篇一：我和書(shū)的故事

赫明一

我很愛(ài)讀書(shū)，也常常在課上偷偷看書(shū)，那一次卻被老師發(fā)現(xiàn)了。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，“叮鈴鈴！”——上課鈴早已打響，英語(yǔ)課開(kāi)始了。

老師大步流星地走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻端正坐姿，個(gè)個(gè)精神飽滿，昂首挺胸。老師說(shuō)：“把書(shū)打開(kāi)到第51頁(yè)”，又接著大喊道“tomato！”同學(xué)們哪敢不聽(tīng)老師的話，也齊聲讀。

讀著讀著，我漸漸感到英語(yǔ)課既枯燥又乏味，便拿起一本書(shū)——《給我一個(gè)太陽(yáng)》津津有味地讀了起來(lái)。

我生怕老師發(fā)現(xiàn)，便把英語(yǔ)書(shū)立在書(shū)桌前擋著。

我讀了一段時(shí)間，覺(jué)得越讀越來(lái)勁兒，書(shū)中的每一個(gè)人物都仿佛有生命一般，吸引著我，讓我移不開(kāi)眼睛。

突然書(shū)的上方出現(xiàn)了一個(gè)巨大的黑影，我不由得一驚，抬頭一看，滿臉“烏云”的老師用她詭異的表情站在我前方，低頭注視著狼狽不堪的我，我倆對(duì)視了五分鐘，我害怕得連眼珠子都快要冒出來(lái)了，我把書(shū)往桌洞一放，老師把我與書(shū)全揪了出來(lái)，書(shū)進(jìn)垃圾桶，我進(jìn)“旮旯縫”，又遭老師罵。

盡管如此，放學(xué)我又把“兩半子破爛書(shū)”從垃圾桶里拿出，全是臊味。

但我也沒(méi)有擺脫書(shū)的誘惑。

我依然樂(lè)于與書(shū)為伍，有了書(shū)的陪伴，我才能從枯燥的學(xué)習(xí)生活中，得到解脫和樂(lè)趣！

篇二：我和書(shū)的故事

李航宇

書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，沒(méi)錯(cuò)，書(shū)就像一個(gè)寶藏，使人受益匪淺。

我上三年級(jí)那年，擁有了沈石溪伯伯的一本動(dòng)物小說(shuō)《荒原狐影》，我一下子就被封面吸引了：一座農(nóng)場(chǎng)的煙囪，冒著幾縷炊煙，空曠的土地上坐著兩只狐貍，它們可以算得上是狐貍中的“美男子”了——紅彤彤的皮毛，三角形的耳朵，毛茸茸的尾巴，都讓我對(duì)這本書(shū)展開(kāi)了無(wú)盡的遐想。

讀了沈石溪伯伯的《荒原狐影》，我了解了動(dòng)物的習(xí)性和它們的生存技能。在《荒原狐影》中，公狐那堅(jiān)持不懈的精神令我佩服，原來(lái)它們身上，也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，我對(duì)動(dòng)物就此產(chǎn)生了興趣，隨后我還讀了《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》、《混血豺王》、《悲情雪豹》等，每一本書(shū)都能引起我的憧憬及幻想。

后來(lái)，我又讀了很多小說(shuō)，當(dāng)《呼蘭河傳》中小團(tuán)圓媳婦在老胡家被折磨致死時(shí)，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的悲憤；當(dāng)看到最愛(ài)“我”的祖父臨死之時(shí)，我不由自主地流下了眼淚；當(dāng)《格林童話》中小偷被智慧老人捉弄了一番時(shí)，我忍不住開(kāi)懷大笑……

（我贊嘆書(shū)中人物的善良，為不幸的人而垂淚。）書(shū)就是我的朋友，我們永不分開(kāi)。

篇三：我和書(shū)的故事

徐婉舒

書(shū)陪伴我一天、陪伴我一個(gè)月、陪伴我一年，它是我最忠誠(chéng)的朋友。我讀書(shū)，更是因?yàn)槲蚁肱实堑街�識(shí)的最高層，我愛(ài)讀書(shū)。

