20__年3月22日是第__屆“世界水日”，在“世界水日”和“中國水周”即將到來之際，__街道__社區(qū)開展了節(jié)水護水宣傳活動，旨在動員居民群眾關注水資源，營造節(jié)水的氛圍，樹立綠色文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識。

__社區(qū)在小區(qū)門前懸掛節(jié)約用水橫幅、擺放節(jié)水宣傳牌，同時通過滾播電子屏標語、深入轄區(qū)商鋪走訪等多種形式，宣傳“世界水日”活動內容及節(jié)水常識，加強水資源的保護。在社區(qū)公告欄上張貼宣傳節(jié)約用水的標語，社區(qū)的黨員干部、志愿者向來往群眾宣傳發(fā)放彩頁宣傳資料，科普和講解水生態(tài)保護、節(jié)水常識、水文化、河湖長制、水安全保障、水生態(tài)文明建設等相關知識，積極引導轄區(qū)群眾在日常生活中形成珍惜水、愛護水、節(jié)約水的好習慣。網(wǎng)格員們則通過網(wǎng)格微信群轉發(fā)了節(jié)水倡議書，讓更多的居民了解“世界水日”的相關信息，提高節(jié)水護水意識。

下一步，__社區(qū)將繼續(xù)開展常態(tài)化節(jié)水宣傳，動員全社會珍惜水資源、愛護水環(huán)境、參與水治理，強化河道綜合治理，打造優(yōu)美宜居的生態(tài)環(huán)境，營造良好的社會氛圍。

篇二：世界水日主題活動報道

第__屆“世界水日”即將到來，為了增強幼兒愛護環(huán)境，節(jié)約用水等意識，培養(yǎng)孩子們從小養(yǎng)成節(jié)水習慣，20__年3月__日我園開展了“小水滴，大世界”系列活動，呼吁全園的教師、幼兒以及家長們一起來關注水資源。

水像一位溫柔的母親，孕育著一個個國家和民族；水像一位慈愛的老師，教導我們一個個大自然的哲理；水像一個精靈，給大地帶來勃勃生機。

世界水日·知多少

活動中，老師借用圖片、視頻資料，向孩子們介紹了”世界水日”的由來和地球上用水緊缺的現(xiàn)狀，讓幼兒知道如果地球沒有了水，世界將是一片荒涼，森林將不復存在，植物將滅亡，地球上將出現(xiàn)無邊無盡的沙漠，一切生物也將不復存在，生命的跡象將消失，人類也將無法生存。

節(jié)水·小衛(wèi)士

幼兒認識到水的重要性Www.0279.NeT，大家還分享了節(jié)水的好方法。如：抹肥皂時要把水龍頭關掉，用完水后關緊水龍頭；淘過米、洗菜的水可以用來澆花；媽媽洗衣服的水可以沖洗馬桶，刷牙時請關閉水龍頭等等。

爭做節(jié)水小衛(wèi)士

節(jié)水在行動，爭做節(jié)水小衛(wèi)士，孩子們將節(jié)約用水的認識轉化為實際行動。節(jié)約每一滴水，看起來是一件不起眼的小事，卻與我們每個人的未來息息相關。讓我們來看一看萌娃們?yōu)榱斯?jié)約用水都做了什么呢？

通過“世界水日”主題活動，孩子們了解了水的秘密、水的用途、水與自然界的關系，懂得水的重要性，學會了愛護水、珍惜水，并共同尋找保護水資源的方法。不舍細流，方成汪洋。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號。小朋友們，讓我們一起來節(jié)水，從身邊小事做起，樹立良好的節(jié)水意識，爭做生命之源的呵護者！

篇三：世界水日主題活動報道

滴答滴答，是誰在響？是我呀，是我呀！我是可愛的水精靈。

水是世界上最寶貴的資源之一，日常生活離不開水。3月22日是每年的世界水日，為宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識，培養(yǎng)師幼節(jié)約水、珍惜水、保護水的意識，讓幼兒從小養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣，提高保護環(huán)境的能力，小段開展了“小水滴，我守護”一系列主題宣傳教育活動。

節(jié)約惜水我知道

小段各班得教師通過多種形式讓幼兒了解世界很多地方都存在水資源缺乏的現(xiàn)象，了解淡水的珍貴，喚起孩子們愛水、節(jié)水、護水的意識。通過學習孩子們知道在生活中時時刻刻都離不開水，為了保護水資源，我們必須要節(jié)約用水，愛惜每一滴水，從而進一步培養(yǎng)了幼兒節(jié)水、護水的意識。

《節(jié)約用水小達人》

節(jié)水是一種美德，節(jié)水是一種智慧，讓我們一起來做小小宣傳員，制作節(jié)水宣傳畫。用宣傳畫的方式呼吁身邊的每一個人，珍惜水資源、保護環(huán)境，珍愛我們共有的家園。瞧，這就是我們制作的節(jié)水宣傳畫！

《節(jié)約用水倡議書》

每一滴水都是我們的“生命之水”，每一滴水都值得我們去守護。因此，在世界水日到來的這一天，我們要積極行動起來，一起守護“水資源”。

“保護環(huán)境，教育為本”，通過“小水滴，我守護”世界水日主題教育活動，孩子們不僅感受到水的可貴，也進一步養(yǎng)成了珍惜水的良好習慣；讓保護水資源，愛水、惜水、節(jié)約用水的意識，時時刻刻牢記在每一個人的心中。

