一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“__大”對(duì)教育提出的一系列方針政策。緊緊圍繞“讓學(xué)生成才，讓家長滿意，讓社會(huì)認(rèn)可”的辦學(xué)目標(biāo)，以教師專業(yè)發(fā)展、校本課程開發(fā)、學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測(cè)、特色項(xiàng)目強(qiáng)化和學(xué)校文化建設(shè)為著力點(diǎn)，牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作要求，進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量；努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡發(fā)展；鞏固和擴(kuò)大過去的建設(shè)成果，提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和利用效益；大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵；全面提高教育質(zhì)量，全面提升辦學(xué)品質(zhì)，辦學(xué)生精彩、教師幸福、社會(huì)滿意的現(xiàn)代化綠色學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

1、保持事業(yè)高位發(fā)展。不斷提高適齡兒童入學(xué)率、合格率、優(yōu)秀率，殘疾兒童和貧困學(xué)生入學(xué)率均保持100%。

2、努力改善辦學(xué)條件，全面完成學(xué)校的各種維修。

3、落實(shí)好三個(gè)規(guī)劃一個(gè)方案。

4、進(jìn)一步提高對(duì)“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想認(rèn)識(shí)，全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，確保畢業(yè)班三科合格率達(dá)到95%。

5、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，依章辦事，依法治校，進(jìn)一步規(guī)范管理行為。

6、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，營造和諧發(fā)展氛圍，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。

三、主要措施

（一）堅(jiān)持“以德立�！�，建設(shè)文明和諧校園，力爭創(chuàng)新縣文明校園。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

本學(xué)期，在廣大教師認(rèn)真執(zhí)行“教師十不準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”作風(fēng)，結(jié)合每兩周進(jìn)行一次的政治德育學(xué)習(xí)，從“我愛我的學(xué)生、我愛我的工作、我愛我的學(xué)校”三個(gè)層面展開，分“學(xué)習(xí)討論、對(duì)照檢查、整改提高、總結(jié)表彰”四個(gè)階段進(jìn)行。結(jié)合每月的班主任考核、學(xué)期末優(yōu)秀教育工作者評(píng)選活動(dòng)，樹立一批受學(xué)生愛戴、受家長歡迎、受同事佩服、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的先進(jìn)典型，從而推動(dòng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象，提升學(xué)生、家長和社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度。

本學(xué)期，為激發(fā)教師潛能，強(qiáng)化個(gè)人特長，學(xué)校將在學(xué)期末增設(shè)多種單項(xiàng)獎(jiǎng)，如：最佳愛心獎(jiǎng)、最佳輔導(dǎo)獎(jiǎng)、最佳讀書獎(jiǎng)、最佳協(xié)作獎(jiǎng)等等。通過發(fā)現(xiàn)教師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點(diǎn)，并予以強(qiáng)化與彰顯，使所有的教師張揚(yáng)各有所長的優(yōu)勢(shì)，形成互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步的良好氛圍。

2、建立常規(guī)管理新秩序。

“平安”、“綠色”、“和諧”是當(dāng)前學(xué)校常規(guī)管理新的建設(shè)要求，全體教職員工要切實(shí)樹立“全員育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中。

“平安”的主要內(nèi)容有：第一是遵章守紀(jì)。有了良好的紀(jì)律，才會(huì)有平安的校園。我們要利用開學(xué)初的一段時(shí)間，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的若干重點(diǎn)條款作為學(xué)生在校生活的“基本動(dòng)作”進(jìn)行學(xué)習(xí)與遵守。第二是教學(xué)活動(dòng)的安全，要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下，注重師生教學(xué)活動(dòng)的安全，特別是體育課、綜合實(shí)踐課以及上專用教室的課，相關(guān)教師要有針對(duì)性地開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)與能力。學(xué)校將進(jìn)一步執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。第三是校園安全保衛(wèi)工作�？倓�(wù)、安全部門要細(xì)致做好校舍安全檢查，特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學(xué)生集體活動(dòng)、飲食安全的管理，消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。

