愛開玩笑的老師

賀宇熙

我的老師姓彭，大家都叫他“玩笑先生”。這不，從樣子就可以知道了。

彭老師有一雙像黑寶石一樣的眼睛，一張滿是青春痘的瓜子臉，一對(duì)格布林耳（格布林是一個(gè)游戲里的一種怪物），一個(gè)不大不小的鼻子，長(zhǎng)得很搞笑。

他特別愛開玩笑。

記得有一次，一個(gè)同學(xué)家里買了一只公倉鼠和一只母?jìng)}鼠，她問彭老師說：“彭老師，你說它們會(huì)不會(huì)生一只小倉鼠？”彭老師眼睛“咕嚕、咕嚕”地轉(zhuǎn)了一下說：“它們現(xiàn)在急于求生，還來不及考慮這個(gè)問題。”我們一下子便哈哈大笑了。

還有，我由于上課說小話，被他聽見了，就露出一絲冷笑說：“同學(xué)們，天上怎么這么黑呀？因?yàn)閺U話滿天飛，為什么廢話滿天飛，因?yàn)橘R某人在地上說。”我一下便明白了這句話的意思了，便說：“老師你好壞，簡(jiǎn)直壞到了冒泡的地步，我跟你拼了。”他見了連忙說：“好了，好了，別當(dāng)真，別當(dāng)真。”

雖然，彭老師很愛開玩笑。但是，正是因?yàn)橛辛怂�，我們的一學(xué)期才不那么枯燥無味！

篇二：我的老師作文300字

我們的“武林高手”老師

曾子嫣

我們的“武林高手”老師鼻梁上架著一副眼鏡，在鼻子左邊，有一顆黑黑的痣。我們的老師看起來溫柔可親，可是，你千萬別惹她，因?yàn)樗�可是一名文武雙全的“武林高手”。

胡老師作為一名“武林高手”，一定的功夫還是會(huì)的，她很少用戒尺打我們，但是，她總用戒尺嚇唬我們。天吶！不僅響，看起來還十分的疼痛呀！

胡老師有寶物�？墒撬�經(jīng)常換，換一次大概是一個(gè)月左右吧！為什么要換呢？因?yàn)樗�大概一個(gè)月左右會(huì)打爛一根寶物。說了這么久，胡老師的寶物到底是什么呢？沒錯(cuò)，是戒尺。所以我們一看到就會(huì)被嚇得直發(fā)抖。

胡老師是一個(gè)“文武雙全”的武林高手。語文，數(shù)學(xué)，英語都會(huì)教。她是我們的語文老師，可是，上課總會(huì)穿插一些數(shù)學(xué)與英語，讓我們所有科目全面提升。

我們的成績(jī)這么好，多虧了我們這位文武雙全的”武林高手“胡老師�。�

篇三：我的老師作文300字

認(rèn)真負(fù)責(zé)的語文老師

向思穎

我的語文老師，是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的語文老師，現(xiàn)在，就讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)她吧！

我的老師長(zhǎng)相非常嚴(yán)厲，像一只母老虎似的。但是，她可是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，王老師那水靈靈的大眼睛，像兩顆水葡萄似的，可是卻有著嚴(yán)厲的臉孔，真是可惜了。王老師平時(shí)在班級(jí)時(shí)，都不怎么會(huì)對(duì)我們笑。

老師不僅上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，課后也認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一次，我邁著那輕快的步伐，走出教室，看見王老師正在認(rèn)真負(fù)責(zé)的批改著一本又一本的作業(yè)，檢查著每一道錯(cuò)題，一題也不肯放過。

老師不愧是老師，她的衣著打扮不會(huì)很夸張。王老師帶我們讀書時(shí)，會(huì)給我們示范一小段，讀到悲傷的時(shí)候，我們可以體現(xiàn)到悲傷。讀到很懼怕的時(shí)候，聲音一下子降了很多，雙手緊貼聚攏在胸前，像是害怕的樣子，表情也配合的非常好。她的感情總能隨著文章的變化而變化，動(dòng)聽極了。

