地球上的星星觀后感
地球上的星星觀后感(一)
——堆堆
每一個小朋友,無論是調(diào)皮的、聰明的、笨拙的,他們身上總會有一個閃光點,這些閃光點的光芒,因為父母同學老師的理解和幫助變得越來越明亮,無數(shù)個小朋友,無數(shù)個光點,匯成一條銀河,閃耀奪目。
地球上的星星觀后感(二)
——蛋蛋
小男孩伊桑在別人眼中是一個愚笨的人,也是一個充滿了奇思妙想的孩子。因為讀寫障礙,伊桑被老師和家長認為他是一個調(diào)皮搗蛋,不學無術的孩子,當他快要被放棄的時,以為代課老師發(fā)現(xiàn)了他的才華,并且努力的去幫助他去展現(xiàn)他的藝術天賦。
這個影片告訴了我們,地球上的每一個孩子都是一個星星,只是發(fā)光點不一樣。
地球上的星星觀后感(三)
——曦月
“上帝為你關上一扇門,一定會為你留下一扇窗”,雖然伊森有讀寫障礙,但是他用另外一種方法和世界交流——畫畫。與伊森相比,我是一個正常人,但同樣喜歡畫畫,我也希望可以用畫筆和世界交流。每個人在這個世界上都是有用的,不要只看自己的缺點,也要認識到自己的優(yōu)點。
地球上的星星觀后感(四)
——蘋果
我看了《地球的星星》這部電影,令我感觸最深的地方就是這部電影的題目,第一次看到這個題目我還以為這是一部關于太空的電影呢!后來才知道,這個題目的意思是每個孩子都是一顆星星,都有閃光點。當爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點后需要努力地挖掘它,強化它;ǜ嗟臅r間在它身上。電影中,伊桑的爸爸媽媽就沒有做到,伊桑的爸爸甚至覺得只有學習最重要,其他的都不重要。是伊桑的美術代課老師發(fā)現(xiàn)了伊桑畫畫的天賦,花時間去挖掘它,強化它,最終伊桑的畫打敗了美術老師的畫,成為了學校年鑒的封面。
地球上的星星觀后感(五)
——皓天
每個孤獨的孩子都是地球上的星星,大家可能被月亮的光芒吸引,可能被路邊的路燈迷花眼,卻會忘了默默發(fā)光的星星。影片中的伊桑就是這樣一顆孤獨的星星?墒,幸運之星落到了他的身上。在他被父母逼迫轉學的同時,遇上了他的啟蒙老師“拉姆”,他注意到了伊桑,并幫他脫離了厭惡的“自閉癥”。最后,伊桑在老師的幫助下,通過自己的努力獲得了繪畫大賽第一名。伊桑又贏得了父母溫暖的懷抱,他父母也明白了伊桑的與眾不同,每個孩子都有自己的長處,父母不應該總以分數(shù)論優(yōu)劣,要發(fā)現(xiàn)自己孩子的特長,鼓勵孩子建立自己的信心。世上的千里馬有很多,而伯樂卻不多。所以,我們一定要從他人的角度考慮問題,才能使他變成千里馬。
地球上的星星觀后感(六)
——龍熙
今天,老師帶我們看了《地球上的星星》這部電影。這部電影讓我感受到了:愛,能改變一切。
剛開始,伊桑就是特別的,最笨的是他,成績最不好的是他,每次罰站的也是他,但是他依然很開心,快樂,因為他知道有人愛他,一家人都陪著他,激勵他?墒堑搅思乃迣W校,伊桑感覺好像被爸爸媽媽拋棄了一樣,在這里,他還是學習最不好的,但是他變得痛苦、難過,因為他沒有人愛了。就在他要崩潰的時候,尼克姆老師出現(xiàn)了,他和別的老師不一樣,當同學們犯了錯的時候,他不會打手心,是他給了伊桑愛,他知道伊桑有書寫障礙的時候,就一直幫助伊桑,而在最后的繪畫比賽上,伊桑戰(zhàn)勝了他的老師尼克姆,也找回了失去的信心、快樂和自由。
我相信,這就是愛的力量。
地球上的星星觀后感(七)
——嘉嘉
這部電影的主人公是一個八歲男孩—伊桑。他是一個有學習障礙的孩子,他的作業(yè)本上都是紅叉叉,他和我一樣缺乏流暢的表達思考能力,別人能做到的事情他卻做不到。伊桑被學校開除了,他的爸爸把他送到了寄宿學校,他在寄宿學校變得很壓抑,直到一位代課老師的出現(xiàn),改變了他的命運。為了喚醒伊桑的自信心,老師利用業(yè)余時間和伊桑一起慢慢分析那些會跳舞的字母,伊桑慢慢克服了讀心障礙,伊桑各方面成績都明顯提高,這都是老師的愛心和耐心喚醒了伊桑的自信心。在伊桑身上我看到了自己的影子,我只要找回自己的自信心,就能成為未來的伊桑——一顆地球上的耀眼的星星。
地球上的星星觀后感(八)
——淘淘
今天我看了《地球上的星星》這部電影,里面的主人公是伊桑,先從伊桑的父母講起。他的爸爸很傲慢無禮,因為當老師向他提出建議的時候,他不但不聽,還有點不耐煩,而當他第二次向老師提出“關心”這個詞的時候,他其實是假關心,不像老師那樣真關心。
他的媽媽對他有一點幫助,可是她沒有站在伊桑這個角度去思考問題,爸爸也同樣,只有他的尼克姆老師,一直站在他的角度去思考問題,用他的方法去解決這些問題,幫助他克服困難,勇敢的去面對,最終他通過自己的努力,擺脫了困境,成了一位著名的畫家。
地球上的星星觀后感(九)
——晨緋
今天我給大家介紹一部電影,《地球上的星星》我們的主人公小暴牙——伊桑是個有好奇心的孩子。可這樣的小齙牙卻不擅長學習,他是大家眼中的問題孩子。這個小家伙是畫畫天才,可爸爸認為這全都沒有用,他要的是像他哥哥那樣,語文、數(shù)學樣樣第一。
他那爆炸了的成績讓他的爸爸媽媽把他送到了寄宿制學校。在那里他遇見了一個理解他的老師——尼克,尼克老師幫助他建立自信,一步一步走向最高的階梯,使它成為大家眼里的小明星。
通過這部影片,我覺得人與人之間應該多一些理解,多一些溝通,多一些關愛,或許天才就在你身邊。
地球上的星星觀后感(十)
——茶茶
我看了《地球上的星星》這部電影,講的是一個有讀寫障礙的問題男孩伊桑的故事。在這部影片中,爸爸并不是真正的關心伊桑,他只想敷衍老師。尼克老師是真正關心伊桑的,他并不像別的老師那樣只關心成績,而是用正確的方法幫助伊桑進步。片中,伊桑知道自己能力有問題,可他沒有正視這個問題,而是把能力問題變成了態(tài)度問題,他自己的心理不夠強大,不能正確的解決問題。
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