人生如同一場賽跑，無論你碰上哪種困難，都要義無反顧地跑下去。自己選的路，即使跪下來也要跑完�；蛟S你上一分鐘的堅持，下一秒就可以迎來勝利，雖然不知道這下一秒在何時，但你一定要相信，終究會迎來屬于你的風(fēng)景。

學(xué)習(xí)又何嘗不是一場賽跑，每個人都是同樣的起跑線，跑得是快是慢，取決于你的努力程度。路上的磕磕絆絆會影響我們，各種嘲笑、各種阻礙會像攔路虎一樣阻攔我們，甚至?xí)�讓我們失去斗志。但是越是如此，我們更�?yīng)該去面對，不顧一切地跑下去，跑出汗，跑出淚，跑出勝利。

而我學(xué)習(xí)的這段日子，我像剛出生還只是一個會在地上爬的嬰兒，我并不羨慕別人也不自我放棄，在各種嘲笑與磨礪中成長，從爬到走，再到后來，快速地奔跑。每一次的成長都抵受各種坎坷，奔跑需要動力，而動力從何而來？天生的、別人給的？都不是，是自己在困難中吸取的。在學(xué)習(xí)中奔跑，就像在雨中奔跑一樣，各種難題擋得了一時，擋不了一世，只要奮發(fā)向上，各種題目自然會迎刃而Www.0279.NeT解

在一次奧數(shù)考試中，20道題我只對了3道題，這是什么概念？老師把我嚴(yán)厲地批評了一頓。當(dāng)時，我那眼淚不爭氣地奔涌而出，非常地不服氣。為什么別的同學(xué)跟我一樣，只對了3道不用批評，反而我是個墊背的要被批評，還要接受同學(xué)們嘲笑的目光，心中充滿兩個字——不服！

但事后靜下來細(xì)想一下，才明白老師的一片苦心。于是，接下來每一次上課，我不再開小差，老師布置的作業(yè)第一時間完成，不懂得及時去問同學(xué)，請教老師。老師語重心長的教誨，與同學(xué)的幾句話，也是我在學(xué)習(xí)道路上奔跑的動力。

放棄是奔跑中最沒用的表現(xiàn)，不要想著這距離有多么遙遠(yuǎn)，希望是多么渺小，只要你心中有一個信念我就能行。在困難中吸取動力，努力去奔跑，即使你離上一名還有很大差距，但不要灰心，總有那么一天你會追趕上它并且超越他。

奔跑的道路上霍金走過，貝多芬走過，他們都帶著微笑迎來了自己的風(fēng)景，在奔跑中飽嘗淚水與痛苦，讓我們順著自己的腳步跑出一片自己的藍(lán)天吧！