保家衛(wèi)國(guó)立志當(dāng)兵

這個(gè)暑假我讀了《我是一個(gè)兵少年陸戰(zhàn)兵》這本書(shū)。書(shū)的作者是一位八路軍，本名張福遠(yuǎn)，退役陸軍上校。軍事學(xué)學(xué)士，教育學(xué)碩士，少兒軍事文學(xué)開(kāi)拓者。

這本書(shū)以“學(xué)會(huì)生存”的理念進(jìn)行創(chuàng)作，將“知識(shí)，技能，品質(zhì)”三大要素融入作品之中。曾獲軍隊(duì)科技進(jìn)步二，三等獎(jiǎng)，多項(xiàng)作品入選“十三五”重點(diǎn)選題。

他還著有《特種兵學(xué)�！�、《我是一個(gè)兵》、《海軍陸戰(zhàn)隊(duì)》、《少年特戰(zhàn)隊(duì)》、《鐵血戰(zhàn)鷹隊(duì)》等系列作品。

少年陸戰(zhàn)兵主要介紹高一飛等六位少年陸戰(zhàn)兵的軍旅生活。經(jīng)過(guò)各種殘酷的魔鬼式訓(xùn)練，小陸戰(zhàn)兵完美地完成各項(xiàng)任務(wù)，沒(méi)有男生女生之分，在這里只有軍人。

全員無(wú)論在什么地方都表現(xiàn)出色，從中我也體會(huì)到了軍人的優(yōu)良品質(zhì)，比如雷厲風(fēng)行、永不放棄、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)鹊�，�?xùn)練戰(zhàn)場(chǎng)上同敵人浴血奮戰(zhàn)，勇往直前，不怕?tīng)奚�的精神，讓我們感觸到軍人的靈魂，值得我們每一個(gè)青少年學(xué)習(xí)，我們要具備勇敢、堅(jiān)毅、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。

書(shū)中全景展示了中國(guó)人民解放軍的軍事力量，中國(guó)已不是從前那樣羸弱，無(wú)論從軍事，科研，經(jīng)濟(jì)等方面都躋身于世界前列�，F(xiàn)在有許多國(guó)之重器，比如：火箭彈，核彈，航母等等都具有發(fā)射力強(qiáng)，精準(zhǔn)高的特點(diǎn)。我們武器強(qiáng)大，正如習(xí)爺爺講的：“我們不愿打，但也不怕打，誰(shuí)要是挑釁，我們堅(jiān)決應(yīng)戰(zhàn)到底。”

這本書(shū)讓我百看不厭，也體會(huì)到軍人的使命，我要努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，擁有聰明的頭腦和健壯體魄，將來(lái)我也要考軍校，成為一名保家衛(wèi)國(guó)的陸戰(zhàn)兵。

篇二：我是一個(gè)兵讀后感600字

李奕瑤

勇敢、智慧、有擔(dān)當(dāng)！這個(gè)暑假，我讀了一本很有意思的軍事科普小說(shuō)，名叫《少年陸戰(zhàn)兵》。

這本書(shū)描寫(xiě)了一群英勇無(wú)畏的少年英雄，他們組成了一支名叫T小隊(duì)的少年陸戰(zhàn)隊(duì)。作為人民子弟兵，他們?yōu)榱藝?guó)家安全時(shí)刻沖鋒在前，不畏強(qiáng)敵，甚至不惜犧牲自己的生命。

在這本書(shū)里，我看到了少年陸戰(zhàn)兵們的機(jī)智勇敢。他們作為登陸先鋒，與伙伴“蛟龍”小隊(duì)相互學(xué)習(xí)。在遭到敵人瘋狂攻擊的時(shí)候，他們想出妙計(jì)，最終突破敵軍嚴(yán)密防守，成功奪回海島。

在這本書(shū)里，我更看到了他們的擔(dān)當(dāng)作為。在登島過(guò)程中，有少年特種兵身負(fù)重傷，但他堅(jiān)持不下火線，依然堅(jiān)守陣地，直到取得最后的勝利，讓人非常感動(dòng)。我想，這就是他作為陸戰(zhàn)兵的擔(dān)當(dāng)。

