主題確定：讓學(xué)生在生活中講文明，懂禮貌是學(xué)生將康成長的需要，也是進(jìn)行奧運(yùn)教育中重要的一個方面的內(nèi)容，本次班會旨在針對學(xué)生的特點(diǎn)采用生動活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育，體會學(xué)習(xí)禮儀，使學(xué)生明禮儀，做文明的我。

活動準(zhǔn)備：

1、學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范〉

2、收集講文明，懂禮貌的詩歌

3、對學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）

4、明確主持人

5、準(zhǔn)備文明競猜題

一、開場白主持人：我國素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的語，一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。七年級三班，“做文明的我”主題班會現(xiàn)在開始�。ㄕ坡暎�

二、現(xiàn)在大家都看見了，我們一共分成了4個小組，在等會兒的活動中，我們就以組為單位，開始一場小小的競賽，看看哪個組能獲得優(yōu)勝！大家準(zhǔn)備好了嗎？（生：準(zhǔn)備好了！）

三、問答

大家說得好！語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說得好：兩眼一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個人。接下來是問答的環(huán)節(jié)，每組都有問題，老師會給每個組1分鐘的思考討論時(shí)間，然后根據(jù)你們的回答來打分，回答得最好的一組，會得到滿分——20分。現(xiàn)在我們開始了：

一組的同學(xué)請仔細(xì)聽題，不要漏掉了一個環(huán)節(jié)。請2組做準(zhǔn)備。

1、聽好了：你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會早早得來到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個同學(xué)在過道上追逐打鬧�？吹竭@一切，你應(yīng)該怎么說，怎么做呢？（勸架、禮貌用語等）（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康地文體活動。）

2、今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢？（問好，禮貌用語，請假時(shí)間等）（按時(shí)到校，作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí)，一定要記住事先請假。）

3、張老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢？（報(bào)告、借的原因、禮貌用語，離開說再見等）（進(jìn)老師辦公室，喊報(bào)告或輕聲敲門，經(jīng)允許后再進(jìn)入；離開時(shí)說“再見”）

4、今天，你要到新華書店去買一本叫《百科全書》的書�？墒悄銊傋哌M(jìn)書店大門——哇！書店一共有4層，真大呀，該怎么辦才好呢？（詢問店員是要注意稱呼有禮貌，還要說謝謝等）（請求別人幫助時(shí)，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對方道謝�。�

5、今天課間，你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實(shí)平時(shí)和你關(guān)系挺不錯的，你決定先安慰小紅，再去找小剛談?wù)劇Ｄ阍摲謩e對他們說些什么呢？（語氣誠懇，態(tài)度溫和，禮貌用語）

（對人有禮，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非，對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。）

師宣布積分，鼓勵大家再接再厲。四、齊讀文明禮貌用語：

1、禮貌用語十個字：“您好，請，對不起，謝謝，再見”。

見面語：“早上好”、“下午好”、“晚上好”、“您好”、“很高興認(rèn)識您”、“請多指教”、“請多關(guān)照”等

感謝語：“謝謝”、“勞駕了”、“讓您費(fèi)心了”、“實(shí)在過意不去”、“拜托了”、“麻煩您”、“感謝您的幫助”等致歉語：

打擾對方或向?qū)Ψ街虑福?ldquo;對不起”、“請?jiān)��?rdquo;、“很抱歉”、“請稍等”、“請多包涵”等.接受對方致謝致歉時(shí)："別客氣”、“不用謝”、“沒關(guān)系”、“請不要放在心上”等告別語：“再見”、“歡迎再來”、“祝您一路順風(fēng)”、“請?jiān)賮?rdquo;等

忌用語：“喂”、“不知道”、“笨蛋”、“你不懂”、“你能死了”、“狗屁不通”、“豬腦袋”等2、禮貌用語順口溜：“您好”不離口，“請”字放前頭（放在請求別人做事的話之前），“對不起”時(shí)時(shí)有，“謝謝”跟后頭（用在別人幫助我們之后），“再見”送客走。3、常用禮貌用語七字訣

與人相見說“您好”問人姓氏說“貴姓”問人住址說“府上”仰慕已久說“久仰”長期未見說“久違”求人幫忙說“勞駕”向人詢問說“請問”請人協(xié)助說“費(fèi)心”請人解答說“請教”求人辦事說“拜托”麻煩別人說“打擾”求人方便說“借光”請改文章說“斧正”接受好意說“領(lǐng)情”求人指點(diǎn)說“賜教”得人幫助說“謝謝”祝人健康說“保重”向人祝賀說“恭喜”老人年齡說“高壽”身體不適說“欠安”看望別人說“拜訪”請人接受說“笑納”送人照片說“惠存”歡迎購買說“惠顧”希望照顧說“關(guān)照”贊人見解說“高見”歸還物品說“奉還”請人赴約說“賞光”對方來信說“惠書”自己住家說“寒舍”需要考慮說“斟酌”無法滿足說“抱歉”請人諒解說“包涵”言行不妥“對不起”慰問他人說“辛苦”迎接客人說“歡迎”賓客來到說“光臨”等候別人說“恭候”沒能迎接說“失迎”客人入座說“請坐”陪伴朋友說“奉陪”臨分別時(shí)說“再見”中途先走說“失陪”請人勿送說“留步”送人遠(yuǎn)行說“平安”五、宣布最后得分，送給獎品。六、班主任講話：