篇四：世界水日主題活動報道

科普時間：20__年3月22日是第__屆“世界水日”，3月22—28日是第__屆“中國水周”。聯(lián)合國確定20__年“世界水日”的宣傳主題是“珍惜地下水、珍視隱藏的資源”。我國紀念20__年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“推進地下水超采綜合治理，復蘇河湖生態(tài)環(huán)境”。

為喚起廣大群眾節(jié)水、惜水、愛水、護水的意識，提高全民保護水資源、愛護水環(huán)境的能力，楊林市鎮(zhèn)水利站開展了以“世界水日”“中國水周”為主題的宣傳活動，旨在呼吁全鎮(zhèn)居民形成節(jié)約水、珍惜水、愛護水的良好風尚，推進生態(tài)文明建設。

活動期間，鎮(zhèn)水利站在動員鎮(zhèn)村兩級做好疫情防控的同時，利用電子屏和宣傳車喇叭播放主題宣傳標語，做到所有電子屏動起來，喇叭響起來，氛圍營造起來。并在鎮(zhèn)域內重點位置懸掛橫幅、設置知識展板，呼吁廣大群眾共同形成人人參與節(jié)約用水、齊抓共護水環(huán)境的全社會水生態(tài)保護意識。

通過這場宣傳活動，讓全鎮(zhèn)居民充分認識到，水資源是有限的，加強水資源管理，推進河湖生態(tài)環(huán)境復蘇，是一項功在當代、利在千秋的大事，我們要進一步轉變思想觀念，積極配合水利部門開展工作，爭取人人都做水資源管理的參與者、支持者，齊心協(xié)力推進河湖生態(tài)環(huán)境復蘇，為建設美好幸福家園做出積極貢獻。

篇五：世界水日主題活動報道

為促進河長制工作常態(tài)化、規(guī)范化，持續(xù)打好水環(huán)境治理“最后一公里”，進一步保護水資源。3月__日，在“世界水日·中國水周”來臨之際，__縣水務局聯(lián)合__鎮(zhèn)政府開展了“創(chuàng)城護河·你我在行動”志愿服務活動。

在活動現(xiàn)場，志愿者們身穿紅色馬甲，手持夾鉗、鏟子、垃圾袋等清潔工具，2-3人一組，沿著葫蘆河、渝河兩岸進行“拉網(wǎng)式”排查清理，小到煙頭、紙屑、廢棄口罩，大到包裝袋、塑料瓶、廢舊生活用具都一一“收入囊中”，有時夾鉗不管用，就直接徒手清理，不放過任何死角，大家互相配合、互相協(xié)作，所到之處，帶走了垃圾，留下了美麗，用自己的行動踐行著志愿服務理念。本次活動共清理河道3。5公里、垃圾10。5公斤，渝河、葫蘆河岸的容貌煥然一新。

今年以來，__縣水務局結合城市更新行動，以河湖“四亂”問題整改為抓手，始終堅持問題導向、結果導向，聯(lián)合__鎮(zhèn)政府經(jīng)常性開展創(chuàng)城護河行動，為建設人水和諧共生美麗環(huán)境不斷奠定堅實基礎。此次志愿服務活動凈化了葫蘆河、渝河水生態(tài)環(huán)境，增強了群眾環(huán)境保護意識，進一步營造了水生態(tài)環(huán)境人人皆知、綠色行為廣泛參與的良好氛圍，為河道生態(tài)改善添了一份力。今后志愿者們將進一步貫徹落實好“綠水青山就是金山銀山”發(fā)現(xiàn)理念，繼續(xù)共創(chuàng)一片干凈、整潔、美麗的水生態(tài)環(huán)境。

篇六：世界水日主題活動報道

20__年3月22日是第__屆“世界水日”，3月22—28日是第__屆“中國水周”。為進一步提高全校師生的節(jié)水意識，教育引導學生樹立節(jié)約用水好習慣，建設節(jié)約型社會，我校開展了“珍惜水資源，大家在行動”——“世界水日”“中國水周”主題教育活動。

主題教育班會

各個班級召開了主題班會，班主任通過相關的圖片文字的展示，讓同學們增強了對水資源現(xiàn)狀的認識，了解生活中水資源的污染和浪費的嚴重性，明白每一滴水的重要性，從而激發(fā)了同學們保護水資源，節(jié)約用水的意愿和責任。

節(jié)約用水我宣傳

孩子們通過積極搜集資料，了解世界水日的相關知識，用自己靈巧的小手繪制出一張張精美的節(jié)水主題繪畫，傳達著深深的惜水之情，更是進一步增強了孩子們們節(jié)約用水、保護環(huán)境的觀念。

節(jié)約用水我踐行

__小學的孩子們充分發(fā)揮自己的智慧，在生活中時時處處真正做到節(jié)約用水，真正讓每一滴水都物盡其用。

滴水在指尖，節(jié)水在心田，通過這次主題活動的開展，幫助學生樹立了珍惜水資源、節(jié)約水資源、保護水資源的責任意識，同時同學們把知識帶給身邊的每一個人，從而達到了“教育一個人，規(guī)范一個家庭，影響整個社會”的效果。

