埋在時(shí)間深處的臘梅花

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！�

那是一條青灰色的古巷，裊裊炊煙無(wú)聲無(wú)息地散在空中，使那古老的建筑蒙上一層輕紗。月光瀉在老人居住的磚瓦上。我裹著棉襖漫步在冷清的小巷中。這時(shí)雪夾帶著快樂(lè)與思念從空中落下，我伸出凍紅的手，看著片片白雪飄落，再消逝成一滴水漬，灰蒙蒙的古巷披上了白衣，像一位胡子花白的老人。但猛然間，一片淡黃映入眼簾。啊，墻角的臘梅開(kāi)了，這時(shí)籠罩在小巷上的灰紗似乎消失了，卻只剩我一人獨(dú)品那寒霜傲梅。

思緒散落在數(shù)年前的那個(gè)黃昏，那時(shí)的小巷不同于如今的凄涼，而是熱鬧非凡的。陽(yáng)光灑在青石板上，暖洋洋的。雪還是下著，我拉著姐姐的衣角，好奇又激動(dòng)地打量著那些小販，也或是那些耍雜技的叔叔。那是我第一次來(lái)這個(gè)令我不能忘懷的地方，而那時(shí)，臘梅花也開(kāi)了。

外公住在小巷里，他聽(tīng)著雨滴拍在青石板上的聲音，看著朵朵臘梅長(zhǎng)大的。小小的我曾爬上外公的腿，問(wèn)他：“外公，外面的雪為什么是白的？但墻邊的那些臘梅又為什么是黃色的呢？”外公手里握著他的破鐵水壺，沒(méi)說(shuō)話(huà)。半晌，他笑了：“孩子，雪是白的，是因?yàn)樗麄兪巧咸斓暮⒆�，他們啊，是要住在人們心里的精靈。上天知道，人們的心靈多么純潔。瞧那白皚皚的雪，是心靈的象征��！”外公喝著茶，笑得更深了�！芭D梅花是寒冷中的逆行者，更像是光明，讓單調(diào)的冬活躍了。它在百花齊放而爭(zhēng)艷時(shí)不搶不奪，卻在這寒冬，不顧生命之脆弱迎難而上，這才是最可貴的啊！”

陽(yáng)光灑落，散在墻角。

正月初一，是小巷在一年里最熱鬧的一天，我一大早便起了床，穿上了新的紅襖。雪下小了，像一粒粒的大米被拋上，落在臉上，忍得鼻尖癢癢的。各地的親戚好友聚在小房里，談?wù)撝�一整年的趣事。小孩子們你追我趕，滿(mǎn)屋里院外地亂跑，像一群小鴨子，還喊個(gè)不停。

正在大家打鬧之時(shí)，兩位唐裝老人手挽著手走了出來(lái)，嘴角是止不住的笑。我蹦蹦跳跳地?fù)溥M(jìn)外婆懷里笑說(shuō)：“外婆外公，紅包拿來(lái)！”兩位老人笑得前傾后仰，外公點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻頭，笑道：“小財(cái)迷，拿去吧！好好學(xué)習(xí)，天天向上！”我掙脫出外婆的懷中，跑去了屋外。

墻角的臘梅正盛開(kāi)著朵朵黃花，似乎也在過(guò)新年呢！

我的思緒又上回了如今的古巷，還是那樣老舊、樸素�；貞浿械狞S昏、清晨、或是傍晚，無(wú)處不是那株黃色的臘梅。

臘梅花，那寒冬里的逆行者從未泯滅過(guò)。我只知道，記憶深處的臘梅早已盛開(kāi)，正為我迎接那狂風(fēng)暴雪。

篇二：埋在時(shí)間深處的半命題作文

埋在時(shí)間深處的寶藏

記憶是一縷縷細(xì)線，有著斑斕的色彩，擰在一起，成了過(guò)往；它也像一壺老酒，時(shí)間越久，越能醞釀出火辣的口感，再用那一絲絲回甜，致敬我們埋在時(shí)間深處的寶藏。

我們家有三個(gè)孩子，我排行老三。自我記事以來(lái)，爺爺就衰老得不成樣子了。他脾氣倔強(qiáng)，卻尤其疼愛(ài)我和兩個(gè)姐姐。他別的不擅長(zhǎng)，唯有制作的手工麥芽糖，堪稱(chēng)一絕，附近的孩子們都愛(ài)吃。