同學(xué)們，你知道嗎：中國在歷史上，是世界公認(rèn)的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國家，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士。可是令人惋惜的是，有個別同學(xué)不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動瘋打，追逐；

有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個個不光彩的手印、腳印。

作為一名合格的中學(xué)生，合格的中國公民，我們該怎樣去做，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢？就讓你用自己的言行，從今天這次班會活動做起吧！

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”文明行為，貴在實(shí)踐。文明就寢、文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會、文明上網(wǎng)……看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事，但真正做起來并不容易。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話，多做實(shí)事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實(shí)際行為，告別各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個文明的中學(xué)生

篇二：文明禮儀主題班會教案

活動目的

1、通過本次授課，使大家明白禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會正確運(yùn)用文明語言。

2、通過這次學(xué)習(xí)促進(jìn)校園和諧，提高學(xué)生素質(zhì)

3、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個講文明懂禮貌的好孩子。

教學(xué)重點(diǎn)

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范

2、教育學(xué)生做個講文明懂禮貌的人。

3、了解課堂紀(jì)律及上下樓梯的禮儀。

4、向老師及長輩問好的禮儀。

5、注意同學(xué)之間的禮儀

活動過程

主持人上場，宣布文明禮儀班會開始，中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌儀是中華民族是優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天

二、播放課件《沒有禮貌的陳峰》

分別請同學(xué)發(fā)言討論為什么沒人喜歡陳峰，我們應(yīng)該怎樣做一個文明的小學(xué)生

1、在我們每天生活學(xué)習(xí)的教室里應(yīng)怎樣做

2、上廁所應(yīng)怎樣做

3、上下樓梯應(yīng)怎樣做

4、進(jìn)出老師辦公室應(yīng)怎樣做

5、上學(xué)路上及放學(xué)路隊(duì)?wèi)?yīng)怎樣做

三，做文明人使用文明用語

學(xué)生討文明用語都有那些，應(yīng)怎樣使用。

別人幫助你時(shí)，你要說謝謝

不小心踩到別人時(shí)，你要說對不起

別人向你道歉時(shí)，你要說沒關(guān)系

客人來到你家時(shí)，你要說

放學(xué)了，你要和老師、同學(xué)說再見

在校園里見到老師，你要說老師，您好

四、學(xué)生表演

與同學(xué)之間友好相處的文明

五、全體參與

全體同學(xué)共同朗誦《文明禮儀三字經(jīng)》。

六、教師小結(jié)

同學(xué)們，祝賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，做文明的小學(xué)生！

活動目的

1、通過本次授課，使大家明白禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會正確運(yùn)用文明語言。

2、通過這次學(xué)習(xí)促進(jìn)校園和諧，提高學(xué)生素質(zhì)

3、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個講文明懂禮貌的好孩子。

教學(xué)重點(diǎn)

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范

2、教育學(xué)生做個講文明懂禮貌的人。

3、了解課堂紀(jì)律及上下樓梯的禮儀。

4、向老師及長輩問好的禮儀。

5、注意同學(xué)之間的禮儀

活動過程

主持人上場，宣布文明禮儀班會開始，中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌儀是中華民族是優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天

二、播放課件《沒有禮貌的陳峰》

分別請同學(xué)發(fā)言討論為什么沒人喜歡陳峰，我們應(yīng)該怎樣做一個文明的小學(xué)生

1、在我們每天生活學(xué)習(xí)的教室里應(yīng)怎樣做

2、上廁所應(yīng)怎樣做

3、上下樓梯應(yīng)怎樣做

4、進(jìn)出老師辦公室應(yīng)怎樣做

5、上學(xué)路上及放學(xué)路隊(duì)?wèi)?yīng)怎樣做

三，做文明人使用文明用語

學(xué)生討文明用語都有那些，應(yīng)怎樣使用。

別人幫助你時(shí)，你要說謝謝

不小心踩到別人時(shí)，你要說對不起

別人向你道歉時(shí)，你要說沒關(guān)系

客人來到你家時(shí)，你要說

放學(xué)了，你要和老師、同學(xué)說再見

在校園里見到老師，你要說老師，您好

四。學(xué)生表演

與同學(xué)之間友好相處的文明

五、全體參與

全體同學(xué)共同朗誦《文明禮儀三字經(jīng)》。

六、教師小結(jié)

同學(xué)們，祝賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，做文明的小學(xué)生！

篇三：文明禮儀主題班會教案

運(yùn)動主題:文明禮節(jié)從我做起

運(yùn)動時(shí)光：20XX年4月17日

運(yùn)動目標(biāo):1、經(jīng)由過程文明禮節(jié)班會課,使學(xué)生對文明禮節(jié)有更明白的熟悉,領(lǐng)會到文明的主要性.

2、造就學(xué)生從如今做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,盡力進(jìn)步本身的文明教養(yǎng).

運(yùn)動情勢：班會情勢

運(yùn)動內(nèi)容：

1播放小學(xué)生文明禮節(jié)教導(dǎo)視頻

2匯集文明禮貌兒歌.歌曲.

運(yùn)動進(jìn)程:

一.故事導(dǎo)入,激發(fā)平易近族驕傲感.

