在2023年的新春，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了我們?cè)瓉?lái)平靜的生活，街道上再也不像原來(lái)一樣人山人海，變得冷冷清清。各地的學(xué)校也都推遲了開(kāi)學(xué)時(shí)間，因此全國(guó)也都開(kāi)啟了上網(wǎng)課的教學(xué)。

網(wǎng)上教學(xué)，聽(tīng)上去很不可思議。在我小時(shí)就一直想象在家上課的樣子，現(xiàn)在竟因?yàn)橐咔�，變成了現(xiàn)實(shí)。

在我第一次觀看網(wǎng)課時(shí)，我興致勃勃，心情很激動(dòng)，早早就做好了準(zhǔn)備坐在了電腦旁，準(zhǔn)備好了筆和本，等待著網(wǎng)課的開(kāi)始。剛開(kāi)始上課時(shí)，跟隨著老師的思路，認(rèn)真地做好筆記。過(guò)了幾天后，我越來(lái)越覺(jué)得沒(méi)有興趣，覺(jué)得上網(wǎng)課沒(méi)有在學(xué)校里學(xué)習(xí)的氛圍�？僧�(dāng)班主任在開(kāi)班會(huì)課時(shí)，一直激勵(lì)同學(xué)們，我突然懂了，不管在哪里學(xué)習(xí)，都是為自己學(xué)的，要學(xué)會(huì)自律。雖然網(wǎng)課索然無(wú)味，但是當(dāng)自己好好學(xué)習(xí)時(shí)，就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)有多么快樂(lè)。我重新振奮斗志，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地上課。

每天起床后，就立即打卡，然后完成老師布置的早讀任務(wù)。上課時(shí)，我會(huì)拿好筆和課本記重點(diǎn)知識(shí)，課下我會(huì)認(rèn)真背記課上學(xué)的知識(shí)；在中午時(shí)，我會(huì)完成老師布置的作業(yè)。但是終究是隔著屏幕上網(wǎng)課，我還是有些知識(shí)總是不懂，有時(shí)我可以看直播回放，把不懂的知識(shí)弄懂。在家上網(wǎng)課很方便，可以讓我們學(xué)會(huì)自律。

推遲開(kāi)學(xué)已經(jīng)48天了，想象在沒(méi)有病毒的課堂上：我很懷念同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲；老師認(rèn)真上課的聲音；同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著，稚嫩的瞳孔里充滿了求知眼神。

我期待，等疫情過(guò)后，一切都會(huì)恢復(fù)正常。在這次上網(wǎng)課的日子里，我永生難忘。我相信，疫情過(guò)后同學(xué)會(huì)變得更好，更珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光。等春暖花開(kāi)時(shí)，未曾謀面的也終將會(huì)相遇！

篇二：上網(wǎng)課的日子里作文600字

上網(wǎng)課的日子，我們與老師們隔著一塊屏幕學(xué)習(xí)。相比于在教室上課，屏幕前的我們才是展現(xiàn)自律最好的地方。

記得第一次上網(wǎng)課時(shí)，我害羞得不敢開(kāi)攝像頭。穿著睡褲，頭發(fā)蓬松的我兩眼迷惑的看著電腦。放在一旁的手機(jī)一直滴滴的響，這簡(jiǎn)直是要勾我魂的聲音！我一邊聽(tīng)課一邊心里不住地想著：“又有什么新鮮事，又有誰(shuí)給我發(fā)了信息啦……”一個(gè)個(gè)猜測(cè)不停的從我腦海里冒出，直到占據(jù)了整個(gè)大腦。終于，我悄悄的打開(kāi)了手機(jī)，可投入我眼簾的卻是天氣預(yù)報(bào)提醒。我的興致一下子全無(wú)了�？僧�(dāng)我再次看向屏幕時(shí)，早已不知道老師講到哪了。緊接著，老師開(kāi)始抽人回答問(wèn)題，可老師說(shuō)出的一個(gè)個(gè)問(wèn)題就像是外星語(yǔ)般，我絲毫不懂。聽(tīng)著別人的回答，我竟有了羨慕�！巴瑢W(xué)們把攝像頭打開(kāi)，讓老師看到你們學(xué)習(xí)的樣子，不對(duì)著自己，對(duì)著書(shū)本也可以”。聽(tīng)了這番話后，我的手不受控制的點(diǎn)開(kāi)了攝像頭。

也不知怎的，我一下子就集中了注意力。聽(tīng)著老師的聲音，看著老師，這感覺(jué)不就和在教室里一樣嘛，我干嘛不敢開(kāi)攝像頭�。』腥淮笪虻奈也唤�有些悔恨自己之前的做法，聽(tīng)漏了知識(shí)，還浪費(fèi)了時(shí)間。融入課堂的我就像是充上了電的電腦般，開(kāi)始存儲(chǔ)知識(shí)。聽(tīng)著同學(xué)們的討論和回答，就像是有一股無(wú)形的力量，迫使我不得不動(dòng)腦筋思考。一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就在我的專注中知不覺(jué)就過(guò)去了，原來(lái)上網(wǎng)課其實(shí)很有意義的。專心聽(tīng)網(wǎng)課的我們就像是一盞盞正在蓄力的燈，等到有了足夠的本領(lǐng)就會(huì)光芒萬(wàn)丈！

