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瓶子吹氣球作文400字

劉沅希

我相信大家都是用嘴或打氣筒吹氣球的!但今天不一樣,我們要用瓶子吹氣球,你們信嗎?

首先,要準(zhǔn)備:檸檬酸、小蘇打、漏斗、氣球,瓶子。林老師剛要做的時(shí)候,同學(xué)們尖叫起來(lái),感覺(jué)像在菜市場(chǎng)里一樣,有的同學(xué)跳了起來(lái),但有的同學(xué)卻在位置上坐著,捂著耳朵。

接著,林老師把檸檬酸倒進(jìn)裝滿水的瓶子里,林老師一共挖了兩勺,我覺(jué)得檸檬酸很像糖,檸檬酸倒進(jìn)瓶子里,里面冒出來(lái)了好多小氣泡,好像我媽媽喝的雪碧,還像我爸爸喝的白酒。然后,林老師把小蘇打倒進(jìn)氣球里也挖了兩勺,這兩步都用到了漏斗,我看小蘇打就像面粉。

最后,就是激動(dòng)人心的時(shí)候了。同學(xué)們都尖叫起來(lái),我看到了就站了起來(lái),防止自己看不到。林老師把氣球套進(jìn)瓶口上,她先倒了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)去,里面像在下大雪,林老師把所有的蘇打倒了進(jìn)去,感覺(jué)里面火山噴發(fā)了。氣球鼓成了一個(gè)大蘋果。

我來(lái)給大家解釋一下原理,小蘇打遇到檸檬酸就會(huì)產(chǎn)生很多的二氧化碳,所以才會(huì)看到這種現(xiàn)象。

篇二:瓶子吹氣球作文400字

今天媽媽去買菜,讓我照看淘氣的弟弟。兩個(gè)小時(shí)后,媽媽回來(lái)了,還帶回來(lái)一個(gè)氫氣球。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“這個(gè)是給弟弟的,你不許和弟弟搶。”我生氣地想:哼,我還不想要呢!我可以用物理實(shí)驗(yàn)吹起一個(gè)氣球。

我先把白醋倒進(jìn)一個(gè)礦泉水瓶里,然后將小蘇打用漏斗灌進(jìn)裝有白醋的瓶子里,之后,我把一個(gè)氣球套在瓶口上。奇怪,怎么沒(méi)有反應(yīng)?哦,一定是在我套氣球之前,瓶子里產(chǎn)生的氣體就跑光了。于是,我把氣球拿下來(lái),又重新取來(lái)一個(gè)氣球,小心翼翼地把小蘇打倒進(jìn)氣球里,然后套在瓶口上。哇,當(dāng)氣球里的小蘇打掉進(jìn)瓶子里時(shí),白醋變渾濁了,而且還有很多氣泡冒出來(lái)。由于我倒的白醋太多了,所以冒出來(lái)的液體都進(jìn)到了氣球里。我很好奇,用手摸了一下瓶子和氣球。哇,好冰啊!

為什么瓶子里會(huì)產(chǎn)生氣體呢?因?yàn)榇资撬嵝缘模?dāng)它與弱堿性的小蘇打混合在一起時(shí),產(chǎn)生的二氧化碳足以吹起一個(gè)大氣球。

當(dāng)?shù)艿芸吹轿业臍馇驎r(shí),要拿他的氫氣球跟我交換。那一刻,別提我有多自豪了!

篇三:瓶子吹氣球作文400字

王牧野

你們吹過(guò)氣球嗎?一定是用嘴吹的吧!但你們用瓶子吹過(guò)氣球嗎?如果沒(méi)有就接著往下看實(shí)驗(yàn)吧!