王老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，還體現(xiàn)在課堂，下面這一句話，是王老師每節(jié)課必須要說的：“你們都要認(rèn)真的聽課，不然，下課我問到你，你不會(huì)，你就把這個(gè)知識(shí)給我抄十遍。”

這就是我的語文老師——王老師，一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。

篇四：我的老師作文300字

我的老師是“閃電俠”

左榮昌

我的老師是“閃電俠”。說他是“閃電俠”，一點(diǎn)兒也沒有錯(cuò)。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙水汪汪的眼睛，一對(duì)圓圓的耳朵，高挺的鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴。

為什么說他是“閃電俠”呢？因?yàn)樗�眼疾手快，有一次他在講課時(shí)，我們正聽的津津有味。忽然，我后面的兩個(gè)同學(xué)開始做小動(dòng)作，老師看到了，極快的拿起兩個(gè)粉筆，朝他們倆的腦袋扔過去，他們還沒有反應(yīng)過來，老師又向他們倆發(fā)射閃電般的眼神，他們瞬間敗下陣來，搞得他們以后都認(rèn)真聽講。

還有一次，老師要去開個(gè)會(huì)，讓同學(xué)們自習(xí)，教室里樂開了花，老師一走，同學(xué)們便開始大顯身手，各顯神通，就像孫悟空大鬧天宮。忽然，老師從教室外跑進(jìn)來，搞得大家措手不及。

這就是我的“閃電俠”老師，一個(gè)負(fù)責(zé)的老師。

篇五：我的老師作文300字

我那個(gè)會(huì)“順風(fēng)耳”的老師

周夕皓

我們班上有一個(gè)“順風(fēng)耳”的老師。她長(zhǎng)著尖尖的耳朵，帶著大大的眼睛，眼睛水靈靈的，嘴巴小小的。

她有一個(gè)外號(hào)叫“順千耳”。“千”是指千里，也就是可以聽到千里之外的東西，好像孫悟空似的。

記得有一次，在她的一節(jié)課上，她讓我們拿出課堂本寫作業(yè)。我明明看見她反過頭去，但過了一會(huì)兒，她就報(bào)出了一個(gè)同學(xué)正在和另一個(gè)同學(xué)講話，我在他們旁邊，都沒聽見他們的講話聲。

還有一次，在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我們的老師在外面走來走去，把門打開，叫兩個(gè)同學(xué)站起來，因?yàn)樗麄儽晃覀儼嗟?ldquo;順千耳”查出在講話。連我們數(shù)學(xué)老師都沒聽見。

再有一次，我們上課時(shí)，在和別人交流的時(shí)候，也被在辦公室的“順千耳”聽見了。就感覺這個(gè)教室，大家講沒講話，他一目了然。

最后我們把上課講話的壞習(xí)慣改掉了。

篇六：我的老師作文300字

如果我是一位畫家，我要用一幅優(yōu)美的畫表現(xiàn)她，如果我是一名音樂家，我要用一首歌贊美她，他就是我心目中和藹可親的好老師一一劉老師。

劉老師是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的人。每次判作業(yè)劉老師會(huì)一個(gè)一個(gè)、認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地，為我們改作業(yè)，如果有不會(huì)的題，老師都會(huì)有條不紊地講解。當(dāng)月亮掛在樹梢上，老師的燈還沒有沒有滅，她還在嘔心瀝血地工作。

劉老師還是個(gè)幽默的人，每當(dāng)上語文課的時(shí)候，老師為了引起同學(xué)們的注意，總會(huì)說些風(fēng)趣的話，逗我們笑，活躍課堂氣氛。

劉老師還有一雙會(huì)說話的眼睛，每當(dāng)我們?cè)诮淌页臭[的時(shí)候，老師會(huì)用那嚴(yán)肅的眼光看著我們，當(dāng)我們說話的時(shí)候，老師會(huì)用那鋒利的眼光望著我們。

