每個人都有屬于自己的遠(yuǎn)方，那是一個嵌在心靈深處的夢，但在不經(jīng)意間，你總會抵達(dá)。

“巴黎的雨，下到東京，7-11，暖杯巧克力……”這是李宇春唱的《下個路口，再見吧》。巴黎的雨？那時小小的我腦中一下子閃過一張圖片，那是一張埃菲爾鐵塔雨夜的照片。這是一張遠(yuǎn)照，盡管是夜，可鐵塔周圍卻燈火通明，雨霧將它們包裹，依稀只辨輪廓。我一下子迷上了這首歌。想著以后長大了肯定也會去巴黎聆聽雨聲。法國除了巴黎，另一個最想去的就是普羅旺斯，那是薰衣草的天堂，我想象著，酷愛薰衣草和日出的我，愿望在那里一并實現(xiàn)，那是多么的美好的事情��！

只可惜事與愿違，成長的煩惱總是比歡樂要多，那兩個愿望剛在腦中生成，就被現(xiàn)實打回了原形。我還是一個成長中的孩子，只能為獲取將來在社會上生存的資本拼搏，不過好在兩個心愿即使只是我的奢望，可我依然念著，會搜索埃菲爾鐵塔有雨景的照片，會記錄普羅旺斯的天氣，因為我堅信，只要我努力，遠(yuǎn)方一定會到達(dá)。

在我起早貪黑的努力中，我收獲了其他的東西。早上跑操，天還沒亮，月亮還悠閑地掛在那里。跑完一圈，天邊泛白，拐彎的盡頭可以瞥見太陽的曦光柔和地散出，很美；竹林的草木香撲進(jìn)鼻腔，很香；耳畔回響口號聲，很響。我一下子想起了普羅旺斯的日出，好像這里的日出比它更美，因為多了一絲朝氣。

夏天的雨總是來得快去得也快。我和同學(xué)放假約好去爬山，可剛到山頂，太陽還出著，雨就噼里啪啦落了下來�？蛇@對我們孩子有什么關(guān)系，我們在雨地里追逐那還來不及躲避的蝴蝶，沖著遠(yuǎn)方大喊，聽著回聲伴隨著雨聲傳來。這雨聲是雜亂無章的，盡管沒有聽過巴黎的雨聲，但我敢斷定，那絕對是清寂有韻律的聲響。可我卻更喜歡前者，因為這樣的雨聲，象征著青春活力，象征著我們的友誼。

巴黎的雨，普羅旺斯的日出，那會是我一直的愿望，一直都遠(yuǎn)方，可是，就算抵達(dá)不了又怎樣？在追逐的過程中，我已經(jīng)抵達(dá)。

篇二：遠(yuǎn)方作文700字

不要放棄與遠(yuǎn)方的勇氣，當(dāng)你沒有勇氣的時候，但你可以生存，但是你雖生猶死。

——題記

遠(yuǎn)方，給人以無盡的遐想。它指引我們，也模糊著我們。每個人都有自己的一畝三分地，永遠(yuǎn)的守望只會收獲糊口的玉米。如果跳出了這一畝三分地，你可能成為乞丐，但更有機會發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方的金子。

依稀記得剛步入三中這所中學(xué)時，心中懷揣著異樣的心情。說不上興奮與緊張。那時我便暗自發(fā)誓：既來之，則安之。加油，我可以很棒的！

記得以前，有一位老師曾對我說：每個人都不知道遠(yuǎn)方是什么樣的，但每個人都會為了遠(yuǎn)方而不懈奮斗，我們亦是如此。老師的話，讓我有了新的動力。在那段日子，我整日以書為友，真的是恨不能連睡覺做夢都看書。一想起那時爸爸對我的滿懷信心的目光，我也覺得應(yīng)該更加努力，不負(fù)時光。畢竟謀事在人，成事在天。努力才能創(chuàng)造輝煌人生。

可惜好景不長，后來我結(jié)交了一下嘻哈人生的朋友，我似乎也沒有了想象中那么強大的自制力，便很快放松下來與他們整日玩樂。老師的勸告，家長的失望一波波襲來，我也統(tǒng)統(tǒng)沒放在心上，依舊我行我素我“很好”的樣子，慢慢地，我開始放縱自己，任由墮落。我想大家應(yīng)該對我失望了，可是并沒有，愛我的人，始終沒有放棄我，鼓勵我，叫我振作起來，眺望遠(yuǎn)方。他們告訴我遠(yuǎn)方的美好，讓我忍不住又重燃信心去追尋遠(yuǎn)方的美麗。是的，遠(yuǎn)方，只留給那些努力奮斗的人。

此刻，我已經(jīng)是高中生了。夏季的蟬鳴讓我聽來格外悅耳。我不知道遠(yuǎn)方到底是怎樣的，但我會為之奮斗。初中的三年，我要把它作為一個參考，高中的三年，我會以此來激勵路上的我，我知道，遠(yuǎn)方在等我，而不是我在等遠(yuǎn)方。

大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。到更廣闊的天地去歌唱，需要我們擁有鯤鵬的信念與勇氣，打破顯示的枷鎖，拋卻眼前的茍且，才會發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)方別有洞天！

篇三：遠(yuǎn)方作文700字

站在窗前，注視著前方，前面是廣闊無垠的大海，海的對面是追逐著的夢想。

河水干了，魚自然會游向遠(yuǎn)方。面對困難，想盡千萬方法，只要不退縮，終有戰(zhàn)勝的時候。追夢路上，學(xué)習(xí)壓力步步緊逼，十門學(xué)科壓在身上，一門都不能落下。

書上找不到，理解不透徹，方法找不到，方程不會列，背書背不出……這些都是學(xué)習(xí)中遇到的困難。要知道，只有書讀好了，才能接近遠(yuǎn)在大海對面的夢。

為了夢不是白日夢，現(xiàn)在的自己唯有發(fā)奮讀書。以前的時間耗在了追劇的上面，有時還一心三用，邊吃東西邊看電視邊寫作業(yè)。這樣子的做法，不僅效率不高，還容易出錯。為何我時常提醒自己，現(xiàn)在不是玩的時候，但卻還是控制不住我自己呢？時間規(guī)范是寫好了，但是行動起來是個大問題。只想不做，只會離未來想要的越來越遠(yuǎn)。

