篇一：我明白了作文500字

我們的生活就猶如一朵美麗的鮮花，但人的一生并不是一帆風(fēng)順的，總要經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨。只有學(xué)會(huì)保護(hù)自己，才能化險(xiǎn)為夷。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽去超市購物。一進(jìn)超市，這里的物品多得讓人眼花繚亂，自然，來購物的人也很多，各個(gè)收銀臺(tái)前都排起了長龍，可謂是人山人海。突然，我的目光被一個(gè)精致的芭比娃娃吸引住了，我拿起它，剛想讓媽媽給我買時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)不在我身邊了，只有來來往往的購物者在我眼前晃動(dòng)。完了完了，我肯定和媽媽走丟了，這可怎么辦啊？我心想，去找媽媽？不行，萬一媽媽也在找我呢？站在原地？不行，萬一哪個(gè)人販子把我抱走了呢？去問周圍的叔叔阿姨？不行，這不正給那些壞人乘虛而入的機(jī)會(huì)了嗎？這時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好。忽然，我急中生智，腦海中快速閃過那些有關(guān)于在超市走失該怎么辦的書籍。對(duì)了，我可以尋求售貨員的幫助。

于是我找到了一個(gè)售貨員阿姨，向她說明我的情況，阿姨溫柔地?fù)崦�著我的頭，將我領(lǐng)到了播音室，對(duì)著麥克風(fēng)講：“有位小朋友和她的媽媽走丟了，請(qǐng)家長到播音室來認(rèn)領(lǐng)……”廣播一播出，我就看到媽媽急急忙忙地向這邊跑來……

通過這件事，我明白了一個(gè)道理：當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，一定要冷靜下來思考，找出應(yīng)對(duì)困難的方法。

篇二：我明白了作文500字

“怎么搞的，越寫越偏題！”“以后多加練習(xí)吧……”語文老師的“訓(xùn)斥”聲、“教誨”聲還在耳際——這次作文比賽，自滿于學(xué)了眾多方法的我卻排到幾十名。那時(shí)也想過放棄，但回首一路迤邐，我不舍得離開這黑字與白紙的世界。

月光皎潔的一個(gè)夜晚。

時(shí)針已經(jīng)指向了十二點(diǎn)，白紙與黑字的世界在暗淡的燈光下發(fā)出令人陶醉的光暈。閉目沉思，那一個(gè)個(gè)寫作方法在我的腦海中漸漸分解成一段段優(yōu)美的文字�！耙�看懂題目，更要多練習(xí)！”語文老師每次都講的話又在腦中浮現(xiàn)。再低頭看看筆下的字，我仿佛更加感受到了作文“能用文字創(chuàng)造一個(gè)世界”的魅力。我慢慢地提起筆，將句號(hào)畫在結(jié)尾。

每天清晨，我在白紙黑字的虛實(shí)飄渺中追逐第一抹陽光；每天黃昏，我在橫平豎直的漢字中親吻最后一抹夕陽。在一個(gè)個(gè)夜深人靜的夜晚，我的腦海中仍然浮現(xiàn)著黑與白的行云流水。在一次次的“筆下生花”中，在一次次的“絞盡腦汁”中，在一次次的“不斷改造”中，我漸漸開始懂得了方法與實(shí)踐結(jié)合的重要性。

品味著這蘊(yùn)含著古代文官智慧的“戰(zhàn)場”，我不由得會(huì)心一笑。那一次，我明白了，只知道刻苦努力卻不知方法的人，自然收效甚微，然而懂得方法而不努力練習(xí)的人，也不會(huì)有收獲。唯有學(xué)思結(jié)合，才能事半功倍。

落日的余暉漸漸地消失在地平線，我期待著新一輪作文比賽的來臨！

篇三：我明白了作文500字

在一個(gè)春日的早晨，我跟往常一樣，背著書包，走在上學(xué)的小路上。

走進(jìn)學(xué)校，那如葡萄般的紫藤花從架子上垂下來，為我們散發(fā)出香氣。陽光從縫隙之間透進(jìn)來，灑在架子旁的扶椅上。

這時(shí)，我看見一個(gè)忙碌的身影在花園里不停地走動(dòng)，于是很奇怪：怎么要上課了也有人在花園里玩耍，該不會(huì)是逃學(xué)的學(xué)生吧！我心中帶著疑問，小心翼翼地走近一看。原來這不是學(xué)生，而是辛勤的園�。�

我停下了腳步，默默地看著他的背影。也許是他注意到我了，轉(zhuǎn)過頭來看我。

天哪！這園丁的工作服全部都濕透了，在這個(gè)氣候宜人的環(huán)境里，他竟然累成了這樣！汗水從他的額頭上流下來，一直流到了衣服里面。他對(duì)我微笑了一下，扭過頭繼續(xù)工作。松土、施肥、澆水，這么多項(xiàng)任務(wù)都讓他一個(gè)人做了，那是多么了不起呀！看著那些花花草草，我的臉紅得像被誰打了一巴掌似的，羞得有些發(fā)燙�？丛谀瞧綍r(shí)不起眼的園丁，今天讓我感受到了做園丁的辛苦。

你想想，如果沒有園丁，生活會(huì)怎么樣子；花草樹木全枯死了，空氣一點(diǎn)也不好，到處都飛著灰塵，整個(gè)世界死氣沉沉，一點(diǎn)活力也沒有。

這時(shí)，我明白了：做人要從他人的角度看起。比如園丁，你看過去好像只有挖挖土，澆澆水，是再輕松不過的工作；可是在園丁看來，這工作是那么的辛苦。

在那一瞬間，我明白了這個(gè)道理。

篇四：我明白了作文500字

江俊宏

“認(rèn)真點(diǎn)，用點(diǎn)心……”耳朵邊總是不停的嘮叨著，我嫌煩，爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)，花了不少錢，也操了不少心，我不太懂也沒在意，反正他們幫我交了補(bǔ)習(xí)班，我就得去。有時(shí)我上課還會(huì)分心，不聽老師講的課�，F(xiàn)在我終于明白，上課要認(rèn)真，才不會(huì)受到老師的批評(píng)、父母的責(zé)罵，他們的嘮叨都是為了我好。

就拿上學(xué)期說吧，媽媽叫我去上補(bǔ)習(xí)班，我死活不愿去，太無聊。就這時(shí)爸爸起床了，他開始嘮叨了：“不上就認(rèn)真點(diǎn)，要把成績趕上去，我也不會(huì)出那么多冤枉錢了。”我還是不想去，這時(shí)媽媽拉開她的嗓門對(duì)我吼：“錢都交了，不去也得去，如果你不去，你每天就在家不準(zhǔn)出去玩，而且還得罰你掃地�！蔽矣悬c(diǎn)服軟了，可心里還是不情愿。爸爸卻好像不在意的說：“星期天你也不能看手機(jī)了，電視也不準(zhǔn)看了，先把成績搞上去�！眿寢屢苍谝慌匀粲兴�思。

不，為了我的手機(jī)，為了我星期天不被關(guān)在屋里，能出去玩，我心不甘情不愿，逼著去了。

后來，經(jīng)過一學(xué)期的努力，我的語文成績真的提高了許多，不像以前經(jīng)常考60多分，現(xiàn)在我都能考到80多分了，爸媽臉上也露出了一絲絲笑容。

現(xiàn)在我終于明白了爸爸媽媽的良苦用心。爸爸媽媽，我爭取最大的努力把成績趕上去，加油！

篇五：我明白了作文500字

六年級(jí)羅逸菲

有一次上課，一位良師說，他死后會(huì)把自己的遺體捐給醫(yī)學(xué)院，不浪費(fèi)國家的資源。多么可貴的精神，這讓我想到何為生命。

我們家樓下有很多“洗澡花”，紫紅色的，像小喇嘛一樣。它們每到深秋時(shí)，就會(huì)有黑色的小種子長在花心里，再遲些日子，這種子便會(huì)掉到土里，來年春天繼續(xù)生根發(fā)芽。這種花會(huì)越長越多，它不斷落下，又不斷生長，它的生命是不會(huì)消失的。洗澡花的種子就像孩子一樣，他們被媽媽生下來，然后成長，一代又一代，不斷的把生命延續(xù)下去。這讓我明白了生命的意義是延續(xù)。

