豐子愷的神奇世界

“好像一群的活潑孩子環(huán)繞著他們的慈母而游戲，但時時依傍到慈母的身旁去，或者撲進慈母懷里去，使人看了覺得非常可愛。”大家絕對想不到，這是豐子愷筆下的楊柳。這就是豐子愷“詩中有畫，畫中有詩”的藝術(shù)。

今天，我又重溫了一遍《小學(xué)生豐子愷讀本》。豐子愷是一位“兒童的崇拜者”，思想與兒童相通。

他生在最艱苦的歲月卻抱著一顆十分樂觀的心態(tài)，他的畫中飽含著詩的韻味，散文又好比是一幅水墨畫。

他的文章讀起來一點都不枯燥乏味，想象力很豐富，能想到我們小孩都想不到的有趣的點子。

他的很多文章我都愛讀，比方說有一篇文章叫《鵝老爺》。這篇文章寫的是豐子愷的朋友送他的一只大白鵝，連惡狗都要懼它三分，叫聲好像時時都在厲聲批評。這篇文章用了細致的描寫，把大鵝寫得像人一樣有脾氣有性格，有血有肉！仿佛“軋軋”聲就在耳邊響起，好像架子十足的大鵝又在從容不迫地散步。字里行間，我們都可以感受到大鵝的傲慢和不可一世。這個標題更是形象生動，給老爺請安了。

最Www.0279.NeT近語文課上，我們還學(xué)習(xí)了豐子愷的《手指》。文章的3/4篇幅都在講每個手指的特點和用處，手指本來是一個很平常的東西，卻被豐子愷先生寫成一個個人，文字風(fēng)趣生動，讀著讀著不禁拍手贊嘆。然而，雖然前面花了大量的篇幅和筆墨，最后一段卻是精中之精-五根手指如果能團結(jié)一致，成為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強弱、美丑之分了。是啊，一個團隊需要有各種各樣的人，每個人單獨都有缺陷，然而齊心協(xié)力、眾志成城，這將會是一支有強大實力的隊伍！

豐子愷還是一位著名漫畫家，我曾經(jīng)參觀過他的漫畫展覽，他的漫畫只用寥寥幾筆就形象地勾勒出人們的生活場景：把荷葉扣在頭頂上當帽子、拉著外婆去看敲鑼打鼓、讓小貓和自己看動畫片、給椅子穿鞋……

他雖是一位高齡老人，畫間卻透露出濃濃的童趣，讓我們感覺十分親切、可愛。另外，他的配字也十分經(jīng)典幽默，讓人忍不住嘿嘿一笑。

豐子愷先生的漫畫和文章我都很喜愛，以后可以多找?guī)妆緛砜�。我的理想是拍昆蟲、畫昆蟲、寫昆蟲，豐子愷先生就是我前進的方向！