所以，我得控制住自己，拿出實際行動。每天拿著英語小本子，走路看，排隊看，有時間就拿出來看。語文不會的文化常識做成小卡片，攜帶在身上，想看也可以拿出來看。課間時間如果作業(yè)布置了，就寫作業(yè)，沒有布置就看書，一本、兩本……晚自習(xí)寫完作業(yè)，做到鞏固與復(fù)習(xí)，不會的問了，錯了的更正或?qū)懺阱e題本上。周末寫作業(yè)做到不拖拉，節(jié)約出來的時間就用來背背歷史，背背政治。

樹長好了，猴子自然而然會過來。學(xué)習(xí)好了，別人自然而然會欣賞你，現(xiàn)在關(guān)鍵的時候，我開始努力了，希望為時不晚，不會錯過。

就在這路上，經(jīng)不起壓力的我變得迷茫。我開始逃避讀書，不想讀書。我感覺我再怎么努力，什么都沒有變化。大量的題目不會做，書上我也找不到，看到語文就頭疼，想到物理就煩躁。父母鼓勵我，開導(dǎo)我，讓我明白讀書的意義，這是人生必不可少的。

我不要做那小池塘，我要做那大海�？耧L(fēng)驟雨會掀翻小池塘，而大海依舊在那，何況海的盡頭是夢的地方。

篇四：遠(yuǎn)方作文700字

當(dāng)我還小的時候，媽媽就經(jīng)常告訴我，這是我們祖孫世世代代生活的地方，是她見過最美的地方，今后，我也將一直生活在這里……

陽光透過層層疊疊的樹葉，斑駁的照在地上，亮亮的，微微顫抖著，暖融融的，我癡癡地看著光斑，不禁伸手過去拍打，我跳躍著，追逐著，青草撓著我的腳，樹葉落在我身上。

“撲——撲——”咦，那個被我驚起的小精靈是什么？翅膀扇動著，在陽光的照射下，竟閃著耀眼的光！我一下子愣住了，目不轉(zhuǎn)睛地看著它扇著翅膀，飛離了這邊。不！這我才反應(yīng)過來，立刻放棄了光斑，追著它去了，我急急著地追趕著，一步一跤。突然，眼前一黑，天地仿佛翻了個身，旋轉(zhuǎn)起來了！骨碌碌骨碌碌，天旋地轉(zhuǎn)，許久，終于停下了。

咦，天上有好多小星星，一圈一圈的，還在旋轉(zhuǎn)耶！我掙扎著想要站起身，抓一顆。嗯？我怎么離地啦？抬頭一望，原來是媽媽叼著我，爬過一條長長的山坡，一搖一晃著，回到了大樹下。她輕輕搖晃著腦袋，一臉慈愛地看著我。

媽媽把我放了下來。我甩甩身子，看到了一只瘦瘦的，紅屁股的朋友在樹上穿梭，一下子又跳了起來，哇哦！我也要試試！我摩拳擦掌，后退幾步，加速！沖啊！我后腿發(fā)力，一躍而上，指甲深深地抓住樹皮，可惜事與愿違，我沉重的身軀依然收到了萬有引力的作用，“嘭”地一聲，落回了地面。

媽媽走過來，溫柔地舔舐著我，我趴在地上。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光透過樹葉，溫和地照在我身上，我瞇縫著雙眼，陽光似乎越來越耀眼，越來越耀眼……

“咔嚓，咔嚓！”我慢慢睜開雙眼，刺眼的閃光燈卻讓我恨不得滾到角落，抱成一團！

不遠(yuǎn)處傳來導(dǎo)游的聲音：“動物園的這只，是世界上最后一只野生華南虎……”

呵！遠(yuǎn)方不過是一個五彩繽紛的肥皂泡，乍一看很美，可輕輕一碰，卻碎了啊！我翻了個身，又進(jìn)入了沉沉的夢鄉(xiāng)。

篇五：遠(yuǎn)方作文700字

正如你悄悄地來，悄悄地，你走了！遠(yuǎn)離這塵世的喧囂，忘記所有的憂傷，拋開塵間一切，離去，離去，去尋你的詩和遠(yuǎn)方。

天空中的飛鳥盤旋著，喘息著，抱怨著陽光的灼燙。操場上我們吶喊著，奔跑著，咬著牙堅持著。身上的汗水像小溪一樣恣意流淌，衣服水洗了一樣；臉龐紅中帶著黑，像是熏過的香腸。軍訓(xùn)起始時的熱情消失殆盡，炎熱啃噬著我們的意志，一個個都像蔫吧的小樹，沒了精神。在這成百上千棵枯焦小樹中，他卻像“一枝獨秀”，時不時地“怒吼”著：“讓烈日來得更猛烈些吧！”

就這樣你吸引了我，我走近了你。非常有幸，后來我們分到了一個小隊，聊著聊著就成了朋友。你姓何，是個極其樂觀的人。你常說，“生活不只是有眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方�！泵棵看藭r，我都會逗趣地補上一句：“不只是眼前的茍且，還有過去和未來的茍且喲！”你則嘿嘿一笑，脫口而出：“那我且活著，且活且珍惜！”哈哈哈……頭頂?shù)墓鸹�樹也被我們的笑聲震得花枝亂顫。

你是我們連隊的“開心果”，腦中似乎充滿了無盡的笑話和新鮮；你還有一雙善于發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛，常常逗得大家開懷大笑。有你，軍訓(xùn)不再那么枯燥、辛苦、無聊了。有時，你很像一位哲學(xué)家，看似平凡的生活在你看來，卻蘊藏著深刻道理，所以你總是很自信和樂觀。你就像一縷陽光溫暖了自己，也照亮了別人。

真是緣分，后來，我們做了同班同學(xué)，還是同桌。我們相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同成長，一起度過了一段很美好的時光。

后來，你去了，你去了……金黃的陽光照耀著你曾經(jīng)留下的足跡，徐徐的微風(fēng)帶走了你的氣息。但你的聲音還縈繞耳旁，你的身影還在校園熟悉的地方浮現(xiàn)……曾經(jīng)的畫面無法忘懷，知你從未走遠(yuǎn)！

爬上校園的那段階梯，來到那顆桂花樹下，獨坐�；ㄒ扬h落，我拾起一把落花，撒向空中，輕嘆一聲——就讓它們隨你去吧，去到那詩和遠(yuǎn)方！

篇六：遠(yuǎn)方作文700字

“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”。每當(dāng)讀到這句詩時，我就會想起我那遠(yuǎn)方的朋友——花思涵。她是一位聰明、好學(xué)且可愛的少數(shù)民族小女孩。我們同齡，喜歡每天黏在一起。因此，媽媽經(jīng)常說我們倆都是她的孩子，是一對“雙胞胎”姐妹花。

