時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了�；叵肫鹞业男�學(xué)生活，我從一個(gè)六歲的懵懂女孩，已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)成穩(wěn)的少女，但對(duì)這個(gè)生活了六年的“家”，我是十分舍不得！

還記得三年級(jí)時(shí)，有一次數(shù)學(xué)老師站在講臺(tái)上發(fā)數(shù)學(xué)單元測(cè)試的試卷。她念了一張有又一張，我始終沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。后來(lái)，老師把我叫到辦公室：“你這段時(shí)間怎么了，這次數(shù)學(xué)測(cè)試只得了68分？退步很大�。　蔽抑豢剂�68分！我不禁沮喪極了，那是我第一次考得這么差。放學(xué)后一走出校門，我鼻子一酸，眼淚嘩啦啦得流了下來(lái)。我不敢把這張打滿紅色叉叉的數(shù)學(xué)試卷拿給媽媽看。正當(dāng)我沮喪無(wú)助時(shí)，遇到了我最好的朋友。她是我們班的一位女同學(xué)，她不但用“失敗是成功之母”安慰了我，還耐心地幫我講解試卷，教我方法。她每天都來(lái)我家和我一起學(xué)習(xí)。果然，努力沒(méi)有白費(fèi)，又一次考試我拿了91分。我興奮極了，決定要再接再厲，爭(zhēng)取下次考到95分。

從那以后，我們便成為了最好的朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。一想到初中便要和她分開(kāi)，我就十分舍不得。

還有一次，那是一節(jié)體育課。我蹦蹦跳跳地下了樓，往操場(chǎng)上走去，突然腳下一滑，身體一傾，摔了一跤，膝蓋已經(jīng)破皮了，還流了一點(diǎn)血。班里的同學(xué)們都十分熱情，把我扶進(jìn)辦公室，把情況告訴了老師。英語(yǔ)老師從抽屜里拿出來(lái)許多瓶瓶罐罐，溫柔地幫我上藥。離開(kāi)時(shí)她還說(shuō)：“記得這段時(shí)間別碰水。”說(shuō)完，同學(xué)們又把我扶進(jìn)了教室。

一眨眼，六年就要過(guò)去了，我永遠(yuǎn)也忘不了我的學(xué)�！�—我的“家”！

篇二：我的小學(xué)生活作文600字

時(shí)間如流水一樣飛快的流失了。眨眼間，六年的小學(xué)時(shí)光揮之而去。在這既漫長(zhǎng)而短暫的時(shí)光里，每每憶起校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心頭就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣滾涌而來(lái)。

酸

哎，想起一、二年級(jí)時(shí)，我總是拿著一張打著一個(gè)個(gè)紅叉叉的卷子，分?jǐn)?shù)刺痛著我幼小的心靈。我那后悔的眼淚不由自主地流了出來(lái)，我恨自己的馬虎，恨自己的不認(rèn)真檢查……此刻，我就像喝了一瓶醋——酸！酸！但是，正是因?yàn)樗岬奈兜赖木�告，�?huì)讓我再一次努力奮進(jìn)。

甜

友誼濃郁甘香，在這六年的時(shí)光里，我擁有很多的好朋友。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無(wú)所不談。大家在一起讀書、一起快樂(lè)……快樂(lè)時(shí)，大家一起分享；困難時(shí)，大家一起擔(dān)當(dāng)；痛苦時(shí)，大家一起承擔(dān)，我想：幸福就應(yīng)該是這樣吧！每當(dāng)我們大家一起出去踢足球時(shí)，大家都會(huì)一同鼓掌慶祝歡呼；每當(dāng)朋友受傷時(shí)，大家都會(huì)你一言我一句的來(lái)問(wèn)候，那種滋味……一個(gè)字——甜。

苦

有甜就有苦，這真是一對(duì)雙胞胎。每天，我們都與月亮相伴，作業(yè)像小山一樣高，一樣重，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。好不容易熬到周末，還要尊從“王母娘娘”的圣旨，去學(xué)這個(gè)，去補(bǔ)哪個(gè)，鍛煉這個(gè)，提高那個(gè)。哎呦！我快累死了。真是一個(gè)字——苦。