篇七：世界水日主題活動報道

為培養(yǎng)幼兒珍惜水資源的意識，提高幼兒保護環(huán)境的能力，3月22日至26日，__縣第二幼兒園開展了“世界水日”“中國水周”主題系列活動。后勤副園長吳__組織全體教職工召開了“世界水日”和“中國水周”工作部署會。

活動一《節(jié)約用水說起來》：幼兒園通過家長群、LED、宣傳欄、國旗下講話，向家長和師幼宣傳“愛水、惜水、節(jié)水、護水”的重要性。

活動二《節(jié)約用水學起來》：各班教師利用集中教育，引導幼兒觀看圖片和視頻，向幼兒介紹了”世界水日”的由來和地球上用水緊缺的現(xiàn)狀，讓幼兒知道如果地球沒有了水，動物和植物將會滅亡，人類也無法生存。

活動三《節(jié)約用水動起來》：通過視頻和圖片的學習，幼兒都變成小小節(jié)約家。瞧，寶貝們洗手時水開得很小，用完水后馬上關好水龍頭；巧手繪制的節(jié)約用水的宣傳畫形象可愛，告訴大家要節(jié)約用水。

此次活動，讓幼兒更加懂得了惜水、節(jié)水的重要性，進一步提高了幼兒從小愛水、護水的良好意識。

篇八：世界水日主題活動報道

它是靈動純善、萬物之由；

它是清逸通透、堅忍執(zhí)著；

它是至剛至柔、至情至性；

它——就是水。

20__年3月22日是第__個“世界水日”。在今年的“中國水周”，__小的少先隊策劃舉行了“攜手五水共治，共建凈美家園”的世界水日系列活動。珍惜水，愛護水，樹立節(jié)水優(yōu)先的意識，集小的少先隊員們在行動！

啟動儀式

3月__日的周一升旗儀式，我們舉行“世界水日”啟動儀式，號召全體師生節(jié)水護水，從自身做起，從身邊做起。

簽名行動

啟動儀式結束后，全體集小黨員、教師代表、家長代表和學生代表在橫幅“攜手五水共治，共建凈美家園”上簽名，表明護水心意，立志節(jié)水護水。

班會談節(jié)水

各班在隊活課中，開展“攜手五水共治，共建凈美家園”主題班會活動。在輔導員老師的講述中，隊員們們更加明確了自己要節(jié)水愛水。他們互相交流節(jié)水妙招，回家后號召身邊的人加入到節(jié)水愛水的隊伍中。

實驗治污水

科學課上，科學老師大展身手，帶領隊員們進行科學小實驗，將污水由“污”變“清”。隊員們紛紛表示：處理污水代價大，在生活中我們要減少水污染，做到一水多用。

繪畫展護水

看！這一幅幅精致的節(jié)水繪畫，那是四、五年級節(jié)水小畫家們的心聲。節(jié)約水、珍惜水、愛護水，千萬不要讓地球上的最后一滴水，變成我們人類的眼淚。

不舍細流，方成汪洋。本次活動，使“世界水日”走進了集小隊員的生活，通過“惜水、愛水、節(jié)水”的宣傳活動，以一個孩子帶動一個家庭、一個家庭帶動一個社區(qū)的推動作用，讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節(jié)水意識，并在日常生活中做到合理用水，節(jié)約水資源，為保護我們共有的家園做出自己的貢獻。

一滴清水，一片綠地，一個地球……節(jié)約用水，不只是“世界節(jié)水日”這一天。讓節(jié)約成為習慣，從點滴開始，從現(xiàn)在開始！

篇九：世界水日主題活動報道

20__年3月22日是第__屆“世界水日”，3月22—28日是第__屆“中國水周”。聯(lián)合國確定20__年“世界水日”主題為“AcceleratingChange”（加速變革）。水利部確定我國紀念20__年“世界水日”“中國水周”活動主題為“強化依法治水，攜手共護母親河”。

為進一步促進廣大市民了解節(jié)約用水、保護水資源的迫切性和重要性，提高廣大市民的節(jié)水意識，在第__屆“世界水日”之際，水投排水公司開展了系列節(jié)水護水活動。

3月__日下午，水投排水公司黨支部組織全體黨員前往__街__村開展以“世界水日”“中國水周”為主題的宣傳活動。活動現(xiàn)場，各黨員志愿者通過發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場講解等方式，向群眾宣傳涉水法律法規(guī)、普及水利知識，發(fā)放宣傳手冊600余份。增強了群眾對水利政策法規(guī)的了解，加深了廣大群眾依法治水、厲行節(jié)水的意識。

隨后，各黨員志愿者來到上黃水庫，手拿垃圾袋、夾子等清潔工具，兩人一組，三人一行，細心撿拾上黃水庫周邊樹叢里的垃圾紙屑、塑料袋、飲料瓶等垃圾，放進隨身攜帶的垃圾袋里，互相配合將垃圾仔細拾撿，讓上黃水庫恢復了干凈整潔的面貌。

水是生命之源。水投排水公司將繼續(xù)擔起社會責任，弘揚水文化、傳承水文明，增強社會公眾的水資源危機意識，引領全社會形成珍惜水、節(jié)約水和愛護水的良好風尚。

