“哈哈哈！”從操場上傳來了陣陣歡笑聲，你猜猜我們在干什么，我們其實正在玩老鷹捉小雞。

我當上了母雞，這時張老師大聲地說到：“現(xiàn)在由我講一講這個游戲的規(guī)則：一個母雞在前面，讓其他小雞用手依次抓住前面人的衣服，一個老鷹來抓小雞。注意，老鷹只能抓小雞，不能抓母雞，還有母雞要保護小雞，要是老鷹抓到了小雞，那個被抓的小雞就成了老鷹，老鷹就成了小雞。

游戲開始了，有的人緊抓著前面人的衣服；有的人眼睛睜得大大的，似乎想看著老鷹往哪邊攻擊，然后趕快跑掉；還有的人在那里活蹦亂跳，嘴里還大喊著：“老鷹，快來抓我呀！”

老鷹向小雞們撲去，小雞們就跑掉。看著這些小雞，我心想：我得想個辦法讓這些小雞不被老鷹抓到，我跳走？不行，這樣小雞會全軍覆沒，跟老鷹打一架？不行，老母雞是不能打老鷹的。老鷹再次沖了上來，我雙臂張開，像一堵墻似的擋在老鷹的面前，讓它不能抓住小雞，我心想只要有我這個銅墻鐵壁在，一定不會讓老鷹碰到小雞分毫。

最后我們贏了，我和小雞們開心得一蹦三尺高，通過老鷹捉小雞這個游戲我明白了，團結(jié)就是力量。

篇二：記一次游戲作文400字四年級老鷹捉小雞

體育課上，體育老師教了我們一個新的“老鷹捉小雞”的游戲。規(guī)則和舊的一樣，就是加了一條：如果小雞們（加上雞媽媽）圍成一個圓圈圈住老鷹，那么老鷹就“死”了。

老師把我們分成了四個組，我們組開始玩游戲了！“雞媽媽”跑得很快也把小雞們保護得很好，但我們這群“小雞”就不一樣了，不是有掉隊的，就是有摔倒的，真是亂的不堪設想�。�

幸好我們有一個很棒的“雞媽媽”，要不然“小雞”就都被“老鷹”捉走了。等我們重整旗鼓，游戲就又開始了！“雞媽媽”也指揮著，我們等到“老鷹”離中間得“小雞”非常近得時候，“雞媽媽”就大聲喊：“快圍成一個圈，快點！”。經(jīng)過我們一番努力，我們成功得把“老鷹”圍住了，我們贏了！

第二輪游戲開始了！“老鷹”向左，“雞媽媽”向左，“老鷹”向右，“雞媽媽”也向右�！袄销棥睍r不時還來一個防不勝防得攻擊，但“雞媽媽”得反應快，保護了我們這群“小雞”。

場面真是激烈呀！“老鷹”和“雞媽媽”互不相讓�！半u媽媽”找準時機，指揮我們迅速行動，然后一下子就把“老鷹”圍住了。我們又贏了！

這個游戲又好玩又能加強我們的團隊協(xié)作能力。

我們玩的都很開心！

篇三：記一次游戲作文400字四年級老鷹捉小雞

“哈哈哈”，草坪上傳來一陣陣笑聲，怎么了？當然是我們在玩“老鷹捉小雞”的游戲啦！

“老鷹”是李政龍，雞媽媽是楊煜文，“小雞”分別是我畢函哲，陳駿南和馮奕君。組長宣布完規(guī)則后，游戲正式開始！

起先“老鷹”的身體搖來晃去，想分散“雞媽媽”的注意力，可是這招根本不管用，“老鷹”也知道這招不行，又換了一招，我心想：這次“老鷹”又想到什么招數(shù)？正在想，只見“老鷹”一下子竄到“小雞”后面，“小雞”只見一只“小雞”大聲尖叫起來，隨后我們又集體“逃命”，不一會兒，大家就累的氣喘吁吁，揮汗如雨，不過雙方都不肯認輸，游戲只好繼續(xù)，“老鷹”又來了個新招數(shù)，只見它忽然一個一百八十度急轉(zhuǎn)彎，受了驚嚇的“小雞”分散成了兩隊，不知所措。一些反應較快的同學連忙跑到了“雞媽媽”那里，我一邊跑一邊想：“老鷹”千萬別盯上我！

然而事情都是不可預料的，“老鷹”死死地盯住我，只見他越跑越快，抓住了我的衣服的邊角，幸虧我力氣比較大，猛地掙脫了“老鷹”的“爪子”，回到了隊伍里，最后“老鷹”也堅持不住了，認輸了。

