話題作文精選題目總結(jié)(一)

1.閱讀下面材料，按要求作文。

1990年10月，以美國科學(xué)家為首的"人類基因計(jì)劃"啟動(dòng)，開始對人類基因進(jìn)行解碼工作。在中、英、日、德、法等國科學(xué)家的合作下，1999年工2月，國際人類基因小組宣布，他們完整地破譯出了人體第22對染色體的遺傳密碼。這是人類在科學(xué)史上的重大突破。

在成功時(shí)，他們都將之歸功于不帶偏見的科學(xué)合作。是的，合作，不僅僅科研領(lǐng)域需要，在其他領(lǐng)域也需要，國家間需要合作，個(gè)人與個(gè)人之間同樣需要合作，團(tuán)體間更需要合作。'

關(guān)于"合作"，你有什么感受、經(jīng)歷或見聞?請以"合作"為話題，寫一篇作文。

要求:①.立意自定;

②文體自選除詩歌外;

2.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。60分

希望是給予積極進(jìn)取的人，成功是給予堅(jiān)持到底的人，健康是給予涵養(yǎng)身心的人，財(cái)富是給予勤儉精明的人，智慧是給予用心學(xué)習(xí)的人，機(jī)會(huì)是給予準(zhǔn)備完全的人……

生活中"給予"的現(xiàn)象很多，你也許親身經(jīng)歷過、耳聞目睹過、暢想思考過。請以"給予"為話題寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。

【注意】①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不少于800字;⑤不得抄襲。

3.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

"科學(xué)"旨在求"真"，人文旨在求"善"求"美"，人文精神包括思想道德、文學(xué)修養(yǎng)、尊重人權(quán)、珍愛生命、愛護(hù)環(huán)境等豐富內(nèi)容。因此有人提出了"科學(xué)+人文=綠"的論斷。請以"科學(xué)+人文=綠"為話題，寫一篇文章。

[注意]①角度自選

②文體自選

③題目自擬

④不少于800字

4.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文

"一棵有毒的樹矗立在路旁。第一種人大老遠(yuǎn)看見了，趕緊繞路而行，他們一點(diǎn)也不愿意接近，深怕不小心會(huì)中毒。第二種人，來到了樹邊看見這棵樹，馬上就想到它的毒素，急著要砍除它，以免有人受害。第三種人有著不同的心態(tài)，愿帶著慈悲心去思索：這樹也有生命，不要輕易地毀掉。于是在樹旁圈上籬笆，注明有毒，以此避免危害到路人。至于第四種人在看見這棵樹的時(shí)候，會(huì)說：'喔!一棵有毒的樹，太好了，這正是我要的!'他們開始研究樹的毒性，提煉了毒素，與其他成分混合，制成了可以救人的藥材。"

你認(rèn)為應(yīng)該怎樣對待呢?

要求：①自選角度，聯(lián)系生活實(shí)際，表達(dá)真情實(shí)感。

②文體不限，表達(dá)方式可靈活多樣。

③題目自擬，不少于800字

怎樣才能擬好考試題呢?除平時(shí)多讀多練外，掌握一定自擬作文題目的技巧技法，也是很重要的�，F(xiàn)介紹五種簡便易行的：借、仿、拼、抽、代。今天小編在這給大家整理了的題目，接下來隨著小編一起來看看吧!

話題作文精選題目總結(jié)(三)

以網(wǎng)課為話題的50個(gè)作文題

一人事篇

手機(jī)背后的我

盲人?忙人?

網(wǎng)課背后的吃貨

今日份的奇怪老師

網(wǎng)課拖延癥的老師

姥姥受拘束的愛

屏幕前的百變女俠

他來了，他驕傲地走來了

獅吼功的老爸

聲振屋瓦的怪物

好奇的一家人

神秘的“咔哧”聲

好有意思的十八線主播

二網(wǎng)課篇

網(wǎng)課的N種打開方式

不盡網(wǎng)課滾滾來

網(wǎng)課的驚悚瞬間

網(wǎng)課進(jìn)行時(shí)

一課驚醒夢中人

網(wǎng)課中的小心思

網(wǎng)課里不為人知的秘密

網(wǎng)課=奇葩誕生地

網(wǎng)課的奇趣瞬間

網(wǎng)課，網(wǎng)課

網(wǎng)課三十六計(jì)之暗度陳倉

網(wǎng)課，我太難了

三思考篇

網(wǎng)課，自制力的較量

聽課時(shí)間?游戲時(shí)間?

關(guān)于名師的線上授課

自律是最好的監(jiān)督

老師變主播，學(xué)生接受么?

網(wǎng)課的利與弊

距離產(chǎn)生美

網(wǎng)課之我見

四吐槽篇

秒變睜眼瞎

視頻語音恐懼癥

來自北冰洋的網(wǎng)絡(luò)

小小屏幕也瘋狂

想對網(wǎng)課說拜拜

誰在謀害我的眼睛

老師，求求你，別叫我

罪惡的小手

心跳加速度

二倍根號二的速度

心煩意亂上網(wǎng)課

對面的老師，你好嗎?