記得小學(xué)一年級(jí)，麥子成熟后，爺爺又要制作麥芽糖。父親覺(jué)得麻煩勸阻爺爺，爺爺不聽(tīng)，便自己悄悄做。他回到鄉(xiāng)下老屋旁，找到一塊空地，支起一口大鍋，再扛來(lái)木頭，把火燒得旺旺的�；鹕嘭澙返靥蛑�漆黑的鍋底，燒焦的木炭發(fā)出“滋滋”的聲音，鍋中氣泡翻騰炸裂，兩種美味的聲音交織在一起，譜成一首質(zhì)樸的鄉(xiāng)村音樂(lè)，很是好聽(tīng)。

我調(diào)皮地跑到爺爺身邊，拉他的衣角：“爺爺，你又在做麥芽糖，是給我吃的嗎？”

爺爺放下手中攪動(dòng)的大勺，蹲下身子費(fèi)力地抱起我，臉上笑開(kāi)了花，露出參差不齊的黑黃的牙齒：“當(dāng)然是給我的小孫孫吃的呀！”

我連忙問(wèn)：“還要多久可以做好��？”

爺爺笑著說(shuō)：“早著呢，還要過(guò)濾，放涼，凝固，麥芽糖啊，是時(shí)間醞釀的美味�！�

我聽(tīng)了，若有所思：“我要把它Www.0279.NeT當(dāng)作我的寶藏，留一輩子�！睜敔斝Φ酶�開(kāi)心了，用胡子扎著我的臉……

第二天下午，麥芽糖做好了。爺爺招呼我來(lái)吃。他首先用一根筷子挑起一坨麥芽糖。麥芽糖越拉越長(zhǎng)，金黃、剔透，在陽(yáng)光下閃著金色的光。爺爺快速地翻攪著筷子，麥芽糖的糖絲就纏在筷子上了。爺爺將拉長(zhǎng)的糖絲裹好后，再在準(zhǔn)備好的花生碎里裹了幾圈，然后遞給我。我接過(guò)筷子，迅速塞進(jìn)嘴里，麥芽糖的甜、花生的香充斥著整個(gè)口腔，滋味真是美到極點(diǎn)。爺爺笑著看我，一邊用紙擦我嘴邊的花生碎，一邊提醒我吃慢點(diǎn)，小心粘牙。

時(shí)間飛逝，我的學(xué)習(xí)任務(wù)加重，回老家看望爺爺?shù)拇螖?shù)越來(lái)越少，但我始終惦記著爺爺做的麥芽糖，記著我埋在時(shí)間深處的寶藏。

直到小學(xué)四年級(jí)，有一天，父母突然到學(xué)校來(lái)接我回老家：爺爺去世了！我當(dāng)時(shí)略略懂事了，知道再也看不見(jiàn)爺爺?shù)哪�，�?tīng)不見(jiàn)爺爺?shù)穆曇�，吃不到爺爺做的麥芽糖時(shí)，淚水失守了。晶瑩的眼淚砸在小屋前的水泥地上，滲進(jìn)新生的麥苗里。朦朧的淚光中，我仿佛看到小屋前的空地上又升騰起絲絲熱氣，那口空置的大鍋前，一個(gè)身影忙忙碌碌�！�…

時(shí)間是一壺老酒，入口辛辣，淚水偶會(huì)失守。爺爺在麥芽糖中留存的溫暖和甜蜜，埋藏在時(shí)間深處，永遠(yuǎn)閃耀著亮光。

篇三：埋在時(shí)間深處的半命題作文

埋在時(shí)間深處的戲臺(tái)

“我家的表叔數(shù)不清，沒(méi)有大事不登門(mén)……”奶奶在花園中唱著戲曲，美妙的聲音在清晨空氣中散播，巧妙的轉(zhuǎn)音喚起我埋在時(shí)間深處的記憶——一座戲臺(tái)。

