從兩個(gè)月前開(kāi)始，我們班的王老師就給我們說(shuō)了一本書(shū)，那本書(shū)叫《弟子規(guī)》講記，老師還主動(dòng)開(kāi)辟了一個(gè)活動(dòng)，就是報(bào)名朗讀《弟子規(guī)》。

《弟子規(guī)》里面有很多的道理值得我們學(xué)習(xí)，那我就講其中一個(gè)吧，如果是無(wú)意中做錯(cuò)了事那就叫錯(cuò)，如果是故意去做那就叫惡，如果錯(cuò)了還不改，那就是錯(cuò)上加錯(cuò)。王老師經(jīng)常說(shuō)有了錯(cuò)并不可怕，可怕的是有錯(cuò)還不改。

弟子規(guī)就像一面鏡子，使我看到了我生活中缺點(diǎn)和不足，也知道了王老師讓我們讀弟子規(guī)的用意，因?yàn)樗�可以教我們�(cè)鯓幼鋈恕⒃鯓由�活，《弟子�?guī)》真是一本好書(shū)，我好喜歡啊。

陳伊琳

篇二：弟子規(guī)的感悟總結(jié)簡(jiǎn)短

最近每天早上在聽(tīng)著“美麗清晨，書(shū)香為伴……”中開(kāi)啟新的一天�！兜茏右�(guī)》是一本好書(shū)，書(shū)中有很多為人處事的方法，按我的理解，“弟子”針對(duì)的對(duì)象就是孩子，教孩子規(guī)矩的書(shū)。每天聽(tīng)，我覺(jué)得幫助很大。

特別是我聽(tīng)到一個(gè)家長(zhǎng)讀到要教孩子守規(guī)矩，里面提到偷蘋(píng)果Www.0279.NeT和闖紅燈的事情，我覺(jué)得在規(guī)則上我們要多多注意，這些小細(xì)節(jié)沒(méi)有做好，最后都會(huì)變成大麻煩。有時(shí)候我也因?yàn)橼s時(shí)間沒(méi)有遵守交通規(guī)則，現(xiàn)在想想確實(shí)做錯(cuò)了，為了自己和別人的安全還是要守交通規(guī)則。

《弟子規(guī)》里還有很多內(nèi)容我沒(méi)有做到，我還需要繼續(xù)努力。

南雨澤

篇三：弟子規(guī)的感悟總結(jié)簡(jiǎn)短

“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶！”一開(kāi)始拿到《弟子規(guī)》這本書(shū)，我本以為它只是一本普普通通的書(shū)，但老師常常會(huì)說(shuō)起，書(shū)中有很多豐富的知識(shí)和“黃金”，值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)和借鑒，我就心想：“這一本書(shū)里，難道真的像老師說(shuō)的有“黃金”？于是我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心讀起了這本書(shū)。果然《弟子規(guī)》是一本教人道理的經(jīng)書(shū)，從中我也學(xué)到了孝順、禮讓、道德，它不僅陶冶了我們的情操，還提升了我們的修養(yǎng)能力，改變我們的言行舉止。我們的一切都是父母給予的，如：快樂(lè)，陪伴，愛(ài)……，所以我們要更加尊敬父母，更要孝順父母。我一定要認(rèn)真地讀完這本書(shū)，將來(lái)肯定會(huì)讓我受益終生的！

陳汐瑜

篇四：弟子規(guī)的感悟總結(jié)簡(jiǎn)短

《弟子規(guī)》使我受益非淺，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后，很多道理，我才真正懂得�！兜茏右�(guī)》增長(zhǎng)了我的智慧，震撼了我的心靈。

《弟子規(guī)》是很好的兒童啟蒙讀物，對(duì)學(xué)習(xí)古代知識(shí)、養(yǎng)成良好的習(xí)慣、培養(yǎng)積極向上的性格品質(zhì)有很好的作用。中華民族綿延數(shù)千年的歷史，千年的文化造就了多少英雄的華夏兒女。

當(dāng)然了，最主要的是我們家長(zhǎng)也要學(xué)習(xí)，因?yàn)榧议L(zhǎng)的榜樣和潛移默化，才能更深入地影響到孩子，全班歷時(shí)近二個(gè)月的朗讀，每一篇朗讀的聲音，每一句文字都是在教我們?cè)趺醋鋈�，讓我們好像看到了古人的深情厚誼，還有做人的品德是如何的高尚，只有把人做好了就沒(méi)有做不成的事。