“綠色”的主要內(nèi)容有：第一是衛(wèi)生，這是一所學(xué)校的面貌與形象，必須抓實(shí)抓好。要增強(qiáng)師生的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生責(zé)任，保證教室、辦公室的整潔、美觀，特別是后勤包干區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實(shí)進(jìn)行，以常態(tài)下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標(biāo)尺，使校園常潔常凈。第二是節(jié)儉，完善管理機(jī)制，建立量化目標(biāo)，加強(qiáng)日常檢查，努力消除班級(jí)、辦公室的水、電、物等浪費(fèi)現(xiàn)象。第三是綠化，加強(qiáng)愛護(hù)綠化教育，班級(jí)的綠化要管理到位，做到適量、美觀，我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的局限性，但要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，集思廣益，教育學(xué)生呵護(hù)現(xiàn)有的一草一木。第四是“百草園”，依據(jù)規(guī)劃方案，完成“百草園”建設(shè)任務(wù)。

“和諧”的主要內(nèi)容也有三個(gè)方面：一是學(xué)校政令的暢通與高效執(zhí)行。令出必行，有責(zé)必負(fù)，有規(guī)必循，人人都要正確對(duì)待集體利益與個(gè)人利益之間的矛盾，保持學(xué)校工作的暢行無阻。二是人際關(guān)系的和睦，同事之間、師生之間、生生之間都要以和為貴，平等相處，相互謙讓，不計(jì)小節(jié)。三是要加強(qiáng)家校聯(lián)系，要牢固樹立教育服務(wù)意識(shí)。除了組織開展好每期家長學(xué)校的授課活動(dòng)之外，還要利用各種互動(dòng)平臺(tái)增加與廣大家長的情感溝通與思想交流，對(duì)于學(xué)困生與德困生，鼓勵(lì)班主任和任課教師采用上門走訪的形式尋求家庭教育合力，每學(xué)期每生不少于兩次。

3、開展豐富多彩的傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)。

充分挖掘“元宵節(jié)”“清明節(jié)”“端午節(jié)”和“五一勞動(dòng)節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日，以表演、讀書、書法、繪畫、手工、科技、體育、信息技術(shù)為內(nèi)容，開展形式多樣的活動(dòng)，培育高雅校園文化。團(tuán)隊(duì)條線應(yīng)充分發(fā)揮職能作用，一是要精心辦好每一期升旗儀式、黑板報(bào)。二是要組織開展豐富多彩的主題活動(dòng)，讓廣大學(xué)生在活動(dòng)中明理、曉行，最后內(nèi)化為自覺的行為，幫助樹立“誠信做人、認(rèn)真做事、寬以待人、嚴(yán)于律己、關(guān)心集體、勤儉節(jié)約”等良好的道德品質(zhì)，從小構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系。德育處要組織安排好每天下午的活動(dòng)課程，以此作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要載體。要面向全體學(xué)生，扎實(shí)開展培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的文體活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中放松身心、陶冶情操、培養(yǎng)特長、發(fā)展個(gè)性。三是創(chuàng)設(shè)傳統(tǒng)文化氣息濃郁的校園環(huán)境，完成“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承中華美德”校園文化墻、農(nóng)村石制生產(chǎn)工具文化進(jìn)校園建設(shè)。

（二）堅(jiān)持質(zhì)量意識(shí)，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。

1、樹立“兩手都要抓、兩手都要硬”的意識(shí)。

實(shí)施素質(zhì)教育，同樣需要考試。我們反對(duì)的是以“應(yīng)試”為目標(biāo)的教育教學(xué)方式，而不是反對(duì)考試這種評(píng)價(jià)方法。推進(jìn)素質(zhì)教育也要給予學(xué)生更多的科學(xué)文化知識(shí)和解決實(shí)際問題的技能技巧，考試的合格率、優(yōu)秀率是素質(zhì)教育的重要成果之一，是上級(jí)主管部門考核我校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一，是影響社會(huì)與家庭對(duì)學(xué)校滿意度的重要因素之一。要進(jìn)一步強(qiáng)化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識(shí)，進(jìn)一步營造“齊抓共管、團(tuán)結(jié)拼搏”的教學(xué)氛圍。

