一提到法官，大家一般會(huì)聯(lián)想到嚴(yán)肅、刻板，但我的陳老師卻是一位溫柔的法官。陳老師有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，戴著一副度數(shù)很高的眼鏡。一雙明亮的眼睛仿佛能洞察一切。

陳老師上課時(shí)向法官開庭一樣嚴(yán)厲。只要發(fā)現(xiàn)有人在做小動(dòng)作，就會(huì)用犀利的眼神去警告他，同學(xué)看到后會(huì)馬上坐端正，認(rèn)真聽講。如果再有第二次，陳老師會(huì)點(diǎn)名提醒，并找出一顆粉筆頭，精準(zhǔn)命中那位同學(xué)的腦袋。陳老師執(zhí)法公正，絕不放過(guò)任何一個(gè)淘氣包，也不會(huì)冤枉一個(gè)乖乖寶寶。

課間，陳老師用她法官般明察秋毫地千里眼觀察著有沒(méi)有同學(xué)觸犯班規(guī)，有沒(méi)有做危險(xiǎn)的事。老師的順風(fēng)耳還會(huì)捕捉著同學(xué)們有沒(méi)有說(shuō)不文明用語(yǔ)，有沒(méi)有陷入什么麻煩。其實(shí)哪有什么千里眼，更沒(méi)有順風(fēng)耳，全憑老師對(duì)我們的了解，她就可以掌控一切。

批改作業(yè)時(shí)，她向法官審閱案卷一樣一絲不茍，一筆一劃都不會(huì)放過(guò)。哪怕出頭短了一點(diǎn)，她都會(huì)圈出來(lái)督促我們改正。有一次，我生字本兒上的鐵字沒(méi)有寫出頭。我查了好幾遍也沒(méi)有查出來(lái)陳老師。卻一下子就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)誤。

遇到比較頑固的錯(cuò)誤怎么辦呢？陳老師有的是耐心和方法。我在練習(xí)“筒”這個(gè)漢字時(shí)，總是把下半部份的“同”字寫成“問(wèn)”字。陳老師告訴我，“筒”字是一個(gè)形聲字。上半部分的“竹字頭”是形部。下半部分的“同”是聲部，與同字發(fā)音相似。自從陳老師這么講過(guò)以后，我再也沒(méi)有寫錯(cuò)過(guò)這個(gè)字啦。

這就是我的法官老師，一位嚴(yán)厲、公正、明察秋毫的好老師！