篇十：世界水日主題活動報道

知水——主題晨會了解水資源現(xiàn)狀

今天是3月22日世界水日，我校各年級舉行主題晨會，通過晨會活動，學生了解了水與人類生活的密切關系，認識到保護現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺做到節(jié)約用水。

護水——國旗下講話倡議保護水資源

珍惜水資源，從你我做起

3月22日是世界水日，每年的這一天，世界各國都會宣傳：愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，我們生命中的每一天，都應該珍惜水資源。

流水淌過了高山大川，流入涓涓小溪，穿過千家萬戶，默默地來到我們身邊。身在江南水鄉(xiāng)的我們，從小就被水世界包圍，似乎從來沒有體會過身處缺水的困境，甚至天真地認為水是取之不盡，用之不竭的。但同學們，你們知道嗎？我國人均淡水量僅為世界人均水平的四分之一，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國600多個城市中，有近400個城市缺水，110多座城市嚴重缺水。隨著人類對水的需求量急劇增長，作為“生命之源”的水資源已嚴重短缺，有些地方已鬧起水荒。全球20億人正處于嚴重缺水危機中，一場無聲的危機正悄悄襲來——水資源短缺！危機的出現(xiàn)已經(jīng)向我們敲響了警鐘！

如果同學們細心觀察，會發(fā)現(xiàn)校園里仍然有許多浪費水資源的現(xiàn)象：有同學將整杯干凈的水全部倒掉；有同學在餐前便后洗手時，不及時關掉水龍頭，任憑其浪費；更有甚者，將飲用淡水作為嬉戲，打鬧的工具。這些浪費水資源的行為我們都應該杜絕，應該時刻牢記“流水不腐亦不復”。

在此，我向同學們發(fā)出節(jié)水行動倡議，希望同學們做到洗完手后及時關好水龍頭，見到水龍頭滴水時上前把它擰緊，洗手、洗碗時把水開小一點，重復利用水資源……“節(jié)約用水”不僅僅是一句口號，更重要的是要用實際行動珍愛生命之水，讓我們攜起手來，從節(jié)約身邊的每一滴水做起，樹立文明節(jié)水新風尚！

惜水——紅領巾廣播宣傳節(jié)水小妙招

保護水資源，從你我做起；節(jié)約用水，要從身邊的小事做起。比如洗漱間隙要隨手關閉水龍頭，控制洗漱水量和時間；適量使用洗手液，減少沖洗水量等等。相信只要我們時刻牢記節(jié)約用水，一水多用，一定會讓生活更美好。

愛水——廣博少年有“畫”說

同學們用彩色的畫筆畫出綠水青山，畫出藍天大海，畫出美好家園。通過一幅幅畫作，向大家宣傳節(jié)約用水的意義，表達愛水的重要性。

水是生命之源，一點一滴當知珍惜。保護水資源、維護水環(huán)境是全社會共同的責任，安全的水資源和美好的水環(huán)境是我們共同的期望。讓我們攜起手來，用心投入到節(jié)水的實際行動中來，積極參與節(jié)水型社會的建設，努力為建設美麗家鄉(xiāng)貢獻自己的一份力！

篇十一：世界水日主題活動報道

水是一切生命賴以生存的重要自然資源，節(jié)約用水是每個人義不容辭的責任。為進一步幫助幼兒加強對水資源的認識，樹立“愛水、節(jié)水、惜水”的觀念，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣，在第__個世界節(jié)水日來臨之際，__實幼開展了“泉眼無聲惜細流，節(jié)約用水水常有”主題系列活動。

主題晨會

升旗儀式

在嘹亮的歌聲中，全園師生行注目禮，注視著五星紅旗冉冉升起，小朋友隨著國旗的升起，一起高聲歌唱中華人民共和國國歌。

國旗下講話

小朋友們你知道嗎？每年的3月22日是世界水日。

你們知道為什么會有這個節(jié)日嗎？

因為世界上能飲用的淡水資源正在慢慢地減少，水在我們生活中是多么重要，我們渴了要喝水，煮飯要用水，動物、植物也離不開水。

讓我們一起向身邊人宣傳，讓家人、朋友都養(yǎng)成節(jié)約用水的意識，從現(xiàn)在開始珍惜每一滴水，做一名護水小衛(wèi)士吧！

愛水惜水、節(jié)約用水要從小朋友做起，樹立愛水、護水的好習慣，知道節(jié)約水、隨手關閉水龍頭，做到人走水停，學著不浪費水資源，二次循環(huán)利用水資源；購買的礦泉水、保溫壺里的水我們都做到盡量喝完，不浪費。