李依依

篇五：弟子規(guī)的感悟總結(jié)簡(jiǎn)短

《弟子規(guī)》是我國(guó)古代圣賢的結(jié)晶。簡(jiǎn)單的一本書(shū)，里面涵蓋了生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)。告訴我們做人的基本準(zhǔn)繩。通過(guò)學(xué)習(xí)讓我們明白什么是對(duì)父母的孝，教會(huì)我們用恭敬心，通過(guò)平常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去孝順父母，真正做到“養(yǎng)父母之身、養(yǎng)父母之心、養(yǎng)父母之志”。自己從言語(yǔ)、行為、情感等方面表現(xiàn)出對(duì)父母的恭敬和孝順，這種謙卑、恭敬的態(tài)度也一定會(huì)對(duì)自己的小孩產(chǎn)生非常大的影響。孝，是我國(guó)的傳統(tǒng)美德�！鞍偕菩�為先”告訴我們要孝敬長(zhǎng)輩�！坝H所好，力為具，親所惡，謹(jǐn)為去”告訴我們孝親敬長(zhǎng)，努力做他們所喜愛(ài)的事物，遠(yuǎn)離或不做他們厭惡的事物。這樣，長(zhǎng)大后就會(huì)成為社會(huì)所需要的人。

馮靖淳

篇六：弟子規(guī)的感悟總結(jié)簡(jiǎn)短

讀了弟子規(guī)讓我知道了從小就要學(xué)會(huì)做人，而且老師說(shuō)這是最大的事情。其中弟子規(guī)，“圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，而親人，有余力，則學(xué)文”是全文的中心。老師給我們講了，讓我們知道《弟子規(guī)》這本書(shū)是根據(jù)至圣先師孔子的教誨而編的生活規(guī)范，首先自然是日常生活中要做到孝順父母，友愛(ài)兄弟姐妹。其次，我們?cè)谌粘Ｉ�活中要講信用，而且我們要向好的人學(xué)習(xí)，這些都是非做不可的事。如果做了之后還有剩余的時(shí)間，我們就可以用來(lái)好好學(xué)習(xí)。

讀了弟子規(guī)，讓我懂得了怎樣做人，懂得了怎樣尊敬長(zhǎng)輩，懂得了怎樣關(guān)愛(ài)他人，聽(tīng)到家長(zhǎng)們讀的弟子規(guī)后，讓我學(xué)會(huì)了許多禮儀，讓我知道了自己的事情自己做。

林子怡

篇七：弟子規(guī)的感悟總結(jié)簡(jiǎn)短

弟子規(guī)讓人受益匪淺。蔡禮旭老師的弟子規(guī)四十講，字里行間隱藏著就是，對(duì)人們的處事關(guān)系，對(duì)父母和老師的尊重，婆媳關(guān)系之間的處理方法�！俺縿t醒，昏則定”這一句話的意思是我們要時(shí)時(shí)刻刻對(duì)父母道早安和道晚安。這樣父母才不會(huì)擔(dān)心我們。“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”這一句教會(huì)了我們?cè)诟改竼?wèn)我們?cè)挼臅r(shí)候，叫我們做事情的時(shí)候不能遲緩，要立刻去做�！耙�(jiàn)人善，即思齊，見(jiàn)人惡，即內(nèi)省”這一句教會(huì)了我們見(jiàn)到別人做善事，發(fā)揚(yáng)善心，我們要學(xué)習(xí)他們見(jiàn)到別人做壞事要反省自己有沒(méi)有這么做�！兜茏右�(guī)》里還有很多這樣子的話需要我們?nèi)ダ^續(xù)深入學(xué)習(xí)。