而在我們的生活中，每個(gè)人都有自己的擔(dān)當(dāng)。

環(huán)衛(wèi)工人有他們的擔(dān)當(dāng)，不怕臟不怕累，每天你還在睡大覺(jué)的時(shí)候，他們已經(jīng)起床，將城市的街道打掃得干干凈凈。他們每天辛苦地工作，就是為了讓城市里的人們能夠有一個(gè)舒適的生活居住環(huán)境；

白衣天使有她們的擔(dān)當(dāng)。面對(duì)病魔，救死扶傷。就在剛剛過(guò)去的2023年，新冠肺炎病毒肆虐。病毒依附在人們的身體里，讓人生病、發(fā)燒甚至死亡。在大家束手無(wú)措的時(shí)候，白衣天使們冒著生命危險(xiǎn)，挺身而出，第一時(shí)間奔赴一線，將病人一次次從死神手中奪回；

還有各行各業(yè)的普通人，大家都堅(jiān)守自己平凡的崗位，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量。

當(dāng)我合上書(shū)本，我不禁在想，作為小學(xué)生，我們的擔(dān)當(dāng)是什么？這時(shí)候，我的腦海里不禁浮現(xiàn)建黨100周年，天安門(mén)廣場(chǎng)上的四位少年的誓言：“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”。我想，我現(xiàn)在還沒(méi)有能力為國(guó)家做出什么貢獻(xiàn)，也許，好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，就是我們應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)吧。

篇三：我是一個(gè)兵讀后感600字

周金輝

《少年陸戰(zhàn)兵》是一部少兒軍事文學(xué)作品，這里邊講述了T小隊(duì)學(xué)習(xí)陸戰(zhàn)兵的一個(gè)過(guò)程。

這一本書(shū)中的人物形象讓我十分感嘆。先說(shuō)劍齒虎吧。他是一名真正的戰(zhàn)士，愿負(fù)傷前行來(lái)保家衛(wèi)國(guó)，不愿棄槍而逃。他為了戰(zhàn)斗的勝利，不顧危險(xiǎn)，乘著氣墊登陸艇朝Y軍的防線沖去。雖然最后失敗了，他自己也被炸傷了，但他還是忍著疼痛，拿起鋼槍向前沖。再說(shuō)綠頭鴨。她看到劍齒虎的陸艇起火，居然想要冒著槍林彈雨去救他。這英勇無(wú)畏的精神與團(tuán)隊(duì)之間的友情讓我深受感動(dòng)。華南虎、梅花雀、百靈鳥(niǎo)等6位T小隊(duì)的少年們都擁有以上兩種崇高的精神理念。

當(dāng)然T小隊(duì)也有他們的團(tuán)隊(duì)精神。他們聽(tīng)從蛟龍小隊(duì)的建議，改進(jìn)了武裝泅渡的方法。他們憑借他們的智慧讓Y軍的火炮落在了他們的第二防線上，使Y軍傷亡慘重，配合我軍夾擊進(jìn)功。他們擁有團(tuán)結(jié)的意識(shí)：當(dāng)隊(duì)友受傷之后，他們滿腦子都在想著那個(gè)隊(duì)友——?jiǎng)�齒虎；愿意與蛟龍小隊(duì)配合打贏Y軍。怪不得有人說(shuō)T小人是信認(rèn)、智慧、團(tuán)結(jié)的化身。

這本書(shū)里的人物形象讓我深受感動(dòng)，里邊的高科技讓我贊嘆不已。特別是那登陸神器，讓我過(guò)目不忘。這個(gè)登陸神器——地效飛行器——它的用途可廣：可以用來(lái)客貨運(yùn)輸、資源勘探，甚至還可以用來(lái)旅游觀光。它限載人數(shù)也很多，約100人，真讓我意想不到。

霹靂虎說(shuō)過(guò)一句很有意義的話：“我們參軍的意義就在于不讓普通百姓經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)，讓?xiě)?zhàn)火遠(yuǎn)離他們的生活�！�

通過(guò)《少年陸戰(zhàn)兵》的閱讀，我深刻體會(huì)到他們有遠(yuǎn)大的理想——隨時(shí)為祖國(guó)犧牲的決心——令我欽佩不已，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣�！吧倌旮�，則國(guó)富；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)�！蔽覀円�好好學(xué)習(xí)，向T小隊(duì)所前進(jìn)的方向前進(jìn)，未來(lái)的祖國(guó)還需要我們！

篇四：我是一個(gè)兵讀后感600字

陸王羽

這本書(shū)主要講述了我國(guó)一個(gè)美麗的小島被外國(guó)軍隊(duì)入侵，我方及時(shí)派出了以T小隊(duì)為主的偵察隊(duì)前去探查地形，為兩棲戰(zhàn)車(chē)登陸做好準(zhǔn)備。T小隊(duì)隊(duì)員歷經(jīng)重重困難，找到了敵人的指揮車(chē)，擾亂了敵人火炮的數(shù)字化系統(tǒng)，通過(guò)戰(zhàn)士們英勇無(wú)的精神，突出重圍，和敵人殊死搏斗并最終奪回海島的故事。

我被這本書(shū)的內(nèi)容深深地感動(dòng)了，在這個(gè)島上生存極其不易，而且敵軍的重武器以及兵力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們多，面對(duì)高溫潮濕的熱帶雨林，敵人重武器的輪番轟炸，他們還是勇往直前，最終他們找到了敵軍的指揮車(chē)，使敵人失去了指揮系統(tǒng)。一直讓我疑惑的是，是什么力量能讓T小隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員面對(duì)死亡毫無(wú)畏懼？記得有一次老師教我們跳繩高級(jí)動(dòng)作，剛開(kāi)始練習(xí)，我被繩子抽的很疼，臉上都是一條條紅色印，卻怎么也跳不好，第一天沒(méi)結(jié)束我就打起了退堂鼓。想到為祖國(guó)流血犧牲的戰(zhàn)士，感覺(jué)備受鼓舞，我想這就是那股力量。后來(lái)在老師的鼓勵(lì)下，回家后我認(rèn)真學(xué)習(xí)了分解動(dòng)作，慢慢熟悉了每一個(gè)動(dòng)作，后面幾天訓(xùn)練，雖然還是沒(méi)有成功，但比之前進(jìn)步了不少。

讀了這篇文章后，我深深地感受到身在和平幸福生活是多么來(lái)之不易。我們應(yīng)該感謝人民解放軍叔叔，地震后第一時(shí)間到達(dá)災(zāi)區(qū)救助受災(zāi)群眾的是他們；洪水來(lái)時(shí)毫不猶豫地飛身跳入河中，用血肉身軀堵住險(xiǎn)情的是他們；不畏酷暑，頂風(fēng)冒雨，守衛(wèi)著邊疆，保衛(wèi)著我們家園地也是他們。一口氣讀完少年陸戰(zhàn)隊(duì)，讓我這個(gè)小軍迷過(guò)足了癮，也讓我更加堅(jiān)定了信念-長(zhǎng)大了要像他們那樣，成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人！

篇五：我是一個(gè)兵讀后感600字

莫思程

我選了這本書(shū)是因?yàn)檫@個(gè)夏季我去體驗(yàn)了七日軍事夏令營(yíng)，深切感受到了軍人的辛苦和不容易。所以我一看到這本書(shū)的書(shū)名，我就對(duì)這本書(shū)充滿了好奇。

故事的大致內(nèi)容是這樣的：T小隊(duì)是由三名男兵和三名女兵組成的，他們都來(lái)自特種兵學(xué)校，被選拔到全軍的各種兵部隊(duì)進(jìn)行鍛煉。他們以字母T作為小隊(duì)代號(hào)，他們覺(jué)得這個(gè)字母像一枚鋼釘，也像一把鋒利的匕首，象征著T小隊(duì)必然能夠所向披靡、無(wú)堅(jiān)不摧。