打我記事起，我的耳邊就常有中華民族傳承多年的文化——戲曲。奶奶常常跟著爺爺二胡的旋律在年幼的我面前唱起曲兒，那時(shí)起，戲曲，就在我心中埋下了一顆種子。

時(shí)間緩緩流過(guò)，在爺爺奶奶的熏陶下，我漸漸喜歡上了這門(mén)藝術(shù)，在小學(xué)，上學(xué)放學(xué)的路上，我每次都會(huì)經(jīng)過(guò)渝中區(qū)戲曲班�？粗�和我年紀(jì)相同的孩子手拿馬纓槍?zhuān)�在戲臺(tái)上走著臺(tái)步，我內(nèi)心就十分渴望進(jìn)入戲班子學(xué)習(xí)。

為此，我每日都在家刻苦的練習(xí)，沒(méi)有技巧，但憑借我狂熱的喜愛(ài)和充沛的感情，我終于在戲班子報(bào)名中取得勝利，成為了王師傅的徒弟、戲班子中最小的小師妹。但是，進(jìn)入了戲班子也意味著我?jiàn)蕵?lè)的時(shí)間變得極少，不過(guò)為了熱愛(ài)的戲曲，我也甘之如飴。

在戲班子里，我每天做完作業(yè)后都要練習(xí)臺(tái)步和發(fā)音技巧，日復(fù)一日，我漸漸覺(jué)得十分枯燥，和我夢(mèng)想中的戲班子并不一樣。有一天，當(dāng)我問(wèn)師傅，為什么師哥師姐都可以用道具上戲臺(tái)了，我卻只能在臺(tái)下打雜、練發(fā)音、也不學(xué)曲。師傅很生氣對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在上去，給我唱一段聽(tīng)！”唱完后，師傅放出了錄音，并和梅蘭芳先生的作對(duì)比，說(shuō)：“我不要求你和梅先生一樣，但你聽(tīng)聽(tīng)，你的曲兒，一不作調(diào)，二無(wú)韻味，三沒(méi)姿態(tài)，四無(wú)感情，就這樣你還想登臺(tái)？休想！”說(shuō)罷就走了。師姐對(duì)我說(shuō)：“小師妹別傷心，師傅對(duì)你嚴(yán)格是為了你好，我們唱的不是流行樂(lè)曲，我們?cè)趥鞒形幕�，在講述故事，在戲臺(tái)上你就是故事中的人物，一顰一笑，一指一槍?zhuān)�都要恰到好處，要多加練�?xí)，要尊重文化。”

那時(shí)我才明白，學(xué)習(xí)戲曲不止是喜歡，要尊重、要堅(jiān)持。那天開(kāi)始，我日日練習(xí)手位和步頻，練習(xí)發(fā)聲和轉(zhuǎn)音，有一絲錯(cuò)誤都從頭開(kāi)始。師兄師姐在臺(tái)上練習(xí)，我就在臺(tái)下跟著。當(dāng)我的動(dòng)作熟練，音調(diào)正確，能流露感情時(shí)，我終于登上了戲臺(tái)。

時(shí)光流逝，師兄師姐都有所成就，各奔東西，而我也長(zhǎng)大，該登臺(tái)演出了，音樂(lè)唱起，我緩緩走上三尺紅臺(tái)，用早已熟記于心的動(dòng)作和曲調(diào)完成了表演。水袖落，鼓聲停，掌聲不息。走下戲臺(tái)，想起我第一次登的戲臺(tái)，又小又破，但就是那個(gè)戲臺(tái)點(diǎn)亮了我學(xué)習(xí)戲曲的夢(mèng)，讓我努力向前，傳承國(guó)粹。

如今，我步入了初中，再無(wú)時(shí)間去練習(xí)戲曲，馬纓槍早已落灰，再無(wú)人玩使。只有時(shí)間不老，把我的戲臺(tái)埋在時(shí)間深處，靜靜的等待我再次持槍揮袖……

篇四：埋在時(shí)間深處的半命題作文

埋在時(shí)間深處的傷痕

我正在無(wú)可避免地殺死時(shí)間。我用倒下的時(shí)間的尸骨，深埋那道令我惶恐的傷痕。

那天，我依稀記得是個(gè)潮濕的陰雨天，或許正是應(yīng)了那句話(huà)，壞事總發(fā)生在雨天，“啪嗒，啪嗒”白鞋踩過(guò)水坑，空氣中潮濕的水汽黏膩著攀上腳踝，拖慢了行人的腳步。此時(shí)此刻，我正不緊不慢地走在回家的路上。天空中，烏云攜著腹中的暴雨悄然而至，面對(duì)即將到來(lái)的暴雨，人們像樹(shù)枝上嘰嘰喳喳驚慌的麻雀一樣，緊繃的神經(jīng)。