這笑聲，鈴聲伴著同學們的腳步聲傳出去很遠很遠。

篇四：記一次游戲作文400字四年級老鷹捉小雞

張旭朝

今天，老師讓我們玩了一個老鷹捉小雞的游戲。我當老鷹，許佳穎當母雞，其他同學當小雞。

剛一上場，我就惡狠狠的盯著這一群肥美的小雞�？赡鸽u卻不好惹。看！她把頭偏到一邊，眉毛彎成八字形，冷冷地瞅著我，小雞居然挑釁我，手豎起中指，說：“渣渣，你過來呀�！蔽覓伋鰞蓚�字“穩(wěn)住”。

比賽開始了，我一個先發(fā)制人，往左邊跑去，母雞張開翅膀擋住，突然，我一個華麗的轉(zhuǎn)身，從母雞右邊的臂膀底下鉆過去，抓住了一只小雞。小雞們?nèi)轮�“哇，老鷹，會跳廣場舞唉！”真是的，這明明就是“籃球之步”嘛。這可是我的必殺技，看我又使出絕招，抓住了一個。哈哈哈，我贏定了！

母雞氣得不行，惡狠狠的瞅著我，好像眼睛里要飛出無數(shù)把小刀，把我扎成螞蜂窩似的。哼哼，可我并不怕。我不停的使出絕招，把嚇得魂飛魄散的小雞們一個個抓住。還剩兩個的時候，母雞居然發(fā)威了，她一巴掌刷到了我的肚子上，啊——一聲后，我痛得倒地不起。

游戲結(jié)束，我真倒霉！小雞在那兒開心的跳起舞來，而我灰溜溜的逃回了教室。

篇五：記一次游戲作文400字四年級老鷹捉小雞

林子心

每個人的童年，一定玩過很多游戲，有過很多快樂，而在我的快樂源泉里有一股甘泉，那就是玩“老鷹捉小雞”的游戲。

上周一的語文課上，我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。這個游戲自古有之，同學們都很喜歡玩。有的同學當吃“小雞”的“老鷹”，而我，卻一如既往的喜歡當保護“小雞”的“母雞”。經(jīng)過石頭剪刀布，我如愿擔任了“母雞”，我打開雙手，“老鷹”飛奔而來，我?guī)е�我的“小雞”們左躲右跑，“老鷹”也一直跟著我。

“哈哈，抓到啦！”原來，在我不注意的時候，“老鷹”跑到“小雞”的隊伍里抓住了一只“小雞”。我對“老鷹”說：“再來一次吧，我一定可以可以保護好‘小雞’�！庇谑牵�我們又開始了一次較量�！巴郏�哇，哇！”“老鷹”又抓住了幾只“小雞”，而我的隊伍里只剩下了四五只“小雞”了，但是這幾只“小雞”特別聰明，當“老鷹”快到她們身邊時就馬上閃開，讓“老鷹”撲了一個空，就這樣躲閃了好幾個回合，最終還是被抓住了。

雖然最后是“老鷹”獲得了勝利，但我們都還是笑的很開心！

篇六：記一次游戲作文400字四年級老鷹捉小雞

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了。這節(jié)課是體育課，老師說，如果我們表現(xiàn)好，就可以自由活動。于是同學們個個神采煥發(fā)，就開始上體育課了。

我們只用了十五分鐘就練習完了這節(jié)課的內(nèi)容。終于可以玩了！我趕快叫來了我的好朋友們，小紅提議說：“我們來玩老鷹捉小雞吧！”大家異口同聲的說：“好！”

首先，大家石頭剪刀布，決出了小紅當老鷹、我當雞媽媽，一局限時五分鐘。

游戲開始了，我要保護我的“小雞們”，“老鷹”一次次兇猛地向我撲過來，我?guī)е�“雞寶寶們”趕忙躲開……不好，他要抓到一只“小雞”啦！于是，我的雙眼死死地盯住“老鷹”，“小雞”們也提高了警惕。