直到今天，我與她已經(jīng)分離了將近幾年的光景，在這些漫長的日子中，我每天都會想起她，甚至有時做夢也能夢見和她黏在一起的快樂時光。這就是媽媽常說的我睡覺是面帶笑容的原因。我的朋友，你在遠(yuǎn)方過的開心嗎……

記得在一個明朗的早晨，公雞用它那美妙的歌聲喚醒了我。我睡眼惺忪，伸著懶腰，看了看表，立刻奔下床，媽媽見狀疑惑的看著我說：“怎么了，你要做什么跑這么快？”說著在后面一路小跑。

來到衛(wèi)生間，我三下五除二的收拾完自己，穿上衣服，快速走到家門口；這時，門外傳來了“噹噹噹”的敲門聲，我立刻整理衣服，清了下嗓子，一邊開門一邊說道：“歡迎光臨，請進(jìn)�！蔽覀z互相看著對方開心的笑了很久。隨后，我倆手牽手來到我的房間，準(zhǔn)備“大干一場”。

桌上只有兩本英語和數(shù)學(xué)書，我們相視斜眼笑了一下開始著手。就這樣，不知不覺已到傍晚。我們一起來到柴房順著梯子爬到了屋頂，放眼望去大地披上了一層黃色的薄紗，宛若一位妙齡女子橫臥在床榻歇息。我爬上爬下準(zhǔn)備好水果、零食后開始了我倆的約會。

坐在屋頂上，欣賞著美麗的風(fēng)景，我們邊吃邊聊，談天說地，互相嬉戲。我們肩挨著肩躺在毯子上看著天空中點點繁星，說著流傳至今的嫦娥奔月、牛郎織女等故事，好不愜意！漸漸的我們睡著了，夢里我們互相手?jǐn)v手遨游在那浩瀚的星空……

雖然已經(jīng)時隔幾年，但那次的嬉戲、那次的談天說地、那次的學(xué)習(xí)依然歷歷在目，愜意的感受身臨其境，真希望還有這樣的一天，我們在一起……

篇七：遠(yuǎn)方作文700字

今年暑假，我有幸拜讀了《速度新時代》這本書，它是慶祝新中國成立70周年的重點讀物，本書分為6個篇章，其中“詩和遠(yuǎn)方”引起了我的關(guān)注。

只要心中有詩和遠(yuǎn)方，日子就會過得多姿多彩，于是許多APP如雨后春筍般冒了出來，騰訊視頻、天貓、掌上公交、餓了嗎、學(xué)習(xí)強國等等，只有你想不到的，沒有做不到的。

遠(yuǎn)方并不再遠(yuǎn)，有時候它就在我們眼前，看得見，摸得著。在溫州的大街小巷里，隨處可見共享單車的影子，摩拜、永安行等等，這些單車的出現(xiàn)，給大家的出行帶來了很大的便利，不僅取車、停車方便，而且價格也很實惠，它們就像影子一樣跟著我們。

雖然共享單車對道路交通起到一定的緩解作用，但是這樣一款很實用的產(chǎn)品，卻遭到了很多人瘋狂的地?fù)p壞和占有。

我親眼目睹了這樣一幕情景，早上，校門口停著一輛共享單車，只見他叫來一大群同學(xué)幫忙掩護，自己卻一肚子壞水用指甲去刮車上的二維碼，刮糊了不算，還亂按密碼，硬把共享單車私自解鎖了。

下課后，大家都嚷著要讓那位同學(xué)繼續(xù)破壞單車，我們來到樓下看著他，只見他拿出一把小刀，三兩下就把坐墊刮出了一個大洞。

放學(xué)了，他把共享單車往河里一推，“撲通”一聲，單車沉到了河底，他們還得意洋洋地說：“哈哈，真好玩，明天再拋一輛……”我和軒軒站在旁邊，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。

現(xiàn)在想來，真是后悔莫及！當(dāng)時為什么不能勇敢地邁出一步去阻止呢？心中沒有詩意，即使有共享美名，也騎不到遠(yuǎn)方。讓我們攜起手來，從我做起，自然會迎來共享單車的春天，讓共享單車成為城市文明靚麗的風(fēng)景線！

篇八：遠(yuǎn)方作文700字

遠(yuǎn)方，那么遙遠(yuǎn)的地方，或許是人們所向往的。也是風(fēng)箏最想去的地方。

那天，我在房間里畫著畫，桌上滿是橡皮屑，已經(jīng)過去十分鐘了，連個型都沒還沒有打好。我煩躁的把筆丟在一邊，把紙揉成一團丟在了一旁的垃圾桶里。

這時，爸爸走了進(jìn)來。拍著我的肩，對我說：“畫不好，我們就出去散散心吧�！薄芭�。”我一眼瞥見掛鐘，都三點半了，時間走得真快。爸爸帶我來到公園里放風(fēng)箏。向遠(yuǎn)方望去，綠草如茵。

“我們開始吧！等風(fēng)來的時候，你將線往前拽，向前跑，把風(fēng)箏帶起來，懂嗎？”我似懂非懂的點點頭。風(fēng)來了，風(fēng)輕輕地拂著我的頭發(fā)，我?guī)е�風(fēng)箏向前跑。可是風(fēng)箏啪的一聲摔破了我的渴望，我渴望它能飛起來，哪怕很低。爸爸輕輕地拍拍我的背說“沒關(guān)系的，再來！”我垂頭喪氣地?fù)u搖頭說“我不行。”爸爸堅定地舉起手：“你行！”我將動作機械的重復(fù)了一次，“啪”風(fēng)箏再次無情地落下。我沮喪的坐在地上，玩弄著青草。爸爸俯下身對我說：“你用心了嗎？”我抬起頭，疑惑地望著爸爸�！白鍪裁词露家�用心去做，我看你連放風(fēng)箏，這么一點小事都不用心，更何況學(xué)習(xí)，甚至畫畫呢？”

我好像醒悟似的垂下頭�！耙晃兜淖员�，沮喪只會讓人喪失希望，你要擁有夢想風(fēng)箏的夢想就是希望主人給它機會，給它自由飛翔的機會�！蔽艺玖似饋怼！拔乙�給自己希望，也要給它希望。”我在心里默默地說。