風(fēng)雨欲來(lái)，我只能加快腳步。猛地，停下了。地上的一團(tuán)灰黑吸引了我的目光：那是一只雛鳥(niǎo)，大張著橘黃的喙，無(wú)助地啼著。這似乎是只杜鵑的幼鳥(niǎo)，它為何會(huì)在這兒呢？我將它捧起，仔細(xì)地審視著它，所幸，這小可憐兒并沒(méi)有受太大的傷害。我四下看了看，一旁的高樹(shù)上有一團(tuán)小小的鳥(niǎo)巢，它也許就是從那兒掉下來(lái)的吧。我應(yīng)該送它回去，可這般大雨，很難想象它還會(huì)遭遇什么。鬼使神差的，我將它帶回了家。

匆忙趕到家時(shí)，空中已漸漸飄起了小雨，轉(zhuǎn)瞬又化作傾盆大雨，將我淋的濕透，懷中的小鳥(niǎo)倒是被我護(hù)得周全。回家后，母親只是冷冰冰地瞟了一眼，問(wèn)了問(wèn)小鳥(niǎo)，我據(jù)實(shí)回答了，接著便是沉默。這讓我覺(jué)著很不安。

屋內(nèi)的氣氛有些詭異，母親向來(lái)不愿我?guī)��?lái)路不明的東西回家，這沉默，實(shí)在是有些讓人發(fā)怵。于是，我默默安頓好小鳥(niǎo)，活動(dòng)活動(dòng)僵硬的軀干，輕輕地挪回房間，在忐忑不安中睡去了。

夜晚，我在一片無(wú)邊的漆黑中猛地睜眼，一陣尖銳刺耳的哀鳴將我驚醒，那是鳥(niǎo)兒的啼哭聲。我一把掀開(kāi)被子，慌亂地跑向客廳，可為時(shí)已晚，一只黑貓正銜著那可憐的鳥(niǎo)兒的脖頸，一滴滴鮮血滴落在地，已匯成小小一汪，那幼鳥(niǎo)瞪大著雙眼，眼中描述著難以名狀的恐懼。冷汗從我的額間滲出，仿佛和那血液滴落的頻率重合。我瘋了地沖過(guò)去，從口中奪過(guò)我可憐的鳥(niǎo)兒，我認(rèn)出來(lái)，那正是我養(yǎng)的黑貓。

顫抖著捧起那只小鳥(niǎo)，我像只斷了線的木偶立在那兒�？粗�鳥(niǎo)兒脖頸處緩緩流出暗紅的死血，我的心忽然一陣絞痛，仿佛被深深割出一道鮮紅的口子，在滴血。母親早被這動(dòng)靜吵醒，她立在一旁，只是站在那兒，看著我，她的目光仿佛嘲笑著我，嘲笑著我自作多情的善良。我再也忍不住，大滴的淚水奪眶而出，眼前的景象被淚水模糊，這一切，多么不真實(shí)，可手中的余溫向我控訴著一切，我永遠(yuǎn)記住了那一刻。

伴隨著它的死亡，我那小小的不堪一擊的善良，徹底被捂滅。

于是，我日復(fù)一日的和時(shí)間斗爭(zhēng)，努力試圖將那道傷痕，深深地掩埋在時(shí)間的深處。

篇五：埋在時(shí)間深處的半命題作文

埋在時(shí)間深處的楊柳樹(shù)

“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”兩句本毫不相關(guān)的詩(shī)句，連起來(lái)卻那么通順有意境，就像本不該相遇，毫無(wú)關(guān)系的我們相遇了又變得那么美好，快樂(lè)，甚至是難忘。

春初，寒冷的天氣成了我的敵人。窗外，既沒(méi)有“猿鳥(niǎo)亂鳴”也沒(méi)有“蟬蟲(chóng)歡唱”，寂靜極了。我猛的轉(zhuǎn)頭，拿起鬧鐘，呼！沒(méi)睡過(guò)頭。快速地吃完早飯，拎起書(shū)包踏上學(xué)習(xí)的道路。一路上，小草換成了小花，欄桿也掛上了“油漆未干，請(qǐng)勿觸摸”的牌子……看著眼前“全新”的一切，我愣住了，一不留神，撞在了電線桿上，誒？我記得這條路上沒(méi)有電線桿啊，真是太奇怪了。