有一次去公園，看到風(fēng)吹過蒲公英，把它的種子吹向四方，待到春天，漫山遍野開滿燦爛的小黃花。這讓我想到了老師，老師像蒲公英一樣，把知識(shí)傳播給學(xué)生，學(xué)生有了知識(shí)，便有了遠(yuǎn)大的理想，在五湖四海為國家為人類做貢獻(xiàn)。這讓我明白了生命的意義是傳播。

在一本書上我看到了章魚愛子的故事，每到繁殖季節(jié)章魚會(huì)產(chǎn)下很多卵。為了守護(hù)寶寶們，章魚媽媽40天不去覓食，它們?yōu)橄乱淮�奉獻(xiàn)著自己的健康甚至生命。烏鴉反哺是小烏鴉長大后沒有忘記媽媽的哺育之恩，當(dāng)媽媽老了，飛不動(dòng)時(shí)，長大的小烏鴉就捉蟲給媽媽吃。這讓我明白了生命的意義是尊老愛幼。

生命的意義有很多，可有的人卻過早的結(jié)束了自己的生命，我感到嘆息。

我們要愛惜自己的生命，為自己而活也為別人而活，然后讓我們的生命發(fā)光發(fā)熱，變得充實(shí)而有意義。

篇六：我明白了作文500字

我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，會(huì)遇到各種各樣的事情。這些事情中往往蘊(yùn)含著一些樸素而又深刻的道理，指引我們邁向光明之路。

那是一個(gè)陰雨綿綿的早晨，溫老師抱著一大疊試卷走進(jìn)教室，嘴上還掛著一絲甜甜的微笑。我不禁有點(diǎn)暗喜。因?yàn)樽蛱炖蠋煂?duì)我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)測試，本來我還有點(diǎn)擔(dān)心考不好，但當(dāng)我看到老師的笑容，覺得似乎有好事發(fā)生。

試卷到手了，我有點(diǎn)不敢正視試卷。幾秒鐘過去了，我偷偷瞟了一眼試卷，隱約之間看到兩個(gè)0，我急忙打開試卷，細(xì)細(xì)欣賞著，心里有說不出的喜悅。我平時(shí)粗心，每次考試總是不能得滿分。為此，媽媽和老師都批評(píng)我。

我想象著回家拿給媽媽看滿分試卷的情景。老師開始講卷子了，我聽著老師的講解，比平時(shí)專心許多倍。突然我發(fā)現(xiàn)有一道小題老師給我判錯(cuò)了。哎！要不要讓老師改分?jǐn)?shù)呢？這是我好不容易才得的僅有的一次滿分噢！我糾結(jié)著，傻傻地發(fā)呆。一陣清風(fēng)透過窗戶吹過我的臉頰，此時(shí)我并沒有覺得有絲毫的清涼，反而覺得臉異常地發(fā)燙。

此時(shí)此刻，我想起了我國古代著名教育家孔子說過的一句話：內(nèi)不欺己，外不欺人。于是，我堅(jiān)定的地走向講臺(tái)，向老師說明了一切。老師的臉更燦爛了……

我自豪地回到座位。雖然這次得了99分，但我明白了一個(gè)道理：誠實(shí)是做人之本。

篇七：我明白了作文500字

以前，我上課總是不認(rèn)真，不認(rèn)真做作業(yè)，而且我放學(xué)回家，無所事事，但是，今天我聽到了爸爸給我講的道理，讓我受益一生。

爸爸首先給我講了復(fù)習(xí)的方法，主要是哪里不會(huì)攻哪里，也就是自己安排一天復(fù)習(xí)幾個(gè)單元，如果一個(gè)單元比較簡單，那么復(fù)習(xí)的速度快一點(diǎn)，如果復(fù)習(xí)敀這個(gè)單元是重點(diǎn)那花的時(shí)間必須得長，首先是數(shù)學(xué)，首先看一看那內(nèi)容是什么？，復(fù)不復(fù)雜？如果不會(huì)的地方，那如論如何？都要把它弄懂，語文也一樣，今天學(xué)到多少課這節(jié)課的內(nèi)容是什么？我熟悉了嘛？如果沒熟悉就多花點(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí)，就像借錢還債一樣，你借了錢就多花點(diǎn)時(shí)間重新積累然后還債，復(fù)習(xí)也一樣，學(xué)過的知識(shí)如果不會(huì)那就要多花點(diǎn)時(shí)間去把它搞懂，語文和數(shù)學(xué)講了，還有英語，爸爸告訴我學(xué)習(xí)英語好方法，就是多讀多記，放學(xué)回家或者上學(xué)的路上，可以拿出英語課本，讀英語。除此之外爸爸還給我講了一個(gè)故事，就是一個(gè)小女孩，從四歲就上一年級(jí)五歲上二年級(jí)六歲上三年級(jí)七歲上四年級(jí)，而且還跳級(jí)，本來要學(xué)五年級(jí)的直接跳到六年級(jí)去了，本來要上初一的卻跳到初二去了，最終，小女孩22歲的時(shí)候就成了博士生，還說了一句話“不經(jīng)一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香”……