辣

“你超線了！”“是你先超的……”想起來(lái)就好笑，以前和同桌畫“三八線”的習(xí)慣在熟悉不過(guò)了。瞧！我和同桌又開(kāi)始了一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

小學(xué)生活是多么美好呀！現(xiàn)在，一想起就要離開(kāi)昔日的閨蜜、朋友，離開(kāi)教我們的老師，離開(kāi)我的母校——根河二小，我便不由自主的哭了……

篇三：我的小學(xué)生活作文600字

在每個(gè)人心中，都有自己最難忘的事情，但是，我最難忘的事卻是在母校六年的美好時(shí)光。

還清楚地記得，剛要上一年級(jí)時(shí)，爸爸牽著我走進(jìn)了一年級(jí)三班的大門，還很膽小，害怕。如今，過(guò)了六年了，我們是必須要走出六年級(jí)三班的大門，心中非常的不舍，雖然還有不到一個(gè)月的時(shí)間就離開(kāi)了，心中非常的不舍，在這有著童年迷人的歲月的母校，讓我永生難忘。

看了看我們小學(xué)時(shí)的照片，眼淚情不自禁地流了出來(lái)：比賽時(shí)的歡悅；春游時(shí)的歡悅；合唱比賽的歡悅；獲得勝利的歡悅……看到這些照片，好像走進(jìn)了小學(xué)時(shí)光的情境：隨著一聲“砰”的一聲口哨，我、胡妍敏、劉湘怡、程鳳、唐德旭、李贏、周怡寬、謝宏福，我們這個(gè)“戰(zhàn)隊(duì)”的人個(gè)個(gè)都無(wú)比緊張，怕自己為隊(duì)里丟失了得分。終于，最后10秒，9，8，7……砰的一聲，口哨又響起了……聽(tīng)到裁判拿著話筒，這句話使我們的汗水沒(méi)有白費(fèi)：“四年級(jí)三班第一名�！甭�(tīng)到了這句話，我們這個(gè)長(zhǎng)繩隊(duì)都蹦到了三尺高，開(kāi)心得合不攏嘴，這就是我們靠自己的努力換來(lái)的勝利。這第一名，又為教室增添了一張獎(jiǎng)狀。大家的歡呼聲，掌聲在校園里久久回蕩……

眼簾前忽然回憶起了一幅幅畫面：無(wú)論是春夏秋冬，我們都經(jīng)得起風(fēng)雨。春天，我們?cè)诓賵?chǎng)上，盡情的玩耍，樹(shù)上那芬芳撲鼻的花朵，讓人陶醉；夏天，熱烘烘的太陽(yáng)照著操場(chǎng)，我們熱了，就到樹(shù)下乘涼，躲開(kāi)那些熱烘烘的陽(yáng)光；秋天，我們吹著那涼涼的風(fēng)，堅(jiān)持來(lái)到學(xué)校，不敢偷懶；冬天，我們踩著冰冷的路，來(lái)到學(xué)校，穿著大棉襖，一步步走進(jìn)學(xué)校……

如今，這些都將成我人生中最美好的回憶，陪伴著我將來(lái)要走的路。

此時(shí)此刻，這六年的小學(xué)生活中的每一件事都在我的記憶里完好無(wú)損，使我感到百般留戀，很依依不舍。

篇四：我的小學(xué)生活作文600字

打開(kāi)記憶的相冊(cè)，追尋六年的小學(xué)生活，一幕幕畫面呈現(xiàn)在我的眼前：忘不了老師的苦口婆心，忘不了與同學(xué)玩耍的場(chǎng)景，忘不了賽場(chǎng)上奮力拼搏的身影……它記錄了我校園生活的美好，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)與蛻變。

一個(gè)星期五，我們進(jìn)行了期中考試前的摸底考試，班主任李老師在報(bào)成績(jī)時(shí)，還特別說(shuō)我這次進(jìn)步很大，繼續(xù)加油�？蓮倪@之后，我不禁變得飄飄然起來(lái)，第二天早自習(xí)，老師叫我們自主復(fù)習(xí)第五六單元，我心想：我不用復(fù)習(xí)也能考好。于是，我就在課桌下看最近更新的小說(shuō)。同桌發(fā)現(xiàn)我在看小說(shuō)后，好心勸我認(rèn)真復(fù)習(xí)，我不屑地對(duì)他說(shuō)：“不用復(fù)習(xí)，我也能考個(gè)好成績(jī)，不要你多管閑事�！闭f(shuō)罷，同桌憋得滿臉通紅，準(zhǔn)備又說(shuō)些什么，但欲言又止，自己在一邊復(fù)習(xí)去了。