風(fēng)來了，麥子仿佛在為我鼓掌。這是我的信心更加堅定，我跑了起來。步伐十分穩(wěn)健伴隨著節(jié)奏，在一收一放之間，我將風(fēng)箏使勁拉向高處，風(fēng)箏越飛越高飛向了遠(yuǎn)方。我仰望著天空中自由飛翔的風(fēng)箏，欣慰的笑了。

回到家我想起來那張未完成的畫。曾經(jīng)畫畫也是我的夢想。我把它從紙簍里撿了起來，展平。又拿起了畫筆。朝著遠(yuǎn)方的夢想前進(jìn)。

篇九：遠(yuǎn)方作文700字

遠(yuǎn)方，大海上的燈塔閃爍著，引領(lǐng)著無數(shù)的船只歸來；遠(yuǎn)方，充滿著美好的未知；遠(yuǎn)方，就是理想的根源。

理想是人生的方向，有了正確的方向，就算是身殘之人，也可以一點點向遠(yuǎn)方的理想挺進(jìn)。

新加坡著名腦神經(jīng)學(xué)家陳建民兩歲時，因患上小兒麻痹癥而終生不良于行。因為殘疾，他成了同學(xué)們捉弄的對象，不甘心的他決定用成績來證明自己的強大。直到10歲，他終于學(xué)會用拐杖邁出了人生艱難的第一步。多年后，他進(jìn)入了醫(yī)學(xué)院，考取了醫(yī)學(xué)文憑后，又遠(yuǎn)渡重洋，在哈佛大學(xué)和牛津大學(xué)獲得其他醫(yī)學(xué)專科學(xué)位。陳建民說，他下一個理想是創(chuàng)造四個吉尼斯世界紀(jì)錄，并奪取諾貝爾獎。

因為理想，讓陳建民勇敢地向遠(yuǎn)方走去；因為理想，讓他一步一步克服困難，一步一步走得更遠(yuǎn)。

理想是人的奮斗目標(biāo)，有了正確的奮斗方向，路途再遠(yuǎn)、再艱辛，也可以自信地向前挺進(jìn)。

馬克·扎克伯塔是“臉書”的創(chuàng)始人之一，他一直想將這廣大世界上的人類都聯(lián)系起來，于是在大學(xué)里，他和他的朋友開始思考創(chuàng)建一個互聯(lián)網(wǎng)社區(qū)。剛開始，他們這款軟件只是服務(wù)美國學(xué)生的，但扎克伯塔認(rèn)為將所有人聯(lián)系起來才最重要，于是他們又向著這一目標(biāo)更進(jìn)一步，擴大到了世界上的其他國家，使用“臉書”的人數(shù)也從幾萬到幾百萬，又到幾十億乃至更多。他們說，創(chuàng)建“臉書”并不是為了賺錢，而是為了將人們都聯(lián)系起來。就這樣，他們一點點向著這遠(yuǎn)方的理想奮進(jìn)，成功建立了一個以移動為中心的強大企業(yè)。

因為理想，讓扎克伯塔和他的團隊向遙不可及的遠(yuǎn)方飛去；因為理想，讓他們一步一步走得踏實，一步一步走得更遠(yuǎn)。

理想如海上明燈，照亮人們的歸途。沒有理想會迷失方向，徘徊在黑暗之中；有了理想，才能讓人找到方向，自信地向前走去。而在那一片虛幻的黑暗中一個接一個閃爍著的，就是心中的理想。

遠(yuǎn)方，就是理想；路有多長，我們就走多遠(yuǎn)。

篇十：遠(yuǎn)方作文700字

時光如白駒過隙，人間花開花落，萬物皆隨時光變化，但不變的卻是遠(yuǎn)方那四季的花香……

——題記

人間的四季，是美麗的；遠(yuǎn)方的四季，是多彩的。春，她美的獨特；夏，她綻放在剎那；秋，她收獲滿滿；冬，她積蓄力量，等待第二年的綻放……

遠(yuǎn)方在春綻放。又是一年勃勃生機時，遠(yuǎn)方春暖花開，多姿的畫卷正鋪開第一篇章。走進(jìn)遠(yuǎn)方的大門，大象無形在向你招手；走進(jìn)遠(yuǎn)方的教室，多姿多彩的課堂正在靜等你的到來。流連遠(yuǎn)方的課堂，與蘇軾一起暢談大宋；沉醉遠(yuǎn)方的課堂，與陸游共飲酒同歡樂；駐足遠(yuǎn)方的課堂，與辛棄疾共議抗金同上北伐的征程。在冰雪消融、乍暖還寒的季節(jié)里，遠(yuǎn)方如出水芙蓉，悄悄綻放，我那顆已冰凍了一個冬天的心，也因遠(yuǎn)方的綻放，悄悄融化著。

遠(yuǎn)方在夏成長。又是一年濃妝艷抹時，遠(yuǎn)方枝繁葉茂，她以獨有的方式續(xù)寫自己的絢麗篇章。每次踏進(jìn)遠(yuǎn)方的教室，才華橫溢的老師正在對我們微笑，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)；每次離開遠(yuǎn)方的教室，一個個美妙的故事已被我們知曉并了然于胸。在遠(yuǎn)方的課堂，與白居易同觀唐玄宗和楊玉環(huán)的悲慘愛情；在遠(yuǎn)方的課堂，與李白同登金陵鳳凰臺，體會詩歌的浪漫……在百花齊放的季節(jié)里，迎著朝霞遠(yuǎn)方努力綻放。

遠(yuǎn)方在秋收獲。又是一年金風(fēng)送爽時，遠(yuǎn)方碩果累累，到處洋溢著收獲的喜悅。遠(yuǎn)方的秋天橙黃橘綠，長詩有獎背誦、遠(yuǎn)方二十周年慶簽名墻等活動紛至沓來，激起了我們的極大興致，我也一掃往日矜持踴躍報名參加，居然還獲得了不少獎品呢！

遠(yuǎn)方在冬積蓄。又是一年冰天雪地時，遠(yuǎn)方萬籟俱寂，沒有了往日的喧囂，取而代之的是珍藏與積蓄。遠(yuǎn)方的有獎測試在冬天如約而至，同學(xué)們都在埋頭復(fù)習(xí)，奮力拼搏，都希望自己可以在測試中取得好成績，把“大象無形”帶回家，不辜負(fù)遠(yuǎn)方。