做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備裝水的瓶子,水不要裝滿,檸檬酸、小蘇打、漏斗、氣球。

同學(xué)們聽老師要用瓶子吹氣球,全班都開始騷動(dòng)起來(lái),有的在“嘰嘰喳喳”的議論著;有的在大聲的嘲笑,老師怎么能用瓶子吹氣球,分明是天方夜譚的事。我卻向老師投向了驚奇目光。

首先,老師把檸檬酸小心翼翼的倒入瓶子中。檸檬酸就像下雨一般的壓了下來(lái),還像一個(gè)個(gè)小胖子,一個(gè)個(gè)全沉下去了。同學(xué)們都覺(jué)得沒(méi)有什么變化。

然后老師輕輕地拿起漏斗,把氣球套上去,挖了一大勺的小蘇打,就像洗衣粉一樣倒進(jìn)漏斗里。

接著,老師又把氣球套到了瓶口上。

最后,精彩的時(shí)刻到了,老師飛快的把氣球倒了過(guò)來(lái),瓶?jī)?nèi)好多氣泡飛快上升,就像雪碧一樣冒起了泡泡。氣球也長(zhǎng)大了,像個(gè)小肚子。大家又開始?xì)g呼了起來(lái),我也精神了起來(lái)。因?yàn)闄幟仕嵊龅叫√K打會(huì)產(chǎn)生二氧化碳。

其實(shí),大自然中有很多的奧秘,等我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

篇四:瓶子吹氣球作文400字

聽說(shuō):小蘇打和白醋混合在一起,會(huì)產(chǎn)生氣體。我想做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)證明一下。

我讓媽媽幫我準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)的材料:小半瓶白醋、一小包小蘇打、一個(gè)空的礦泉水瓶子和一個(gè)氣球。接著我就開始了我的實(shí)驗(yàn)。首先我把透明的白醋倒進(jìn)空的礦泉水瓶子里,接著把小蘇打一點(diǎn)一點(diǎn)地裝進(jìn)空的氣球的肚子里,然后我小心翼翼地把氣球套在礦泉水瓶口。這時(shí)候套在瓶口的氣球耷拉著腦袋,我搓了搓手,激動(dòng)地把氣球立了起來(lái),氣球里的小蘇打一點(diǎn)一點(diǎn)地落入瓶中,這時(shí)候瓶子里的液體像燒開了的水一樣,咕咕地冒著泡泡,泡泡越來(lái)越多,奇跡發(fā)生了,套在瓶口上的氣球慢慢地變胖了起來(lái),越來(lái)越大。大約二三分鐘后,瓶子里的氣泡慢慢地消失了,套在瓶口的氣球已經(jīng)完全被吹鼓起來(lái)了。實(shí)驗(yàn)完全成功了,我樂(lè)得直跳。

可是這又是為什么呢?為什么白醋加小蘇打能吹氣球呢?我又去查了資料,原料小蘇打里含有碳酸氫鈉,白醋里有醋酸,這兩個(gè)成份混合在一起會(huì)產(chǎn)生一種叫二氧化碳的氣體,和我們呼出來(lái)的氣一樣,就是這個(gè)叫二氧化碳的氣體把氣球吹鼓了起來(lái)。

科學(xué)真的很有趣,只要我們?cè)谏钪锌嫌^察,多動(dòng)腦,勤動(dòng)手,就一定會(huì)有許多有意思的事情發(fā)生。

篇五:瓶子吹氣球作文400字

卓一凡

你肯定吹過(guò)氣球,你是用什么吹的呢?肯定是用嘴巴或打氣筒吧。但你肯定沒(méi)看過(guò),用瓶子吹氣球。如果你沒(méi)看過(guò),那么就走進(jìn)我的課堂里吧!

老師先讓一位同學(xué)去倒一瓶水,不要裝滿,倒完水后老師拿出檸檬酸,拿些小勺子,一勺、兩勺、三勺、檸檬酸像雪,一顆顆的。同學(xué)們都感到很奇怪,我的腦袋里冒出了很多的問(wèn)號(hào)。

老師接著把氣球拿了出來(lái),再把小蘇打倒了進(jìn)去,老師還邀請(qǐng)我?guī)退沟诙,我先挖一勺小蘇打,當(dāng)時(shí)我的小手一直在抖,但是我還是成功的把小蘇打倒進(jìn)了氣球里。