爸爸還給我講了很多內(nèi)容，我只把最重要的點(diǎn)寫了出來，我一定會(huì)把爸爸的話記在心里，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好約束自己，不辜負(fù)爸爸對(duì)我的信任，

篇八：我明白了作文500字

我明白了“贈(zèng)人玫瑰手留余香”

離期末考試還有幾天的時(shí)候，我因?yàn)楦忻安荒苋�學(xué)校，老師發(fā)的試卷沒有辦法拿回來。這天中午，我收到小李的電話，原來他已經(jīng)到我家樓下了，我趕忙下樓，他從書包里拿出來我的試卷，并對(duì)我說：“這是你的試卷，我?guī)湍銕�來了，你看一下，這里我用鉛筆幫你把錯(cuò)的原因和正確答案都寫上面，回頭你看懂以后，把我的鉛筆字擦掉，自己再訂正一遍。”我接過來，看到上面工整的幾行字，心頭一暖，十分感動(dòng)，對(duì)小李連聲說謝謝。小李不在意地對(duì)我揮揮手，說：“沒關(guān)系的，你以前不也幫我過嗎，上次去活動(dòng)中心，你還借給我水呢�！毙±钸呎f邊走了。

我回到家，心里仔細(xì)想了一下，思緒回到了今年的6月，那次，我們?nèi)デ嗌倌昊顒?dòng)中心，從上午8點(diǎn)一直到下午，午飯都是自帶的，當(dāng)我正在吃面包的時(shí)候，小李過來對(duì)我說：“楊鈞涵，我的水喝完了，借我一點(diǎn)唄�！蔽掖蜷_瓶蓋，看了一眼，自己的水也只剩下四分之一，心想：我給不給他呢？我要是給他，自己的水也許還不夠喝，要是不給，看他那急迫的眼神，卻又不忍心拒絕。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我還是把一半的水倒給他，充滿歉意地對(duì)他說：“不好意思，我也只能給你這些水了，省著點(diǎn)喝吧，還不知道什么時(shí)候能回家呢�！�

想到這里，我不禁明白了“贈(zèng)人玫瑰手留余香”的含義，一次你對(duì)他人小小的幫助，你也會(huì)在不經(jīng)意間得到他人對(duì)你的幫助。

篇九：我明白了作文500字

望著香噴噴的牛奶和面包，我發(fā)起了呆�！翱斐燥�，發(fā)什么呆��！”媽媽生氣地?fù)P起手，裝出要打我一巴掌，但我知道那一巴掌不會(huì)落到我臉上，因?yàn)槟且淮巍��?/p>

兒時(shí)，爸爸媽媽很忙，常不回家吃飯，敏感的我認(rèn)為爸爸媽媽不愛我了。我決定來次離家出走，我被這想法嚇了一跳，畢竟我都不敢走夜路。

窗外冷風(fēng)呼嘯，月光潔白又清冷。孤獨(dú)的我靜靜地趴在桌上，決定實(shí)施“離家計(jì)劃”。我躡手躡腳地走出家門，出了樓，街頭的燈火忽明忽暗，在我心中像鬼火一般。我竄入一個(gè)廣場，躲了起來，廣場上空無一人，冷風(fēng)吹進(jìn)我脖子，我卷成了一個(gè)球，淚水噴涌而出，我傷心極了：沒人來找我，沒人關(guān)心我。