一路小跑，終于在早讀前趕到了學(xué)校。剛放下書(shū)包就聽(tīng)見(jiàn)前排的同學(xué)在討論些什么“哎，你們聽(tīng)說(shuō)了嗎，我們換語(yǔ)文老師了！”“啊？張老師調(diào)走了？”“聽(tīng)說(shuō)是的呢”“嘿嘿，終于不用再見(jiàn)到老張了”……都說(shuō)不信謠不傳謠，我剛想說(shuō)話(huà)，班主任進(jìn)來(lái)了“咳咳！同學(xué)們，我們換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師——譚老師！”我看著眼前這位新老師，誰(shuí)知道我們以后會(huì)和她碰撞出怎樣火花呢。

第一節(jié)語(yǔ)文課，一上課平時(shí)本活躍的大家變得異常安靜，看來(lái)他們面對(duì)這樣一位素未謀過(guò)面的老師顯得害羞了。而我卻注意到了她手中的袋子，好像是某種種子�！按蠹液�，我是你們新的語(yǔ)文老師，今天，我給大家每人帶來(lái)一個(gè)禮物——楊柳種子。我自己非常喜歡楊柳，它四季常綠，我希望你們能把它種下，今后，你們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中也能‘四季如春’生龍活虎！”第一節(jié)課歡快而順利，下課后，班上幾個(gè)外向的同學(xué)馬上與老師打成一片，歡聲笑語(yǔ)。一天的時(shí)間一晃而過(guò)，回家路上，我端詳著手中的楊柳種子，感到新奇極了，一到家就把它種在田里的一角。

第二天學(xué)習(xí)《詠柳》，老師一上課便領(lǐng)著我們?nèi)サ綄W(xué)校外的一個(gè)大荷塘旁，一棵柳樹(shù)下�！安恢�細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，我們同坐在楊柳下，仿佛與詩(shī)人一同欣賞美景，不知不覺(jué)中，我背下來(lái)整首詩(shī)，同樣的，喜歡上了這個(gè)語(yǔ)文老師。

幾個(gè)月的時(shí)間在指尖上跳躍而去，那時(shí)，我們與譚老師親密無(wú)間，說(shuō)成朋友也無(wú)妨。有天，他來(lái)我家家訪，與我母親交流后提出去看看我種的楊柳樹(shù)，我?guī)е�老師�?lái)到一根小樹(shù)苗前，老師見(jiàn)狀，開(kāi)心極了，蹲下拂著我的頭“你真棒，我希望你能像照顧楊柳樹(shù)苗一樣照顧你自己，好嗎。我以后會(huì)再來(lái)哦”，我連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。

后來(lái)，她食言了，再?zèng)]來(lái)過(guò)，也再也來(lái)不了了。

每年的夏天，在楊柳紛飛的季節(jié)，我總會(huì)靠在長(zhǎng)大的楊柳樹(shù)旁，望著遠(yuǎn)方和譚老師。老師啊，那楊柳樹(shù)如您所愿，在這也在我心中開(kāi)的茂盛。

篇六：埋在時(shí)間深處的半命題作文

埋在時(shí)間深處的相冊(cè)

輕輕翻開(kāi)埋在時(shí)間深處的相冊(cè)，慢慢撫摸每一張照片，嘴角勾起甜甜的笑，眼淚卻緩緩落下。

這里的每一張照片里都是我和祖母，它裝著我與祖母那些難忘的回憶，裝著十三年來(lái)，祖母對(duì)我不變的愛(ài)。

2023年，我四歲，祖母七十一。照片里是祖母在背著我轉(zhuǎn)圈。

祖母很愛(ài)鍛煉，常說(shuō)“身體是革命的本錢(qián)”，即使七十歲高齡了，依然健步如飛。

那時(shí)候，每天幼兒園放學(xué)時(shí)，祖母都會(huì)來(lái)接我。牽起我的小手，慢慢悠悠地去逛公園。常常走一會(huì)兒我就累了，祖母便會(huì)背著我走。祖母的后背很厚實(shí)，暖暖的。趴在上面很舒服，所以我常吵著鬧著要祖母背。