我四歲的時(shí)候，爸爸就天天打卡似的給我讀《一千零一夜》，我津津有味地聽(tīng)著，（仿佛進(jìn)入了故事，跟著阿拉丁，乘著飛毯去阿拉伯神游，）哇，這真是一個(gè)全新的體驗(yàn)！

上了一年級(jí)，我終于擁有了第一本文字書(shū)：《青銅葵花》。這本書(shū)陪伴了我四年的時(shí)間，一年級(jí)時(shí)，我雖然讀不懂，但是我的“書(shū)迷”爸爸對(duì)我說(shuō)，讀完這本書(shū)給我買棒棒糖！我眼睛一亮，一目十行地瀏覽完了這本書(shū)，果然，我如愿以償?shù)玫搅税舭籼恰５搅怂哪昙?jí)，我還在讀這本書(shū)，這次我才終于讀懂了書(shū)中的故事，我真正的理解透了這本書(shū)的含義，我被青銅和葵花真摯的情感深深感動(dòng)了，從此我開(kāi)始了讀書(shū)之旅。

后來(lái)，我擁有了第二本文字書(shū)《狼王夢(mèng)》，這本書(shū)可是大名鼎鼎的沈石溪寫(xiě)的呀！一看到封皮，這本書(shū)就有讓我愛(ài)不釋手的理由——一只耀武揚(yáng)威的雄狼在懸崖邊嚎叫，酷極了！每天晚上我都拿手電筒在被窩里“左閃右閃”，都不知道什么時(shí)候睡著了，白天醒來(lái)時(shí)，還緊緊的摟著這本書(shū)。

生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀；對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)籍是使我溫暖的陽(yáng)光，是能讓我展翅翱翔的一對(duì)翅膀！

篇四：我和書(shū)的故事

包子運(yùn)

看書(shū)曾是我最討厭的事，但現(xiàn)在是我最喜歡的事，書(shū)是我們永遠(yuǎn)的老師。

六一兒童節(jié)，老師要送給我們一個(gè)神秘的禮物。同學(xué)們七嘴八舌地議論著。老師（把一個(gè)裝滿書(shū)的移動(dòng)書(shū)架推了進(jìn)來(lái)）并揭曉了謎底：“是書(shū)。”話音剛落，同學(xué)們唉聲嘆氣，我的內(nèi)心好似被潑了一盆冷水：“書(shū)有什么用，又不可以給我們帶來(lái)快樂(lè)。”但我漸漸發(fā)現(xiàn)，這是我說(shuō)過(guò)最后悔的話。

我冥思苦想，從書(shū)架上精心選擇一本書(shū)，我還是第一次為書(shū)而糾結(jié)。我抽出一本叫《飄》的書(shū)，我內(nèi)心暗暗發(fā)問(wèn)：我倒要看看你要怎么“飄”！

回到座位，我翻開(kāi)書(shū)，（看了幾眼，就被書(shū)中的內(nèi)容吸引住了，16歲的斯嘉麗可真逗！爬樹(shù)、擲石子，一點(diǎn)也不淑女，有趣�。┯谑俏医蚪蛴形兜乜戳似饋�(lái)，不知是不是看得太投入，沒(méi)聽(tīng)著上課鈴。我向表掃了一眼，余光里瞥piē見(jiàn)老師正惡狠狠地瞪著我，我的臉紅紅的，不管三七二十一，“咚”的一聲，收書(shū)！但我仍偷偷地對(duì)書(shū)說(shuō)：“等回家再好好陪你。”

回家我脫下衣服，慌忙地抽出書(shū)，生怕會(huì)把書(shū)活生生地“憋死”，因?yàn)閺哪且豢�，我已�?jīng)從討厭看書(shū)變得樂(lè)于沉浸在它豪放的胸懷里了。

書(shū)是知識(shí)的源泉，如果我是蟲(chóng)子，它就是樹(shù)葉，讓我得到滋養(yǎng)。書(shū)是我最忠誠(chéng)的朋友，用感動(dòng)和快樂(lè)陪伴我度過(guò)每一天。

篇五：篇我：我和書(shū)的故事

王新玥

列寧曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是最大的力量。當(dāng)我們閑暇時(shí)，可以通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲得知識(shí)，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，可以通過(guò)獲取的知識(shí)，幫我們度過(guò)難關(guān)……

