我的同學(xué)非常愛笑，不管是受老師表揚，他也笑，受老師批評，他也笑，不管怎么樣，他都笑。

只聽見教室里傳來一聲“哈哈哈”的笑聲，那正是我們班最愛笑的那個同學(xué)發(fā)出來的，也不知道他是怎么了，就一直在那里狂笑，他笑的眼睛瞇成了一條縫，嘴巴大張開，臉都笑的鼓起來了，他笑的聲音特別大，就連有人在他旁邊喊他，他都聽不到，有人說他是他笑傻了。

有一次，他上課講小話，被老師抓了個正著，叫他到墻角罰站，他居然還在笑，雖然沒有發(fā)出聲、音，但他眼睛瞇成一條縫，嘴巴張了開來，老師察覺到了，十分生氣，吼了他兩句，但他臉上笑容居然還沒有消失。

還有一次，老師表揚了他，因為他考試進(jìn)步很大，他笑的十分開心，嘴巴大張著，眼睛幾乎都要笑的閉起來了，他的臉都笑的鼓起來了。不過，他笑的是值得的，老師還讓我們跟他學(xué)習(xí)，他笑的更開心了。

篇二：他笑了作文300字左右

笑是一個人必不可少的東西，沒有了笑聲，整個世界將變得死氣沉沉。今天他的笑聲席卷了整個教室，究竟是什么事情讓他開懷不已呢？聽我來調(diào)侃幾句。

今天我正在作文班上課，突然肚子有點疼，我請假去了趟衛(wèi)生間，回到座位，發(fā)現(xiàn)我的作文本、筆和積累本不見了，我將目標(biāo)鎖定在了正在寫作文的胡一博身上，我說：“我本去哪里了？”他頭不抬、眼不睜，說道：“我不知道�！币贿厖s又露出了那賤賤的笑容，我放出我的大招，送給了他一套“軍體拳”，他只好“屈打成招”，在我的“嚴(yán)刑逼問”下，他才還給了我，我又賞了他一套“葉問拳”。然后我想挪動一下凳子，結(jié)果我動了動凳子，我們倆就四仰八叉地躺在了地上。我一邊扶凳子一邊笑，此時他的臉紅撲撲的，他想笑，但又怕被老師發(fā)現(xiàn)，他的臉被活生生地憋成了一個“猴屁股”。

他笑了，是那么有趣，那么美好，那笑讓我至今難忘。

篇三：他笑了作文300字左右

鄭炫楠

今天是考完試的第三天，聽說老師今天就要公布成績了，每個同學(xué)都提心吊膽，生怕考不好挨罵。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了�！甭牭缴险n鈴聲，同學(xué)們就更加緊張了。這件老師像以往一樣面帶笑容地走到講臺，說：“大家這次考得都不錯，都有進(jìn)步，只有幾位同學(xué)步了�！甭牭竭@兒同學(xué)們都放下了心，但又被后面這句話吊起了心，這次老師沒有讓組長上去發(fā)試卷，是要一個一個的發(fā)，這讓同學(xué)們都更加緊張了。發(fā)成績了，老師開始念，聽著一各個同學(xué)的成績都那么好，我的心更加沉重了。沒有想到一項冷靜的同桌也緊張了起來，可能是感覺這次考得不好吧，直到老師讓他上去拿完試卷的時候，他低頭不敢正視老師，默默的接過試卷，偷偷地看了一下分?jǐn)?shù)，哇！96分！他興奮地跳了起來，全班緊張的氣氛，一下欣動起來，老師用表揚的目光望著他，他用高興的目光望著老師，笑了。

他最終得到了自己努力的結(jié)果，所以他笑了。

篇四：他笑了作文300字左右

李若林

星期一，同學(xué)們都開開心心地來到學(xué)校�？伤麉s在學(xué)校大門口哭。

過了好久，他才來到教室，包兒都沒有放回宿舍，就趴在桌子上繼續(xù)哭。我走過去安慰他，他似乎沒聽見，連看都不看我一眼。我很好奇：他為什么哭呢？

上課了，他的心情好了一點，沒有眼淚了。老師來了，嚴(yán)厲地批評了他。我這才知道，他是離不開媽媽。下課了，他還是趴在桌子上，一副想哭的樣子。我走過去對他說：“你就別哭了，你不是說過嗎，男子漢大丈夫什么也不怕。怎么現(xiàn)在說話不算數(shù)了呢？再說，怎么全班誰也能離開媽媽，就你離不開？難道你就不覺得自己有點兒與眾不同嗎？”他還是趴在桌子上，一動也不動。看來得上大招了，我用手抓住他的胳膊來回晃，邊晃邊說：“別哭了，別哭了，你哭我就一直晃！”