老師接著把氣球套在瓶口上,就像給瓶子戴上了帽子,老師小心翼翼的擠著氣球里的小蘇打。劑完后,瓶子里的水慢慢往上,瓶子里的水一直冒泡,像熱水開了一樣。我的耳朵湊過(guò)去聽了聽,就像下了雨一樣的聲音。氣球也大了。同學(xué)們都很驚訝,我看了之后都說(shuō)出了聲音。原來(lái)瓶子也可以吹氣球啊。你們知道是為什么嗎?因?yàn)樾√K打遇到檸檬酸會(huì)產(chǎn)生二氧化碳。

你看瓶子是不是也可以吹氣球,那么,你也來(lái)試一試吧!

篇六:瓶子吹氣球作文400字

在一個(gè)暑假的早上,我們?cè)谧魑陌嗬锷险n。老師帶了一個(gè)礦泉水瓶子,然后在瓶子里倒了一些液體,我們都不知道是什么,老師讓大家猜一猜,同學(xué)們有的說(shuō)是飲料,有的說(shuō)是蜂蜜,出現(xiàn)了很多種答案。

老師神秘地說(shuō):“你們相信,這個(gè)瓶子能把氣球吹起來(lái)嗎?”大家都說(shuō):“不可能!崩蠋熣f(shuō):“我今天要表演一個(gè)魔術(shù),可以讓這個(gè)瓶子吹氣球!闭f(shuō)完,老師把一個(gè)漏斗放進(jìn)氣球口,然后拿出了一袋東西,老師用手擋住了上面的字,我們都猜不出是什么。老師就把手舉起來(lái)給我們看,原來(lái)是小蘇打,老師往氣球里倒了一些小蘇打,然后把氣球套在瓶口上。氣球里的一些小蘇打,掉進(jìn)了液體里,突然液體里出現(xiàn)了很多泡泡,一直升到了瓶口,氣球越來(lái)越大,最后變得非常大。同學(xué)們和我都非常驚訝,瓶子真的可以吹起氣球。

這時(shí)老師說(shuō):“瓶子里的液體是醋,醋和小蘇打產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生出來(lái)的氣體使氣球變大,泡泡沒(méi)了后,氣球也就不再變大了。”同學(xué)們知道原理后,老師也讓我們做了這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我們都成功了,我非常開心。

瓶子吹氣球?qū)嶒?yàn)真是太神奇了!

篇七:瓶子吹氣球作文400字

魏辰諼

同學(xué)們,你們做過(guò)實(shí)驗(yàn)嗎?我做過(guò)可樂(lè)撞牛奶,顏色有變化……下面我就跟大家一起來(lái)做實(shí)驗(yàn)吧!

今天,老師一手拿著瓶子上面還有一個(gè)氣球,另一個(gè)手提著帶子,令我感到如此好奇。老師告訴我們,今天我們來(lái)做實(shí)驗(yàn),原本安靜,就連一根就在地上都能聽見的教室一下子變得吵鬧起來(lái),好像在太空中的人都能聽見。

實(shí)驗(yàn)前老師準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)的材料,能看得出來(lái),同學(xué)們有的興奮,有的緊張,還有的期待。

我們期待又緊張的時(shí)刻終于到來(lái)了,老師請(qǐng)李澤億拿著勺子,我仔細(xì)看了一遍又一遍,可是還沒(méi)有認(rèn)出這勺子上的小顆粒,最后還是老師告訴大家,這些小顆粒是檸檬酸。接著,老師又請(qǐng)了童思琪把檸檬酸放一點(diǎn),老師從袋子里拿出一小袋,里面我知道是小蘇打,又讓童思琪把小蘇打放進(jìn)去。

然后卻激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,氣球慢慢升起,同學(xué)們?cè)谙旅嫫咦彀松嗟挠懻撝裁,如同一群小鳥一樣嘰嘰喳喳的。

最后,原來(lái)干巴巴的氣球變得脹開了,像一個(gè)小燈泡。

大家終于知道了,瓶子也會(huì)吹氣球,他們像解出一個(gè)難題一樣開心,同學(xué)們,你們喜歡做實(shí)驗(yàn)嗎?

