它曾是一條年輕而又充滿活力的河，喜歡在午睡時(shí)逃離大地母親的懷抱，順便卷起岸邊的沙石，放在自己的口袋里。聽著鳥語，聞著花香，乘著風(fēng)兒，蕩向遠(yuǎn)方。

后來它累了，不再喜歡這般幼稚而又無聊的小把戲了，它變成了一片沉穩(wěn)的湖，在日復(fù)一日的時(shí)光中失去了往日的活潑，湖面平滑如鏡，即使是風(fēng)也只能喚醒它內(nèi)心微微地顫動，它搖了搖腦袋，昏昏欲睡。湖底，沙石依然靜靜地躺在那里。

有時(shí)，會有幾只調(diào)皮的魚兒將沙石拱上水面，它也只是笑了笑，看了看，又看了看，留戀的目光遲遲沒有挪動，但終究它還是一抬手將沙石放回了原處……

有些回憶它終究是回憶，但童年不一樣，即使是那些沙石化為粉末，也依然蕩漾著過往的無限快樂與美好。它如銀河般璀璨，讓人留戀；它如皓月般明亮，讓人心馳神往；它如陳釀般香醇，又如山間清泉般甘洌，讓人沉醉其中，流連忘返……

（鄭凱文）

篇二：寫景狀物作文300字左右

眼睛是什么做的，當(dāng)然是刀做的，老師生氣了，我全身火辣辣的痛，媽媽生氣了，似乎有萬箭朝我飛來。

當(dāng)眼睛生氣的時(shí)候好像是神槍手，彈無虛發(fā)得朝我扔來飛刀。

那位天天惹老師生氣的劉辰軒，上課要么睡覺，要么聊天。不一會兒，老師就發(fā)現(xiàn)了“貓膩”老師向他一頓，頓時(shí)刀光劍影，千萬把刀齊齊向他飛來，好像又給他吃了定身術(shù)，過了一會兒，劉辰軒才反應(yīng)過來認(rèn)真聽課。

眼睛是水做的，我的表妹天天騎著自己的滑板車，像沒有了滑板車就不能活下去了�？稍谶@個(gè)大晴天，她的滑板車不見了，頓時(shí)眼前的東西一下子不美麗了，天空變黑了，鳥兒的叫聲變成怪物的叫聲，看到的地方都寸草不生，她大哭了起來，眼淚永遠(yuǎn)也哭不完似的，直到最后姑姑答應(yīng)她再買一個(gè)滑板車才停止哭泣。

眼睛是磁鐵做的，當(dāng)我看書時(shí)我恨不得把眼睛扒出來，耳朵好像被堵住了，什么也聽不見，我目不轉(zhuǎn)睛看了起來，好像我是書里的主人公，經(jīng)歷著書中的神奇冒險(xiǎn)。

站在不同的角度看，眼睛是不一樣的，你覺得眼睛是什么做的？

（王子懿）

篇三：寫景狀物作文300字左右

此刻，我正站在操場，仰望著藍(lán)寶石般的天空，雖然耳邊響著廣播操，可我依然沉浸在天空中。在那一片大海一樣的天空中出現(xiàn)一道金黃的、散發(fā)出熱烈的光芒。大家的臉被金黃籠罩住，那流動的光紅黃交織，還因?yàn)轱L(fēng)的緣故，有了一分動蕩�？墒�，在天的另一端，它竟依然努力發(fā)出光芒。月亮雖然沒有太陽的光那么強(qiáng)烈，但月亮就好似玉一般的顏色，悄悄揭開它的面紗。月亮像古時(shí)候的美人，正在梳妝打扮。月旁邊還飄著幾朵薄云，那云好似飄帶纏繞在月亮之間。那云又好似月亮的窗紗，月亮十分害羞，慢慢地掀起窗紗，露出它的臉。我望著天空，不知該怎樣形容這獨(dú)特的美景……

（姜萊）

篇四：寫景狀物作文300字左右

不知不覺的，秋被大雁從老家叼到了溫州。

搬行李來這的那一天，它鄭重其事的跟我們說到‘我要回來了，你們準(zhǔn)備好。’說著便坐上飛天掃帚回來了。

瞧，人們經(jīng)過的街道上落葉紛紛，有些果實(shí)也按捺不住內(nèi)心的喜悅，從葉間滑落了下來，還有的則在拼命地晃動著它那飽滿的果肉，似乎在向人們炫耀道：“瞧，我的果皮多么豐厚飽滿，而且還散發(fā)著誘人的香味呢！”