精彩節(jié)目

正是由于有水，地球才有了綠色，大地才有了生機，人類才有了希望。

節(jié)水小行動

通過多種形式讓幼兒了解世界很多地方都存在水資源缺乏的現(xiàn)象，了解淡水的珍貴，喚起孩子們愛水、節(jié)水、護水的意識。

節(jié)水標志我來畫

水是多么的珍貴呀，我們要珍惜每一滴水，不能浪費寶貴的水資源。有什么辦法呼吁大家節(jié)約用水呢？動手設計節(jié)水標志吧！

節(jié)水倡議我宣傳

瞧！我們的小朋友正在用發(fā)放宣傳單的方式倡導節(jié)約用水。

各位老師、家長朋友、小朋友們，讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動，保護水資源。

珍惜水資源是我們公民應盡的義務，更是我們當之無愧的責任和傳統(tǒng)美德，節(jié)約用水，從我做起，從現(xiàn)在做起吧！

篇十二：世界水日主題活動報道

20__年3月22日是第__屆“世界水日”，22—28日是第__屆“中國水周”，我國紀念20__年“世界水日”“中國水周”活動主題為“強化依法治水，攜手共護母親河”。為了引導全校學生提高節(jié)水愛水的意識、養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣，__市第四中學根據(jù)我市宣傳主題為“強化河湖長制，共建幸福河湖”要求，我校開展以下宣傳教育活動：

活動中，以班級為單位組織學習和宣傳，通過觀看視頻宣傳、學生進行手抄報繪畫活動等形式，向學生普及節(jié)水知識，宣傳講解水資源現(xiàn)狀、節(jié)約用水的意義和水資源保護的有效措施等，倡導全校學生養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣，加強水資源保護。要求每個班級上交主題為“節(jié)水中國，你我同行”班會教案和學生手抄報繪畫。

__市第四中學將持續(xù)開展依法用水主題宣傳進校園大力宣傳水法律法規(guī)及節(jié)約用水科普知識，推進節(jié)水護水志愿行動，引領全校師生形成珍惜水、節(jié)約水和愛護水的良好風尚。讓廣大師生了解節(jié)約用水的意義，營造全校師生關心、節(jié)約和保護水資源的濃厚氛圍。

篇十三：世界水日主題活動報道

20__年3月22日是第__屆“世界水日”，為向轄區(qū)青少年科普節(jié)約水源的重要性，樹立珍惜用水、節(jié)約用水的觀念，近日，__街道__社區(qū)開展“節(jié)水惜水，從我做起”主題教育活動。

活動中，社區(qū)工作人員為青少年和家長們帶來一場生動的水知識科普課，向大家普及水資源現(xiàn)狀、節(jié)約用水的意義及生活中節(jié)水的小竅門，比如洗菜水、淘米水、洗水果的水都可以用來澆花，洗衣服、洗臉的水都可以用來拖地、沖廁所，提高孩子們節(jié)約用水意識，引導大家用實際行動節(jié)約水資源。隨后，孩子們以手繪的方式表達節(jié)水惜水的綠色文明觀念，充分體現(xiàn)了孩子們對節(jié)水惜水的參與感與認同感。活動結束后，大家紛紛表示今后要化身成為節(jié)約用水“小達人”，積極做好節(jié)水的宣傳者、踐行者。

節(jié)約無小事，人人應為之。此次活動進一步增強了青少年對水資源保護責任感和使命感，讓孩子們明白水在我們生活中扮演著必不可少的角色，要珍惜身邊的每一滴水，用實際行動做一個愛水、惜水、節(jié)水的新時代好少年。

篇十四：世界水日主題活動報道

3月22日上午，自來水公司聯(lián)合管理區(qū)水利局、檢察院在__廣場共同舉辦20__年“世界水日·中國水周”宣傳活動。今年聯(lián)合國確定20__年“世界水日”的主題是“珍惜水、愛護水”，我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”宣傳活動的主題是“深入貫徹新發(fā)展理念，推進水資源集約安全利用”。

活動現(xiàn)場，公司黨員、職工向過往居民發(fā)放了宣傳手冊，并在管理區(qū)各中小學、小區(qū)門口張貼宣傳條幅和節(jié)水用水海報，同時圍繞《城市供水條例》、《水資源管理條例》等政策法規(guī)，重點對家庭生活節(jié)水知識以及自來水水質安全進行了現(xiàn)場答疑。

此次宣傳活動旨在讓廣大居民更加了解管理區(qū)的基本水情，普及節(jié)水知識和技能，動員全社會進一步提高對水資源節(jié)約保護工作的責任意識和參與意識，讓大家自覺投身到珍惜水、節(jié)約水、愛護水的行動中來。活動中共發(fā)放宣傳材料300余份，懸掛條幅6幅，張貼宣傳海報10余張，出動人員30余人。

篇十五：世界水日主題活動報道

20__年3月22日是第__屆“世界水日”，3月22日-3月28日是第__屆“中國水周”。為提高廣大青少年愛水、惜水、節(jié)水和護水意識，號召全社會積極行動起來切實保護水資源，3月22日，__區(qū)__中學開展了以“節(jié)約用水，從我做起”為主題的系列活動。

[倡議書]

通過國旗下演講向全體師生發(fā)出倡議：一是樹立節(jié)約意識，培養(yǎng)良好習慣；二是縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，杜絕浪費；三是重復利用水資源；四是洗涮衣物時要節(jié)約用水；五是共同監(jiān)督保護水資源；倡議書強調：節(jié)約用水并不是限制人們用水，更不是不讓人們用水，而是應當合理地用水，高效率地用水。節(jié)約用水是每個公民的責任，是一種公德，也是一種美德。

[主題班會]

全體班主任積極準備、精心設計了以“世界水日”為主題的PPT，召開以“節(jié)約用水”為主題的主題班會。老師們通過情境創(chuàng)設，帶領同學們走進世界水日，一起去探尋水資源的秘密，明確了保護人類賴以生存的淡水資源的重要性。