迷糊中，幾束手電的光刺痛了我的眼，嘈雜的腳步聲和呼聲喚醒了我，我一個(gè)鯉魚打挺站了起來，忐忑不安充斥了我的心靈。

手電齊照在我身上，媽媽沖上前，猛抽了我一巴掌，我臉上頓時(shí)火辣辣的，淚水再一次噴涌而出，這一次是悔恨的淚。事后，我才知道我的離家出走，差點(diǎn)派警察出馬，爸媽從公司立刻趕回家。

生活是在一次次教訓(xùn)中成長，不再犯傻，做傻事。父母永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘你，但你要去試圖理解父母，讓暖暖的愛充滿家庭。

望著媽媽揚(yáng)起的手，我馬上拿起筷子，狼吞虎咽地吞下一大塊面包，一份一巴掌的愛和苦澀……

篇十：我明白了作文500字

我明白了生活的真諦

常傲涵

生活的美麗，絕不是來自外表之美，而是源于進(jìn)取，源于內(nèi)在。

——題記

記得有一次，我獨(dú)自在公園玩。正玩兒得開心之時(shí)，看見一個(gè)小妹妹坐在公園長椅上哭，人來來往，卻都只顧自己說笑，無人理會(huì)她。我仔細(xì)看了看，她打扮得很可愛，白白凈凈的，應(yīng)該是哪一家的“小公主”走丟了。我急忙走上去，問她，“小妹妹，你怎么了？”可她還在一直哭，“媽媽，嗚嗚嗚……”

“什么？”我呆住了，“我不是***媽�！�

她擦干淚水又說：“我是和媽媽走散了，我沒叫你呀，小姐姐�！�

我有點(diǎn)尷尬，又像是想起了什么，忙問小妹妹：“姐姐來幫你，***媽長什么樣，叫什么？”

“我媽媽有一頭短發(fā)，一雙眼睛個(gè)鼻子，一張嘴和一只耳朵。她可漂亮啦！”她笑著告訴我。

我一愣，一只耳朵？

她又說：“她叫劉志梅�！�

我?guī)�她去了公園保安處，說明了情況，保安用大喇叭廣播。不一會(huì)兒，一個(gè)樣貌平凡，衣著凌亂，只長了一只耳朵的女人匆匆忙忙地沖了進(jìn)來，拉住女孩的手，向我與保安連聲道謝。我用奇怪的眼神盯著她本該長耳朵的地方，她一笑自嘲道：“她父親走得早，我打工時(shí)弄掉的�！蔽乙惑@，深受感觸。

人，有誰在生活這條路上不是踩著玻璃渣走過來的，但有的人啊，她一路走來，手里卻拿著一朵玫瑰花。

篇十一：我明白了作文500字

我參加班里的五子棋比賽，榮獲了“亞軍”稱號(hào)，但在家里我可是老大喲！

可萬萬沒有想到，就在我得亞歸來的那天晚上，卻敗給了水平遠(yuǎn)不如我的老爸。

吃過晚飯，爸爸得知這一消息后，便半認(rèn)真半開玩笑地說：“咱倆下一盤吧？向‘老二’學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)�！蔽衣牶笊鷼獾卣f：“你可以叫我亞軍，但不要叫我‘老二’！”爸爸笑著回答道：“好好好，亞軍還下不下？”我滿口答應(yīng)，心想：你平時(shí)總輸給我，今天你更別想贏我，我要讓你輸?shù)酶鼞K！

開始下棋了。爸爸用手托著臉，皺著眉毛，每下一個(gè)子兒，都要仔細(xì)的斟酌一番，那樣子，好像在做世界難題。我看著老爸認(rèn)真的模樣，忍不住笑出聲來，心想：我才不費(fèi)那么大勁兒呢，我畢竟是亞軍，要戰(zhàn)勝老爸，那還不是輕而易舉。果不其然，一會(huì)兒我就贏了老爸好多棋子兒。望著自己的戰(zhàn)利品，我心頭一美，不由得哼起了小曲兒，頭還輕輕的搖晃著，時(shí)而伸長手臂舒展身子，時(shí)而打個(gè)呵欠，悠閑極了。

突然，老爸開心的笑了一聲。壞了，不好！我仔細(xì)一看，原來老爸差一步就贏了，我的心頓時(shí)涼了半截，小曲兒也哼不出來了。我這個(gè)人有一個(gè)怪毛病，一看局勢(shì)扭轉(zhuǎn)不了，就會(huì)打不起精神，蔫了！