啊，他終于抬起了頭，臉上露出了笑容，一蹦從座位上掙脫出來，抓著我的手使勁搖晃。我們一起搖晃著，哈哈大笑起來。

篇五：他笑了作文300字左右

今天上午在學(xué)校里，最后一節(jié)，老師讓我們看了兩個小品，一個比一個好笑，我笑的都快哭出來了。

但只有我的同桌小心不笑。我問他，你為什么不笑？他說：“這有什么好笑的我都看過�！钡�他看了第二段小品笑的咧著大牙，哈哈直笑，就他笑的最歡。我看這情景，以前以為他對什么都不感興趣，不會笑。誰知道今天笑的居然如此激烈。

但他看了后半段，看著小伙追車后車給撞壞了，臉也受了傷，但他正要回家，看見一位老奶奶正跳廣場舞時，摔到了地上給摔蒙了，以為是那位小伙撞得就一直纏著他，看到這他又捂著嘴。笑了起來，差點從板凳上摔下來，眼睛一眨一眨的看著那位小伙。

他的笑容點亮了這個房間，她的笑容點亮了整個世界。這是他第一次笑，也是他最后一次不知道什么時候還能再次看見他的笑容。

篇六：他笑了作文300字左右

笑有很多種，哈哈大笑代表高興，微笑代表希望。2023年的春天，在人們本應(yīng)該闔家團(tuán)圓，歡慶春節(jié)的時候，新冠肺炎在中國大地肆虐，武漢更是眾矢之的！

病患驟增，大批醫(yī)務(wù)工作者舍小家保大家趕往抗疫前線，這時他—中國科學(xué)院院士，鐘南山爺爺，在耄耋之年請纓掛帥，他挺拔的身姿、堅毅的眼神、緊鎖的雙眉、鏗鏘的話語，給13億人民以無限希望，他走進(jìn)病區(qū)，看到萬千患者痛苦的呼吸，看到千萬醫(yī)護(hù)工作者的汗流浹背，滿臉勒痕的辛苦工作，鐘南山爺爺?shù)难壑朽邼M了淚水，有心痛也有心疼！

在經(jīng)歷了一個14天，兩個14天，幾個14天之后，新冠病毒停止了前進(jìn)的腳步，在櫻花爛漫的季節(jié)，在確診病例連續(xù)多天歸零的時候，鐘南山爺爺?shù)木o鎖的雙眉舒展開來，面部繃緊的肌肉放松了，緊緊抿著的嘴角微微上揚，眼中充滿了希望，他看到了病患痊愈出院，他看到了醫(yī)護(hù)人員安全，回家與家人團(tuán)聚，他看到了在陽光下自由呼吸奔跑的兒童，他笑了！

篇七：他笑了作文300字左右

陳思穎

媽媽笑了——因為我的懂事笑了。

這是因為語文老師給我們留下了一個作業(yè)，讓自己為媽媽做一件事。放學(xué)回家我到自己書房做作業(yè)，作業(yè)做完就吃晚飯，吃完飯媽媽收拾餐桌剛要洗碗，我一把搶過碗，對媽媽說：“你去休息一會，喝杯茶，洗碗我來”，媽媽驚訝的說：“你洗不干凈又浪費水”，我自信地說：“你放心吧！”

媽媽回到客廳泡茶，我把碗洗了一遍又一遍，洗到發(fā)亮。碗洗完我趕緊打掃廚房，把地掃得一塵不染，然后又把地拖了一遍，眼看就要完成了，媽媽出來了，看到廚房煥然一新，她站了一會，走過來摸著我的頭笑著對我說：“你長大了”，我高興地對媽媽說：“以后我要多幫您干些家務(wù)活”，媽媽幸福的笑了。

通過這件事，讓我感到心里特別高興。因為，我讓媽媽笑了。

篇八：他笑了作文300字左右

在我很小的時候，爸爸在我心中。一直有一個嚴(yán)厲的形象，但是現(xiàn)在爸爸在我心中的形象一直沒有改變，直到有一次運動會改變了他在我心中的形象，。

去年的運動會我報了600米長跑，可是在第一天項目中沒有這個項目，我十分失落，因為我什么也沒有干，坐了一天。

第二天，我等了許久終于到了這個項目，我十分緊張，我發(fā)現(xiàn)這個項目地比賽人數(shù)眾多，這也使我十分急切。在比賽時，因為我的急性子使我得了第五名，這讓我明白了媽媽常說的“心急吃不了熱豆腐”。