[主題征文]

學校開展了以“節(jié)約用水”為主題的征文活動，同學們熱情高漲，積極參與，評選優(yōu)秀征文48篇，充分表達了孩子們從我做起，惜水、節(jié)水、護水的決心。

[手抄報]

七、八年級的孩子們，還在班主任老師的組織下，積極參與了以“世界水日”為主題的手抄報創(chuàng)作活動。通過收集資料、精心設計、用心創(chuàng)作，惜水、愛水、節(jié)水、護水的觀念更深入人心。

通過系列活動的開展，全校師生增強了水憂患意識、水節(jié)約意識、水保護意識和水法制意識。學校也將以“水日”“水周”活動開展為契機，深入貫徹新發(fā)展理念，持續(xù)深化推進我校節(jié)水型校園建設，為我國早日建成“節(jié)水型社會”貢獻力量。

篇十六：世界水日主題活動報道

20__年3月22日是第__屆“世界水日”，3月22日—28日是第__屆“中國水周”，__縣第二幼兒園為深入落實“節(jié)水護水”行動，開展了一系列宣傳教育活動。

一是認真部署，營造濃厚的活動氛圍。黨支部書記、園長陸__組織教職工召開了“世界水日”和“中國水周”宣傳教育活動部署會，要求全園教職工積極落實，多元化地開展活動。通過校門LED、宣傳海報、節(jié)水標識、微信群等進行節(jié)水宣傳，營造濃厚的節(jié)水氛圍；通過二幼微信公眾號向全園家長、幼兒和教職工發(fā)出節(jié)水倡議書，廣大家長和教職工紛紛在朋友圈轉發(fā)宣傳，得到了社會各界的積極響應。

二是積極實施，拓寬多渠道的學習方式。分管副園長敖__組織教職工分組學習了《中華人民共和國水法》，并開展了“節(jié)水護水”水法規(guī)知識有獎競答活動；組織教師通過抖音“節(jié)水在身邊”觀看《公民節(jié)約用水行為規(guī)范》；組織幼兒觀看了全國公共機構節(jié)水“云課堂”等，全園師幼通過集中、分組、抖音、云課堂各種方式的學習，進一步了解到節(jié)水的重要性、必要性以及緊迫性，進而積極主動地投身到節(jié)水行動中來。

三是從小抓起，開展豐富的集教活動。在全園幼兒中開展了形式多樣、內容豐富的節(jié)水主題教育活動：小班級段開展“認識__，節(jié)水護水”主題教育，讓孩子們了解__特殊的地理位置及水資源的嚴重缺乏，感受到水的重要性，養(yǎng)成洗手用小水、隨手關好水龍頭等節(jié)水好習慣；中班級段開展“保護__，二次利用”實踐活動，如洗手、洗水果的水用來澆花、沖廁所，收集雨水用來澆綠化草坪等，讓孩子們在實踐中學習和掌握節(jié)水小常識；大班級段開展了“展望__，美麗毗河”作品展示活動，孩子們通過剪紙和繪畫作品，告訴大家要節(jié)約用水，也描繪了他們心中未來美麗的__。

通過本次節(jié)水宣傳周活動的開展，讓“依法治水”的理念深入人心，全園上下嚴格管水用水，評選節(jié)水節(jié)能標兵，從我做起，帶動身邊人群，樹立了環(huán)保新理念，形成了節(jié)約用水新風尚。

篇十七：世界水日主題活動報道

20__年3月22日是第__個世界水日，為普及水資源保護知識、宣傳水生態(tài)保護理念、進一步增強青少年保護水資源的意識，__區(qū)第四中學開展了“節(jié)水護水我宣傳，爭做新時代好隊員”世界水日環(huán)保主題教育活動。

節(jié)水護水我宣傳

3月__日，我校舉行了“愛護水源，珍惜擁有”主題線上升旗儀式，七（4）中隊的張__以《節(jié)約用水你我參加，美好生活你我共享》為主題的國旗下演講，號召隊員們行動起來，做一只揮動翅膀的蝴蝶，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水，各輔導員本周的主題隊會也和隊員們共同了解了世界水日的相關知識，引導隊員們?yōu)楣餐�建設我們美好的家園而努力，隊員通過多種形式呼吁節(jié)約用水，從我做起！

親水講座進校園

三月初，__區(qū)第四中學團委有幸邀請到__生態(tài)環(huán)境分局、__水務環(huán)境張村河水務有限公司在開展以“智能+低碳”為主題的環(huán)�？破招�講活動，傳播低碳環(huán)保理念，倡導節(jié)水理念，倡導綠色生活。教育引導隊員們從小做起、從自身做起，自覺養(yǎng)成節(jié)水愛水、惜水護水的好習慣。

工作人員向隊員們展示了__市首艘“水質自動采樣環(huán)境應急監(jiān)測無人船”，讓隊員們了解到無人船不僅能夠迅速采集污染水樣，帶回一手數(shù)據(jù)，還能確定污染范圍及程度、檢測水底暗管，并且能降低工作人員直接接觸有毒有害物質的風險，將智能設備與水質監(jiān)測工作相結合，極大地提高了采樣、監(jiān)測效率。