網(wǎng)課，想說愛你不容易

五意境篇

屏幕那頭

雪夜聆風(fēng)，網(wǎng)課無聲

與網(wǎng)課干杯

點(diǎn)一盞心燈

網(wǎng)課也是一張答卷

網(wǎng)課的盡頭鮮花盛開

話題作文精選題目總結(jié)(四)

一、這也是課堂

題眼在“也”字，這也是課堂，說明這種課堂不是設(shè)在學(xué)校里的那種普通的課堂，才能寫出深度，寫出真情實(shí)感。寫此題容易出現(xiàn)的毛病是，看不懂“也”字的言外之意，就課堂寫課堂，就偏題了。

二、生活中的發(fā)現(xiàn)

生活是海洋，有人能發(fā)現(xiàn)珍珠，有人卻撈到海藻。生活中不是沒有美，而是缺少美的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造和發(fā)明往往是孿生姊妹。有人看到長柄傘不便攜帶，于是發(fā)明了折疊傘，既方便了別人，也賺了一筆錢。試想，如果沒有蔡倫、畢升的發(fā)現(xiàn)，哪會(huì)有造紙和印刷術(shù)的發(fā)明;如果沒有牛頓在蘋果園里的發(fā)現(xiàn)，哪有萬有引力定律的問世;沒有愛因斯坦的重要發(fā)現(xiàn)，就沒有“相對論”的誕生�！鞍l(fā)現(xiàn)”是對傳統(tǒng)的“接受教育”的挑戰(zhàn)。因此，注重發(fā)現(xiàn)，善于發(fā)現(xiàn)，寫好發(fā)現(xiàn)，是個(gè)至關(guān)重要的話題。多數(shù)考生對“發(fā)現(xiàn)”理解不深，寫議不深透;寫又找不到多少材料可寫，不是左右逢源，而是左右為難，思路不暢。你能以此為話題，寫一篇文章嗎?

三、回報(bào)

每個(gè)人的成長、成功，都離不開社會(huì)、學(xué)校、家庭、他人的支持與付出，因此要傾盡自己所能回報(bào)社會(huì)，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)家庭，回報(bào)他人。這種“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的主旨，要用寫“記敘文”的形式表現(xiàn)出來。

四、游戲是孩子的天性，游戲有益于身心健康，有益于增長見識……在游戲中，你也許有與伙伴吵嘴的經(jīng)歷，也許有與伙伴合作的經(jīng)歷……

請以“游戲”為話題，寫一篇文章，文體不限，題目自擬。

五、人類離不開水，它，自己活動(dòng)并能推動(dòng)別人;它，經(jīng)常探求自己的方向;它，遇到障礙能發(fā)揮自己百倍的力量;它，以自己的清潔洗凈他人的污濁;它，蒸發(fā)為云,變化為雨、霧、霜、雪……水的精神，水的情操，以至無數(shù)水的故事,令多少人為之傳頌。請以此為話題，寫一篇文章題目自擬，文體不限。

話題作文精選題目總結(jié)(五)

2023年河北中考作文題目：話題作文“不可怕”

請以“不可怕”為話題，寫一篇文章。

要求：

①題目自擬;

②有真情實(shí)感;

③文體不限;

④不少于600字寫成詩歌不少于30行;

⑤文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

2023年大慶中考作文題目：話題作文 嘗試與成長

閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。

峭壁上的雛鷹勇敢地張開雙翅，嘗試飛翔。雖然難免跌跌撞撞，但它最終成為翱翔天際的王者。

雛鷹學(xué)飛的經(jīng)歷帶給我們深刻的啟示：人生要敢于嘗試。只有敢于嘗試才能更好地認(rèn)識世界，感悟生活;才能更好地認(rèn)識自我，突破自我。

上面的故事是否讓你聯(lián)想到生活中的某些經(jīng)歷或見聞?是否讓你獲得某些感悟和認(rèn)識?請以“嘗試與成長”為話題寫一篇文章。

要求：①文體不限，詩歌除外，題目自擬。

②表達(dá)真情實(shí)感，不得套作、抄襲。

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名。

④不少于600字。

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話題作文精選題目總結(jié)(六)

一、一個(gè)男人來到一家婚姻介紹所，進(jìn)了大門后，迎面又見兩個(gè)小門，一扇門上寫著：美麗的;另一扇門上寫著：不太美麗的。男人推開"美麗"的門，迎面又是兩扇小門，一扇門上寫著：年輕的;另一扇門上寫著：不太年輕的。男人推開"年輕"的門，迎面又是兩扇小門……

一路往前走，男人推開了美麗、年輕、善良、溫柔、有錢、忠誠、勤勞、程度高、身體健康、有幽默感等九道門。當(dāng)他推開最后一扇門時(shí)，門上寫著一行字：您追求的過于完美了，請您到大街上去找吧。原來，他已經(jīng)走到了婚姻介紹所的后門。

中的男人是追求"完美"的，這引發(fā)你想些什么呢?請以"完美"為話題寫一篇。

注意：1、文體不限2、題目自擬

3、不少于800字

二、2023年浙江溫州題目：話題作文“鄰里關(guān)系”

在這個(gè)時(shí)代，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)與地球上任何一個(gè)人聊天，卻可能不知道自己的鄰居是誰。

在本卷“現(xiàn)代文閱讀二”中，一聲“嘿，鄰居”，一組“中國鄰里關(guān)系調(diào)查”數(shù)據(jù)，或許會(huì)引起我們對鄰里關(guān)系的關(guān)注，出發(fā)我們對鄰里關(guān)系的深思。

請就“鄰里關(guān)系”這個(gè)話題，自擬題目，寫一篇文章。

要求：①文體自選;②不少于600字;③不得套寫、抄襲;④不得透露個(gè)人信息。

【提示】你可以敘述身邊的故事，也可以進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作;可以結(jié)合調(diào)查，選擇特定對象如家長、社區(qū)負(fù)責(zé)人等寫一封信，闡述你的思考和建議;可以就這個(gè)話題提出自己的觀點(diǎn)，結(jié)合生活或閱讀的積累展開論述。