這一次真的輸給了老爸，爸爸意味深長地看著我。我突然想起了一句話“驕傲使人落后”，我深深地體會(huì)到它的含義！

篇十二：我明白了作文500字

“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針�！蔽乙恢鄙钌畹赜浿�這句話。

我三年級(jí)時(shí)，報(bào)了一個(gè)象棋班。那是因?yàn)橛写畏偶伲�我在家無聊看電視，當(dāng)我看到象棋棋子在棋盤上左突右沖，感覺挺好玩，我便要爸爸教我，過了幾天，爸爸把我送到前面小區(qū)的一個(gè)地方學(xué)習(xí)下象棋。

我學(xué)了一年，感覺技術(shù)差不多了，于是，我來找我家附近的小朋友下棋。對(duì)弈開始了，我先來一個(gè)當(dāng)頭炮，他便架馬……就這樣幾個(gè)來回，我的將被吃了�；丶液螅�我沒有沮喪，而是尋找失敗的原因，更加努力地學(xué)習(xí)棋藝，終于，我和一個(gè)大哥哥下棋時(shí)，把他贏了。有了這次的勝利，我的自信心更強(qiáng)了，我便又去找贏我的那個(gè)小朋友下棋。“這次，我一定要贏�！蔽以谛睦锇蛋迪轮鴽Q心。

對(duì)戰(zhàn)開始了，我還是先用當(dāng)頭炮，他還是那樣撐上馬，幾個(gè)回合下來，我們總是僵持不下，這時(shí)，我想到了老師教我的“兩鬼拍門”。我先用“兵”清除前面的一切棋子，又經(jīng)過幾回合，我的兩個(gè)兵到了他的兩個(gè)士上面，接下來，我用其中一個(gè)吃掉他的士，于是，他把我的兵吃了，我再將他另外一個(gè)士吃掉，把兵移到中心，這樣，他就不敢去最后一排了，然后，我用兩個(gè)炮，把他的兩個(gè)車鎖住，用一個(gè)馬把九宮格的中間一個(gè)格封了，然后使將露在外面，他只有兩個(gè)格子可移動(dòng)了，我一鼓作氣將他將死了。

通過這次戰(zhàn)局，我更加明白了“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”的道理。

篇十三：我明白了作文500字

小時(shí)候我的夢(mèng)想是和表演家一起在舞臺(tái)上拉小提琴，我就央求媽媽給我報(bào)小提琴的課。

后來每天不是去幼兒園，就是拉小提琴。日復(fù)一日，一年時(shí)間很快就過去了，半本書的曲子已經(jīng)牢牢地記在了我的腦海中，每當(dāng)老師報(bào)出曲目，美妙的旋律就會(huì)流動(dòng)出來，一首動(dòng)聽的小提琴曲就會(huì)飄進(jìn)人們的耳朵。聽到音樂的人們都會(huì)被陶醉，不論大人還是小孩，不論老人還是少年，都會(huì)隨音樂舞動(dòng)，大家都夸我拉得好聽，我也愛上了小提琴。

慢慢的我上小學(xué)了，空閑的時(shí)間越來越少，更多的是在學(xué)習(xí)，每次只有30-40分鐘的時(shí)間練小提琴，而難的曲子根本不夠。我只有星期六下午和星期天早上才可以多點(diǎn)時(shí)間聯(lián)系，因?yàn)樾瞧谔煜挛缫獙W(xué)新曲子，而星期六早上要上舞蹈課，每次我都盡可能的多練點(diǎn)時(shí)間，但是也只能練到半熟，漸漸的我就感到力不從心了。

媽媽問我舞蹈培訓(xùn)班還要不要報(bào)，我想了想說：“我還要學(xué)的”。沒過幾天，爸爸又問我：“小提琴要不要報(bào)了？”我一開始說還要學(xué)的，可是想到作業(yè)越來越多，又已經(jīng)報(bào)了舞蹈，我改變了想法。我可不想因?yàn)榫毿√崆俣鴣聿患白鲎鳂I(yè)被老師批評(píng)，所以我放棄了繼續(xù)學(xué)小提琴。