2、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

從備課(提高有效性)、上課(體現(xiàn)時(shí)代性)、作業(yè)(加強(qiáng)精選性)、輔導(dǎo)(注重及時(shí)性)、評(píng)價(jià)(倡導(dǎo)發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力，切實(shí)實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。期初責(zé)任教研組長制訂明確工作細(xì)則，并在期初、期中分別開展自查整改活動(dòng)，期末進(jìn)行檢查評(píng)比，使每一名教師扎扎實(shí)實(shí)做好應(yīng)該做好的本職工作。

3、切實(shí)提高五年級(jí)教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期將落實(shí)畢業(yè)班的每月例考制，并要做到及時(shí)認(rèn)真批改，及時(shí)正確評(píng)價(jià)。同時(shí)大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，有效使用教學(xué)資源，盡力避免教學(xué)的盲目性。堅(jiān)持“課堂抓主流，課外抓輔導(dǎo)”的做法，學(xué)習(xí)運(yùn)用《以能力為導(dǎo)向的整合情景教學(xué)課例研究》這一重點(diǎn)課題在五年級(jí)的推進(jìn)。加大五年級(jí)的培優(yōu)補(bǔ)差力度，因人而異，講求實(shí)效，確保三科合格率達(dá)到95%。

4、加強(qiáng)教導(dǎo)處與教研組的聯(lián)系。

要界定教導(dǎo)處與教研組長的職責(zé)與權(quán)限，起草出臺(tái)《教研組建設(shè)工作方案》。學(xué)校選聘各教研組長，既要重視教學(xué)教研業(yè)務(wù)能力，也要強(qiáng)調(diào)思想作風(fēng)與組織協(xié)調(diào)能力，確保切實(shí)有效地發(fā)揮其在教師管理、教學(xué)教研等方面的職能作用，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)各部主任、組長的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作，提高他們的綜合素質(zhì)，讓他們出色地當(dāng)好領(lǐng)頭羊。

5、鞏固和擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的建設(shè)成果。

前期，我�；�本配備齊全了教學(xué)各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育裝備的現(xiàn)代化。下一階段，我校各相關(guān)部門一定要加強(qiáng)儀器設(shè)備的嚴(yán)格管理與規(guī)范使用，提升學(xué)校各種硬件、軟件資源的開發(fā)和利用效益，并認(rèn)真積累好檔案材料。同時(shí)積極完成校園網(wǎng)的建設(shè)。

6、搭建教師成長舞臺(tái)，著力打造骨干教師隊(duì)伍。

一是繼續(xù)推進(jìn)“青年教師培育工程”，通過師徒結(jié)對(duì)、風(fēng)采展示、建立個(gè)人成長檔案、通過評(píng)選優(yōu)秀輔導(dǎo)組及教學(xué)能手等途徑，幫助新教師努力實(shí)現(xiàn)政治素養(yǎng)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和人文修養(yǎng)的共同提高。二是積極開展“五課”活動(dòng)（即備課、上課、說課、聽課、評(píng)課）和“兩課”評(píng)比（即研究課和示范課），選定一批有潛力的教師，對(duì)他們提希望、提要求，壓擔(dān)子，提供一切可以提高其業(yè)務(wù)水平和展示其才能的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，并進(jìn)行必要的包裝，使我校的教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人逐年增加。

（三）堅(jiān)持科研先導(dǎo)，豐厚學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。

科研是發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)校的重要途徑。本學(xué)期的教科研工作要在堅(jiān)決執(zhí)行教辦四項(xiàng)研究，著力抓好四大主題：

1、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

以不會(huì)的隨時(shí)向會(huì)的請(qǐng)教，熟練的教不熟練，以走出去請(qǐng)進(jìn)來等多種方式為途徑，努力提高教師的整體水平和能力。另外，教導(dǎo)處要挖掘校本資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人、骨干教師等骨干力量的引領(lǐng)作用，責(zé)任主持開展課堂研討、專題講座、教師座談等校本培訓(xùn)活動(dòng)。