很快迎來(lái)了期中考試，老師把試卷發(fā)下來(lái)后，我看了一遍題目，不禁目瞪口呆，因?yàn)榇蟛糠诸}目我都不會(huì)。我硬著頭皮，回想知識(shí)點(diǎn)，總算將題目做完了

過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，望著試卷上醒目的“82”分，看著一個(gè)個(gè)紅色的“x”，我的心情跌落到了谷底。我仔細(xì)看了看試卷，錯(cuò)的都是一些應(yīng)用題、計(jì)算題�？粗�那一道道錯(cuò)題，想著我之前的復(fù)習(xí)態(tài)度，我鼻子一酸，不由地流下了眼淚。

李老師叫我下課到辦公室找他，我懷著緊張不安的心情來(lái)到辦公室，李老師叫我坐在對(duì)面，我已經(jīng)做好了迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備，可沒(méi)想到，李老師從我手里拿過(guò)試卷，認(rèn)認(rèn)真真地看起來(lái)，幫我仔仔細(xì)細(xì)地分析原因，不知過(guò)了多久，我的眼睛濕潤(rùn)了……

春雨無(wú)聲地滋潤(rùn)著幼苗，而自己卻消失在泥土中。老師，您就是我心中的春雨，您的教誨使我終生難忘。

篇五：我的小學(xué)生活作文600字

時(shí)間匆匆，一眨眼，小學(xué)快畢業(yè)了。我們?cè)谂�力學(xué)習(xí)，為小升初和新的生活做準(zhǔn)備。

同學(xué)們都迫不及待，躍躍欲試。我也十分興奮，但未免也有些悲傷，因?yàn)槲覍⒏鎰e朝夕相處的同學(xué)，和藹可親的老師，離開(kāi)美麗而熟悉的小學(xué)校園。

小學(xué)只有一次。

還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，幼小天真的我忐忑不安地走進(jìn)校園。一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我眼前，熱情地拉著我那白嫩嫩的小手，帶領(lǐng)我走進(jìn)了這新的生活，那便是我的老師。老師給予了我智慧的鑰匙，引領(lǐng)我去開(kāi)啟知識(shí)的大門。老師，如一葉扁舟，載著我駛向了知識(shí)的海洋。我現(xiàn)在才明白，那黃昏下?tīng)恐�我小手的身影有多么偉大�?/p>

一日為師，終身為父。插柳之恩，終身難忘。

校園里的那棵柳樹(shù)，總讓我想起昔日與同學(xué)開(kāi)心玩耍的美好時(shí)光�！岸＃�叮，叮……”歡快的下課鈴響起了，我們男孩子總是飛奔而出，到那棵柳樹(shù)下，追跑打鬧。一邊乘涼，一邊玩耍。扔沙包，踢足球……玩得不亦樂(lè)乎，同學(xué)們個(gè)個(gè)活潑亂跳，像有無(wú)窮的體力，力氣多得不知往哪使。那是我最快樂(lè)的童年時(shí)光。

走過(guò)操場(chǎng)時(shí)，我會(huì)想起來(lái)那人聲鼎沸、熱鬧非凡的運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師漲紅了臉為我們加油，像個(gè)稚氣未脫的孩子。跑步比賽中，我們像離弦的箭飛向終點(diǎn)。有個(gè)同學(xué)在奔跑中鞋子掉了，摔跤了，也要爬起來(lái)維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。

那情景時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，我還沒(méi)來(lái)得及享受夠這美好的小學(xué)時(shí)光，就要離開(kāi)了。