走過小橋，便來到了小公園里，那是孩子們的娛樂世界：瞧，遠(yuǎn)處那連綿的山峰似乎是用水墨勾勒出來的畫卷，看上去是那么的縹緲與迷茫；而山下的水真不知有幾米深呢，竟清得可以肉眼望見水里的魚和石塊；路旁的一花一草一木，在這時(shí)也顯得那么富有情趣：花兒們連成一串，紅的、白的、黃的……映襯著那綠色的草叢中。

夜?jié)u漸深了，一輪明月坐著一把搖椅來站崗了。它發(fā)出的光雖不及太陽那樣的耀眼，但它那微弱而溫和的月光令人陶醉其中……

秋，實(shí)在是一首富有情趣的詩呢。

（許茜雅）

篇五：寫景狀物作文300字左右

放學(xué)。

太陽往下溜了不知道多少，下了B2，終于只剩下一段路就到家了。

回去的路不寬，一面是居民樓的柵欄，另一面是拱著手的大樹。那是一群很漂亮的大樹。樹干偏粗，約有二層樓那么高，皮上的龜裂汪著斑斑綠苔，樹枝瀟灑地長著，日而久之路也就熟睡于它的臂彎下。葉子是很密的，簇簇爭著，在風(fēng)中鼓著掌，靠上的嫩綠小葉子舒服攤在下面的深葉子上，微微翻動身子，挑逗著、嬉戲著。陽光一點(diǎn)一點(diǎn)從角落里溜走，葉子們抓住最后一點(diǎn)時(shí)光，款款地將陽光剪碎。

略重的書包從兩只手中不停的甩來甩去，到家門口了。太陽已掉到半空，落霞甚少，沒有火燒云，但西邊已是金黃的世界。

實(shí)有些倦了，從往下掉的包里掏著鑰匙。

家旁的樹倚賴微風(fēng)，金色的陽光在其間躍動。忽兒，幾朵白蝶翩翩而出，陽光為它們渲著金邊，但還沒抓住，便已匿在婆娑綠影中了。

真美。

我想掏手機(jī)。但在樓上。

于是就用了最土的方法。

漾進(jìn)記憶，融于筆頭。

（吳知非）

篇六：寫景狀物作文300字左右

雨，說來就來。

望著窗外，上課的心早已被著淅淅瀝瀝的雨聲勾走，仿佛一切都被隔在了門外，給人以寧靜，也安撫了我煩躁的心靈。一滴滴雨珠打在小草上，垂著，顯得十分無力。微風(fēng)吹過，豆大的雨滴又掉到地上，消失不見。小草在風(fēng)中搖曳，放眼望去，高大的建筑物層層疊疊，那一座座連綿起伏的小山丘更是若隱若現(xiàn)。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”我的腦中不自覺的想到。樹上的葉子，在風(fēng)的鼓舞下，離開了大樹的懷抱。上課的老師也停下了話語，和我們一起欣賞起這綿綿細(xì)雨來，雨點(diǎn)落下，散落各處，他們伴隨著風(fēng)，開啟了一段新的旅程。

雨，越下越大。

終于盼到了下課，同學(xué)們?nèi)�五一成群的打著傘往家走，我蹲下身，一只只小小的螞蟻，邁著輕快有力的步子，搬往更高的家。

漸漸的，雨越來越小。水池里的波紋也少了，我匆匆回了家。好久沒有這么安靜了，從雨中偷走的這段時(shí)間里，讓我從繁忙的學(xué)業(yè)中松了口氣，雨后的空氣中明顯多了幾根清涼。閉上眼睛，一絲涼爽并布滿了我的全身。高樓大廈和那郁郁蔥蔥的樹木，在雨后顯得更是濕潤，一只小鳥劃破天空嘰嘰喳喳的歌唱著。

九月的雨里藏著秋天的秘密。

（吳沁凌）

篇七：寫景狀物作文300字左右

睡眼朦朧地從被窩里爬出來，穿好衣服拉開窗簾，哇，好美呀，有云海！我想：云是什么味道的呢？我一定要去嘗嘗云是什么味道的。

我穿好鞋子，走出帳篷，一位小姐姐幫我把裝備穿好，頭盔戴好，接下來我們就要乘著滑翔傘出發(fā)了！

我們沖下山坡，腳剛一離地就飛了起來。我們飛進(jìn)云里，周圍白茫茫的，仿佛被柔軟的泡沫包圍了。一會兒就看見了彩虹，里面映著我們的身影。我們飛出云海，視野一下子變得開闊了起來，如果你不仔細(xì)瞧瞧，你就會覺得下面的車子就像芝麻粒兒一樣小，房子就像一個(gè)個(gè)時(shí)鐘！在空中我們的滑翔傘，不知不覺地蕩起了秋千。我伸手抓了一小塊云放進(jìn)嘴里，嗯，原來云有一丁點(diǎn)兒咸。

（李書璐）