2、落實(shí)校本教研，倡導(dǎo)行動(dòng)研究。

以科研指導(dǎo)教研，各教研組要以研究課題為主線，繼續(xù)以《合作學(xué)習(xí)》為導(dǎo)向，在去年理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，深入教學(xué)實(shí)踐的探索與研究。以課堂教學(xué)為抓手，以課例為載體，切實(shí)提高每位教師的教科研能力。積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為結(jié)合，努力開展“個(gè)案研究、敘事研究”等小課題研究研究，并將有價(jià)值的反思總結(jié)成文，向核心教育刊物和主流評(píng)比活動(dòng)投稿，努力提高層次，增質(zhì)增量，這是對(duì)教師個(gè)人考核、教研組考核的重要依據(jù)。今后，學(xué)校將進(jìn)一步凸現(xiàn)這方面的具體要求與獎(jiǎng)懲力度。

3、加強(qiáng)過程性管理，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)課題的研究進(jìn)程。

本學(xué)期，以教導(dǎo)處牽頭，要堅(jiān)決做好《小組合作學(xué)習(xí)研究》這一課題，保質(zhì)保量做好這些課題的過程性工作，并積累好原始資料。努力讓課題研究錘煉一批骨干教師，引領(lǐng)一批青年教師。本期力爭我校教科研工作能在鄉(xiāng)級(jí)范圍內(nèi)展開一定的局面。

（四）堅(jiān)持科學(xué)管理，追求改革發(fā)展高效益

管理是學(xué)校有序發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵因素。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，下階段要扎實(shí)做好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作：

1、塑造中層管理形象，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)。

我校有一支高素質(zhì)的中層干部隊(duì)伍，人人心系學(xué)校發(fā)展，富有進(jìn)取-精神和頑強(qiáng)的斗志，這是我校各項(xiàng)事業(yè)取得進(jìn)步的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為進(jìn)一步塑造良好的管理形象，要求廣大中層干部努力實(shí)踐四個(gè)方面的作風(fēng)：一是加強(qiáng)和維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。能容人、容言、容事，記人之功、諒人之過、容人之短、學(xué)人之長，強(qiáng)化“一榮俱榮，一損俱損”的思想共識(shí)。二是提高個(gè)人修養(yǎng)。努力實(shí)踐“知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神，艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神，淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神”，工作面前講原則，利益面前講風(fēng)格，少當(dāng)評(píng)論員，爭當(dāng)戰(zhàn)斗員。三是帶頭弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng)。加強(qiáng)條線管理理論的學(xué)習(xí)，成為崗位工作的行家里手；加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，成為教學(xué)工作的精兵強(qiáng)將。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)，努力提高駕馭分管工作的水平，做到客觀分析新情況、靈活研究新問題、大膽開拓新思路、努力達(dá)成新成效。四是狠抓工作任務(wù)的落實(shí)。計(jì)劃寫得再好，如果得不到落實(shí)，那只是一紙空文。落實(shí)是一個(gè)人的能力，是忠誠敬業(yè)、恪盡職守的表現(xiàn)；落實(shí)是一種責(zé)任，是言行一致、腳踏實(shí)地的作風(fēng)，落實(shí)又是一種技巧，它需要較高的素質(zhì)，跨越種種障礙，創(chuàng)造條件，克服諸多困難，才能將五彩的夢(mèng)想轉(zhuǎn)變成真實(shí)的存在。

2、明晰條線管理目標(biāo)，建立和完善量化考核制度。

瞄準(zhǔn)我縣教育現(xiàn)代化學(xué)校評(píng)估細(xì)則，各處室、各部要有針對(duì)性制定學(xué)期工作計(jì)劃與目標(biāo)，并細(xì)化、分解到教研組和個(gè)人。突出指標(biāo)性、導(dǎo)向性、可操作性和精細(xì)化管理的要求，各層面工作要有品牌意識(shí)和爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。各類計(jì)劃目標(biāo)的審定、上交要及時(shí)，跟蹤督查，階段評(píng)析，材料積累要準(zhǔn)確有效，加強(qiáng)逐級(jí)監(jiān)控力度，追求落實(shí)過程的實(shí)效性。每月、學(xué)期末，我們將組織力量進(jìn)行量化考核，倡樹形成優(yōu)勝劣汰、效率優(yōu)先、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的工作和管理局面。