第二天的下午還有一場我的比賽，那就是100米短跑，這個短跑是分段進(jìn)行的，看誰的時間短，誰就是冠軍，我們比賽的時候，我又和以前的那些同學(xué)一組，在裁判宣布比賽開始時，我遲鈍了一下，但是我用自己最快的速度追了上去，我拿了第一。

下午回家了以后，我有一點失落，再告訴爸爸，我沒有得到兩個冠軍，我十分失落，但是爸爸只是笑了一下說：“沒關(guān)系的，下一次努力拿到自己滿意的成績�！�

篇九：他笑了作文300字左右

風(fēng)和日麗，天高云淡，風(fēng)車緩緩的轉(zhuǎn)，一個小男孩提著籃子，想瞧瞧秋姑娘留下了什么。

他來到一片果林里，頓時驚呆了，紅通通的蘋果，金燦燦的梨，紫色的葡萄，橙色的桔子，每棵樹上都碩果累累。小男孩歡呼雀躍的驚嘆道：“大豐收，大豐收！”他眼里的饞蟲都要被勾出來了，只見他兩眼放光，嘴角微微蠕動，墊起腳尖摘下了一顆晶瑩剔透的葡萄，細(xì)細(xì)品嘗，他笑了，露出了滿意的笑容。一群群大雁飛過，他抬頭抑望，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的一棵蘋果樹梢上，有一個格外鮮紅超大的蘋果，他提起籃子朝那棵樹飛奔過去，只見他雙手抱著樹干，抑著臉，腿一抬，腳一蹬，快速的爬上了樹，摘下了那一個他想要的蘋果，他笑道：“太好了，太好了！”嘴角樂開了花。

他還摘了梨、桔子、葡萄等，別看他人小勁兒還挺大，挎起籃子連蹦帶跳朝家的方向奔去。

望著滿滿一籃子“戰(zhàn)利品”，他笑了。

篇十：他笑了作文300字左右

王文軒

指導(dǎo)教師葉曉倩

經(jīng)過半個月的刻苦學(xué)習(xí)，他笑了。

一個月前，他在逛商場時，看到一個盲盒，就要媽媽給他買，而媽媽說：“還有一個月期中考試，你期中考試考好了，我就給你買�！币虼�，他每一天都在想好好學(xué)習(xí)，但從沒有真正動過筆。

一天，他媽媽給他買了一套卷子，他打開卷子的時候想：“一套卷子有多難��？小小的一張卷子有多難�。俊比欢�，事實并不是這樣，他打開卷子的那一瞬間，他愣住了，“這些卷子里的題我怎么沒有幾個會的��？”他翻開書，發(fā)現(xiàn)他們都學(xué)了40多頁了，但自己的書還那么干凈，再看那張卷子，里面的題都是書里的例題！他又看了看手機(jī)里面的系統(tǒng)統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)他每天不是打游戲就是在網(wǎng)上找答案，他懵了。他的爸爸看到了正在看卷子的他，說了一句：“只剩15天了，加油吧！”這句話徹底點醒了他。

從那一天起，他每天認(rèn)真聽課，不會就問老師，認(rèn)真寫作業(yè)……終于，在發(fā)下成績的那一刻，他笑了！

篇十一：他笑了作文300字左右

南平第二實驗小學(xué)五（3）班吳俊偉

每當(dāng)我騎著平衡車的時候，我總會想起那個笑容，那一張燦爛的笑臉。

那一天我來到了公園里騎平衡車，陽光透過茂密的樹葉，灑照在大地上。我玩累了，就走到公園里的亭子休息，微風(fēng)吹拂著我的臉頰，讓我感到格外舒服。

正當(dāng)我陶醉在公園迷人的風(fēng)景時，我被一個小身影所吸引：一個小男孩正在爸爸的陪同下學(xué)騎平衡車，看到那個小男孩的模樣，我不禁想起自己初學(xué)平衡車的情景……

正當(dāng)我沉浸在回憶中，突然，一陣刺耳的哭聲驚醒了我。定睛一看，原來是那個小男孩摔倒了，但他的爸爸只是默默扶起平衡車，隨后在小男孩的耳邊低語幾句。沒一會兒，那個小男孩不哭了，他站起來拍拍腿上的塵土，然后繼續(xù)跟爸爸學(xué)騎平衡車……

功夫不負(fù)有心人，盡管中途又摔了好幾次，但是他終于學(xué)會騎平衡車了。騎著平衡車的他“咯咯”地笑了起來，那笑容在陽光下透露出了他的自豪，那笑容在陽光下顯得格外燦爛！