到了下班時(shí)間，母親就會(huì)開(kāi)車(chē)來(lái)公園接我們。記得很清楚，這張照片是在上車(chē)前，祖母背著我轉(zhuǎn)圈時(shí)母親拍下的，我還喊著：“起飛了！”那時(shí)我覺(jué)得自己是全天下最幸福的小朋友。

2023年，我八歲，祖母七十五。照片里是祖母捧著一盆茉莉站在我身旁。

那年春天，祖母買(mǎi)回來(lái)一盆茉莉，在陽(yáng)臺(tái)上指著那盆茉莉?qū)ξ艺f(shuō)：“好好澆水，五月就能開(kāi)花了�！蹦前咨�的小花可香了。一直對(duì)祖母的話(huà)深信不疑，于是每天一放學(xué)我就會(huì)去盯著那盆茉莉看。

有茉莉花的日子，很有希望很有盼頭地朝前過(guò)著。

一個(gè)月過(guò)去了，茉莉還沒(méi)有開(kāi)，可已經(jīng)五月了。我失去耐心便不去看它。祖母也便由著我去。

終于，一個(gè)清晨，祖母敲開(kāi)我的房門(mén)，把我從床上拉下來(lái)驚喜地叫著：“茉莉花開(kāi)了！”我揉揉眼睛才反應(yīng)過(guò)來(lái)祖母剛剛說(shuō)了什么，連忙跑去陽(yáng)臺(tái)看。果然，一朵朵潔白的小花挺立葉間，白綠相映，簡(jiǎn)潔又好看。祖母對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“要學(xué)會(huì)等待，要有充足的耐心去等待花開(kāi)的那一天，知道了嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

2023年，我十二，祖母七十九。照片里是我端著一杯水果茶坐在祖母身邊。

那年新冠疫情席卷全國(guó)，我們都被困在家。我百無(wú)聊賴(lài)，沒(méi)有心情也沒(méi)有胃口。祖母就天天變著花樣地給我做零食糕點(diǎn)�？吭趶N房門(mén)口看祖母有條不紊地切菜，炒菜，揉面就成了那時(shí)我最大的樂(lè)趣。桂花糕，蔥油餅，桃酥……一系列好吃的甜點(diǎn)從祖母手里變戲法似的冒出來(lái)，層出不窮。

印象最深的還是那杯甜甜的水果茶。祖母把橙子、檸檬、金桔切成薄薄的果片貼在杯壁上，又把蘋(píng)果和梨切塊加純凈水煮沸。頓時(shí)，水果的香氣溢滿(mǎn)了整間屋子。祖母再將蘋(píng)果、梨子撈出，等煮好的水放涼后再倒進(jìn)放好其它水果的杯子里。最后再把裝滿(mǎn)了水果茶的杯子放在冰箱里冷藏一個(gè)小時(shí)左右，便大功告成了。

我一直站在那里看著廚房里忙碌的祖母，看著她逐漸變白的頭發(fā)，一點(diǎn)點(diǎn)變矮的身高，不禁濕了眼眶：仿佛在昨天，祖母還能背著我轉(zhuǎn)圈，現(xiàn)在我已經(jīng)比祖母高了。

喝著水果茶與祖母一起拍下那張照片時(shí)，是我第一次意識(shí)到祖母的衰老。

輕啟埋在時(shí)間深處的相冊(cè)，那段美好的童年歲月，祖母暖陽(yáng)般的愛(ài)，永遠(yuǎn)珍藏在心中。

篇七：埋在時(shí)間深處的半命題作文

埋在時(shí)間深處的背影

“爺爺，快把我舉起來(lái)，我看不見(jiàn)那邊的星星�！�

“好——好�！�

八月，正值太陽(yáng)最火辣的時(shí)候，蟬鳴不止，貫穿了整個(gè)村子。陽(yáng)光是那樣的強(qiáng)烈，灑在池塘上，泛起點(diǎn)點(diǎn)金光，像一顆顆璀璨的星星，頑皮地向人們眨著眼睛。

