按照段統(tǒng)一安排，我被分配在京西車隊(duì)京西二組，開(kāi)始為期半年的掛職列車長(zhǎng)鍛煉。兩趟值乘受益頗多，心態(tài)和行動(dòng)都有了極大變化。

在掛職人員的座談會(huì)上，段長(zhǎng)和書記的每一句話，每一個(gè)要求，我都記錄在了本子上，刻在腦海里。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們是真正的關(guān)心和培養(yǎng)，有任務(wù)、有時(shí)間、有目標(biāo)、有結(jié)果。雖有壓力，卻也士氣倍增。

兩趟車的值乘中，副隊(duì)長(zhǎng)褚彬彬向我詳細(xì)介紹了京西車隊(duì)的籌備概況，使我對(duì)車隊(duì)有了更加詳細(xì)的了解和認(rèn)知。在北京西車庫(kù)，石建強(qiáng)隊(duì)長(zhǎng)詳細(xì)詢問(wèn)了T232次終到情況，巡視時(shí)就發(fā)現(xiàn)了缺少的標(biāo)識(shí)，他精湛的業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，著實(shí)讓我佩服。兩位車長(zhǎng)郭亞彬，劉士超聯(lián)勞值乘，面對(duì)集團(tuán)公司和段領(lǐng)導(dǎo)檢查，他們并肩作戰(zhàn)，誰(shuí)也不肯去睡覺(jué)，一天一夜沒(méi)有合眼，事無(wú)巨細(xì)，精心準(zhǔn)備，嚴(yán)格卡控。24凌晨3點(diǎn)到5點(diǎn)，副段長(zhǎng)趙連祥視察車廂后，對(duì)班組工作高度贊譽(yù)，并指導(dǎo)下一步班組建設(shè)。

領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，讓我更加珍惜這次鍛煉機(jī)會(huì)，更加愛(ài)惜崗位。服從安排，增長(zhǎng)才干，在“學(xué)”和“干”中真正成長(zhǎng)，蛻變。唯以實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)段領(lǐng)導(dǎo)給我們?nèi)绱藢氋F的工作崗位和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，才能不負(fù)青春，不辜年華。

篇二：掛職鍛煉個(gè)人工作總結(jié)

我是一名高職院校的老師，為了在教學(xué)過(guò)程中豐富自己的理論知識(shí)，也為了達(dá)成學(xué)院和社區(qū)的對(duì)接共建，我利用暑期到紅旗社區(qū)居委會(huì)掛職鍛煉。

適逢合肥市正在迎接全國(guó)文明城市創(chuàng)建，社區(qū)居委會(huì)也承擔(dān)著監(jiān)控不文明行為的職責(zé)，比如工作人員連續(xù)三天在烈日炎炎的三伏天里走上街頭對(duì)亂丟垃圾、亂停車輛、跨欄過(guò)街、闖紅燈等不文明的行為加以監(jiān)督勸導(dǎo)；晚上下班之后還要克服一天的疲憊在沒(méi)有Www.0279.NeT物業(yè)管理的居民樓道里清除城市牛皮癬。

在社區(qū)實(shí)習(xí)的這短短一周，我感受到了社區(qū)居委會(huì)的事務(wù)繁雜，社區(qū)工作者的甘于奉獻(xiàn)、任勞任怨，更感受到了這群平凡工作者的重要性。他們是為百姓服務(wù)的平臺(tái)和窗口，是我們創(chuàng)建文明美好城市不可或缺的力量，奉獻(xiàn)是他們的品質(zhì)。

我也意識(shí)到了今后在教學(xué)的過(guò)程中除了給予學(xué)生理論知識(shí)的講授，更重要的是對(duì)他們的服務(wù)理念的灌輸和奉獻(xiàn)精神的培養(yǎng)。

篇三：掛職鍛煉個(gè)人工作總結(jié)