講解結束后，隊員們紛紛上前近距離觀看無人船，探討和交流各種問題。

環(huán)保宣講員姐姐為隊員們進行了“清水小課堂”公益宣講，以低碳為切入點，將專業(yè)性很強的污水處理工藝知識轉化為生動形象的趣味實驗，給隊員們講解污水變成清水的過程、污水處理知識，并用日常生活事例來講解如何低碳環(huán)保生活。

在活動互動環(huán)節(jié)，隊員們紛紛舉手提問，對學生提出的問題，環(huán)保宣講員也逐一做出了耐心細致的回答，講座后隊員們回味無窮，紛紛寫下自己的所思所想：

環(huán)保講座中我們學習了有關凈水活動的知識，收獲不小。無人控制探水船令人嘆為觀止，不僅僅是因為它的外表，更多的是它可以探測人們無法到達，不能到達的水域，功能齊全。凈水的幾個過程我們也深入了解，更加深刻地懂得了人類與病菌相互依存，相互制約�？偟膩碚f，這次活動我受益匪淺。

20__年3月__日，我們學習了關于污水處理的相關知識，了解了污水處理的種種過程，不得不感慨，如今技術的高超，工廠和家庭排出的污水以及雨水，經(jīng)過重重處理(物理法，化學法，生物法)后重新注入河流，再次被我們利用。在處理中所剩下的污泥等，也被作為施肥的肥料，重新利用。真正意義上做到了環(huán)保。在場的人員也邀請我們上來觀看，實驗，令人印象深刻，無法忘卻。

如今，世界淡水資源越來越匱乏，污水處理越來越重要，我們在生活中更是要節(jié)約用水，勸導身邊的人不浪費每一滴水，愛護水環(huán)境。

水廠活動已是月初的事，但內心的感觸卻久久未消。工作人員向我們展示了無人船的功能以及使用方式，令人不得不感嘆我國科技的發(fā)展。緊接著我們又跟隨清水俠參觀了一次污水處理之旅，使我明白，原來看似簡單的污水處理也需要經(jīng)過如此多的工程，變廢為寶。最后老師們與我們一起做了凈水趣味小實驗，過程奇妙有趣，生動形象，使人感觸深刻�；顒拥淖詈罄蠋焸兣c我們一起暢談低碳生活的表現(xiàn)，讓我們一起加入清水行動，低碳生活，讓清水流向未來吧！

我們帶著心中對污水處理的一連串疑問，在工作人員的指導下開始了讓我們意猶未盡的清水小課堂。無人船的總負責人帶領我們了解了有關于無人船的組成部分，功能（如監(jiān)測水質）等，我深刻感受到了科技的力量。隨后，我們又進行了小實驗：紫甘藍的提取液滴在不同程度的酸堿濃度下的水質變化的顏色是不一樣的…老師與我們交流了在生活中如何低碳生活，讓保護環(huán)境在我們心中刻下了印記。這次的清水小課堂是個生動有趣的活動，現(xiàn)在我們了解了讓污水變清的不易后，既應該低碳生活保護環(huán)境，更應該努力學習，爭取為環(huán)保事業(yè)做出貢獻，讓人與自然和諧共生。

通過此次活動，讓大家充分認識到節(jié)約水資源的重要性，增強了節(jié)約用水的緊迫感和危機感。隊員們紛紛表示，要做節(jié)約用水和生態(tài)環(huán)境保護的實踐者，做一個節(jié)約水資源和保護生態(tài)環(huán)境的志愿者，努力學習，從小培養(yǎng)節(jié)約水資源和保護生態(tài)環(huán)境的良好品德，為建設生態(tài)文明__貢獻自己的一份力量。

篇十八：世界水日主題活動報道

20__年3月22日是第__屆“世界水日”，聯(lián)合國確定20__年“世界水日”主題為“Groundwater-MakingtheInvisibleVisible”（珍惜地下水，珍視隱藏的資源）。3月22日-3月28日是我國第__屆“中國水周”。為深入貫徹____生態(tài)文明思想，落實國家節(jié)水行動部署，進一步提高全校師生的節(jié)水意識，營造人人關心水、人人愛護水的良好氛圍，__中學通過國旗下講話、主題班會、制作宣傳片、張貼海報等形式進行節(jié)水宣傳教育，全面普及用水知識，引導師生了解全國水資源現(xiàn)狀，掌握節(jié)約用水方法，培養(yǎng)學生良好的節(jié)水習慣。同時，各學校還充分利用微信等媒體廣泛宣傳，引導動員家長積極參與，形成家校合力，實現(xiàn)教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會的良好效果。

國旗下講話宣傳“世界水日”及“中國水周”主題

初二年級（一）班王__同學國旗下講話的主題是“倡導光瓶行動，珍惜身邊水源”積極宣傳今年世界水日主題及中國水周主題意義，提出七條節(jié)水建議，號召全校師生員工以實際行動節(jié)約用水。

召開主題班會

各班組織開展節(jié)水宣傳主題班會，利用PPT等媒體，向學生介紹我國水資源的現(xiàn)狀，引導學生樹立用水危機意識，為同學們講解平日生活中節(jié)水小常識，讓大家真正掌握節(jié)約用水的小技巧，并應用到生活中去。班主任積極組織本班學生，設計專題主題班會進行節(jié)水宣傳。