在我小的時(shí)候，媽媽每天晚上都給我讀童話故作文事。（引發(fā)了我無(wú)限的遐想。）那時(shí)，天真的我將自己幻想成一個(gè)仙女，拿著魔法棒，用魔法棒來(lái)幫助別人，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

在我二年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)、買書(shū)。但是我卻喜歡上了一本漫畫(huà)書(shū)，媽媽反對(duì)我買漫畫(huà)書(shū)，因?yàn)樗�覺(jué)得讀漫畫(huà)書(shū)不會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)，還浪費(fèi)時(shí)間。（可是漫畫(huà)書(shū)中也有動(dòng)人的情感和豐富的知識(shí)啊，我在心里反抗。雖然媽媽不同意，可是我心里一直惦記著那本書(shū)。）直到有一天，我作業(yè)很快就完成了，媽媽允許我?guī)е�電話手表，自己下樓玩一�?huì)兒。我（見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)到，）就帶著攢了好幾年的零花錢，跑去書(shū)店買了我喜歡的那本書(shū)，高高興興地回了家。到了家，我緊緊地把書(shū)藏到背后，不讓媽媽看到。歷經(jīng)了“千辛萬(wàn)苦”終于回到房間躺在床上，喜滋滋地看書(shū)。

從此，我和書(shū)結(jié)了緣。書(shū)，給我提供了很多知識(shí)，每當(dāng)我高談闊論之時(shí)，我都不會(huì)忘記是書(shū)給了我一次次警醒；書(shū)也給我?guī)��?lái)很多快樂(lè)，每當(dāng)我愁眉不展，我都不會(huì)忘記是書(shū)給了我一次次鼓勵(lì)。

篇六：我和書(shū)的故事

路航

書(shū)能給予人知識(shí)，還能給予人快樂(lè)，但是書(shū)卻給了我“驚嚇”。

小時(shí)候，我非常喜歡讀書(shū)，也曾經(jīng)在該睡覺(jué)的時(shí)候，趁家長(zhǎng)睡著了讀過(guò)書(shū)，但經(jīng)過(guò)那一次，我再也不敢半夜看課外書(shū)了！

記得有一次，我正坐在床邊，讀前幾天剛買的《特種兵學(xué)校》的最后一章，大約過(guò)了十分鐘，（讀完了全書(shū)）我嘆了一口氣，（有些意猶未盡，）于是我掃了一眼媽媽的書(shū)柜。那里面裝著各式各樣的書(shū)，但我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這些書(shū)的名字，都是什么《鬼吹燈》、《貞子》、《老九門》、《寂靜之地》……我從小好奇心就特別強(qiáng)，我忍不住上前，打開(kāi)了書(shū)柜，拿出了一本《貞子》，哇，《鬼吹燈》的全套都藏在了后面。這時(shí)，外面下起了大雨，打著雷，我心一顫，不知道有一股什么勁在推著我的手伸向了《怒晴湘西》，難道這本書(shū)有靈性？我鬼使神差地翻開(kāi)看了一會(huì)兒，完了，我中邪了！我怎么都閉不上眼睛，并且不知怎么，看到了“總把頭尸變把紅姑殺了”的那一段，我嚇得臉色蒼白，不敢再往下看了，我用盡全身的力氣合上了書(shū)。在睡覺(jué)的時(shí)候我都不敢閉眼，好像我一閉眼，湘西尸王就會(huì)從我家地板里爬出來(lái)，我到現(xiàn)在還對(duì)尸王那恐怖的面孔感到害怕呢！

經(jīng)過(guò)這次被書(shū)嚇到，我以后再也不敢看“不明身份”的課外書(shū)了！

篇七：我和書(shū)的故事

王冠金

我一周歲時(shí)，媽媽讓我“抓周”。擺滿了各種東西，最后，我還是抓住了一個(gè)厚厚的、四四方方的物品——書(shū)。

也許是抓周的原因，或是其它的原因。我從能自己讀書(shū)以后，每次讀書(shū)時(shí)都在書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，后來(lái)它又有了一個(gè)雅名——批注式閱讀。

最先，媽媽每天下班，第一件事就是從大書(shū)柜上抽出一本童話書(shū)，大聲而富有感情地給我朗讀幾個(gè)小童話故事。所以我從小最崇拜的人，就是——安徒生。