篇十一：遠(yuǎn)方作文700字

追夢路上，我心堅強，沒有什么能阻擋我心向遠(yuǎn)方。——題記

心向遠(yuǎn)方，它讓我學(xué)會了許多。

在我還是個孩子的時候，每每放學(xué)，我總是屁顛屁顛地跟著父親去田里“勞作”。一日，金黃的夕陽均勻地灑在柔軟的泥土上，天空呈淡藍(lán)色，云朵一絲絲凝固，靜謐且舒適。一列火車嗚嗚地駛過，打擾了這片刻的寧靜。父親說，它會駛向遠(yuǎn)方。那一刻，我心里一片熾熱，遠(yuǎn)方，神秘的遠(yuǎn)方。小小的我拿起木棍，向著火車駛?cè)サ姆较蚺苋�。第一次的探索很不順利，小路上遍布的石子絆倒了我，不知名的草葉割傷了我。累了，渴了。不哭，不鬧。只是為了我向往的遠(yuǎn)方。

心向遠(yuǎn)方，讓我學(xué)會，勇于向未知探索。

再長大一點時，我對遠(yuǎn)方的向往卻更加強烈了。記得那一次的大年初幾，父母要去掃墓，要爬山。天氣寒冷，山路崎嶇，我卻執(zhí)拗地要去，只因母親對我說，那是遙遠(yuǎn)的地方。對于當(dāng)時的我而言，這應(yīng)該便是遠(yuǎn)方了。山上寒風(fēng)呼嘯，刮得我的臉上生疼，崎嶇的山路因這寒冷的天氣被凍得堅硬。我?guī)锥认胍�投入父母溫暖的懷抱，但我都硬生生的遏制住了。終于，小小的我，在泥濘的山路上留下了深淺不一的足跡，只是因為我要依靠自己的力量到達(dá)遠(yuǎn)方。終是到了，我欣喜不已。

心向遠(yuǎn)方，讓我學(xué)會了堅持。

剛剛步入初三的我，不知所措，焦慮不安。老師的諄諄教誨；同學(xué)的勤奮刻苦；父母的深深期待；考上心怡的高中的困難遙遠(yuǎn)。這都讓我壓力巨大。但是，只要考上心怡的高中，便離我心目中的遠(yuǎn)方更近一步。晨曦微明，我便早起讀著ABCD。深夜十點，我仍艱難的解著一道道數(shù)學(xué)題。是的，我要拼搏，我要奮斗，我要披荊斬棘，只為我心中所向往的遠(yuǎn)方。

心向遠(yuǎn)方，讓我學(xué)會為了理想而努力拼搏。

正如汪國真所說的“凡是遙遠(yuǎn)的地方，對我們都有一種誘惑�！毙南蜻h(yuǎn)方，放飛理想！

篇十二：遠(yuǎn)方作文700字

你若盛開，蝴蝶自來。

世界這么大，我想去遠(yuǎn)方。

雪蓮因追求高遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)向上而被視為圣潔的象征；珠穆朗瑪峰因追求極限而被視為偉岸的象征；一望無垠的大海因為追求廣闊而被視為博大的象征。我們亦因心懷理想而去追求遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

因有夢想而有遠(yuǎn)方。

生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野，千里之行，始于足下。古人云：“故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”遠(yuǎn)方，并非遙不可及，它是我們奮斗的動力與一步步的堅持。

遠(yuǎn)方是什么？它是我們遇到困難時的一把利劍，殺出重圍。它亦是我們寄托著美好向往與未來憧憬的地方，那里有最美的風(fēng)景等待我們?nèi)ビ^賞。

小時候?qū)W過一首詩—《在山的那一邊》。那時，我們覺得是最美好的地方，它是我們所想象的樣子，那里有高聳入云的山巒，幽藍(lán)深邃的大海，郁郁蔥蔥的森林，青青遼闊的草地，嬌艷芬芳的花朵，展翅翱翔的雄鷹……那是最美的風(fēng)景。

長大后，我們受著生活的羈絆，卻更加向往遠(yuǎn)方，因為那里有美好的生活，有無拘無束的自由，有艷麗的風(fēng)光，有我們向往的一切。

遠(yuǎn)方，即理想。

假如有一天，我們抵達(dá)遠(yuǎn)方，那該是如何的風(fēng)景。我們在茫茫一片的黃土高原上，有一朵怒放的鮮花，有幾只蝴蝶在圍繞，走近一看，原來那是自己的模樣。

遠(yuǎn)的路途艱難而波折，我們?nèi)耘f愿身披鎧甲，手持利劍踏上那段未知的旅途，披荊斬棘，過關(guān)斬將，一路的汗水與深刻的腳印。終于，將我們送達(dá)遠(yuǎn)方。當(dāng)我們駐足遠(yuǎn)方，是否會留戀當(dāng)初的模樣？望著自己曾走過的一路風(fēng)光，我們眺望，似乎也沒有當(dāng)初面對它們時那樣的彷徨與無力，反倒增添了幾分淡然。用心去觀賞我們的遠(yuǎn)方，有蝴蝶，有花香。

你若盛開，蝴蝶自來。

最美的風(fēng)景在遠(yuǎn)方，因為遠(yuǎn)方有理想。它或許是桌上的警示語，或許是父母口中的未來，總之，它很簡單，只是有花一樣的芳香。

篇十三：遠(yuǎn)方作文700字

無數(shù)的人，有無數(shù)的遠(yuǎn)方；在沙漠里跋涉的人，總向往著遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方的綠洲；在群峰上登頂?shù)娜�，總仰望著遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方的峰頂；在無數(shù)條街道上行走的人，總朝著遠(yuǎn)方馳去，因為他們相信那里是他的歸宿。無限的人，憧憬著無限的遠(yuǎn)方。

我總喜歡抬頭仰望星空，沉浸于那一片星河，絢爛的，多彩的，鑲嵌著無數(shù)迷人星星的夜空。在無垠的黑色幕布上，總是單調(diào)的，于是拓出來群星，掙破夜的束縛，幻化著的星河光耀大地。穿過群星，我在想那無限的遠(yuǎn)方，廣闊的，神秘的宇宙，究竟隱藏著怎樣的秘密。像徜徉在空靈的意象中，感受著他的巨大與宏偉，如面對一位巨人，那一刻我感到了自己的渺小，敬畏之心油然而升，從那里，我看到自己的遠(yuǎn)方。

每一次，我仰起那稚嫩的臉，凝視星空。我從那里看到那樣一個畫面，一個孩子，對遠(yuǎn)方充滿著渴望與好奇的孩子，仰立在群星的環(huán)抱之中，他仰望著，一天天的成長，從孩子到少年，又從少年到青年，再到青年到壯年。