我喜歡劉老師，因?yàn)樗�上課生動(dòng)有趣。我為我有幸能遇上這樣一位學(xué)富五車的老師，感到幸運(yùn)。

篇七：我的老師作文300字

凋靈

她叫王靜，是我們班的數(shù)學(xué)老師兼班主任，生性急躁，但很“負(fù)責(zé)任”，特別喜歡罰我們題，讓我們抄卷子、抄優(yōu)化設(shè)計(jì)。

有一次，學(xué)校舉行紅歌比賽，離我們班同學(xué)表演還有很長(zhǎng)一段時(shí)間，大家坐在椅子上，后面有幾個(gè)同學(xué)按捺不住無聊，開始諞閑。王靜老師聽見了，大吼道：“所有人！卷子抄一遍！”全班同學(xué)頓時(shí)鴉雀無聲。有幾個(gè)人嫌多，王靜老師便又大吼：“頂撞老師，‘獎(jiǎng)勵(lì)’你們幾個(gè)抄兩遍！”王靜老師好急躁��！但我覺得這是“負(fù)責(zé)任”的表現(xiàn)！

還有一次，王靜老師站在講臺(tái)上手舞足蹈的講課，我們第二組后面有幾個(gè)人正在說話，王靜老師聽見后臉頓時(shí)沉了下來，說：“第二組！扣五分！罰抄十道題！”“憑啥？”我們組有位壯士問。“因?yàn)槟銈兪且粋�(gè)集體，一個(gè)人的錯(cuò)，就要讓整個(gè)組來承擔(dān)！”我覺得她說的很“有道理”，真“負(fù)責(zé)”！

我們班的班主任王靜老師就是這么急躁且“負(fù)責(zé)任”，我們都特別“愛”她！

篇八：我的老師作文300字

丹尹

“哈哈，作業(yè)寫完了趕緊給老師檢查去！”檢查完后，我走回座位翻開了日記，看幾星的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一篇文章沒有改，我就又跑了過去讓周老師批改了，在批改中周老師的嘴角慢慢的往上揚(yáng)，眼睛也瞇了起來，露出了燦爛的笑容。

若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭好像在想：“嗯，很好，不錯(cuò)。”一下子就在本子上打了個(gè)五星加加，就笑盈盈的說道：“嗯，你每次寫日記都這么認(rèn)真，篇幅也很長(zhǎng)，字寫的也很好看，小練筆寫的也很細(xì)心，讓人看著很舒服。”

看著老師講話的樣子，是那么的親切，那葡萄黑的大眼睛，規(guī)規(guī)正正的國字臉好像18歲的美少女，充滿了活力和陽光，不得不讓人心動(dòng)�。〖由夏菫鹾趲ё氐念^發(fā)，就好像仙女一般，白嫩的皮膚，飄逸的長(zhǎng)發(fā)。

這就是我心目中最喜歡的老師！

篇九：我的老師作文300字

張子欣

我的班主任劉老師，她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，瘦瘦高高的個(gè)子，總喜歡扎個(gè)丸子頭，無論什么時(shí)候，她總是面帶微笑。

在平常帶領(lǐng)我們玩的時(shí)候，她不是給我們講笑話，就是給我們講他小時(shí)候的故事，我們聽到特別認(rèn)真，更厲害的是她還會(huì)變“魔術(shù)”，她拿著一根繩子在手上繞來繞去，然后把中間的繩子一拉，竟然開了，我們大家看的目瞪口呆。

她還是一位嚴(yán)厲的老師。上課的時(shí)候她總要求我們坐好認(rèn)真聽課，如果哪位同學(xué)不認(rèn)真聽講，他手指一指，嚇得我們都大氣都不敢喘。我知道她想讓我們把她講的知識(shí)都聽進(jìn)去，記心里。

這就是我們既溫柔又嚴(yán)厲的劉老師，我們都喜歡她。