《弟子規(guī)》是古人在他們生活之中智慧的結(jié)晶。我們?nèi)绻�按他們的方法做，一定�?huì)越做越好的！

林熙恩

篇八：弟子規(guī)的感悟總結(jié)簡(jiǎn)短

從2月23日至今，老師就用弟子規(guī)里的例子在教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈俗鍪�，把這些好的習(xí)慣運(yùn)用到生活上面來(lái)，從小媽媽都在鍛煉我的動(dòng)手能力，很多家務(wù)我都能得心應(yīng)手，因?yàn)槲冶容^頑劣，所以每次都要媽媽叫很多遍，我才會(huì)動(dòng)手去做，從老師開(kāi)始用弟子規(guī)的例子來(lái)教導(dǎo)我們，我覺(jué)得我從被動(dòng)變成了主動(dòng)，如果有時(shí)候因?yàn)橥侠瓫](méi)有幫媽媽做點(diǎn)事，或者沒(méi)有做到，我作為兒子，作為學(xué)生該盡的義務(wù)時(shí)，我會(huì)羞愧難當(dāng)。

后來(lái)媽媽晚上也開(kāi)始讀《弟子規(guī)》這本書(shū)，我也會(huì)從媽媽讀的語(yǔ)言里感受到了很多東西，也了解了關(guān)于我們先人的一些英雄事跡，和古人的優(yōu)良品德。

感謝老師的用心，讓我們懂得了一些正確的觀點(diǎn)，作為一個(gè)學(xué)生不光是讀好書(shū)，還要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

胡天宇

篇九：弟子規(guī)的感悟總結(jié)簡(jiǎn)短

“美麗清晨，書(shū)香為伴”我們相約在早讀時(shí)間，非常感謝諸位家長(zhǎng)和同學(xué)們的一次次深情朗誦。蔡禮旭老師主講的《弟子規(guī)》，通過(guò)近兩月的誦讀，已經(jīng)圓滿結(jié)束。

這并不是一本單純闡述《弟子規(guī)》的書(shū)，而是通過(guò)講解《弟子規(guī)》并結(jié)合許多事例和道理，教會(huì)我們?nèi)绾谓?jīng)營(yíng)幸福人生。并讓我們知道人生最困難的不是奮斗，而是抉擇。要下對(duì)抉擇，人生才會(huì)幸福。

聽(tīng)了蔡禮旭老師的《弟子規(guī)》，我才知道要把《弟子規(guī)》的經(jīng)典融入到生活當(dāng)中，《弟子規(guī)》是用來(lái)做的，不是拿來(lái)背的。在生活中，我們要孝敬父母，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同結(jié)。學(xué)習(xí)成績(jī)不是我們的全部，學(xué)會(huì)做人道理才是我們的基本要求。

總之，聽(tīng)了蔡禮旭老師的《弟子規(guī)》一書(shū)，我感悟很深，受益匪淺。通過(guò)此事朗誦活動(dòng)，提高了我們的思想修養(yǎng)和道德素質(zhì)，以及如何做到學(xué)以致用，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀。

甘露

篇十：弟子規(guī)的感悟總結(jié)簡(jiǎn)短

“首孝悌，圣人訓(xùn)”，父母要給孩子做好榜樣，要孝敬父母、長(zhǎng)輩。對(duì)朋友要以誠(chéng)相待，家庭和睦，孩子才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

這本書(shū)讓我終身受益，教導(dǎo)我如何做人，如何做事。

《弟子規(guī)》這本書(shū)讓我真正學(xué)到了什么是孝，還有做人的禮儀和做人的道德，這本書(shū)中的任何一個(gè)篇章都讓我終身受益。

《弟子規(guī)》是一本好書(shū)，經(jīng)歷了幾千年的認(rèn)證，深讀對(duì)今后的人生有很大的影響。

當(dāng)我讀到《子路負(fù)米》這一篇的時(shí)候，被子路的孝心所感動(dòng)得熱淚盈眶；教育孩子方法用得當(dāng)，讓孩子受益終生，如果用錯(cuò)了將毀了孩子一生；朋友關(guān)系怎么跟朋友相處，要以真心待真心，才交得到知心好友；還有家庭關(guān)系，夫妻之間要相敬如賓，互相包容，彼此尊重，如果要讓一個(gè)家庭和諧，要有女人的智慧，男人的胸懷。教育孩子也是一樣，要潛移默化，以身作則。

這本書(shū)告訴我們，不管是父母還是孩子，任何時(shí)候都在成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的路上，學(xué)習(xí)永無(wú)止境。

胡天宇