從此四十五只小鳥(niǎo)各奔前程，尋找屬于自己的藍(lán)天。

從前我哭著哭著就笑了，現(xiàn)在我笑著笑著就哭了，但我會(huì)帶著這份珍貴的時(shí)光踏入新的學(xué)校，去迎接新的生活。

篇六：我的小學(xué)生活作文600字

時(shí)間已經(jīng)不多了，但是我仍愿曲終人不散。

——題記

六年的時(shí)間很快就過(guò)去了，無(wú)憂無(wú)慮的童年夢(mèng)終究還是到了盡頭，讓人不得不醒過(guò)來(lái)。但我心底里并不希望這些美好的記憶離我而去。

老師領(lǐng)進(jìn)門

還記得一年級(jí)時(shí)初見(jiàn)母校尊容，我在門口踟躕不敢往前，是恩師李老師牽著我的手將我領(lǐng)進(jìn)這所偉大的學(xué)校。初見(jiàn)李老師，她身上那種圣母瑪利亞般的光環(huán)立刻把我包裹住了，那種溫柔的目光使我感到無(wú)比溫暖。

外號(hào)那些事兒

從與同學(xué)們熟識(shí)開(kāi)始，我便有了很多外號(hào)，十只手指頭都數(shù)不過(guò)來(lái)。什么杜鵑啊、肚皮啊……

還記得有一次老師在上語(yǔ)文課時(shí)，說(shuō)到一篇好文章要有鳳頭、豬肚和豹尾。老師剛講到豬肚，全班霎時(shí)哄堂大笑，那聲音仿佛要把屋頂掀番了似的。那時(shí)的我可謂是坐立不安，全班人都親切地喚著我：肚皮……肚皮……不得不說(shuō)，外號(hào)真的給我們帶來(lái)了不少樂(lè)趣��！

記錄我們六年的歲月

快畢業(yè)了，大家都開(kāi)始傳起同學(xué)錄來(lái)。所有人的桌子上都高高堆起了厚厚的本子。我手里拿著筆在不停地認(rèn)真寫著，每一個(gè)詞都細(xì)細(xì)思量，好好揣摩……我拿出我的同學(xué)錄來(lái)給朋友們寫，每到一個(gè)人手中我都不忘囑咐一句：“一定要好好寫哦，給我們都留下美好的回憶�！边@一本看似輕便的本子，實(shí)際上承載了我滿滿六年小學(xué)生活的回憶�；貞浝镉兄�太多太多無(wú)法忘卻的東西。

我愿，曲終人不散

盡管世人皆知一曲終了，就應(yīng)該好聚好散�？晌覉�(jiān)信：曲終人不散。也許人走了，但記憶還是會(huì)留在那里。可大家終究會(huì)散。所以，我更加珍惜現(xiàn)下為數(shù)不多的小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)光。

這些回憶，會(huì)匯聚成一個(gè)按鈕，你輕輕一按，記憶便會(huì)投進(jìn)你的懷抱，再次向你涌來(lái)。

篇七：我的小學(xué)生活作文600字

轉(zhuǎn)眼間，六年了，六年的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)完美的句號(hào)。但一想起要離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)，離開(kāi)母校，心里便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處那么長(zhǎng)的時(shí)間了，還是會(huì)有一些感情的，現(xiàn)在小學(xué)中發(fā)生的事情又一件一件從我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。

春天，是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花開(kāi)，生機(jī)勃勃的季節(jié)，尤其是一場(chǎng)春雨過(guò)后，學(xué)校是煥然一新，學(xué)校中的松樹(shù)，池塘中的小金魚，白色花壇中五顏六色的花草燦爛絕倫，煞是好看。上課時(shí)，同學(xué)們積極發(fā)言，老師們開(kāi)心的不得了。

夏天，是一個(gè)炎熱的，荷花盛開(kāi)的季節(jié)，同學(xué)們小跑著來(lái)上學(xué)，上課時(shí)打開(kāi)電扇，老師動(dòng)聽(tīng)而幽默風(fēng)趣的句子為我們趕散了夏日的炎熱，下課時(shí)同學(xué)們有的在操場(chǎng)上小跑，有的觀賞池塘里的魚，還有的在大樹(shù)下乘涼……

秋天，是一個(gè)果實(shí)累累，秋高氣爽的季節(jié)，操場(chǎng)上的大樹(shù)已落光了葉子，花壇中的花草也失去了魅力，只有操場(chǎng)上的大松樹(shù)，葉子似針，它的葉子依然綠的那么誘人。