現(xiàn)在只要我聽到或看到別人拉小提琴，我都會(huì)懷念我當(dāng)初學(xué)小提琴，大家夸我小提琴拉的好。我后悔不該放棄，要是我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在的話，我肯定拉得更好了。

所以我明白了一件事：做任何事情都不要半途而廢，要堅(jiān)持，不管遇到什么事情。

篇十四：我明白了作文500字

輕輕挖開花園角落的泥土，種下三朵無名花，悉心澆灌，既花本無名，那第一株便姓陶，第二株名淵，最后一株喚明。

——題記

林語堂曾說陶淵明是個(gè)最和諧、最完美的人物。他不曾做過大官，沒有權(quán)利和外表的成就，除一部薄薄的詩集和三四篇散文之外，也不曾留給我們什么文學(xué)遺產(chǎn)。可是他至今依然是一堆照徹古今的烽火。

在那些較渺小的詩人和作家的心中，或許他是最高人格的象征。他的生活是簡樸的。今日他是人生愛好者的模范，因?yàn)樗�忙亂中反抗塵世欲望的念頭，并沒有驅(qū)使他去做一個(gè)徹底的遁世者。陶淵明已經(jīng)達(dá)到了那種心靈發(fā)展的最高境界。我們看不到他一絲一毫的內(nèi)心沖突。而他的生活也像他的詩那么自然。

陶淵明的詩中所描寫的往往都是最平常不過的事。就好比村舍。桃李、桑麻、雞犬等生活中司空見慣的事物�！胺N豆南山下，草盛豆苗稀”勞作雖艱苦，但這種無拘無束的田園生活卻充滿了歡樂�！俺颗d理荒穢，戴月荷鋤歸”盡管勞作還不熟練，但充斥著希望的本身就是快樂的。

但從另一方面來說，詩中所表現(xiàn)出來的是一種刻骨銘心的疼痛。《莊子》里有一則—有一種樹，樹干粗大卻無人砍伐，做船船沉，做木木朽，所以得以保存。詩人陶淵明以生命的火焰照著他的人生里程，化作一篇篇珠璣般的美麗詩章。

這樣的陶淵明讓我知道了艱難選擇的背后，還有另一條再等著你。

篇十五：我明白了作文500字

爬山是我的天敵，每次我爬到半山腰，就開始?xì)獯�吁吁了�?/p>

一次，爸爸和媽媽帶我去神仙居玩。來到神仙居山腳下，四周安靜極了，猛一抬頭，山上煙霧繚繞，像薄紗籠罩著一般，這是人間仙境嗎？我開始興致勃勃。

從山腳一路往上走，兩旁的樹木郁郁蔥蔥，溪水歡快地奔跑著，不時(shí)唱起了“叮咚——叮咚——”的樂曲，像是歡迎我的到來。山路的臺(tái)階雖然平坦，但臺(tái)階一級(jí)比一級(jí)高，沒多久，我耷拉著小腦袋，開始流露出疲憊的表情。我央求道“爸爸，我們回家吧！好累呀。“這時(shí)，山路兩旁的樹都彎下了腰，好像在笑話我：這么幾步路就走不動(dòng)了，難道你不想看著山上的風(fēng)景嗎？”堅(jiān)持一下就到了”爸爸擦了擦額頭上的汗水，鼓勵(lì)我。我只能硬著頭皮繼續(xù)前進(jìn)。

到了半山腰，一個(gè)看起來只有三四歲的小孩在我面前走著，豆大的汗珠從他那胖乎乎的臉上直往下流，可他一點(diǎn)都沒有和家里人喊累。我頓時(shí)驚呆了：難道我連一個(gè)小朋友都不如嗎？我突然加快了腳步，身輕如燕，看我怎么超過你！這時(shí)，我像一個(gè)充滿戰(zhàn)斗力的士兵，勇往直前，再高的臺(tái)階都不在話下了。沒多久，我竟然超過了爸爸，我對(duì)著爸爸扮鬼臉，這是勝利的炫耀。

”會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！鄙巾�?shù)娘L(fēng)景可真美呀！空氣那么清新，煙霧那么迷蒙，如詩如畫。那一次，我明白了：堅(jiān)持就可以欣賞到更美麗的風(fēng)景。