篇八:瓶子吹氣球作文400字

韓艾潼

今天,我們來(lái)做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)“瓶子吹氣球”,我猜想你們一定會(huì)有一個(gè)問(wèn)題,瓶子怎么可以把氣球吹起來(lái)呢?那我們就看看下面的文章吧!

首先我們需要準(zhǔn)備的材料有一個(gè)瓶子、一個(gè)氣球、一些檸檬酸(或者白醋)、還有一些小蘇打和一個(gè)取樣勺。首先我請(qǐng)媽媽把氣球口撐開,然后再用取樣勺把小蘇打裝進(jìn)氣球里,氣球的口比較小,也可以用紙做成紙槽,再把小蘇打裝進(jìn)氣球中,接著把水倒入瓶子中,用取樣勺加6勺檸檬酸或者直接加入50ML白醋。

然后把氣球套在瓶子上,不一會(huì)瓶子里就像開了鍋似的,咕嘟咕嘟冒起泡來(lái),氣球越變?cè)酱,轉(zhuǎn)眼就爆炸了,液體弄得滿桌都是!耙欢ㄊ菣幟仕峒佣嗔耍眿寢屨f(shuō),再來(lái)一次吧!”

于是,我們又照原來(lái)的步驟重新操作了一遍,檸檬酸也少加了一些,實(shí)驗(yàn)成功了。我高興得直拍手。

我問(wèn)媽媽:“為什么氣球被吹起來(lái)了呢?”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“因?yàn)樾√K打是堿性的,檸檬酸是酸性的,他們兩個(gè)一混合,就發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),釋放出了二氧化碳,二氧化碳就把氣球吹大了!”我聽了媽媽的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

篇九:瓶子吹氣球作文400字

在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,陳老師走進(jìn)教室,嚴(yán)肅地在黑板上寫下了“吹氣球”三個(gè)大字,然后從抽屜的最里面拿出了一個(gè)小袋子放在講臺(tái)上,一次取出一個(gè)裝有神秘液體的大瓶子、一個(gè)空空的小瓶子和兩個(gè)夾著夾子的鼓鼓的紅氣球。同學(xué)們有的覺(jué)得大瓶子里裝的神秘液體有趣,猜它是自來(lái)水或礦泉水,有的覺(jué)得這兩個(gè)鼓鼓的紅氣球有趣,猜測(cè)里面有水或巧克力,這不,我把眼睛瞪得大大的,正抓耳撓腮地想著這氣球里放的是什么呢。

這時(shí),陳老師挽了挽袖子,開始做實(shí)驗(yàn)了,她先將大瓶子里的神秘液體倒入了小瓶子,然后解開其中一個(gè)紅氣球身上的夾子,再把氣球口套在瓶口上,突然,“哇!”的一聲,同學(xué)們都把眼睛睜得大大的,原來(lái),因?yàn)殛惱蠋煼湃氲囊后w太多,氣向外直冒,再加上氣球的身上本來(lái)就有一個(gè)小小的“傷口”因此,這就成為了一個(gè)氣球噴泉,接著,我們又做了第二次,完全成功,小小的氣球鼓了起來(lái),有趣極了。我不禁看得入了迷,心想:我回家也要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

后來(lái),陳老師告訴我們,小蘇打里的碳酸氫鈉遇到了醋酸,反應(yīng)生成了醋酸鈉、水和二氧化碳。

篇十:瓶子吹氣球作文400字

鄒宇軒

親愛(ài)的同學(xué)們,我知道你們都喜歡五顏六色的氣球,也玩過(guò)氣球的游戲,但是你們見過(guò)瓶子吹氣球嗎?這次我的實(shí)驗(yàn)就是讓瓶子自己吹氣球,讓你們大開眼界。