“老鷹”向右撲，我就喊：“左邊”，老鷹向左撲，我就喊：“右邊”。…。

終于，我們勝利了！每只“小雞”的臉上都綻放出快樂的笑容，口中大喊著：“耶，耶，我們贏了，我們贏了！”“老鷹”用贊嘆的目光看著他們，對他們說：“你們可真厲害”！

這次游戲讓我明白了：友誼第一，比賽第二，團結(jié)就是力量！

篇七：記一次游戲作文400字四年級老鷹捉小雞

王希成

今天，我們玩了老鷹捉小雞的游戲，張旭朝當老鷹，許家穎當母雞，剩余的五個人當小雞。

游戲開始了，老師讓我們向老鷹宣戰(zhàn)。老鷹說：“我是天空霸主，你們跟我作對，就一個字——死�！蹦鸽u什么話都沒有說，但是她張開大翅膀，扎著穩(wěn)穩(wěn)的馬步，眼睛狠狠地盯著老鷹，仿佛在說：“就你，不可能抓到小雞的�！蔽覀冃‰u也毫不示弱，說了一句：“你過來呀，渣渣�！闭f完，就對老鷹豎起了中指。好了，狠話放完了，游戲正式開始。

一開始，老鷹就使出他的絕招——廣場舞之術，左跑跑右跑跑，一個華麗的轉(zhuǎn)身，讓母雞反應遲鈍，一只呆小雞就被他抓住了。老鷹趁勝追來，又連續(xù)抓了兩只小雞。這下母雞可氣壞了，眉頭陡然間皺成八字形，給老鷹肚子來了一拳，老鷹立馬倒地�？衫销棽环�，立馬又爬了起來，說：“不疼，再來�！庇谑�，他馬上卷土重來，又故技重施。母雞又毫不客氣的給了他一巴掌，老鷹疼的說：“不玩了，不玩了�！�

于是，游戲就在老鷹的投降中結(jié)束了。

篇八：記一次游戲作文400字四年級老鷹捉小雞

今天下午我們玩了一個有趣的游戲，是老鷹捉小雞。

游戲規(guī)則是這樣的，一只老鷹要去捉小雞，雞媽媽要保護小雞寶寶，老師讓我們站隊，我們就飛快地站一隊。

第一輪來了，當老鷹的是李壯，雞媽媽是李道涵。游戲開始了，只見李壯左跑右跑都被雞媽媽給擋住了，直到老鷹一轉(zhuǎn)腦筋，從側(cè)面發(fā)起了攻擊，雞媽沒注意，老鷹就捉住了一只男雞寶寶，那個男雞寶寶是張一鳴。

第二輪開始了，這一輪，游戲升級有兩個老鷹，只見這次的雞寶寶瑟瑟發(fā)抖，都怕被老鷹吃掉，游戲開始了，兩只老鷹左右近攻，而雞媽媽卻只有一個，嚇的雞寶寶們大聲尖叫，這一次有的雞寶寶們四處亂跑，有的雞寶寶鞋都跑掉了，兩只老鷹個個都捉了一只雞寶寶，成了老鷹的午餐。

最后一輪來了，觀看的王老師也來參加了，不過這一次只有女雞寶寶張瑞成了雞媽媽。游戲開始了，只看見雞媽媽拼了命的保護雞寶寶，誰知老鷹太狡猾了，用了一招調(diào)虎離山之計就捉住了一只雞寶寶。

游戲結(jié)束了，可是我還沉靜在，游戲的快樂時光里。

篇九：記一次游戲作文400字四年級老鷹捉小雞

一天上午，我們在小桔燈課堂上玩了老鷹捉小雞的游戲。

在游戲開始之前，老師先說了游戲規(guī)則：我們要選一只“老鷹”和一只“母雞”，其余的當“小雞”�！袄销棥币�抓住“小雞”才算勝利。

老師說完了規(guī)則，就開始分工了。老師問：“誰來當老鷹？”小張自告奮勇地把手舉了起來，說：“我想當老鷹。”老師說：“好的！那紫玉你就當母雞吧，其他的同學當小雞�！闭f完，我們便興奮地跑了出去。

我們排好了隊形，老師面帶笑容地喊：“游戲開始！”“老鷹”立刻向小雞撲去，我馬上展開雙臂保護小雞。“老鷹”并沒有抓到小雞，他眼珠子一轉(zhuǎn)，好像想到了一個好辦法。只見“老鷹”把左腳向左邁去，我立刻向左張開雙臂，可誰知“老鷹”向右邊撲去。還好我跑得快，不然小雞就要被抓住了�？墒且簿褪且驗槲遗艿锰�快，后面的小彭同學摔倒在了地上。老師見我們累得氣喘吁吁，而且小彭也摔倒了，就宣布游戲結(jié)束，小雞獲勝。老師話音剛落，我們立刻歡呼了起來。