1．導(dǎo)入：中國事一個有著幾千年文明汗青的古國,文化積厚流光.在中國,自古以來,講求做人要理解禮貌推讓.

2．先生給大家播放《孔融讓梨》的視頻進(jìn)行教導(dǎo),找同窗說說本身看后的感觸感染？

3．指名交換.

二.若何講求文明禮節(jié).

（一）小我禮節(jié)

1．早在幾千年前,孔子就說過：“不學(xué)禮,無以立.”人在社會中生涯,必須學(xué)會講求禮節(jié),才干容身于社會.在任何地方,我們都要留意講求文明禮節(jié),社會生涯豐碩多彩,文明禮節(jié)也內(nèi)容繁多.

2．要想做個現(xiàn)代社會的文明人,作為生涯于“禮節(jié)之邦”的中國粹生,起首我們在小我內(nèi)心方面應(yīng)當(dāng)留意些什么呢？

3．指名答復(fù)（衣著整潔大方,不尋求名牌.高級,不互相攀比,不佩帶首飾,不化裝.染發(fā).除此之外要留意小我衛(wèi)生,睡前起床要洗漱,飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗頭.洗澡,講求梳理勤更衣,養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣.）

（二）黌舍禮節(jié)

1.黌舍是我們進(jìn)修.講求禮節(jié)的主要場合.那么我們在黌舍里要講求哪些禮節(jié)呢？

A.升旗禮節(jié)

學(xué)生評論辯論升旗時(shí)各方面應(yīng)留意的事項(xiàng),先生小結(jié).B.尊師禮節(jié)

1．俗話說“一日為師,畢生為父.”從古到今,很多先生為教導(dǎo)事業(yè)的起飛日日夜勞頓,無私獻(xiàn)身.在黌舍里我們應(yīng)當(dāng)留意哪些尊師禮節(jié)呢？

2．師總結(jié)：言必行,行必果.愿望同窗們可以或許養(yǎng)成優(yōu)越的文明習(xí)慣,做個尊敬先生的勤學(xué)生.

C.校園禮節(jié)

（1）．本學(xué)期,黌舍大隊(duì)部為了充分調(diào)動大家的小主人意識,造就同窗們優(yōu)越的衛(wèi)生習(xí)慣,對各班的教室和包干區(qū)進(jìn)行專人督查.評選.

（2）．情形不錯,個中有你進(jìn)獻(xiàn)的一份力氣嗎？作為黌舍的主人,為了保持教室和校園情形的整潔,都做到了見臟就撿呢？可是校園外的情形是不是也是如斯呢？

（3）．是啊,同窗們優(yōu)越的衛(wèi)生習(xí)慣不但有利于呵護(hù)優(yōu)越的衛(wèi)生情形,并且也表現(xiàn)著一小我的教養(yǎng),真是有了同窗們的配合盡力,才有了如斯整潔的校園.

2．請同窗們完成文明自測,愿望同窗們能真實(shí)地答復(fù).

3．文明用語我知道,列舉兩例：

（1）禮貌用語是日常禮節(jié)的表現(xiàn),你和同窗之間經(jīng)常應(yīng)用禮貌用語嗎？比方“請”“感謝”“麻煩你了”等等.從這則查詢拜訪當(dāng)中我們不難看出在日常來往中,同窗們不太看重應(yīng)用禮貌用語,禮貌用語是日常禮節(jié)的日常表現(xiàn),今后我們必定要經(jīng)常應(yīng)用禮貌用語,不克不及因?yàn)楹屯�窗關(guān)系密切而廢棄應(yīng)用禮貌用語.

（2）如今的學(xué)生從小缺乏與他人來往的閱歷,從小受到過多的呵護(hù)和寵愛,往往以自我為中間,從而造成一些沖突與抵觸,當(dāng)與同窗產(chǎn)生沖突和抵觸告到先生那時(shí),你是怎么做的呢？能接洽一件具體的事例說說嗎？

3．先生總結(jié)：（多媒體出示）我國有名作家巴金曾說過,友情在我平生中,就像一盞明燈,照徹了我的魂魄,使

我的生涯有了一點(diǎn)光榮.美國前總統(tǒng)林肯也曾說過：“人世間最美妙的器械就是他同他人的友情.”

同窗之間的深摯友情是生涯中的一種聯(lián)結(jié)友好的力氣,是一朵未被世俗污染的純潔的花朵,請大家用文明的言行悉心腸培養(yǎng)它.請學(xué)生齊讀《小學(xué)生文明禮節(jié)之歌》,進(jìn)行文明禮節(jié)常識問答.

（三）社會禮節(jié)

1．可我們黌舍外的情形是不是也是如斯整潔,人們在公共場合是不是異常講求禮節(jié)呢？請同窗們來看一組圖片.（垃圾成堆.隨地吐痰.攀越雕欄）你曾看到過如許的現(xiàn)象嗎？在你的身上是不是也曾產(chǎn)生過？這些現(xiàn)象是什么原因造成的？看到這種現(xiàn)象,你是怎么做的？你認(rèn)為今后你該怎么做？

2．總結(jié)作為一名新時(shí)代的兒童我們應(yīng)當(dāng)從自身做起,在公共場合講公德,為改良我們生涯的情形,進(jìn)獻(xiàn)本身的一份力氣.

