正月十五我們學(xué)校開展了“元宵游園”活動(dòng)。走進(jìn)校園就像走進(jìn)燈籠的海洋。鮮紅的燈籠一排排掛在走廊，我還未欣賞它的美，它卻又把自己更美的一面向我展示：一陣風(fēng)吹來，掛在竹子上的燈籠沙沙作響，走廊上的燈籠翩翩起舞。

走到竹林右邊的走廊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那兒不僅有燈籠，燈籠下面還有著許多有趣的燈謎，燈謎有的讓人百思不得其解的，有的讓人眼前一亮。是誰創(chuàng)造出了這樣有趣的猜謎活動(dòng)？我不禁贊嘆祖先是智慧！

拐角處，有個(gè)荷花狀的燈籠惹我駐足癡望：它下面是綠色的葉子，葉子是分散開來的。再看看上半部分，是粉紅色的，呈花瓣的樣子。我有些疑惑：到底是什么支撐著它呢？我踮起腳來查看。哦，原來它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)就是大的礦泉水瓶的上半部分，把它倒過來，就形成了花的樣子。我禁不住暗暗佩服制作者的創(chuàng)意。

走到操場，抬起頭仰望整個(gè)教學(xué)樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是分外的美麗。陽關(guān)灑在燈籠上，燈籠就像是紅寶石一般，外邊鑲著一層金黃的“亮片”。

枝頭的黃色亮光是什么？我走進(jìn)一看，原來是一個(gè)圓形的，黃色的燈籠。它一閃一閃的，仿佛在向我訴說它是多么的與眾不同。

時(shí)間在賞品中悄悄過去，轉(zhuǎn)眼間就到了中午�；氐郊�，我不禁又想起了校園那微風(fēng)中蕩漾的紅色燈籠……

篇二：元宵賞燈作文500字

去年元宵節(jié)的那天，我和爸爸媽媽一起去賞燈。今天的大街可成了人的海洋，燈的世界，盞盞彩燈猶如滿天的星星落在人間，給寒意未盡的寧海增添了幾絲春意。歡聲笑語，燈光輝煌，一派和祥景象。

觀燈的人把大街?jǐn)D得水泄不通。我們一家人好像一只小船隨著人流往里飄。這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來了人們哄笑聲，我懷著好奇的心情往人群里擠，原來是一個(gè)小女孩望著“碩果燈”嚷著要西瓜吃。我抬頭一看，嗬！那紅通通的蘋果，彎著腰的香蕉，還有笑開了嘴的石榴，紅瓤黑籽的西瓜淌著汁液，連我的口水也要流出來了。突然一聲虎嘯傳來，我不由地循聲走去。只聽到一位大哥哥說：“這虎做絕了！”只見這獸中之王怒目圓睜，引著血盆大口，不時(shí)發(fā)出陣陣長鳴，嚇得那些小朋友直往大人懷里鉆。

我和媽媽、爸爸隨著人流到了“卡通城”。只見孫悟空手搭涼棚，右手握著金箍棒，騰云駕霧地向飛來；豬八戒背著媳婦，提著釘耙，咧著大嘴巴一歪一斜地走著；米老鼠的屁股一扭一扭地跳著迪斯科；唐老鴨尾隨其后鼓著掌，它好像也熟悉還動(dòng)人的旋律……

月光越升越高，賞燈的人們越來越多，有還常常踩到別人，甚至被別人踩到。但人們似乎沒注意到這些，只是往前擁，往前擠。這真是：國富民強(qiáng)家家樂，張燈結(jié)彩鬧元宵！

篇三：元宵賞燈作文500字

我國幅員遼闊，民族眾多。俗話說：百里不同風(fēng)，十里不同俗。比如元宵節(jié)，每一個(gè)地區(qū)都有自己獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，吃元宵的、炸湯圓的、舞獅子的……各有自己的特色。

我的家鄉(xiāng)在南樂，距離縣城不遠(yuǎn)有個(gè)村莊叫郭莊，又稱燈籠小鎮(zhèn)，在那里，每年的元宵節(jié)都會(huì)舉辦燈籠節(jié)。到處掛著各式各樣的燈籠，有些燈籠上還掛著字迷，這些燈籠里都裝著燈泡，等到晚上通上電，那五光十色的、漂亮極了。

吃過晚飯，我和家人一起去郭莊看花燈，去郭莊的路上十分擁擠，到處都是汽車，到處都是人兒，他們需要把車停在路邊，走過去。我和媽媽下車，爸爸則去找停車的地方，整條街上燈火輝煌、人聲鼎沸。

我站在這燈的世界、人的海洋細(xì)細(xì)觀賞，有最普通的大紅燈，有栩栩如生的金魚燈，有古樸典雅的宮燈，還有形象逼真的荷花燈，我一邊走一邊欣賞這些美景，這些各種各樣的燈籠就像懸掛在人的頭上，觸手可得。

路旁的樹上纏著五彩的小燈泡，也是一派懸燈結(jié)彩的景象，再往前走就是帶有猜燈謎的燈籠了，燈籠上都貼上了一個(gè)個(gè)字迷。許鄉(xiāng)游客都在此停下了腳步，猜起了字謎：比如“岳父大人（打一字）”你猜是什么？“仗”“對，岳父不就是老丈人嗎？”猜得到的興高采烈，猜不中也余興不減，各有各的樂趣。

這就是我們這元宵節(jié)的風(fēng)俗，你的家鄉(xiāng)有那些好玩的風(fēng)俗呢？快來告訴我吧。