力做得更好，讓一天天都變成陽光燦爛的日子！

篇十二：陽光燦爛的日子作文600字左右

李嘉怡

首先，看到題目，你一定會(huì)覺得“陽光燦爛”我還能理解，就是太陽高照，晴空萬里。但陽光燦爛的“日子”，我就不懂了。嘿嘿，讓我?guī)湍阆胂笠幌掳�，你看，陽光燦爛是不是一般出現(xiàn)在雨后？雨水把空氣沖刷得無比清新，太陽從云層中露出笑臉，一道彩虹出現(xiàn)在空中，是不是陽光燦爛呢？其實(shí)這只是一人比喻。比喻生活遇到挫折后重新站起來。

我就體會(huì)到了這種“挫折”。

那是一次航模比賽，比賽地點(diǎn)在森林公園的大草坪。一個(gè)陽光燦爛的日子，我們航模小組的成員分工合作，比賽有的用天巡者號(hào)橡筋飛機(jī)，有的用海鷗電動(dòng)飛機(jī)，還有我們都要比賽的彈射飛機(jī)。事情總是那么不盡如人意。在比賽中，我們就遇到了一些小問題。在準(zhǔn)備比賽的時(shí)候，事情看似一帆風(fēng)順地進(jìn)行著，突然“啪”地一聲，有一個(gè)同學(xué)的橡皮筋塑料管爆了，我們被突如其來的聲音嚇了一大跳，這位同學(xué)的手被飛機(jī)的塑料件彈的紅通通的，一臉無助地站在那里，不知道該怎么辦。還好老師有先見之明，仿佛早就料到會(huì)發(fā)生這樣的事情，帶了好幾架備用飛機(jī)，在老師和同學(xué)的幫助下，他終于作好的比賽準(zhǔn)備。

輪到我比賽了，我默記操作要領(lǐng)，深吸一口氣，左手松開螺旋漿，右手把飛機(jī)向前上方一推，只見飛機(jī)快速向前攀升，這時(shí)正好遇到一陣風(fēng)，將飛機(jī)送上更高的空中，久久不肯落下。

輪到那位同學(xué)，只見他緊張地把飛機(jī)送了出去，卻由于不得要領(lǐng)，飛機(jī)只在空中停留了幾秒就一頭扎了下來。但在后面的比賽中，他慢慢地掌握了要領(lǐng)，放松了下來，最后一次他飛了一分多鐘才落下，開心地蹦了起來。

回想起比賽前我和伙伴們一次一次的演練，我明白了一個(gè)道理：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。沒有賽前的刻苦練習(xí)，就不會(huì)有比賽中的得心應(yīng)手。