3.辭吐很能反應(yīng)一小我的文化教養(yǎng),在社會生涯中我們該如何與人來往呢？請看我班兩位同窗給大家?guī)�來的相聲《措辭》講文明是中華平易近族的傳統(tǒng)美德,作為一個文明人,要建立一小我的美妙形象,必定要做到措辭文明,辭吐時(shí)必定要言辭得體.人際來往時(shí)學(xué)會文明用語,是我們從小學(xué)做人的一項(xiàng)很主要的道德教養(yǎng).我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)步自身的教養(yǎng)時(shí)刻講文明.

（四）家庭禮節(jié)

1．我們的成長無不滲入滲出著家長的血汗,我們在家里更應(yīng)當(dāng)講求文明禮節(jié),做個懂事的好孩子.

在家里我們應(yīng)當(dāng)怎么做的呢？誰同意到前面來給我們介紹介紹？

2．指名介紹（五）表揚(yáng)先輩

先生愿望大家不竭尋求進(jìn)步成為文明之星為班級的更好成長進(jìn)獻(xiàn)本身的一份力氣.愿望大家繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)中華平易近族的傳統(tǒng)美德,人人爭做講求文明禮節(jié)的好孩子.

（六）禮節(jié)常識問答

（1）炎天炎熱,同窗可以穿背心.拖鞋進(jìn)校.（錯）（2）當(dāng)先生發(fā)問時(shí),學(xué)生可以在坐位上立刻答復(fù).（錯）

（3）學(xué)生進(jìn)入教師辦公室,應(yīng)先征得先生贊成.（對）（4）在教師辦公室的學(xué)生如沒有特別情形,不宜勾留太久.（對）

（5）課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)光,所以可有可無.（錯）

（6）遵照教室規(guī)律是種根本禮貌.（對）

（7）我們走進(jìn)黌舍大門口和做早操.升國旗時(shí),才須要系上紅領(lǐng)巾.（錯）

（8）可以對著同窗打噴嚏.（錯）問1.禮貌用語有哪些？

問2.家里來了客人,你如何招待？

問3.你不謹(jǐn)嚴(yán)把墨汁弄到同窗衣服上,該如何辦？問4.他人對你有誤會,你會如何做？

問5.做功課時(shí),有人在你身邊大吵大鬧,影響了你的進(jìn)修,你會如何做？

問6.你乘坐公共汽車時(shí),會如何做？三.總結(jié)

同窗們,秋天的天空,湛藍(lán)通亮;你們是21世紀(jì)的主人,你們要做21世紀(jì)文明人.愿望經(jīng)由過程此次運(yùn)動,能讓我們把文明禮節(jié)之花播撒到生涯中的每個角落！同窗們,讓我們記住這些請求,時(shí)刻留意遵照,做一個有教化學(xué)生,為班級為黌舍爭奪聲譽(yù),也為扶植文明社會進(jìn)獻(xiàn)一份力氣.在本次主題班會即將停止的時(shí)刻,讓我們一路讀一讀禮節(jié)歌謠和兒歌（多媒體出示）

禮節(jié)歌謠：

•你拍一,我拍一,道德規(guī)范記心里.•你拍二,我拍二,進(jìn)修行為要一塊.•你拍三,我拍三,禮貌用語記心間.•你拍四,我拍四,文明禮貌要切記.•你拍五,我拍五,按照規(guī)矩過馬路.•你拍六,我拍六,尊師敬老還愛幼.•你拍七,我拍七,升旗立剛要敬禮.•你拍八,我拍八,高低樓梯不擁擠.兒歌：

集體小寰宇,大家在一路,今天你幫我,明天我?guī)湍?感謝你同窗,不必謝,別虛心,

你我同進(jìn)步,聯(lián)結(jié)友好記心里.

呼吁學(xué)生爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園：

文明禮節(jié)是一粒最有性命力的種子,它會在我們的精力世界里抽芽.開花.成果,指點(diǎn)我們的人生不雅.世界不雅,讓我們把文明之花播撒到生涯中！2023年4月17日

篇四：文明禮儀主題班會教案

一、活動目的：

通過本次德育活動，使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高本身的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。

二、活動準(zhǔn)備：

1、召集班委討論、決定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人。

2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué)。

3、排練節(jié)目。

4、設(shè)計(jì)主題班會課件。

三、活動過程：

（一）主持人致辭

華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富。時(shí)至本日，我們在衡量一個人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。

（二）引入話題——說話禮儀

“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”正是文明禮貌語言在生活中的重要性的寫照，因此，我們要掌握禮貌的語言。

文明禮儀教育之所以要從說話做起，是因?yàn)樗�是語言生命的基石，學(xué)習(xí)，生活，交往無不需要說話。就是說，不說話，或不會說話，或說不好說都要影響學(xué)習(xí)、生活交往的質(zhì)量，影響人生的價(jià)值。

良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”正是文明禮貌語言在生活中的重要性的寫照。因此，南戴河小學(xué)非常重視文明禮貌語言的訓(xùn)練，把它當(dāng)做文明禮儀教育的第一站。

1.討論：話怎么說更得體。

2.師生小結(jié)：

跟什么人說什么話；

干什么事說什么話；

到什么地方說什么話；

最重要的是對話的前言后語，交際對象的文化素養(yǎng)和當(dāng)時(shí)的社會時(shí)尚。

（三）班長帶領(lǐng)全班宣誓：

1.自尊自愛，注重儀表；

2.真誠友善，禮貌待人；

3.遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)；

4.勤奮儉樸，孝敬父母；

5.遵守公德，嚴(yán)于律己。

（四）班主任總結(jié)