平日里困在高樓大廈的我，回到了村子就如瘋子一般，到處瞎晃悠，爺爺怕我摔了，只能一直跟在我屁股后面。來(lái)到池塘邊，看著水面上一圈圈漣漪，我問(wèn)爺爺：“爺爺，為什么沒(méi)有東西掉下去水面上還有動(dòng)靜啊？”

“那是魚(yú)兒在閑逛呢�！睜敔斴p撫著我的頭發(fā)。

“魚(yú)兒！我要釣大魚(yú)！爺爺您快回去取魚(yú)竿�！蔽页吨鵂敔�?shù)难澞_撒嬌道�！翱墒翘鞖膺@么熱，你會(huì)中暑的�！睜敔敯櫫税櫭碱^�！鞍パ�，沒(méi)事，一點(diǎn)都不熱！”我一邊推著他一邊催促著。爺爺一邊囑咐旁邊的鄰居看好我，一邊無(wú)可奈何地回去拿魚(yú)竿�？粗鵂敔斝∨艿谋秤埃�我忍不住笑出了聲：爺爺已經(jīng)有些佝僂了，跑起來(lái)身體一晃一晃的，如雜技演員表演走鋼絲一般。

爺爺一手提著水桶魚(yú)竿，另一只手的胳肢窩里還夾著兩根折疊小板凳。他頂著太陽(yáng)跑來(lái)，一看到我，眼睛就笑瞇成了一條縫。爺爺找到一個(gè)陰涼處，放好小板凳，拍拍上面的灰，示意我坐下，然后開(kāi)始組裝魚(yú)竿，串飼料，然后將魚(yú)竿遞給我：“拿穩(wěn)了哦，手抖了魚(yú)就跑了，只要等的時(shí)間夠長(zhǎng)，就一定會(huì)有大魚(yú)上鉤的�！蔽倚判臐M(mǎn)滿(mǎn)，拍拍胸脯：“放心吧，今晚等著吃紅燒大魚(yú)吧�！�

爺爺撲哧笑出了聲，又立馬變得嚴(yán)肅起來(lái)：“你可不能半途而廢哦�！�

就這樣我舉著魚(yú)竿坐了很久，可是水里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我的手越來(lái)越酸，后背還止不住地癢。

此時(shí)，眼前飛過(guò)一只藍(lán)蝴蝶，我終于忍不住了，扔下魚(yú)竿，喊道：“這魚(yú)肯定被風(fēng)吹走了，我不玩了�！薄肮�哈哈哈哈哈�！睜敔斂扌Σ坏�，“坐不住了就怪風(fēng)，你這小機(jī)靈鬼�！蔽易隽藗�(gè)鬼臉就在一旁捉蝴蝶了。爺爺撿起魚(yú)竿，一邊看著池塘里的浮頭，一邊看著我，一時(shí)手忙腳亂的。我看到他的腰佝僂得像大拱橋一般，在小板凳上縮成小小一團(tuán)，完全沒(méi)有了平日高大強(qiáng)壯的樣子。直到傍晚，夕陽(yáng)的余暉染紅了天，爺爺才起身，桶里空空如也，什么也沒(méi)有。爺爺苦笑著：“也許真像你說(shuō)的那樣魚(yú)兒都被風(fēng)吹走了吧�！蔽业靡獾攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，拉著爺爺?shù)氖只丶伊恕?/p>

夜晚，蟬都睡了，只剩蟈蟈樂(lè)隊(duì)演奏著藍(lán)調(diào)，清脆明亮，引人入勝。我和爺爺坐在庭院中感受著夏天的晚風(fēng)。我仰望星空，數(shù)著不斷眨眼的星星，農(nóng)村的星星比城市的星星更大更亮，像一顆顆小珍珠，似一把把金子�！�1、2、3…”數(shù)到一半，我發(fā)現(xiàn)另一半被樹(shù)枝遮住了，便趴在爺爺背上，嚷嚷著要看星星，爺爺答應(yīng)了，略顯吃力地背起了小小的我。

“爺爺，等我長(zhǎng)大了，我背著您去看星星，好嗎？

爺爺愣了愣，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

后來(lái)啊，爺爺變成了一個(gè)小小的盒子，一次也沒(méi)來(lái)看過(guò)我。我早已記不清他的模樣，可他高大的背影和小小的承諾一直都深深地烙在我的心里。