這場(chǎng)疫情下的網(wǎng)課，是一堂關(guān)乎你我的課，是一堂關(guān)于自律的課，更是一堂關(guān)乎未來(lái)的課。

篇三：上網(wǎng)課的日子里作文600字

上網(wǎng)課的日子，和平時(shí)沒(méi)有太大的差別。一樣要每天按時(shí)上課，只是坐在家里用電腦上課。但是在家里上課實(shí)在是太無(wú)趣了，聽(tīng)不見(jiàn)同學(xué)們一起高喊答案的聲音，也沒(méi)有我們下課后的歡樂(lè)時(shí)光，聽(tīng)到的只有老師的聲音。

早上，媽媽每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床。今天也不例外，只聽(tīng)到媽媽在外面大聲喊：“快起床了，要遲到了�！蔽野氡牥氩[地看了看床頭鬧鐘，七點(diǎn)五十五分，我一骨碌爬起床，趕緊刷完牙洗個(gè)臉，剛好八點(diǎn)整，其實(shí)我的鐘是慢了兩分鐘。這時(shí)候，早餐已擺在了桌上就等我吃了。

上課時(shí)間到了，首先，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，今天的語(yǔ)文課沒(méi)有直播，是觀看視頻，一節(jié)課下來(lái)二十分鐘班，老師講了好多東西，可厲害啦！第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師發(fā)起了直播，老師還讓我們?cè)谥辈ラg看視頻，當(dāng)講到難點(diǎn)時(shí)，數(shù)學(xué)老師會(huì)馬上暫停，馬上給我們直播講解，感覺(jué)老師好忙�。〉谌�節(jié)是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師今天讓我們做練習(xí)和復(fù)習(xí)，沒(méi)有講新課。就這樣就到十點(diǎn)多啦，上午的課也結(jié)束了。

下午是科學(xué)課和體育課。

第一節(jié)是科學(xué)課，主要講了狗尾草和鳳仙花。第二節(jié)課是體育課，講了一些體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，從最喜歡的體育課變成了最不喜歡的體育課了，明明是體育課，可我們卻只能坐在電腦前看視頻，不能自由活動(dòng)，也不能在寬敞的操場(chǎng)上玩我們喜歡玩的游戲。

你們覺(jué)得上網(wǎng)課好嗎？我覺(jué)得一點(diǎn)也不好，希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，早點(diǎn)見(jiàn)到我們的老師和同學(xué)，上我們喜愛(ài)的體育課，玩我們喜歡的游戲，你追我趕，還有和同學(xué)一起打球，下課和同學(xué)一起打打鬧鬧。想想這些，我好想馬上背起書(shū)包上學(xué)去！

篇四：上網(wǎng)課的日子里作文600字

劉一葦

因?yàn)橥话l(fā)的疫情，2月17日原定的開(kāi)學(xué)時(shí)間延后了，但國(guó)家說(shuō)停課不停學(xué)，我們不得不在家上網(wǎng)課。

網(wǎng)課，顧名思義，就是對(duì)著電腦上課，是一件非常需要自覺(jué)事。因?yàn)槲业母改敢�上班，所以網(wǎng)課對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更是非常具有考驗(yàn)性的。

第一天，我早早起床了，吃完早飯就坐到了電腦前，等待著老師開(kāi)始上課。因?yàn)橐郧皬膩?lái)沒(méi)有上過(guò)網(wǎng)課，所以很好奇，也格外認(rèn)真。感覺(jué)一天過(guò)得很快，并且很有趣。第二天，我沒(méi)有起的很早，但還是在早讀前進(jìn)入了課堂，還是很認(rèn)真的上完課，但沒(méi)有了第一天的興奮感。從第三天開(kāi)始，我是越起越晚，有幾次還差點(diǎn)遲到。因?yàn)橐婚_(kāi)始沒(méi)有攝像頭，想著老師看不見(jiàn)我，上課也容易走神了，沒(méi)有了第一天的那種感覺(jué)，但還是勉強(qiáng)認(rèn)真的把課上完了。

直到第二個(gè)星期時(shí)，我也不知道怎么想的，在快要下課時(shí)，我竟然看起了課外書(shū)。才看了5分鐘左右，老師就下課了，我的手機(jī)也響了起來(lái)，是表姐打來(lái)的，她說(shuō)要借我初一上冊(cè)的書(shū)復(fù)習(xí)，“你挺準(zhǔn)時(shí)的嘛�！蔽覒蛑o地說(shuō)，“那可不，不能耽誤你學(xué)習(xí)啊。”她說(shuō)，“上網(wǎng)課而已�！蔽倚÷暤恼f(shuō)，她還是聽(tīng)到了，非常憤怒的說(shuō)：“上網(wǎng)課就不是課了嗎？要在平時(shí)，你現(xiàn)在還在學(xué)校呢！學(xué)校安排上網(wǎng)課是為了誰(shuí)？還不是怕開(kāi)學(xué)來(lái)不及，耽誤你們的學(xué)習(xí)荒廢了時(shí)日！算了，你自己清醒清醒好好想想吧，究竟該怎樣上網(wǎng)課�！闭f(shuō)完，她“啪”就把電話掛了，留我在那愣怔半晌，臉上一陣陣發(fā)燙。

從那以后，我上課認(rèn)真起來(lái)了。我想，這場(chǎng)疫情正在考驗(yàn)著全國(guó)人民，疫情下的網(wǎng)課，對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生不也是一種考驗(yàn)嗎？