語言文明看似簡單，但要真正做到并非易事。這就需要我們平時(shí)多加學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，使我們中華民族"禮儀之邦"的優(yōu)良傳統(tǒng)，能得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)光大。

（五）主持人致辭，宣布班會結(jié)束。

四、活動反思：

這一學(xué)時(shí)的活動，我本著調(diào)動學(xué)生的積極參與精神，把學(xué)生的積極性帶到“校園禮儀表演”中來，并通過積極的參與親身的體驗(yàn)更加深入的理解《校園禮儀》的一些規(guī)范，并通過大面積的鼓勵活動調(diào)動學(xué)生再次參與的積極性。

篇五：文明禮儀主題班會教案

教學(xué)目標(biāo)：

1.通過看圖片、閱讀材料、討論等系列活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。

2.把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。

3.通過此次班會使學(xué)生具有良好的禮儀素養(yǎng)，加深對語言文明禮儀的認(rèn)識。通過發(fā)現(xiàn)身邊一些不文明的現(xiàn)象來規(guī)范學(xué)生的行為。

教學(xué)過程：

一、活動準(zhǔn)備：

1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜集中華明

禮儀的故事等資料；調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。

2、搜集相關(guān)圖片、文字材料。

導(dǎo)入新課：

中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始。

二、活動開始

韓：敬愛的老師

李：親愛的同學(xué)們

合：大家好！

韓：今天，我們?nèi)��?）班舉行文明禮儀主題班會，許多老師都來參加了，我們真高興，我們熱烈歡迎。全班起立，向后轉(zhuǎn)---（全班歡迎）

李：四月奏響了春天的旋律.

韓：今天是陽光明媚的日子。

李：雷鋒叔叔的故事傳遍校園。

韓：文明之花到處盛開

李：我們是祖國的花朵

韓：我們是新時(shí)期的少年。

李：講文明，講禮貌

韓：講衛(wèi)生，講秩序

李：心靈美，語言美

韓：行為美，環(huán)境美，是我國的傳統(tǒng)美德。

李：讓我們從小懂得五講四美，做一個有道德的人。

合：劉申莊小學(xué)文明禮儀主題班會現(xiàn)在開始。

韓：下面有請我們的班主任王老師。

（一）家庭文明禮儀。

中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化淵源流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請聽歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》。

聽了這兩個小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？

學(xué)生自由發(fā)言。

是啊，在我們的生活中，我們無時(shí)無刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛，朋友的關(guān)心，老師的關(guān)注，社會的關(guān)懷，我們也要心懷感恩。請聽《感恩的心》

（二）校園文明禮儀

“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。

中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰愿意說給大家聽？

學(xué)生自由發(fā)言。

這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求，我們已經(jīng)熟記于心。今天請你結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，送一條“班級文明警示語”給自己的同學(xué)吧，讓這些語言來規(guī)范和約束我們的行為，伴我們健康成長。

1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

2、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。

3、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。

4、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！

5、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說聲好。

6、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個角落。

7、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！

8、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

（三）文明乘車

每天，大街上都是車水馬龍、人山人海，公交車自然也是這其中的主旋律。我們班就有二十幾名同學(xué)每天上放學(xué)乘坐公交車出行，乘車安全，文明乘車也就成了我們文明禮儀教育的必談話題。大家說說在乘坐公交車時(shí)，你還看到哪些不文明的行為呢？誰來說說看？（點(diǎn)名說）（不排隊(duì)上車，搶座位-----）

剛才，同學(xué)們說了許許多多乘車中不文明的現(xiàn)象，那你想想，今后，你乘坐公交車時(shí)應(yīng)該怎樣做呢？（多點(diǎn)幾名同學(xué)說）

大家說得真好，接下來請看聽《文明乘車歌》

三、活動總結(jié)。

同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

有一句詩這么說：“一枝獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園。”我們可以把句子里面的“春”比喻為美好的校園。要建立美好的校園，僅靠一個人的力量是不夠的，需要每一位同學(xué)都能從一點(diǎn)一滴做起，從一句文明的問候開始，從一身整潔的著裝開始，從一個溫暖的微笑開始，相信你們一定會越來越美麗，我們的校園也就會越來越美麗，相信你們一定會是社會上一道靚麗的風(fēng)景。

最后送給同學(xué)們兩句話：

說得多不如做得好——從現(xiàn)在做起。

看著做不如自己做——從我做起。

有請主持人。

李:我們是燦爛的朝霞。

韓:我們是鮮艷的花朵。

李:在校園,我們要做文明的學(xué)生。

韓:在家庭,我們要做文明的孩子。

李:在社會上,我們要做文明的使者,遵守社會公德的模范小公民。

合:那,讓我們行動起來,共同營造文明的晴空吧!讓我們?nèi)�班齊唱歌曲《歌聲與微笑》。

請把我的歌帶回你的家

請把你的微笑留下

請把我的歌帶回你的家

請把你的微笑留下

明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯

明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花

合：劉申莊小學(xué)三一班文明禮儀主題班會到此結(jié)束。讓我們以熱烈的掌聲感謝領(lǐng)導(dǎo)老師參加我們這次主題班會，再一次歡迎領(lǐng)導(dǎo)退席。