接下來，我們又玩了好幾輪。最后，我們在“叮鈴鈴”的下課鈴聲中，結(jié)束了這好玩又刺激的游戲。

篇十：記一次游戲作文400字四年級老鷹捉小雞

張梓嫣

叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課了，走廊上頓時沸騰起來。我們班的同學也在王煜逸帶領下，在走廊上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

我長得高，大家指定讓我“老母雞”，王煜逸當那個兇猛的“老鷹”，其他同學就是小雞仔了。游戲開始了，老鷹呲牙咧嘴，瞪著大眼睛，像小雞仔們撲了過來。瞧，那兇猛的樣子，把旁邊圍觀的同學都逗笑了。我連忙張開雙臂，用身體護住我身邊的“小雞仔”們。他們一個拉著一個，左躲右閃，生怕被抓住。

突然，“老鷹”猛撲，從我的腋下鉆了過去。不好！我連忙一轉(zhuǎn)身，準備用身體保護了身后的“小雞們。結(jié)果我反應慢了點點，一只“小雞”被抓住了。哎，母雞護仔失敗。

第二局開始……

叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了，大家一哄而散，魚貫而入地進了教室。走廊上立馬安靜下來。

課間十分鐘太短了，還沒盡興就上課了。主要這個游戲太好玩啦，非常適合高年級的同學一起玩，這樣可以培養(yǎng)同學與同學之間的默契。

我心里暗暗決定，星期六約個三五朋友再一起好好玩“老鷹捉小雞”的游戲。

篇十一：記一次游戲作文400字四年級老鷹捉小雞

李婉玉

今天我與同學在操場上玩了一個有趣的游戲——老鷹捉小雞。

首先選好“老鷹”和“母雞”，其他人就是“小雞”。我是一只“小雞”，游戲開始了，我彎下頭，把腿縮的緊緊的，躲在“母雞”身后，生怕“老鷹”捉住我。不好！“老鷹”來了，他一直繞著圈子，時不時的抓幾下，可一直沒有抓住我們，看著“老鷹”狼狽的樣子我心里被逗的哈哈大笑，原來對付這個所謂的“老鷹”只是如此的簡單。我有點驕傲了，看看別的小雞也都如此，有人大叫：“你抓我呀！你抓我呀！”，有的一手拉著前面人的衣服，一手前后晃動，像唱京劇一樣……

我們這下激怒了“老鷹”，他開始減慢速度，向后退了幾步，突然向左一撲，又一個急轉(zhuǎn)彎，向右跑了幾步，一直一下左、一下右，讓人摸不著頭腦，在“母雞”不注意的時候，“老鷹”如箭一般跑向“小雞”，把一只小雞拖出了母雞的保護圈，又一只小雞因為“母雞”的“龍蝦擺尾”成了“老鷹”的“盤中餐”。游戲快結(jié)束了，“老鷹”可不能守株待兔了，但又來不及了，只好一頭沖向“母雞”，“小雞”們都快呀輸了，“老鷹”和“母雞”也撞倒在地上。

一場游戲結(jié)束了，我贏了。

篇十二：記一次游戲作文400字四年級老鷹捉小雞

在秋季運動會中，幾個不是運動員的人感到很無聊，所以我們經(jīng)過商量，決定在小足球場里玩老鷹捉小雞。

老鷹捉小雞規(guī)則是：一人當老鷹，一人當母雞，剩余的人當小雞，母雞保護小雞，小雞躲在母雞后面，老鷹來捉小雞。如果小雞坐下，老鷹則不能捉小雞，如果小雞被捉到則會變成老鷹的寶寶當老鷹助手。

游戲分五個回合，每回合5分鐘。經(jīng)過猜拳，老鷹被分出來了，我們又選了一個身強力壯的人當“母雞”，其他的都是“小雞”，我就是一個“小雞”。

第一回合，開始了，老鷹張開翅膀，以進攻的姿勢向小雞撲過來。母雞速度快，一下就擋住了老鷹的進攻，老鷹見此路不通，立馬向另一邊跑去，母雞也向那一邊奔去。結(jié)果第一回合結(jié)束了，老鷹一個小雞也沒抓到。

第二回合，老鷹吸取了上次的教訓，準備用幾個計謀。它向右前進一小步，母雞也向右快速移動，說時遲那時快，老鷹猛地向左一跳，手往后一抓，一只小雞成為了它口中地“食物”。接著它又用了幾個計謀抓到了許多小雞。結(jié)果第四回合結(jié)束的時候，小雞們?nèi)�部被抓完了�?/p>

游戲結(jié)束后，我們戀戀不舍地離開了足球場。