一個穿著宇航服的人，仰望著遠(yuǎn)方，他喃喃的說：“遠(yuǎn)方，我的遠(yuǎn)方�！卑殡S著轟鳴，火箭發(fā)射。

等我睜開眼已經(jīng)處于宇宙中，巨大的恒星出現(xiàn)在我的眼前，閃爍著，翻滾著，騰起來巨大的熱浪能量波，那是古老的太陽。在它的身后是廣闊的星河，直直的鋪開，伸向無限的遠(yuǎn)方，它點綴著，連在一起、匯在一處，集成一條巨大的寬廣的河流，奔涌不息，光芒四射。它似乎也擁有了生命，在與我傾訴，像老友一般，訴說遠(yuǎn)方的故事，我多么想縮成一團，裹在這巨人的環(huán)抱中。我終于看到了我的遠(yuǎn)方，找到了我的歸宿，但我永遠(yuǎn)都不會停下這追逐的腳步。

望著那無垠的星空，我流出激動的熱淚，我想起那一次次仰望，那一次次渴望與期待，我的心靈也有了地方安放。

遠(yuǎn)方，究竟有多遠(yuǎn)；遠(yuǎn)方，究竟有多廣。

這并不重要，天空沒有鳥的痕跡，但我已飛過。因而我勢必打破那束縛我的牢籠，去追求我那片天空，那個我渴望的遠(yuǎn)方。

篇十四：遠(yuǎn)方作文700字

遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？

遠(yuǎn)方可以很遠(yuǎn)，也可以很近。它不一定是幾千萬的身價，也不一定是名牌大學(xué)的一紙錄取通知書�；厥准�(xì)看，你會發(fā)現(xiàn)，追尋遠(yuǎn)方的這一路，你走過了多少風(fēng)雨，踏過了多少荊棘。

小時候，遠(yuǎn)方是什么？

是同桌作業(yè)本上的“優(yōu)”，是玩伴新穿上的花裙子，是別人家飯桌上的燒魚，是弟弟哭鬧時，媽媽遞給他的糖葫蘆……

長大了，遠(yuǎn)方是什么？

是考上重點中學(xué)的鄰家男孩，是受人喜歡的好友的相貌，是年級第一的表姐，是運動會上不小心錯失的金牌……

成年了，遠(yuǎn)方是什么？

是同事溫柔善良的妻子，是姐姐聽話懂事的雙胞胎，是大學(xué)同學(xué)的一份高薪工作，是上司的新別墅，還有那輛拉風(fēng)的法拉利……

老去了，遠(yuǎn)方是什么？

是從不用去醫(yī)院的鄰居，是有三個孫子的老友，是兒女時常在身邊的弟弟，是那對不知名的老夫婦，成天手拉手曬太陽……

我們總是很籠統(tǒng)地認(rèn)為，遠(yuǎn)方是“很偉大，很難實現(xiàn)的夢想”�？墒�，你有沒有發(fā)現(xiàn)，我們總是羨慕著別人，希望相同的好事降臨在自己身上。于是我們刻苦，我們努力，我們試圖追尋夢想，尋找遠(yuǎn)方。

當(dāng)你獨自行舟，漂泊在名為“命運”的海面上，流浪著一步步觸碰叫作“遠(yuǎn)方”的天堂，你會突然被風(fēng)暴卷入大海，也會突然失去方向，疑惑地問：“幸福還有多遠(yuǎn)？”你會放棄嗎？你會選擇沉入海底，聽從命運，還是對自己說：“幸福就在不遠(yuǎn)處�！�

遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？

遠(yuǎn)方可以很遠(yuǎn)，也可以很近。它取決于你�；蛟S有一天，你走進(jìn)幸福的大門時，突然想起了自己走過的路，會不會覺得“漫天繁花落了又開，連時光都被淹沒了”？

我喜歡《約定》里這么一句歌詞，這么多風(fēng)雨陰霾似乎都被他們帶著含淚的微笑唱了出來——

“回頭看這一路，眼淚卻止不住�！�

但是，看著你的正前方吧，因為遠(yuǎn)方即是前方。

篇十五：遠(yuǎn)方作文700字

北極的科考隊在極寒中度過漫長歲月，孤獨的“嫦娥四號”在月球背面述說著不為人知的故事，千百年來隱藏的秘密，終究被我們一一發(fā)掘。

明代萬戶曾用生命來實踐的愿想，幾代人堅持不懈的心血，終于得以償愿。夢想是天上的銀河，冥冥中指導(dǎo)前進(jìn)的路徑，敵不過日月的歷練，那尋找光芒的雙眼永遠(yuǎn)不會消逝。

縱觀古今，多少名人志士在歷史長河中留下燦爛的瑰寶，正是為了尋找那不朽的光芒。與李白幾近同代的高適出身農(nóng)村，少年時幾次趕考均未中舉，無奈之下又從軍而征，直至中年才得以休棲，可他卻從未放棄過自己的夢想，在四十歲的年紀(jì)重新開始，一步步向著自己少年時的夢想進(jìn)發(fā)，縱然人生的大好時光都付諸東流，她仍舊不改初心。他的《別董大》中道“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”告別是以北風(fēng)黃云為底的豪邁，征途是披荊斬棘的星辰大海。

胡適十四歲便離家打拼，為了母親的希望更為了家門的榮光，每一個大城市中浪跡的日子，都是他日后成功的推助。梁思成出身世家，卻不安于寧靜的日子，與妻子一起游遍祖國的千山萬水，飽覽建筑古籍，最終為中國建筑學(xué)打開新的篇章。

不論如何的人事，終究為了成為更好的自我而傾盡一生，夢想終將指引著更遠(yuǎn)的彼岸。

珠峰的雪頂在億年之后終于找到了征服者，黃河一泄萬里，卻也被三峽大壩分割，歷史在不斷更迭的過程中，凝結(jié)著百代人的希望。如今，億萬人的夢想也可凝聚在一起，成為一個更大的夢想。昨日的幻想或許明天就可應(yīng)驗，三五年間的變化是翻天覆地，如隙中駒，日新月異。大家朝著共同的方向前進(jìn)，未來會到達(dá)更遠(yuǎn)的彼岸。

《金縷衣》中道“勸君惜取少年時”。正值青春年華的我們與父輩們當(dāng)年一樣地為前程拼搏著，未來迫在前方，奮斗的日子里沉淀著目光與汗水，何不在精彩的人生中去追尋明日的光芒。

