校園一角作文三年級(jí)(一)

我們的操場(chǎng)非常大，圓圓的，從天上向下看，就像一個(gè)大大的球。操場(chǎng)的周圍全是大樹，大樹會(huì)落很多的樹葉。一陣風(fēng)吹過，樹葉全被吹到了跑道上。我們一踩上去，樹葉就會(huì)發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音。我們的操場(chǎng)非常大！

校園一角作文三年級(jí)(二)

校園是我的家，春天，校園生機(jī)勃勃。夏天，校園綠草如茵。秋天紅葉似火。冬天，校園有我們的歡笑�！�—今天我來講我們校園的一角。

我最喜歡的地方是“長(zhǎng)廊”，陽光從天上漏了下來，從遠(yuǎn)處看，只是“長(zhǎng)廊”，而走進(jìn)去，“長(zhǎng)廊”里面有一個(gè)“秘密基地”。“秘密基地”在小樹林里面，走進(jìn)去有個(gè)小池子，小池子上刻著陽光的圖案，告訴我們陽光向上。小池子里有丹頂鶴，寓意優(yōu)雅。小石頭上有鴿子，寓意和平。小樹上的松鼠，寓意活潑，就像我們的校訓(xùn)：“追逐陽光，快樂成長(zhǎng)”。我們?cè)陉柟庀鲁砷L(zhǎng)，是祖國(guó)的鮮花。陽光也是我們成長(zhǎng)的方向。

小池子往前走有一個(gè)圖書室，在里面看書，再看看外面，心里無比舒適。玩累了，就在小椅子上坐一坐；熱了，就在“長(zhǎng)廊”里走走。這些景色把我們的校園點(diǎn)綴的更加美麗。

學(xué)校是我的家，它給予我快樂，溫暖，更多的是教我做人！我愛校園的一角，更在我的校園，我親愛的母校！

（作者：夏靈韻）

校園一角作文三年級(jí)(三)

王怡璇

我喜歡我們的校園，更喜歡我們校園的一角大楊樹。

春天大楊樹漸漸發(fā)芽長(zhǎng)大，就像剛出生不幾天的小孩兒長(zhǎng)出的牙一樣，過了幾天葉子長(zhǎng)出來了，那樣美極了！

夏天葉子長(zhǎng)得更密了一個(gè)挨著一個(gè)，像是在說悄悄話一樣，夏天只要你走過去會(huì)像一個(gè)巨傘，為你乘涼，再走近一些，你可以看見大楊樹筆直的樹干，上面的樹皮是整整齊齊的。

秋天黃黃的葉子落了下來，不過幾天葉子就會(huì)脆巴巴的，你踩上去，它就會(huì)像伴奏一樣，而且秋天的葉子黃黃的，像一把把小扇子。

冬天葉子落光了，不過只要下一場(chǎng)大雪，樹上就會(huì)結(jié)上一層霜，美極了。

在大楊樹不遠(yuǎn)處有幾棵柳樹，我最喜歡冬天，夏天的柳樹，因?yàn)橄奶斓牧鴹l又綠又長(zhǎng)，像頭發(fā)一樣垂了下來，你站在下面，就像到了仙境一樣，冬天柳葉落光了，只要下一場(chǎng)雪，柳條就變成銀白色的雨，站在下面就像到了白熊山洞前。

��！這就是我們校園的一角。

校園一角作文三年級(jí)(四)

（黃宣臻）

夏天的一陣微風(fēng)吹進(jìn)了校園，朵朵小花搖曳著身軀，綠葉擺動(dòng)著自己，這就是我的校園。

“清清的山巒，藍(lán)藍(lán)的海灣，”同學(xué)們的歌聲宛如銀鈴般動(dòng)聽。從歌聲中，年齡有大，有小。音樂老師那個(gè)蝴蝶精靈般的琴聲，綻開了一朵朵美麗的“花”，兩者配合起來，便是我的“天堂”——音樂教室。