1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

2、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。

3、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。

4、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！

5、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說聲好。

6、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個角落。

7、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！

8、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

孔融讓梨

孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。

一日，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子說：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧。”父親聽后十分驚喜。

黃香誠心敬父母

黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦。在他9歲時(shí)，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床前，母親去世后，他對父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。

冬夜里，天氣特別寒冷。那時(shí)，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備，確實(shí)很難入睡。一天，黃香晚上讀書時(shí)，感到特別冷，捧著書卷的手一會就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。想到這里，小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了，街坊鄰居人人夸獎黃香。

《文明乘車歌》

同學(xué)們，要牢記，上下車時(shí)排好隊(duì)。

上了車，不亂跑，坐穩(wěn)扶好安全保。

車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。

有座位，不去搶，大小同學(xué)照顧到。

下車時(shí)，不擁擠，耽誤時(shí)間易摔跤。

講文明，講禮貌，共創(chuàng)學(xué)校好形象。

篇六：文明禮儀主題班會教案

一、班主任宣布活動開始。

今天的主題班會,我們就來一起討論關(guān)于文明校園的話題。

二、活動過程

1、我們今天的內(nèi)容是關(guān)于文明禮儀的。文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。在家里,學(xué)校里,,馬路上,大廈上,網(wǎng)上,電視里……隨處都可以看見這個詞。但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀。

2、表演校園不文明現(xiàn)象,討論

請由三位同學(xué)表演小品“校園的不文明現(xiàn)象”,然后有請兩位同學(xué)談?wù)勎覀冊谛��?yīng)該注意的學(xué)生形象禮儀和對同學(xué)的禮儀。

3、校園文明大家談:

1)尊師的禮儀:尊重教師是每一個學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點(diǎn)頭示意問好,或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀,回答問題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀。

2)學(xué)生的形象禮儀:學(xué)生正處于求學(xué)階段,著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長指甲,女生不化妝、不涂指甲油。

4、尋找身邊的不文明現(xiàn)象談?wù)効捶ā?/p>

看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象,大家是不是有所感受?

(學(xué)生活動、自由發(fā)言)

5、對我們班這個月行為規(guī)范最差同學(xué)進(jìn)行評比,請同學(xué)們每人拿一張紙寫上他們的名字。

但是這些行為己成為過去,我們班從今年開學(xué)以來,同學(xué)們都自覺地按照《小學(xué)生日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己,課內(nèi)、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成,許多同學(xué)到現(xiàn)在止一分未扣,班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了,尊敬師長,見了老師主動問好的人多了,互相幫助的行為多了。因此,我將這些票丟倒垃圾簍里,就是說我們相信他們以后一定會改掉這些不文明的行為的……

(學(xué)生鼓掌,慶祝這極具象征意義的舉措!)

我想,通過這次活動,我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀,更希望這次月評比記分為后十名的同學(xué)能經(jīng)過這次活動,認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)與不足,然而去改正。

三、結(jié)束語

在這里我真心希望大家能通過這次主題班會,收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象,可能一時(shí)你是改變不了的,但只要你有改變的決心,相信你會成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象,光靠一個人是不夠的,它還需要我們?nèi)�班甚至全校同學(xué)的一起努力。

篇七：文明禮儀主題班會教案

活動目的:

1、通過看、聽、閱讀材料、討論等系列活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的”禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德.

2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國情感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感.

3、把禮儀常規(guī)貫穿到小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。

活動準(zhǔn)備：

1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。

2、環(huán)境布置。

3、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。

活動過程:

一、活動導(dǎo)入

合：老師們，同學(xué)們,大家好

甲：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《講文明,懂禮儀》主題班會現(xiàn)在開始。

乙:同學(xué)們，我們已經(jīng)13歲了,對生活中的大事小事，又有了更深刻的認(rèn)識.

甲：今天，我們召開有關(guān)文明禮儀的主題班會，大家能說一說,什么是文明禮儀么？

乙：對，文明禮儀,在我們的生活中，有重要的地位,它是人與人和諧相處的地基,它也表現(xiàn)了一個人的道德情操。

甲:那么,誰能說一說，常見的文明禮儀都有什么？

乙：活動開始

（一）、家庭文明禮儀。

主持人甲：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事：《孔融讓梨》

（放完視頻）主持人甲：看了這個小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?

(二）、校園文明禮儀

主持人乙：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們作為學(xué)生不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明青少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽？

學(xué)生自由發(fā)言

主持人甲：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)在二（6）班這個大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請看小品《課間活動》

（表演結(jié)束）：主持人乙：同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法？我們應(yīng)該怎么做？學(xué)生自由發(fā)言。

請欣賞校園文明詩歌（三)、社會文明禮儀

主持人甲:我們要懂得尊老愛幼的道理,那么在公共場合我們該怎樣做呢？欣賞快板表演

（表演結(jié)束）主持人乙:說的好，相信你們做的更好！咱班的女生也要爭當(dāng)文明好少年呢!請她們給我們朗誦《爭當(dāng)文明好少年》

主持人甲:談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人,談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體.講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?下面請看：《日常文明用語介紹》

（介紹完）主持人乙：人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰,犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產(chǎn)生意想不到的后果。請看小品《一件小事》

（表演結(jié)束）主持人乙：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對不起"在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會文明用語，是我們做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng).