剛開(kāi)始上級(jí)讓T小隊(duì)去草帽島巡邏，在巡邏過(guò)程中細(xì)心的華南虎發(fā)現(xiàn)大海露出了一道黑色的“脊背”，趕緊跟上級(jí)匯報(bào)。不久后，他們得到的回復(fù)是，我軍的潛艇并未在附近海域活動(dòng)。隨著一艘神秘潛艇的出現(xiàn)，一場(chǎng)奪回海島的戰(zhàn)斗拉開(kāi)了帷幕。正值盛夏，包括T小隊(duì)和其他海軍陸戰(zhàn)隊(duì)員馬上就要進(jìn)行武裝泅度的訓(xùn)練，泅渡結(jié)束之后，蛟龍小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)黃蜂給T小隊(duì)講了講武裝泅渡的一些技巧，掌握了以后，就會(huì)輕松很多了。T小隊(duì)成員才剛?cè)珕T上船就接到了神秘任務(wù)。他們回到了軍營(yíng)總部，來(lái)到了一架樣子奇怪的飛行器旁邊。這時(shí)王少校走了過(guò)來(lái)，讓T小隊(duì)隊(duì)員進(jìn)去，他們?cè)谝�林島休息了一會(huì)兒，又發(fā)現(xiàn)了黑色的可“脊背”，他們立即上飛行器用深水炸彈把敵人在深水里消滅了。等T小隊(duì)回來(lái)了，又有一個(gè)重要任務(wù)，就是Y國(guó)把協(xié)議撕毀，占領(lǐng)了龜背島，但是T小隊(duì)等精英小隊(duì)為了祖國(guó)，奪回了我國(guó)的龜背島。

這本書(shū)上的每一位士兵都有一種革命精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，沒(méi)有那些軍人，哪有現(xiàn)在的和平，他們保家衛(wèi)國(guó)的精神同樣令人感到敬佩。

向中國(guó)軍人們致敬！

篇六：我是一個(gè)兵讀后感600字

潘粵陽(yáng)

少年陸戰(zhàn)兵從小我就有一個(gè)當(dāng)特種兵的想法，每次看到電視上的特種兵，我就被他們的一舉一動(dòng)所吸引了，裝備精良、機(jī)動(dòng)快速、訓(xùn)練有素、戰(zhàn)斗力強(qiáng)，身穿特戰(zhàn)迷彩，手持沖鋒槍，上天入地、飛檐走壁，執(zhí)行各種任務(wù)，戰(zhàn)場(chǎng)上雷厲風(fēng)行。平日里，對(duì)特種兵系列的書(shū)也是特別有興趣。

暑假，我讀了《少年陸戰(zhàn)兵》這本書(shū)。作者八路，本名張福遠(yuǎn)，退役陸軍上校，軍事學(xué)學(xué)士，教育學(xué)碩士，少兒軍事文學(xué)開(kāi)拓者，以“學(xué)會(huì)生存”的理念進(jìn)行創(chuàng)作，將“知識(shí)、技能、品質(zhì)”三大要素融入作品之中。通過(guò)對(duì)這本書(shū)的閱讀我不僅體會(huì)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和惡劣，更體會(huì)到戰(zhàn)士們保家衛(wèi)國(guó)的決心和忠貞不渝。

《少年陸戰(zhàn)兵》主要介紹高一飛等六位少年陸戰(zhàn)兵的軍旅生活。經(jīng)過(guò)各種殘酷的魔鬼式訓(xùn)練，參加驚險(xiǎn)的戰(zhàn)斗，小陸戰(zhàn)兵完美地完成各項(xiàng)任務(wù)，最終鍛煉成了軍中精英，在這里只有軍人，沒(méi)有男生女生之分。