書卷中的筆記不斷地增添著；電視機中的新聞或許還很遙遠(yuǎn)；腳下的步伐加速著，少年呵，少年呵，請你去向遠(yuǎn)方。

篇十六：遠(yuǎn)方作文700字

每一處地方都有它獨特的美感。世界每一處都不同，而我將帶著你們?nèi)�瀏覽世界的名勝古跡。

你們最想先去那里�。∴�，就先去我們國家的首都北京吧

就由我這個導(dǎo)游來帶著大家參觀北京。

人們都說：“故宮是我國乃至全世界保存得最完善，歷史最悠久，最宏偉的一座宮殿�！蔽�?guī)е�大家乘著這艘時空飛船，來到天安門廣場附近，來觀賞雄偉的故宮。我想你們應(yīng)該看見過高聳入云的高樓大廈，瀏覽過古色古香的四合院吧！但我想你們應(yīng)該沒見過即宏偉又壯麗的故宮吧！故宮的建筑物面積很大，大的讓你辨別不出方向；故宮的古建筑物很多，多的讓你眼花繚亂。故宮的建筑物真宏偉，宏偉的讓你目瞪口呆……春秋戰(zhàn)國時期，各國諸侯為了防止別過入侵，修筑了烽火臺，并用城墻連接起來，形成了長城的雛形。長城東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，東至鴨綠江。從東向西歷經(jīng)十個省市……大家一邊聽一邊記，好像不放過任何一個線索。長城的凹凸物很多，似一個個戰(zhàn)士挺立著；長城的長度很長（不長就不是長城），說出來會嚇你們一大跳，長度整整有8851千米……

我想你們肯定也有感受吧！我的感受是：我知道了中國故宮的獨特美感，也讓我想親身去體驗體驗。別急，我還會帶著你瀏覽世界的。下面我們又乘坐這艘時空飛船進(jìn)入第二站——哈爾濱。

雪，今天你終于肯和我們相見了！看！綿綿細(xì)雨中夾雜著那小小的潔白的雪花，在風(fēng)的伴隨下，一片一片，慢慢地飄落，似翩翩起舞的白蝴蝶，在空中飛翔；似零零落落的柳絮，紛紛揚揚；又似晶瑩剔透的冰花，燦爛綻放。它們飛落在枝頭，飛落在屋檐上，飛落在玻璃窗上，好似披上了一層透明的銀紗，一片朦朧，引起了我們的驚嘆。正如韓愈所言：“白雪取嫌春色晚，故穿庭樹作飛花�！毖�，我們可能是一年只能相見一兩次吧！但每一次的相見都意猶未盡……

遠(yuǎn)方之美原于探索，需要把它們寫成一幅幅優(yōu)美的作文……

篇十七：遠(yuǎn)方作文700字

對很多人來說，遠(yuǎn)方只是一個遙遠(yuǎn)的地方。而我卻認(rèn)為，遠(yuǎn)方更像是一條成長的道路，一條通往未來的道路，一條摻雜著艱辛和汗水的夢想之路。

當(dāng)我第一次看見畫的時候，我就愛上了它。于是，我?guī)е�家人給我的鼓勵義無反顧地踏上了通往遠(yuǎn)方的路。

剛剛接觸美術(shù)時，我只是把美術(shù)當(dāng)成一門興趣愛好來培養(yǎng)，并沒有長遠(yuǎn)的打算。然而，隨著年齡的增長，繪畫的難度也漸漸增大�？粗�同齡人畫得這么好，而我卻連線條也畫不直，老師也批評我跟不上他們的腳步，說我心不在焉。致使剛滿十歲的我產(chǎn)生了想要放棄的念頭。那是一個夜晚，我對媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)了，太難了，不好玩。他們都比我畫的好，我沒天賦……”“你就這樣半途而廢嗎？這是你最喜歡的一門藝術(shù)��！只是因為難，你就放棄了？”“我……”“你自己好好想想吧�！�

媽媽嘆了一口氣，搖搖頭，轉(zhuǎn)身走了。那是我永遠(yuǎn)也忘不了的表情。我回到房間，躺在床上，眼睛望著天花板。心想：我真的做錯了嗎？就這樣半途而廢？就這樣放棄了？人在房間，思緒卻好像飄到了遠(yuǎn)方，心中的霧，似乎慢慢散了。路，越發(fā)地清晰起來。

第二天一早，我便去找媽媽。那時，媽媽正在煮面，見我來了，沒說什么，只是招手讓我過去。我看見媽媽嫻熟的把面放進(jìn)鍋里，麻利地放油、鹽、醬、醋、蔥花等佐料。等快要好了的時候，她卻扔下不管了，任憑面在鍋里煮著。“媽媽，面要糊了！”我在一旁喊著。媽媽卻一臉嚴(yán)肅地對我說：“這鍋面，就像你的畫畫成果一樣，本來是一鍋美味的面，佐料全部都放好了，可是在最需要掌控火候和時間的時候停下來了，于是，這鍋面就糊了。反之，如果你掌控好了火候和時間，現(xiàn)在就是一鍋香噴噴的面。”“我懂了，媽媽，我要學(xué)畫畫。”媽媽欣慰的點了點頭。我更堅定了我要走的路。

于是，我從停下的地方又走了出來，即使路會很遙遠(yuǎn)，很坎坷。但我還是選擇走下去，帶著我的夢想堅定地走向遠(yuǎn)方。

篇十八：遠(yuǎn)方作文700字

我們竭力忍受苦舍到遠(yuǎn)方求學(xué)為了什么？只不過是為了讓自己以后的人生變得更加輝煌與徇麗多彩罷了！——題記

當(dāng)我們逐漸長大，父母日漸年邁。就注定家已不是我們永遠(yuǎn)應(yīng)待的搖籃了。就像鳥兒一樣，不可能永遠(yuǎn)待在溫柔的巢穴里，必須展翅高飛去尋找屬于自己的那一片天空。我們就如小鳥般，終有一天要離開家，去開創(chuàng)出屬于自己的那一片天空。

當(dāng)我背上行囊，離開家去遠(yuǎn)方求學(xué)的時候，就注定從此我要一個人走了。求學(xué)的旅途沒有誰能永遠(yuǎn)陪伴著我。我知道，不止于我而言，于天下的莘莘學(xué)子而言，離開自己最熱愛的家鄉(xiāng)，最深愛的人。內(nèi)心是有多么不舍與難過。即使如此，我還是選擇去遠(yuǎn)方求學(xué)。在遠(yuǎn)方求學(xué)中，拼搏到屬于自己的那份輝煌與成功。我選擇遠(yuǎn)方求學(xué)，只是為了讓生命因得到知識而變得有意義，升華自身價值。如詩人汪國真所說：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”是��！或許求學(xué)的旅途中有數(shù)不清的困難與挫折，使人絕望。但我相信，既然作出了選擇就應(yīng)該毫不動搖地走下去，不管是否能成功。