首先,我們要準(zhǔn)備一把勺子、一個(gè)氣球、一個(gè)細(xì)口玻璃瓶、一碗溫水、一瓶酸奶、一段細(xì)繩、白糖和酵母。然后,我們先用勺子把2勺白糖和2勺酵母裝入細(xì)口玻璃瓶。接著,我們把奶倒入細(xì)口玻璃瓶,用力搖勻,再把氣球套在瓶口,用細(xì)線系緊,避免氣體跑掉。最后,我們把細(xì)口玻璃瓶放在溫水里面加熱,大約30分鐘以后,你就可以看見氣球的“笑臉”了。在等待的時(shí)間里充滿了焦急、緊張和期待,我不停地望向瓶子和氣球。過(guò)了一會(huì)兒,氣球動(dòng)了,它慢悠悠地豎了起來(lái),氣球越來(lái)越大,我的實(shí)驗(yàn)成功了!

為什么瓶子能把氣球吹起來(lái)呢?奧妙是干酵母喜歡睡懶覺(jué),它被放在白糖里后,發(fā)生激烈的反應(yīng),活躍起來(lái),釋放大量的二氧化碳?xì)怏w,這些氣體能夠?qū)馇虼灯饋?lái)。

生活中有許多奇妙的現(xiàn)象,其實(shí)都可以用科學(xué)來(lái)解釋。只要我們擁有一顆好奇的心,有一種探究到底的欲望,認(rèn)真地去研究就可以揭開它神秘的面紗。

篇十一:瓶子吹氣球作文400字

戴宇軒

你知道除了用嘴和打氣筒還能用什么來(lái)吹氣球嗎?其實(shí)瓶子也可以吹氣球。

我們需要的材料有:裝水的瓶子、檸檬酸、小蘇打、漏斗、氣球。此時(shí)同學(xué)們都很好奇,我很疑惑,心里想:最后氣球會(huì)不會(huì)被吹得鼓鼓的呢?

首先我們要把檸檬酸挖兩勺,倒進(jìn)瓶子里,檸檬酸倒入瓶子里后,我們發(fā)現(xiàn)檸檬酸并不會(huì)融化。一位同學(xué)在道檸檬酸的時(shí)候,由于過(guò)度緊張,不小心抖掉了一點(diǎn),但是還是成功倒了進(jìn)去。

然后我們要把漏斗放在氣球上,倒入兩勺小蘇打。小蘇打像面粉一樣,一顆一顆的。

接著我們要把氣球套在瓶口上,這時(shí)我覺(jué)得很奇怪,心里想:為什么要這樣呢?

最后,我們要把氣球立起來(lái),突然瓶子里的水開始沸騰起來(lái),冒出來(lái)無(wú)數(shù)顆泡泡,像雪碧一樣。氣球也開始脹起來(lái),向臉一樣大。我看到后可驚訝了。

你知道為什么會(huì)這樣嗎?因?yàn)闄幟仕嵊鲆娦√K打會(huì)產(chǎn)生二氧化碳。

本來(lái)我以為氣球不會(huì)被吹起來(lái)的,最終還是可以的。這讓我開始愛(ài)上了科學(xué)。

篇十二:瓶子吹氣球作文400字

孔顥然

我們平常都用打氣筒、嘴巴吹氣球,但是這次我們用瓶子吹氣球。

首先準(zhǔn)備的材料是:裝水的瓶子、小蘇打、檸檬酸、氣球。同學(xué)們都很好奇,難道瓶子走火入魔了?首先我把2勺檸檬酸倒入瓶子中,我在到的時(shí)候挖了一大勺檸檬酸,倒進(jìn)了瓶子里。像雪花一樣在瓶子里翩翩起舞,水瞬間就變得有點(diǎn)渾濁了。

接著,一個(gè)同學(xué)將兩勺小蘇打倒入氣球里,小蘇打像鹽一樣,全部都是黏著的,好像不情愿被我們倒進(jìn)去一樣。氣球變得沉甸甸的。

然后,王越將氣球套在了瓶口上,大家都很期待:接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢?

最后,老師將氣球扣過(guò)來(lái),瓶子里瞬間冒出許多氣泡來(lái),水也變得沸騰起來(lái),氣球在慢慢變大,還發(fā)出“滋滋”的聲音,同學(xué)們看到后,一個(gè)個(gè)嘴巴張得大大的,瓶子真的把氣球吹起來(lái)了!