這一站，T小隊(duì)的六位少年主動(dòng)申請(qǐng)，來(lái)到被菰為陸地“猛虎”、海上“蛟龍”的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)，并遇到了全軍聞名的蛟龍小隊(duì)。T小隊(duì)與蛟龍小隊(duì)互相學(xué)同巡邏海島，進(jìn)行盛夏海訓(xùn)、武裝泅渡訓(xùn)練等。隨著一艘神秘潛艇的出現(xiàn)，一場(chǎng)奪回海島的戰(zhàn)斗拉開(kāi)了帷幕，敵艇再現(xiàn)，合力作戰(zhàn)，擊沉敵艇。T小隊(duì)作為登錄先鋒，不畏強(qiáng)敵，英勇作戰(zhàn)，卻遭到敵軍的瘋狂攻擊。他們能否突破敵軍防線呢……

書(shū)中展示了中國(guó)人民解放軍的軍事力量，中國(guó)已不是從前那個(gè)模樣，無(wú)論從軍事、科研、經(jīng)濟(jì)等方面都躋身于世界前列。正如習(xí)近平爺爺說(shuō)過(guò)：“我們不愿打，但也不怕打，誰(shuí)要是挑釁，我們堅(jiān)決應(yīng)戰(zhàn)到底�！�

這本書(shū)讓我百看不厭，也體會(huì)到軍人的使命，我要努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉身體，爭(zhēng)取也能成為一名保家衛(wèi)國(guó)的陸戰(zhàn)兵。

篇七：我是一個(gè)兵讀后感600字

汪毅偉

我來(lái)為大家推薦一本書(shū)，它就是《我是一個(gè)兵，少年陸戰(zhàn)兵》，故事由T小隊(duì)的成員：劍齒虎、霹靂虎、華南虎、東北虎、黑籃虎、百靈鳥(niǎo)、尖尾雁、綠頭鴉、梅花雀、啄木鳥(niǎo)發(fā)展而來(lái)，他們是來(lái)自特種兵學(xué)院的猛虎小隊(duì)和飛禽小隊(duì)，經(jīng)過(guò)教官江小福、關(guān)月的地獄般的魔鬼訓(xùn)練，完成了一個(gè)個(gè)艱巨的任務(wù)，記得他們剛?cè)胩胤N兵學(xué)院時(shí)，跟教官?gòu)埿「＝邪澹�把他胡子都�(xì)馔崃�，和霹靂虎比散打，結(jié)果才一招，霹靂虎就被張小福打翻了。

經(jīng)過(guò)磨練之后的霹靂虎，雖然還是很莽撞，但他學(xué)會(huì)了臨危不懼，有一次，任務(wù)是把隱藏在原始森林中的恐怖分子找出來(lái)，并消滅他們，在途中，霹靂虎踩到了敵人布置的地雷，他雖然害怕，但卻很認(rèn)真、很冷靜的配合劍齒虎和華南虎救助自己，而不是驚慌失措，大喊大叫，最后，他們確定了救助方案，在地雷上面壓了一塊大石頭來(lái)壓住地雷，然后霹靂虎以迅雷不及掩耳之勢(shì)抽出腳來(lái)，就這樣霹靂虎得救了，經(jīng)過(guò)全小隊(duì)的團(tuán)結(jié)努力和堅(jiān)持，他們消滅了原始森林中的敵人，就出了被作為人質(zhì)的大娘和她的女兒果果…

這么優(yōu)秀的作品同學(xué)們一定想知道作者是誰(shuí)吧，他就是人人皆知、大名鼎鼎的八路叔叔，他的作品可不止這些喲，還有《特種兵學(xué)院》、《會(huì)飛的軍校》等一系列軍事圖書(shū)，他的目的是為了讓我們這些生在和平年代的少年們，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)、學(xué)會(huì)勇敢、學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的和平盛世，如果遇到任何困難，也要學(xué)會(huì)用智慧戰(zhàn)勝敵人！

怎么樣，聽(tīng)我介紹完，同學(xué)們是不是都已經(jīng)熱血沸騰啦，快去看看這本由八路軍叔叔創(chuàng)作的《我是一個(gè)兵、少年陸戰(zhàn)兵》吧！