冬天，是一個(gè)大雪紛飛，冰天雪地的白色王國(guó)，學(xué)校里一片白茫茫，同學(xué)們，教師們?cè)谝黄鸷狭τ描F鍬鏟雪，上課時(shí)，教室里有暖氣，同學(xué)們也穿著厚衣服，老師們耐心的給我們講知識(shí)。在冬季的某一天，我細(xì)心的做著老師發(fā)的考試卷，同學(xué)們和我一樣，思考問(wèn)題，大腦在飛速的轉(zhuǎn)著，我做完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，聽(tīng)見(jiàn)有人用急促的聲音叫我，他說(shuō)，讓我把我的卷子借給他看一看，我馬上否決了，我說(shuō)：“只有自己寫的自己才清楚，自己才明白自己的錯(cuò)誤在哪。”他聽(tīng)后，自己又認(rèn)真的做了起來(lái)，卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我100分，他92。5分，他沖我開(kāi)心的笑了。

六年的小學(xué)生涯，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻恍如昨日。親愛(ài)的母校，可敬的老師，可愛(ài)的同學(xué)，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住你們的。

篇八：我的小學(xué)生活作文600字

李馨月

歲月如蝶舞，翩躚在時(shí)間盡頭。

——題記

朱自清曾言：“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了�！笔茄�，時(shí)間如此短暫，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代�；仡^感慨萬(wàn)千，記憶的風(fēng)鈴再輕輕地響，回憶也漸漸滲透開(kāi)來(lái)……

仔細(xì)想想，操場(chǎng)、教室、每一處都有我們的腳印。

想再聞一次操場(chǎng)上的新鮮的空氣。那是一場(chǎng)盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)，陽(yáng)光噴灑在操場(chǎng)，同學(xué)們摩拳擦掌，蓄勢(shì)待發(fā)。“砰”槍響了，運(yùn)動(dòng)員們奔跑著，揮灑著努力的汗水。“現(xiàn)在場(chǎng)上領(lǐng)先的是六班的同學(xué)，五班的同學(xué)被超過(guò)了�！甭�(tīng)到現(xiàn)場(chǎng)的解說(shuō)，看著我班同學(xué)要被超越，我心里不由得一緊，空氣也仿佛凝固了起來(lái)。我大聲地替同學(xué)吶喊助威。終于我們五班取得了勝利，歡呼聲透徹到整個(gè)操場(chǎng)，空氣也變得清新了起來(lái)。

想再聞一次教室旁“丁香”的芬芳。那堂生動(dòng)的語(yǔ)文課，宮老師溫暖親切的話語(yǔ)仍在我耳邊回響：“只有認(rèn)真思考，才會(huì)有進(jìn)步呀！”她那溫柔的目光如丁香的花香般在我腦中回放著，伴著幾縷清香，我們小組的每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真的思考解題的方法，最后，大家一起把答案研究出來(lái)了，我們體會(huì)到了自己研究的驕傲和自豪。那一刻老師欣慰地笑了，那笑容伴著一股溫暖的丁香花的氣息，縈繞在我的心間。母校，不僅僅包含著這些快樂(lè)的回憶，還有老師給予我們的諄諄教誨。

我們?cè)谶@兒不僅僅待了兩千多日子，而是用這些時(shí)間去了解、去找尋、去思考、去回憶！

篇九：我的小學(xué)生活作文600字

時(shí)間過(guò)的真快，一晃眼，六年的小學(xué)生活就像輕煙一樣飄走了。漫步在校園里，看著草花木，眼眶總會(huì)不禁濕潤(rùn)。回憶小學(xué)生活，那些人和事總是歷歷在目，總是很難忘。

我在這個(gè)學(xué)�？捱^(guò)、笑過(guò)……有許多回憶，看著教室里的桌椅我不禁想起了朱老師。

那是在我走進(jìn)這個(gè)學(xué)校后的一星期，由于我性格怪癖，不愛(ài)與人接觸，總是一人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，上課也不敢大膽回答問(wèn)題�？粗�陌生的環(huán)境和熱情的同學(xué)我怎么也融入不了他們。朱老師見(jiàn)此狀，就在上課時(shí)經(jīng)常讓我回答問(wèn)題，漸漸的，我變活波開(kāi)朗了，收獲了友誼，感謝朱老師，如果沒(méi)有她，就沒(méi)有今天的我。