積極組織學生及家長觀看“我愛昌平倡導光瓶”節(jié)水宣傳片

一生帶一戶，一校帶千家。班主任通過家長群轉發(fā)了宣傳節(jié)水及光瓶行動的二維碼，家長與學生一起在家觀看學習。

制作專題宣傳片增強宣傳的力度與氛圍

政教處制作了節(jié)水專題宣傳片在學校宣傳屏幕滾動播出，吸引了諸多學生駐足觀看。

在校園宣傳櫥窗張貼瓶裝水“光瓶行動”節(jié)水標識、宣傳海報

水是生命之源

一點一滴當知珍惜

以下節(jié)水小常識要牢記！

1、洗衣節(jié)水

洗衣機洗少量衣服時，水位不要定得太高；衣服太少不洗，等多了以后集中起來洗；如果將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用，一次可以省下30-40升清水。

2、洗澡節(jié)水

用噴頭洗淋浴時，學會調節(jié)冷熱水比例，不要將噴頭的水長時間開著；盡可能先從頭到腳淋濕一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈。在澡盆洗澡時，不要放太滿的水，1/3-1/4盆即足夠使用。

3、廁所節(jié)水

如果覺得廁所的水箱過大，可在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶，以減少每次的沖水量；確保水箱進水止水橡皮和出水口止水橡皮嚴實不漏水；用收集的家庭廢水沖廁所。

4、一水多用

洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所；家中預備一個收集廢水的大桶，它可以保證沖廁所需要的水量；淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷；養(yǎng)魚的水澆花，能促進花木生長。

5、洗餐具節(jié)水

家里洗餐具，最好先用紙把餐具上的油污擦去，再用熱水洗一遍，最后才用溫水或冷水沖洗。

通過此次活動的開展，通過家校互動，增強了宣傳效果，提高了家長和學生關注世界水日及中國水周意識；注意節(jié)約用水，踐行光盤行動、節(jié)能減排等綠色低碳生活。也使得更多人懂得節(jié)約用水，功在當代，利在千秋的道理。

篇十九：世界水日主題活動報道

每年的3月22日是“世界水日”，3月22日至28日是“中國水周”。在__個“世界水日”來臨之際，__縣__鎮(zhèn)第一初級中學團委組織開展了“愛護水源，珍惜擁有”世界水日主題教育活動。

一、“世界水日”主題升旗儀式

升旗儀式上，七（3）中隊王__進行了主題為《愛護水源，珍惜擁有》國旗下講話，號召全體師生從我做起，從身邊的小事做起，節(jié)約用水，保護水資源。

二、“世界水日”主題班會

在主題班隊會上，班主任以圖文并茂的宣傳形式，介紹了“世界水日”的來歷，認識國家節(jié)水標志，講解了水資源現(xiàn)狀以及節(jié)約用水的有關知識，教育學生要從小珍惜生命之水，時刻節(jié)約用水。

三、制作節(jié)水提示卡

課后，同學們積極制作了精美溫馨的節(jié)水提示卡，時刻提醒大家要節(jié)約用水。

通過此次活動，進一步增強了同學們珍惜點滴、節(jié)約用水、保護環(huán)境、保護地球的意識，提高了自身的責任感和使命感。愿地球在我們的呵護下更加美麗。讓節(jié)約成為習慣，從點滴開始，從現(xiàn)在做起。

篇二十：世界水日主題活動報道

3月__日，為增強全鄉(xiāng)農(nóng)牧民群眾節(jié)水意識，__鄉(xiāng)結合“世界水日”和“中國水周”開展了愛水節(jié)水主題系列活動。

觀看一次教育宣傳視頻。為使“推動地下水超采綜合治理、復蘇河湖生態(tài)環(huán)境”的主題及“強化河湖長制管理，建設河清岸綠景美”的理念深入人心，__鄉(xiāng)結合河湖長制工作，組織各村巡河員及全鄉(xiāng)干部職工，觀看有關保護地下水資源、保護河湖生態(tài)環(huán)境的宣傳視頻。期間，對全鄉(xiāng)河湖長及巡河員進行了專題培訓。

組織一次倡議簽字活動。通過到社區(qū)、街頭、寺院發(fā)放宣傳資料，在主干道路懸掛橫幅，微信和手機短信等宣傳形式，向廣大農(nóng)牧民群眾宣傳水土保持、講解普及節(jié)水用水基本常識和水資源保護法律法規(guī)，倡導群眾增強保護水土、珍惜水、保護水、節(jié)約水的意識，并積極引導廣大群眾從自己生活做起，爭做節(jié)水的踐行者和傳播者。期間，在街頭開展了主題為“推進地下水超采綜合治理，復蘇河湖生態(tài)環(huán)境”的簽名活動。共發(fā)放宣傳資料200余份、懸掛橫幅7條。

開展一次環(huán)境整治行動。組織鄉(xiāng)村兩級河湖長、巡河員、保潔員，在轄區(qū)內開展了河湖環(huán)境整治行動。對衛(wèi)生死角、河道附近的雜物、白色垃圾進行集中清理，進一步營造“水清、岸綠、村美”的人居環(huán)境。