篇八：我是一個(gè)兵讀后感600字

暑假，媽媽又幫我買(mǎi)了一套書(shū)：《我是一個(gè)兵》，這是《特種兵學(xué)�！返暮髠�。我對(duì)這套書(shū)格外喜歡，里面有很多情節(jié)扣人心弦，很多人物性格迥異，身懷絕技。如果你想知道，那就和我一起看吧！你一定會(huì)收獲滿滿！

這套書(shū)主要講述了6名少年在“特種大隊(duì)”的故事。有博學(xué)睿智的“劍齒虎”高一飛、沉著冷靜的“華南虎”樂(lè)佳、勇敢沖動(dòng)且魯莽的“霹靂虎”王大鵬、勤奮好學(xué)的“綠頭鴨”安琪、敢作敢為的“梅花雀”莫小貝、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的“百靈鳥(niǎo)”黃雅莉，其中我對(duì)“霹靂虎”的事跡記憶特別深刻。他剛來(lái)特種大隊(duì)不久，在一次紅藍(lán)對(duì)抗演習(xí)中，“霹靂虎”太著急沒(méi)有管住自己，在沒(méi)得到準(zhǔn)確情報(bào)下，獨(dú)自一人就橫沖直撞不管不顧地沖到三樓，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到有一名“敵人”正在拐彎處伺機(jī)偷襲，他一上來(lái)就被一槍“擊斃”，OUT出局了，此時(shí)不是勇敢而是魯莽！還差點(diǎn)給隊(duì)友帶來(lái)危險(xiǎn)，給整個(gè)紅隊(duì)帶來(lái)?yè)p失。

其實(shí)，看到“霹靂虎”就像看到我自己，我也有這種“壞毛病”。

有一天，媽媽正在做飯，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“你可以寫(xiě)作業(yè)了，做完出去玩兒。”一聽(tīng)到“玩”字，我兩眼放光，心都要飛出去啦！拿起筆，不管三七二十一“奮筆疾書(shū)”，字寫(xiě)得歪七扭八，不一會(huì)兒就做完了，頭也不回看都沒(méi)看一遍，匆匆跑出去玩了。吃過(guò)飯后，媽媽抽時(shí)間幫我檢查作業(yè)，當(dāng)場(chǎng)被“逮住”，媽媽勃然大怒，把我說(shuō)教了好一頓，結(jié)果就是把作業(yè)重新又做了一遍，很累��！不過(guò)我自己也理解了，做事情得有耐心，沖動(dòng)是“魔鬼”遇事先冷靜。

《我是一個(gè)兵》這套書(shū)真的很值得看！從中我能學(xué)到很多知識(shí)，我會(huì)慢慢改掉做事粗心急燥的習(xí)慣，說(shuō)不定將來(lái)的某一天我也是一個(gè)兵呢！

篇九：我是一個(gè)兵讀后感600字

“舍身取義，殺身成仁，視死如歸�！痹谶@個(gè)假期我讀了《我是一個(gè)兵——少年火箭兵》這本書(shū)。閱讀后對(duì)偵查兵有了新的認(rèn)識(shí)，偵查兵的形象深深的印在我的腦海里。

這本書(shū)主要講了T小隊(duì)的少年們來(lái)到大山深處，加入令敵人聞風(fēng)喪膽的火箭軍部隊(duì)作戰(zhàn)的故事。火箭軍部隊(duì)又稱戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)，是全軍科技含量最高的部隊(duì)。少年們經(jīng)歷了各種生死考驗(yàn)。在基地訓(xùn)練時(shí)，面對(duì)突如其來(lái)的智能武器“殺人蜂”的入侵和間諜危機(jī)，以及在隨后的多兵種聯(lián)合作戰(zhàn)中，面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的敵軍轟炸機(jī)的狂轟濫炸，他們始終臨危不懼、英勇戰(zhàn)斗，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的突擊任務(wù)。

在這個(gè)故事中，他們的隊(duì)長(zhǎng)“劍齒虎”是博學(xué)多才、善于指揮、精通陣法，是一個(gè)能文能武的優(yōu)秀戰(zhàn)士。在一次登島作戰(zhàn)行動(dòng)中，他為了掩護(hù)戰(zhàn)友，手部受傷，但是為了完成任務(wù)，不讓其他戰(zhàn)友擔(dān)心，他毅然全程都不讓?xiě)?zhàn)友知道，自己一直咬牙堅(jiān)持指揮，并帶領(lǐng)戰(zhàn)友沖鋒在前，成功攻占島嶼，最終取得勝利。