你知道原理是什么嗎?我來(lái)告訴你們:小蘇打遇檸檬酸產(chǎn)生二氧化碳,所以氣球被吹起來(lái)了。

你瞧,瓶子真的把氣球吹起來(lái)了,所以科學(xué)就在我們身邊,只要你細(xì)心觀察,科學(xué)無(wú)處不在。

篇十三:瓶子吹氣球作文400字

李家豪

同學(xué)們,想做實(shí)驗(yàn)嗎?請(qǐng)來(lái)我們的實(shí)驗(yàn)課堂吧!

上課了,張老師拿出了一袋氣球、一張紙、白醋和一個(gè)瓶子,并說(shuō)道:“我們這次做的實(shí)驗(yàn)是‘瓶子吹氣球’!”

實(shí)驗(yàn)開始之前,張老師請(qǐng)楊若言嘗了嘗小蘇打的味道,小蘇打剛?cè)肟,楊若言就大喊道:“好咸啊!”于是她趕緊喝了一大口水才緩過(guò)來(lái)。秦方彥試著抿了一口醋,他愁眉苦臉說(shuō):“酸!真酸!”同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。

實(shí)驗(yàn)開始了,首先,張老師往瓶里導(dǎo)入一些醋。然后,張老師把紙折成了一個(gè)漏斗的形狀,把“漏斗”插進(jìn)了氣球,倒入一些小蘇打,最后將氣球套在了瓶口上并扶起耷拉的氣球?qū)⒗锩娴男√K打“唰唰唰”倒入瓶子里。一瞬間,瓶子里的水直往上竄,水里的氣泡發(fā)出“咕嚕咕!钡穆曇,不一會(huì)兒,氣泡就像火山噴發(fā)一樣不停地往外冒,瓶子里的水位不斷上升,氣球也鼓脹了起來(lái),本來(lái)“枯萎的花朵”,經(jīng)過(guò)“又大又紅的蘋果”變成了一個(gè)“圓圓的西瓜”,同學(xué)們都瞪大了眼睛,發(fā)出了一陣陣驚呼聲:“太神奇了!”

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,張老師告訴我們:白醋的酸和小蘇打的堿混合之后,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生了大量的二氧化碳,所以,才有這個(gè)神奇的畫面。同學(xué)們,你們喜歡這節(jié)有趣的實(shí)驗(yàn)課嗎?

篇十四:瓶子吹氣球作文400字

丁彥心

我們知道可以用打氣筒吹氣球,可以用嘴吹氣球,但是你們知道如何用瓶子吹氣球嗎?下面我就來(lái)告訴你吧!

首先,吹氣球也是要準(zhǔn)備工具的,我們要準(zhǔn)備檸檬酸,小蘇打,漏斗,氣球和瓶子。我非常激動(dòng),同學(xué)們也很好奇,會(huì)不會(huì)成功呢?

接著,老師往瓶子里灌了水,再把一勺檸檬酸倒進(jìn)去,這時(shí),水從清澈變一點(diǎn)點(diǎn)模糊了。老師又把小蘇打到這個(gè)小氣球里,我們想:接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么呢?

然后老師通過(guò)氣球倒了一點(diǎn)蘇打。水變得更模糊了,像下雪一樣。倒第二勺時(shí)水直接變白,冒出氣泡,我們?nèi)喽寂d奮的不得了。

最后,老師把小蘇打全部倒入瓶子里,并把氣球豎起來(lái),這氣球開始變大,有的同學(xué)興奮的跳了起來(lái),有同學(xué)非常激動(dòng),還有的同學(xué)緊張地捂起耳朵,生怕氣球炸掉,整個(gè)班都炸開了鍋。氣球越來(lái)越大,直到像一個(gè)蘋果一樣大。我的同桌還拍起了桌子。

你們知道為什么嗎?因?yàn)樾√K打遇到檸檬酸產(chǎn)生大量二氧化碳,所以氣球會(huì)變大。是不是很神奇呢?

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