從談“疫”色變的疫情防控，到緊鑼密鼓的高三復(fù)學(xué)備考，從全面復(fù)工復(fù)學(xué)，再到高考順利進(jìn)行，轉(zhuǎn)眼間我在包頭一中掛職已四月有余。一中卓越超前的教育教學(xué)理念、先進(jìn)精細(xì)的常規(guī)管理方法、個(gè)性鮮明的辦學(xué)特色、科學(xué)完備的教師評(píng)價(jià)機(jī)制和有效多樣的教師培養(yǎng)途徑，都值得我認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)借鑒。掛職期間，無(wú)論是個(gè)人的眼界格局，還是素養(yǎng)思維，乃至工作能力都在短時(shí)間之內(nèi)得到了極大地提升。接下來(lái)就請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

深入教學(xué)工作一線，有效提升個(gè)人能力

掛職鍛煉是培養(yǎng)干部、促進(jìn)發(fā)展的有效途徑。我非常珍惜此次掛職學(xué)習(xí)、體驗(yàn)交流的機(jī)會(huì)。按照包頭一中黨委的工作安排，我參與了教育教學(xué)管理工作，在教學(xué)校長(zhǎng)葛振中的帶領(lǐng)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了包頭一中“113”教學(xué)管理思路，全面參與高三年級(jí)一模、二模以及最后一段時(shí)間詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃擬定；組織設(shè)計(jì)了基礎(chǔ)年級(jí)全面復(fù)課的工作安排；參加了相關(guān)教研組、備課組及分班質(zhì)量分析等會(huì)議，進(jìn)行了推門課、公開(kāi)課、新教師亮相課、“藍(lán)青工程”、校內(nèi)學(xué)科帶頭人及學(xué)科能手、教壇新秀等的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)�！皩W(xué)然后知不足”，通過(guò)深入?yún)⑴c包一中的教育教學(xué)活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了“教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線”，在一系列實(shí)踐活動(dòng)中，更新了觀念，增長(zhǎng)了知識(shí)，更培養(yǎng)了才干。

全面參與德育管理，拓寬自身工作思路

經(jīng)歷即履歷，見(jiàn)識(shí)即知識(shí)。掛職期間，我有幸和包頭一中德育校長(zhǎng)張樹(shù)一起辦公。張校長(zhǎng)詳細(xì)地向我介紹了包頭一中“1762”德育管理模式及“精嚴(yán)細(xì)實(shí)”的管理目標(biāo)。雖然我之前也從事過(guò)德育管理工作，但如今面對(duì)包頭一中這個(gè)全新的平臺(tái)，面對(duì)生源、學(xué)段、環(huán)境的改變，我深刻地認(rèn)識(shí)到在不同的環(huán)境中實(shí)踐學(xué)習(xí)，在轉(zhuǎn)變中成長(zhǎng)的重要性。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。我不斷調(diào)整思維方式以適應(yīng)新環(huán)境，邊請(qǐng)教，邊摸索，邊實(shí)踐，邊成長(zhǎng)。通過(guò)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流研討大會(huì)、高三學(xué)生心理疏導(dǎo)專項(xiàng)講座、成人禮暨高三畢業(yè)晚會(huì)等一系列德育活動(dòng)，我深切地感受到包一中獨(dú)特的教育視角和思維，這對(duì)我個(gè)人而言，無(wú)疑是思想認(rèn)識(shí)領(lǐng)域一場(chǎng)全新的洗禮和全面的升華。

增進(jìn)理論實(shí)踐融合，提升自身思想素養(yǎng)

我此次掛職鍛煉擔(dān)任的是校長(zhǎng)助理。這項(xiàng)工作對(duì)我而言是全新而富有挑戰(zhàn)性的。但在趙文梅校長(zhǎng)、席文儒書記等校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我很快適應(yīng)了新的角色并順利肩負(fù)起相應(yīng)的崗位職責(zé)。我本著“學(xué)中干、干中學(xué)，學(xué)干結(jié)合”的原則，參與掛職鍛煉。學(xué)中干，讓理論有了用武之地；而干中學(xué)，又讓實(shí)踐有了針對(duì)性。