當(dāng)時(shí)讀到這里的時(shí)候，我的心靈受到了極大的震撼。一個(gè)人要有多大的毅力和忍耐力，才能在受傷的情況下，一聲不吭，堅(jiān)持作戰(zhàn)。后來(lái)，當(dāng)時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出“董存瑞舍身炸碉堡”、“黃繼光舍身堵槍眼”、“邱少云在烈火中永生”等革命烈士的英雄事跡，我突然明白了，革命軍人都有著這種不怕流血、不怕?tīng)奚�的氣�?jié)�！耙庵緢�(jiān)如鐵，度量大如�！薄�

世上哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替我們負(fù)重前行。我們生長(zhǎng)在和平年代，不可能每天看到軍人的影子，而他們則在某個(gè)地方靜悄悄地保護(hù)著我們。我們?cè)谙硎苓@美好生活的同時(shí)，不能忘了那群為我們負(fù)重前行的人。不管怎樣，你要相信，所有的困難都會(huì)過(guò)去，堅(jiān)持下去才會(huì)有后來(lái)的一切。

篇十：我是一個(gè)兵讀后感600字

夏皓

“這種任務(wù)就應(yīng)該給我們做！”丅小隊(duì)的隊(duì)員響亮地說(shuō)。上級(jí)讓他們與其他精英小隊(duì)去攻破敵人的防線。

《少年陸戰(zhàn)兵》是我非常喜歡看的書(shū)，它時(shí)常激勵(lì)我。瞧！T小隊(duì)在海軍陸戰(zhàn)隊(duì)學(xué)習(xí)各種作戰(zhàn)本領(lǐng)：射擊、潛水、泅渡�！�…等許多本領(lǐng)。還結(jié)識(shí)了蛟龍小隊(duì)。有一天，T小隊(duì)、蛟龍小隊(duì)和其他精英小隊(duì)去攻破“占領(lǐng)”我們中國(guó)海島的丫國(guó)的防線。參戰(zhàn)隊(duì)員用勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神和智慧漂亮地贏了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。最后他們各自去了其他軍隊(duì)訓(xùn)練。T小隊(duì)中的劍齒虎高一飛是隊(duì)長(zhǎng)。他足智多謀，熟讀兵書(shū)，精通各種戰(zhàn)法。在戰(zhàn)斗中被敵人打成重傷，卻勇敢向前爬，要和戰(zhàn)友一起打仗。但是，他傷太重，還是被抬回去了。

在生活跟學(xué)習(xí)中，遇到困難時(shí)我也要向T小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)勇敢機(jī)智的解決問(wèn)題，不會(huì)的事都要努力去學(xué)。有很多人也是這樣做的。

比如，在新冠病毒的大災(zāi)難面前，有多少勇敢的青年逆行者，奔赴一線，離開(kāi)親人，穿上厚厚的防護(hù)衣與兇猛的病毒展開(kāi)了生死搏斗，有的不幸染上了病毒，有的甚至付出的寶貴的生命。但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們，我們的英雄，是你們無(wú)畏的付出換來(lái)了我們大家的平安，換來(lái)祖國(guó)穩(wěn)定發(fā)展的腳步。

“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”在這次的東京奧運(yùn)會(huì)上，我們浙江的小將揚(yáng)倩在女子氣步槍項(xiàng)目中，奮勇直上，通過(guò)自己努力和頑強(qiáng)的毅力，甩開(kāi)強(qiáng)對(duì)手，旗開(kāi)得勝，為我國(guó)拿下了首枚寶貴的金牌。身邊還有很多很多堅(jiān)強(qiáng)勇敢的青少年事例，我要像他們學(xué)習(xí)，從小做起，長(zhǎng)大了為國(guó)家出一份力。