三、活動總結(jié)。

主持人：同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要做到遇到師長，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走,保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督,共同促進(jìn)，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

四、班主任講話:

親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會！

五、活動結(jié)束。主持人：“講文明,懂禮儀”主題班會到此結(jié)束

篇八：文明禮儀主題班會教案

一、活動目的:

通過本次“文明禮儀”主題教育活動,使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀是社會主義核心價(jià)值觀的重要組成部分，深入領(lǐng)會文明禮儀對一個人、一個集體、一個國家的重要性。在日常生活中要注意文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)。做一個新世紀(jì)講文明的中學(xué)生，并為學(xué)校、社會的和諧建設(shè)作出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。二、活動內(nèi)容:

本次主題教育活動內(nèi)容共分為四個環(huán)節(jié)：探尋文明禮儀之殤-----發(fā)現(xiàn)文明禮儀之美-----學(xué)習(xí)文明禮儀之風(fēng)-----實(shí)踐文明禮儀之行三、活動形式:

小品、相聲、討論交流、視頻錄象、圖片展示、歌曲、集體簽名等。四、活動準(zhǔn)備:

1、討論、決定主題教育活動構(gòu)思、程序、內(nèi)容；確定男女主持人各一名同學(xué)。

2、根據(jù)主題教育內(nèi)容確定將全班同學(xué)分為四組。每組一個專題。3、同學(xué)們按組收集家庭,學(xué)校,社會等各方面的文明禮儀知識。4、制作《“文明禮儀我先行“倡議書》、準(zhǔn)備集體簽名的條幅等。6、排練小品《身邊不文明現(xiàn)象》,配樂詩朗誦《清潔天使》、大合唱《愛的奉獻(xiàn)》等節(jié)目。

7、教室環(huán)境的布置：墻上貼一些文明禮儀的宣傳畫,出一期文明禮儀伴我行的黑板報(bào),黑板上書寫“文明禮儀伴我行”主題教育活動。8、教師設(shè)計(jì)主題教育活動課件。五、活動過程:

主持人（女）：文明禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。文明禮儀是一個人思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際能力的外在表現(xiàn)；文明禮儀是一個國家社會文明程度，道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反應(yīng)。尤其在倡導(dǎo)社會主義核心價(jià)值觀的今天，重視﹑開展文明禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個重要內(nèi)容。主持人（男）：古人云：“修身齊家治國平天下。”說明古人就把修身放在首位。華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的財(cái)富和驕傲。教養(yǎng)體現(xiàn)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展示形象。因此,我們要學(xué)習(xí)一些禮儀，它有助于提升個人素質(zhì)。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外塑形象，如果我們時(shí)時(shí)彰顯文明素養(yǎng)、處處皆能以禮待人,那么就會使我們顯得很有修養(yǎng)。主持人（合）：《文明禮儀伴我行》主題教育活動現(xiàn)在開始！(一)探尋文明禮儀之殤主持人（女）：中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。它雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的，然而現(xiàn)實(shí)生活中有許多人卻在踐踏著它。下面有請第一小組推選五名同學(xué)代表表演兩個小品：《身邊不文明現(xiàn)象》和《碰撞之后》

1、學(xué)生表演：踩草坪、亂丟亂扔垃圾、闖紅燈、旅游景點(diǎn)亂刻亂畫等不文明現(xiàn)象,通過觀看小品,引發(fā)同學(xué)討論:⑴有什么壞處、害處?

⑵怎樣糾正,如果是你本人有這些行為,你怎么辦?2、學(xué)生表演：《碰撞之后》自由談?wù)動^看小品之后的體會。主持人（男）：社會上有一些不文明的現(xiàn)象,在我們初中生身上是本不應(yīng)該發(fā)生的�？捎行┩瑢W(xué)仍然有這些不文明的行為�？矗�他們在干些什么……下面請第二組同學(xué)展示他們課余拍攝的身邊不文明現(xiàn)象的圖片。（投影有關(guān)圖片）

我們身邊還有哪些不遵守文明禮儀的現(xiàn)象?我們該做到什么?然后組織同學(xué)討論,同學(xué)們各組推薦兩名發(fā)表自己的意見。

主持人（女）：同學(xué)們，我們國家積極倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會；文明禮儀是社會主義核心價(jià)值觀的主要組成部分。在我們淮北市創(chuàng)建文明城市的今天，那么我們通過這次主題教育活動課也倡導(dǎo)全校同學(xué)構(gòu)建文明和諧校園。希望我們大家攜起手來，養(yǎng)成文明習(xí)慣，建設(shè)和諧校園，讓文明禮儀之風(fēng)“朱中”，吹遍全社會�。ǘ�）發(fā)現(xiàn)文明禮儀之美主持人（男）：我們中學(xué)生在校園要講文明，那么外出在沒人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢？請看第三組拍攝的錄像《車廂里的故事》1、播放錄像《車廂里的故事》主持人（女）：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了生活中的每一個角落。請欣賞第三組同學(xué)表演的相聲《講禮貌》。2、相聲《講禮貌》

（三）學(xué)習(xí)文明禮儀之風(fēng)主持人（男）：我們中國是五千年歷史的文明古國。那么講文明禮儀的人和事自然是不勝枚舉了,你能舉幾個出來嗎?下面有第四組同學(xué)給我們講幾個從古至今講文明禮儀的故事。