遠(yuǎn)方求學(xué)，肩上背負(fù)的不只是行囊，還有家庭、學(xué)校、社會、國家的責(zé)任……更重要的是對自己負(fù)責(zé)。于家庭而言，我求學(xué)寄托了父母所有的希翼，他們那充滿希望的眼神是我向遠(yuǎn)方前進(jìn)的動力。對社會而言，遠(yuǎn)方求學(xué)可以使我自身修養(yǎng)得到升華，從而影響別人。為構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會做出了努力。遠(yuǎn)方求學(xué)使我獲得了知識。這對國家來說，我用所學(xué)的知識建設(shè)自己偉大的國家。為實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)出我的一份力。

沒有誰不想在自己有限的生命里，用知識去為生命描繪永不褪色的一筆。正因如此，人們才在單調(diào)的生命里多了幾分追求。我的生命不應(yīng)平庸，而要想不平庸就得用知識去改變。遠(yuǎn)方求學(xué)，學(xué)在遠(yuǎn)方是我生命里最好的追求。

篇十九：遠(yuǎn)方作文700字

在如今這個繁華喧鬧的世界，詩可以撫去人心靈的浮躁與雜念，指引著我們走向遠(yuǎn)方。

今年春節(jié)期間播出的“中國詩詞大會”成為眾多觀眾喜愛的節(jié)目，其收視率節(jié)節(jié)攀升。

詩能凈化人的心靈，能讓你心無雜念地去領(lǐng)略另一種情懷，似陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”般閑適。那時的社會也有官場、有人情世故，但他卻能擁有常人所沒有的遠(yuǎn)見和胸懷，寧愿這樣歸隱也不愿與世俗同流合污。即使窮困潦倒、比起心為行役，他寧愿放棄官職與厚祿，而選擇詩與遠(yuǎn)方，從而成就了他世外桃源的詩意人生。

詩不僅能讓你領(lǐng)略別樣情懷，亦能讓人崇尚美德。

劉禹錫在《陋室銘》中寫到：“斯是陋室，唯吾德馨�！彼�即使貧窮，但不以為憂，反而是心境恬淡。在物質(zhì)上竟無要求，只要精神富足就心滿意足，這便是詩歌賦予人的崇高美德。

遠(yuǎn)離詩歌的人，一味的追逐物質(zhì)，絲毫不注重內(nèi)在的美德。有一名日本運動員就是這樣一個低俗的人：在記者訪談會上竟將記者價值近幾萬元的攝像機順手牽羊。幾萬元對于身價過億的運動員來說，并不算什么，但他為什么會做出這樣的事情，完全取決于他毫不注重美德的培養(yǎng)，冠軍與盜賊僅一步之差。

若我們能像劉禹錫一樣注重于精神美德的修養(yǎng)，諸如此類的事情還會發(fā)生嗎？

學(xué)詩能我們讓養(yǎng)成勤奮刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)�！皶�山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！辈粌H讀書是這樣，我們做任何事情都應(yīng)勤奮、不怕吃苦。

在“中國詩詞大會”奪冠的武亦姝能迅速成為“網(wǎng)紅”被大家關(guān)注，便體現(xiàn)了這一點，她用了一年的時間將所有的詩詞學(xué)了一遍，卻未奪得第一次的冠軍。但她并沒有放棄，仍然堅持不懈，第二年她成功了。她被人關(guān)注是應(yīng)該的，因為她值得我們關(guān)注。

若我們擁有詩帶給我們的不追逐名利、注重品德修養(yǎng)，能夠艱苦耐勞，我們定能走向遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，并且越走越遠(yuǎn)。

篇二十：遠(yuǎn)方作文700字

我們是一帆船，漸行漸遠(yuǎn)，在浪花中走向遠(yuǎn)方。

上小學(xué)的第一天，我牽著外公粗糙的大手，穿過幾條狹窄的小街，來到桂花樹小學(xué)。九月，街道旁的木柵里的桂花樹都點綴滿了白色的桂花，好像白衣少女穿著褶皺的裙衣迎風(fēng)搖曳，活波可愛，翩翩起舞，街里彌漫著沁人心脾的清香。

一大群新入學(xué)的孩子，怯生生的站在校門口，他們緊緊地拽著母親的衣裙抑或父親的袖角不肯松手，完全沒有了往日的調(diào)皮高聲。我回頭望了望外公，他點了點頭，鼓勵的眼神透著堅毅，我松開了手攥緊了拳頭，一鼓作氣跨進(jìn)了校門。

我們是那個走向遠(yuǎn)方的人，正當(dāng)時，褪去青嫩無知的外衣，走向求知的書香殿堂。

每當(dāng)放寒假快過年了，都要從忙碌中抽出幾天時間回到老家看看。親人們的團聚總是洋溢著幸福與快樂，熱氣騰騰的年夜飯里裹著一年積攢的熱情。鞭炮聲、笑鬧聲充斥著整個村子。而到依依惜別時總是顯得無奈，透過汽車的后視鏡，看著外公外婆一大幫子漸遠(yuǎn)消失舞動著的手臂，我不禁視力模糊泛紅了雙眼。

我們是那個走向遠(yuǎn)方的人，稍作停歇也要加滿了油，兜著滿滿的祝福，揣著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，走向求索的征途。

進(jìn)入初三學(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏緊張而又忙碌。一日復(fù)一日，我整理好箱包，在母親笑瞇著拉開家門的同時，不忘理了理額頭，一頭栽進(jìn)快速而冷默的初三賽道。

我們是那個走向遠(yuǎn)方的人，想有收獲，追求夢想，放下輕浮與急躁，忍得了一秋的寂寞與風(fēng)霜。

我們是那個毅然果敢走向遠(yuǎn)方的人，伴隨著我們前行的腳步，是外公的手愈來愈粗糙像樹皮雖然失去光澤但感覺更加堅韌，是回老家的次數(shù)愈來愈少但隔著電話里捎來的叮嚀愈多跨過了萬水千山歷歷在耳，是母親的烏發(fā)中悄然添了些許絲絲白發(fā)刺眼卻傳神……

我們是走向遠(yuǎn)方的人。