到了5歲時(shí)，我擁有了第一本只有文字的書(shū)——《繁星•春水》。封面上有點(diǎn)點(diǎn)星辰，一條溪，一座房與一朵花。媽媽告訴我，這本書(shū)是冰心奶奶寫(xiě)的。那時(shí)，我的偶像就由安徒生換到了冰心。

有了《繁星•春水》的第一個(gè)夜晚，我悄悄地從小被窩里爬出來(lái)，摸到那本書(shū)，把它放到我枕頭下，因媽媽不讓我在夜晚讀書(shū)，所以我也不讓媽媽知道。這可能是導(dǎo)致我如今戴眼鏡的一大原因。

自打那以后，我的文字書(shū)籍越來(lái)越多。我一有時(shí)間就坐在桌上“咬文嚼字”。媽媽總說(shuō)，這孩子，上輩子是用書(shū)堆的靈魂吧？這輩子這么愛(ài)看書(shū)。

現(xiàn)在，我還是愛(ài)看書(shū)。我的同學(xué)們都搞什么“追星”，她們聚在一起必定會(huì)做的事——聊明星的八卦新聞，樂(lè)此不疲。我也有偶像，只不過(guò)都是作家罷了。我從小到大換了許多偶像：楊紅櫻、曹文軒、魯迅、老舍、丁立梅……

讀書(shū)為什么？這個(gè)問(wèn)題別人不只一次問(wèn)我。讀書(shū)，不為什么，只為你愛(ài)它。你若不愛(ài)，什么書(shū)都是玩具。只要你喜歡，任何書(shū)，都是好的。

篇八：我和書(shū)的故事

馬歆怡

一個(gè)人，為什么讀書(shū)？

我認(rèn)為讀書(shū)是沒(méi)有原因的，這是一個(gè)人對(duì)自己精神的渴望。如果我一日不讀書(shū)，就像是嬰兒斷了奶，那種沒(méi)有書(shū)的生活是我無(wú)法接受的。

小的時(shí)候，我就開(kāi)始接觸一些圖畫(huà)書(shū)。盡管一本書(shū)算下來(lái)并沒(méi)有什么文字，大部分的空間都被那花花綠綠的圖案和拼音所占，但這還是阻擋不了我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)�？吹美哿�，便讓媽媽讀給我聽(tīng)，聽(tīng)得多了，也就自然愛(ài)聽(tīng)書(shū)了。依稀記得，每次回到家，總是叫著、喊著媽媽，要她給我念書(shū)……

大一點(diǎn)兒了，我就經(jīng)常去學(xué)校的圖書(shū)館，借著那少得可憐的機(jī)會(huì)，讀個(gè)痛快。那時(shí)，我就已經(jīng)被書(shū)中濃濃的油墨味吸引了。一聽(tīng)到讀書(shū)課的下課鈴聲，我總是一副戀戀不舍的神情。每當(dāng)路過(guò)圖書(shū)館的時(shí)候，我總是幻想著，哪次有機(jī)會(huì)，一定去看個(gè)夠！依稀記得，圖書(shū)館墻角的座位上，總是放著一本還未來(lái)得及合上的書(shū)……

現(xiàn)在，我有自己的“專柜”了。那是一個(gè)從宜家買來(lái)的書(shū)架，被我放上了滿柜的書(shū)。一本書(shū)總是看上幾遍，每一遍都是不一樣的感覺(jué)。從表面膚淺的理解，細(xì)致到讀懂每一個(gè)文字，這也許是讀書(shū)帶給我的收獲。讀書(shū)是一種情感上的升華，這種享受使我達(dá)到了“手不釋卷”的地步。依稀記得，小區(qū)的夜晚，總是有一盞燈亮著……

書(shū)，已成了我生活的一部分，我的書(shū)桌、床頭，總是堆著幾本書(shū)。這充分證明了我對(duì)書(shū)的渴望，把書(shū)放到觸手可及的地方，隨時(shí)都可以拿起一本書(shū)來(lái)讀，這是一種享受。

依稀記得，我對(duì)書(shū)的愛(ài)有增無(wú)減……