說(shuō)不盡的同學(xué)情，道不完的祝福語(yǔ)。六年學(xué)習(xí)生活同學(xué)與我們共同歡笑，共同悲傷一起奮斗，一起游戲�？粗�同學(xué)錄，我想起了那件事。那天，學(xué)校的公告標(biāo)有新內(nèi)容了，同學(xué)們一窩蜂地向公告標(biāo)跑去。我也擠進(jìn)去看，不一會(huì)兒，由于人太多，我的鞋帶散了，想也沒(méi)想就蹲下系鞋帶，沒(méi)想旁邊的人“左搶右晃”就快要倒在我身上了，這一幕被路過(guò)的上宮若婷看見(jiàn)了，馬上走過(guò)來(lái)喊到“別擠了！別擠了！沒(méi)看到下面還有人嗎？”說(shuō)著，為我開(kāi)辟了一條通道。拉我出來(lái)了，我說(shuō)：謝謝你�。∫�不是你，我就大倒霉了！”她笑著說(shuō)：“這有什么大不了的，朋友之間應(yīng)該做的！”我倆相視一笑，就這樣，我收獲了第一份友誼。

我的小學(xué)生活就要結(jié)束了，希望老師桃李滿天下，朋友們要考上理想的初中，你們的笑臉都印在我的腦海里，載著我對(duì)你們不變的情誼，再見(jiàn)了母校！再見(jiàn)小學(xué)生活！

篇十：我的小學(xué)生活作文600字

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年小學(xué)生活過(guò)去了，樹(shù)上又增添了六個(gè)年輪，我也將離開(kāi)我的母校，離開(kāi)了快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。

這六年中有著太多令我難忘的事情。記得我上一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)，我是一個(gè)天真幼稚的兒童，是我的老師慢慢地走近我，牽著我的小手，走進(jìn)教室。上課時(shí)，您是那么和藹可親，您總是有辦法讓那陌生的字母變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié)。你那有溫度的雙手，讓我們得到溫暖。有時(shí)您是溫柔的，有時(shí)是善解人意的，還有時(shí)是平易近人的。如果我們做錯(cuò)了事，您也不伸手打我們，而是用您那粗糙的手撫摸著我們的頭，讓我們那一張張?zhí)詺獾哪樧兊贸錆M笑容。您教著我們知識(shí)，也當(dāng)做理所當(dāng)然，一生無(wú)怨無(wú)悔。您像一位辛勤的園丁，不辭勞苦，為我們這些小樹(shù)苗澆水。您又像一位母親，我們貪婪地吮吸著營(yíng)養(yǎng)，一天比一天茁壯成長(zhǎng)。

我要感謝我的同學(xué)。我的同學(xué)啊，因?yàn)橛心銈兾也艣](méi)有孤獨(dú)，每天看著你們那一張張開(kāi)心的笑臉。我們?cè)趯W(xué)校里一起學(xué)習(xí)，一起努力，一起奮斗，一起開(kāi)心地過(guò)著每一天。六年里，我們一起經(jīng)歷著“狂風(fēng)暴雨”，一起做著每一件事，雖然每一次學(xué)習(xí)都那么快樂(lè)，但是有誰(shuí)懂得每一個(gè)同學(xué)背后的辛苦努力和付出呢？

還有我的學(xué)校，您的功勞是最大的，我們?cè)谀�那龐大的身軀中學(xué)習(xí)，您像個(gè)守護(hù)者一樣在保衛(wèi)我們的安全，您為我們擋住烈日、擋住狂風(fēng)、擋住暴雨、擋住風(fēng)雪。

時(shí)間像輕煙被微風(fēng)吹散了，像薄霧被初陽(yáng)蒸融了，時(shí)間像針尖上的一滴水滴在大海里，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要浪費(fèi)這珍貴的一分一秒，保證每一分每一秒都過(guò)得非常充實(shí)，非常快樂(lè)。

啊！哪怕過(guò)了很久，我也不會(huì)忘記我那難忘的小學(xué)生活，這是我一生也不會(huì)忘卻的，是我記憶中的瑰寶。