音樂教室的門外，欄桿上有的一些植物，就是一朵朵的小花，小花旁邊還有碧綠的小葉子，再加上窗戶旁邊的，和樂器有關(guān)的圖片，就會(huì)成了一張美麗的“圖畫”。從外面聽，音樂老師時(shí)不時(shí)地會(huì)彈一會(huì)兒鋼琴，那優(yōu)美的琴聲，宛如森林中的小河的叮咚聲，有時(shí)候又有壯麗，豪邁，猶如有巨大的高山一般。當(dāng)同學(xué)們?cè)谝魳方淌疑险n時(shí)，一會(huì)兒是音樂老師示范的聲音，一會(huì)兒是同學(xué)們跟唱的聲音，一會(huì)又是同學(xué)們展示的聲音，每個(gè)都很美妙好聽。這是從外面感知的音樂教室。

在同學(xué)視角，大家可以聽見更多的真情實(shí)感的東西。如果你是一個(gè)學(xué)音樂的，那你上音樂課肯定會(huì)聽見大部分人都沒進(jìn)到拍上，為此，到后面就混亂了。但有時(shí)候，你會(huì)聽見某些男生唱歌跑調(diào)的聲音，一聽就覺得很難。還有一種是最愉快的情況，大家把情感和注意力都投入來了唱歌中，唱出了天使般的聲音。有時(shí)候，一當(dāng)唱完歌就亂了套了，以后這巴拉個(gè)不停，一會(huì)兒那也巴拉的不停，某些同學(xué)都不理會(huì)他人，這，便是惡魔一般的聲音。

在老師視角，對(duì)我們班都很無奈。有的時(shí)候，就像計(jì)劃好似的，男生進(jìn)去了就變得亂哄哄的，不是在打鬧就是在說話。乖同學(xué)發(fā)令也依然是亂哄哄的，直到音樂老師發(fā)令同學(xué)們才停下來，又變成了一個(gè)天使一樣的班級(jí)。如果當(dāng)一個(gè)旁觀者，那么我們唱歌的聲音是無比的美妙，但有時(shí)會(huì)出一些小差錯(cuò)。

我欣賞的是大家那美妙的，但是吵鬧的也是音樂教師的一大特點(diǎn)。

夏天的又一陣微風(fēng)拂過，而這時(shí)的花，葉子，和風(fēng)，都是天使的住所，一個(gè)天堂似的地方——音樂教室。

校園一角作文三年級(jí)(五)

史宜冉

特殊的寒假過去了，學(xué)校終于開學(xué)了，我又可以穿上校服、背上書包高高興興地去上學(xué)了。

當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)滿眼都是“春”的氣息。來到中亭院，發(fā)現(xiàn)種了很多的綠植，有土豆、豆莢、向日葵、玉米……咦！這不是草莓嗎？我慢慢蹲下身來，湊近仔細(xì)觀察起來，只見嫩綠的葉子下結(jié)了一顆小草莓，新生的果實(shí)帶著青色。它的身上布滿了小點(diǎn)點(diǎn)，還沒成熟呢！一陣陣輕風(fēng)吹過，我仿佛聞到了一股股淡淡的香甜味。我好期盼它成熟的樣子，就像是一盞盞紅彤彤的小燈籠。我要好好的愛護(hù)它們，按時(shí)給它們澆水、除草。

美麗的校園讓我流連忘返，一時(shí)竟以為自己身處綠野，如同精靈般的綠植們用雙手呼喚著我，喊我同他們作伴呢！

校園一角作文三年級(jí)(六)

嚴(yán)沁歡

我們校園里有許多有趣的地方，如帶給我們知識(shí)的圖書館，如讓我們放飛自我的操場(chǎng)，如讓我們學(xué)習(xí)更淵博的教室，但是我最喜校園一角——小林子。

春天，小林子里歡聲笑語。小鳥從它的窩里出來了，小松鼠也出來找食物了，樹上的花兒也散發(fā)出了清香，真是一派生機(jī)勃勃的景象。我們一下課也都來到了這里，有的采摘花朵，來裝飾發(fā)卡，有的玩捉迷藏，還有的玩螞蟻。

夏天，我們?cè)谛×肿永锾趄序校�把蛐蛐拿起來，傳給下個(gè)人。就這樣一直傳給最后一個(gè)人，如果最后一個(gè)人不想拿蛐蛐，那么她就要表演一個(gè)節(jié)目。我們還在小林子里乘涼，在樹下淡心，捉蝴蝶，就像“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”�。�

秋天，我們?cè)谛×肿永锊杉�金黃的銀杏葉，來當(dāng)作書簽。我們還在小林子里捉螞蟻，捉來去嚇唬一下膽子小的同學(xué)，我還在小林子里采收桂花，我們每次到小林子里去，每個(gè)人手總會(huì)拎著籃子，因?yàn)槊總�(gè)人都想采更多的桂花，這樣就可以做成好喝的桂花酒和好吃的桂花糕了。

冬天，我們?cè)谛×肿永锎蜓┱�、堆雪人，我堆的雪人可可愛了：圓圓的小腦袋，胖胖的身子，烏黑的眼睛和扣子，小小的手，火紅的鼻子和圍巾。其他的同學(xué)看到了，稱贊道：“啊！嚴(yán)，你堆的雪人雖然小，但是卻很可愛，真好！”小林子里的樹上積滿了積雪，像給樹穿上了一件雪白的新衣服。不光樹上積滿了積雪，樹下也積滿了，用腳踩上去，可以看到那清晰的鞋印。

啊！校園一角——小林子真是有趣！真是快樂！真是美麗！我愛我的校園一角——小林子。

校園一角作文三年級(jí)(七)

胡宸語

學(xué)校里的樹無處不在，有芭蕉樹，有銀杏樹，還有紅楓樹……

銀杏樹的葉子真美。它的身體是黃色的，身上有著清晰的條紋，它們只需十片葉子，就能把炎熱的夏天變成清涼的秋天。

秋天，樹上碩果累累，我們校園的柚子樹結(jié)果了。它的身體是綠黃黃的，它們只長(zhǎng)了4個(gè)，它們真是親如一家�。�

還有石榴呢！它的外皮厚厚的剝都剝不動(dòng)，一口咬下去，你的嘴巴里就像吃了蜜糖一樣甜。

校園不止這三種樹，芭蕉樹的樹干很粗壯。它有著很寬又很大的葉子，它扇起來很涼爽。

紅楓樹的外形就像我們的小手掌，它的顏色是紅色，紅色代表吉利，難道它是我們學(xué)校的吉祥物？

學(xué)校的樹果然無處不在！

校園一角作文三年級(jí)(八)

我們的校園真美呀！

春天，一進(jìn)門就會(huì)聞到一陣陣淡淡的清香，原來是校園里種的植物散發(fā)出的。校園的植物可多了！操場(chǎng)圍墻邊，英香、小葉榕、紫薇一字排開，就像一列士兵，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。

校園中最惹我眼的，就是門衛(wèi)室房頂上那一大簇勒杜鵑。從教學(xué)樓的窗口望去，就像千萬只粉色的蝴蝶停在樹枝上。風(fēng)一吹，“蝴蝶”們輕輕地在半空中舞動(dòng)，那么耀眼，那么動(dòng)人。

勒杜鵑的枝條底部是咖啡色的，越往上越淺，到末梢就變成嫩綠色了。枝條又細(xì)又長(zhǎng)，軟軟的，如果你仔細(xì)看，枝上還有刺呢！它們好像在說：“別來摸我！我會(huì)刺傷你的！”勒杜鵑的葉子是深綠色的，末梢上有幾片嫩葉，嫩葉上還微微泛紅。葉子的形狀像桃子，又像愛心，它們互相交錯(cuò)，層層疊疊地向上生長(zhǎng)。勒杜鵑有三片花瓣，是火紅色的，三片花瓣互相圍攏，看起來十分團(tuán)結(jié)�；ò甑男螤詈腿~子的形狀一模一樣，真是與眾不同。奇怪的是花心，看起來像麥克風(fēng)，又像火柴棒，更奇怪的是，它的花心也會(huì)開花，真是花中有花�；ㄐ氖敲�黃的，美麗極了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，薄薄的花瓣像粉紅色的紗裙。粉嫩的顏色，像畫家精心調(diào)配過似的，妙不可言�！昂�蝶”們你挨著我，我挨著你，簇簇?fù)頁(yè)�，就像是形影不離的伙伴，又像是親密無間的家人。

勒杜鵑不僅美，而且有著頑強(qiáng)的生命力，一年四季總是那么嬌艷，叫人熱血沸騰。

我愛校園的勒杜鵑，我愛美麗的校園！