通過(guò)參加教代會(huì)、紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)101周年大會(huì)、黨風(fēng)廉政建設(shè)推進(jìn)會(huì)等會(huì)議，我總結(jié)提煉了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)，在參與活動(dòng)中不斷提升自己的理論水平。理論實(shí)踐相結(jié)合的鍛煉方式，極大地增加了我的知識(shí)儲(chǔ)備，提升了我的業(yè)務(wù)能力，相信這對(duì)我今后的工作一定會(huì)大有裨益。

回首這四個(gè)多月的掛職之路，我深刻認(rèn)識(shí)到“實(shí)踐出真知”的道理，同時(shí)更加堅(jiān)信工作就要真抓實(shí)干，埋頭苦干，少說(shuō)多干。我一定牢牢抓住這次交流學(xué)習(xí)、鍛煉提升的機(jī)會(huì)，以飽滿的熱情迎接工作，以昂揚(yáng)的斗志做好工作，以披荊斬棘的銳氣挑戰(zhàn)工作，努力將掛職鍛煉中習(xí)得的先進(jìn)教育教學(xué)理念及方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中，博采眾長(zhǎng)、兼收并蓄、腳踏實(shí)地，踐行初心、智行懷遠(yuǎn)、樹(shù)德立能，為包頭基礎(chǔ)教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春與熱血！

篇四：掛職鍛煉個(gè)人工作總結(jié)

在一個(gè)月的掛職鍛煉過(guò)程中，讓我感受最深的是顧渚村一任接著一任干，二十年如一日辦好農(nóng)家樂(lè)、抓好新發(fā)展。我感受到，路選對(duì)了，就要錨定目標(biāo)久久為功，以“功成不必在我”的精神和“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)作為干好工作，踏踏實(shí)實(shí)地夯實(shí)發(fā)展根基，認(rèn)認(rèn)真真地做好村里每一項(xiàng)工作。接下來(lái)，我們石山頭村要在蘇臺(tái)高速建設(shè)項(xiàng)目中按時(shí)保質(zhì)完成征遷工作，全力保障高速建設(shè)，同時(shí)，更要抓住契機(jī)加快村里發(fā)展，讓這條路成為石山頭村蝶變躍升的共富之路。

篇五：掛職鍛煉個(gè)人工作總結(jié)

他山之石可以攻玉。一個(gè)月的掛職鍛煉讓我深入學(xué)習(xí)了玉蘭社區(qū)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，印象最深的就是“大愛(ài)共建、大愛(ài)共治、大愛(ài)共助”。接下來(lái)我將把紹興經(jīng)驗(yàn)結(jié)合蓮花社區(qū)實(shí)際大膽實(shí)踐，創(chuàng)新黨建共建雙向服務(wù)，形成“社區(qū)黨組織+X”互動(dòng)服務(wù)模式，探索黨建統(tǒng)領(lǐng)五社聯(lián)動(dòng)，將黨建與治理“雙網(wǎng)合一”，深化黨建推動(dòng)共同富裕，搭建互助平臺(tái)服務(wù)居民，深化未來(lái)五美場(chǎng)景治理，以“三治+智治”構(gòu)建“臻美蓮花”生活共同體。

篇六：掛職鍛煉個(gè)人工作總結(jié)

在靜安行政服務(wù)中心綜合管理科的學(xué)習(xí)和鍛煉中，我不僅初步了解了檔案管理工作的大致流程，也更加明確了對(duì)自己的認(rèn)知和職業(yè)規(guī)劃。在整理文件的過(guò)程中，各部門的職責(zé)和使命仿佛都展現(xiàn)在了我的眼前，如果沒(méi)有數(shù)年如一日的規(guī)則，怎會(huì)有現(xiàn)在的井然有序。這是一份集細(xì)心、耐心與責(zé)任心的工作，我很榮幸能進(jìn)入到這一崗位，也從中學(xué)習(xí)到了很多無(wú)聲的經(jīng)驗(yàn)，感受到了細(xì)水長(zhǎng)流中的踏實(shí)勤懇與默默無(wú)聞！