第四組推舉四個同學(xué)代表分別講《孔融讓梨》、《程門立雪》、《淮北好人吳信英》、《孝老愛親好人牛素萍》四個故事。主持人（女）：孔子云：“君君臣臣父父子子”，貴賤、尊卑、長幼、親疏有別的理想社會秩序便可維持了，國家便可以長治久安了。反之，棄禮而不用，或不遵守符合身份、地位的行為規(guī)范，便將“禮不行則上下昏”因此儒家極其重視“禮”在治理國家上的作用。我們國家現(xiàn)在制定了“依法治國”的理念，倡導(dǎo)社會主義核心價(jià)值觀體系，這些都要求首先樹立文明禮儀之風(fēng)，操作文明禮儀的有效方法就是：

（1）必須明確“有所不為”（2）必須盡力“有所為”

《淮北市市民行為規(guī)范》規(guī)范了我們在公共場所的文明行為有哪些？（投影展示）

學(xué)生齊誦：淮北市市民行為規(guī)范：

（一）不準(zhǔn)隨地吐痰，公共場所禁止吸煙；（二）不準(zhǔn)亂倒垃圾、亂堆雜物；（三）不準(zhǔn)亂穿馬路、亂停車輛；（四）不準(zhǔn)亂擺攤點(diǎn)、無證經(jīng)營；（五）不準(zhǔn)損壞公物、私設(shè)廣告；（六）不準(zhǔn)破壞綠地、攀摘花木；（七）不準(zhǔn)污言穢語、酗酒滋事；（八）不準(zhǔn)亂搭亂建、影響市容。（四）實(shí)踐文明禮儀之行主持人（男）：文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的中學(xué)生，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！1、班長帶領(lǐng)全班宣誓:

我們要做到:自尊自愛,注重儀表;真誠友善,禮貌待人;尊規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);勤儉節(jié)約,孝敬父母;遵守公德,嚴(yán)于律己。2、主持人（合）宣讀：《“文明禮儀我先行”倡議書》并集體簽名。(主持人展示簽名條幅,學(xué)生上臺簽名)主持人（男）：短短的四十五分鐘已經(jīng)過去,我們的主題班會也接近尾聲了。下面讓我們?nèi)�班唱一首歌曲《愛的奉獻(xiàn)》。

主持人（女）：要成為成功的人,懂得文明禮儀是非常重要的。相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個有道德、講文明的好公民、好學(xué)生,那么,讓我們拿出勇氣,莊重地許下諾言!身為一名朱莊中學(xué)的即將畢業(yè)的中學(xué)生，相信我們今天的承諾，會成為我們終生的追求!做一個有理想、有道德的人,為沙實(shí)中增光，為母校添彩!希望我們每一個人都可以從小事做起，走向成功!主持人（男）：下面請我們的班主任為這次主題班會總結(jié)發(fā)言。

班主任總結(jié)發(fā)言：愿我們的同學(xué)們都成為講文明,懂禮貌的青少年。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”文明行為,貴在實(shí)踐。文明交通、文明旅游、文明用語、文明交往、文明聚會、文明上網(wǎng)……看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事,但真正做起來并不容易。我們每位同學(xué)從自身做起，少說漂亮話，多做實(shí)在事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動。做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人,以自己的實(shí)際行為,告別各種不良行為,堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì),做一個文明的中學(xué)生。主持人（合）：宣布本次主題教育活動結(jié)束！活動反饋：

（一）成果展示：

這次關(guān)于“講文明懂禮儀，文明禮儀伴我行”的主題教育活動，時(shí)間比較長，歷時(shí)兩周時(shí)間的準(zhǔn)備。學(xué)生通過這次主題教育活動的親身經(jīng)歷，同學(xué)們了解了有關(guān)禮儀的知識，對中學(xué)生應(yīng)遵守的文明禮儀規(guī)范，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識；禮儀表演與宣傳活動的開展，提高了學(xué)生的組織能力與表達(dá)能力，也使學(xué)生逐步養(yǎng)成經(jīng)常使用文明禮儀的好習(xí)慣。經(jīng)過這一段時(shí)間的努力，班級里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛，文明禮儀教育見成效，文明禮儀已深入學(xué)生的內(nèi)心，這次主題教育活動圓滿結(jié)束，主題活動目標(biāo)已經(jīng)達(dá)成。

（二）教師點(diǎn)評

通過這一系列活動的開展，同學(xué)們深刻的認(rèn)識到不講文明禮儀的危害，懂得了講文明禮儀的重要性，明白今后努力的方向。講文明講禮儀是全社會每一個公民的責(zé)任，只有人人做到講文明講禮儀，才會使社會更加文明。在這次活動中，學(xué)生不僅僅對生活中人們文明禮儀的表現(xiàn)有了了解，更重要的是他們通過自己的實(shí)踐和嘗試，提高了各方面的能力，尤其是繼承了中華民族“禮儀之邦”的美稱。而且在這次活動中樹立了自信，發(fā)揮了內(nèi)在的潛能。同時(shí)也鍛煉了自我的社會實(shí)踐能力，為以后的社會生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后我們向全社會發(fā)出呼吁：講文明懂禮儀，文明禮儀我先行。