3、優(yōu)化后勤管理措施，提高保障意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。

進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度，尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷，努力消除水、電、物的浪費(fèi)現(xiàn)象，使財(cái)盡其效，物盡其用。弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，立足學(xué)校發(fā)展作好規(guī)劃和設(shè)計(jì)，籌措資金，精心設(shè)計(jì)，嚴(yán)密組織，有計(jì)劃開展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。改善教師辦公條件等，常規(guī)做好校舍的維護(hù)與修繕工作。繼續(xù)調(diào)動(dòng)后勤人員的工作積極性，加強(qiáng)對(duì)臨時(shí)工的管理，樹立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。

4、幼兒園管理工作，落實(shí)到位。

以擴(kuò)增學(xué)前教育資源為重點(diǎn)，落實(shí)我鎮(zhèn)第三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃（20__年——20__年）。提高學(xué)前教育普及率，學(xué)前3年幼兒入園率達(dá)到97%，0——3歲嬰幼兒入園受教育率達(dá)到37%，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒率達(dá)到94%。以學(xué)習(xí)落實(shí)安吉游戲經(jīng)驗(yàn)為重點(diǎn)，積極進(jìn)行課程改革。適時(shí)召開學(xué)習(xí)王振宇教授、周念麗教授講座游戲研討會(huì)，通過保教質(zhì)量視導(dǎo)推進(jìn)自主游戲?qū)嵤┻M(jìn)程。加大對(duì)教師游戲觀察能力的培訓(xùn)力度，開展教師“學(xué)習(xí)故事”評(píng)比，進(jìn)行第二屆“幼兒游戲故事”展評(píng)，提升幼兒園教師對(duì)游戲的觀察能力。繼續(xù)參加全鎮(zhèn)幼兒園“教學(xué)大比武”活動(dòng)，參加縣幼兒園園長、教師禮儀比賽，進(jìn)行第三屆幼兒園教師教學(xué)大比武活動(dòng)。強(qiáng)化幼兒園的綠化意識(shí)，申報(bào)綠色幼兒園評(píng)選。開展第五屆“幼兒故事大王”比賽、“我推薦的一本書”教師演講比賽，提升我園書香幼兒園建設(shè)質(zhì)量。強(qiáng)化幼兒園對(duì)家長的培訓(xùn)，以“牽手兩代人”為載體，提高我園學(xué)前教育段家庭教育水平。利用宣傳月活動(dòng)，積極做好“六一”兒童節(jié)文藝匯演工作。積極配合上級(jí)部門做好學(xué)前教育的各項(xiàng)發(fā)展工作。

（五）堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，促進(jìn)各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階。

1、提升教育信息化水平。

教育信息化，是教師不可回避的發(fā)展現(xiàn)實(shí)與時(shí)代要求。信息化管理、信息技術(shù)的日常應(yīng)用、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，已經(jīng)與廣大教師息息相關(guān)。我校的教育信息化已有了一定的規(guī)模。本學(xué)期主要工作是：第一，提高信息化硬件水平，積極爭取條件，各主要辦公室更新配齊電腦。第二，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，達(dá)到“骨干教師示范、青年教師過硬、中年教師過關(guān)、老年教師適應(yīng)”的要求。第三，強(qiáng)化設(shè)備使用，提出合理的使用要求，制訂有效的監(jiān)督措施，發(fā)揮設(shè)備設(shè)施的使用效益，進(jìn)一步用好多媒體教室和電教設(shè)備，促進(jìn)教學(xué)效率的提高。第四，完成校園網(wǎng)站和的建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習(xí)、教學(xué)研究、信息交流等方面的作用。

2、繼續(xù)加強(qiáng)外宣工作，塑造學(xué)校在上級(jí)主管部門、兄弟學(xué)校、社會(huì)、家長心目中的良好形象。

3、積極協(xié)調(diào)學(xué)校與教育局、與地方黨政的關(guān)系，努力為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、和諧的環(huán)境。

4、做好財(cái)務(wù)、計(jì)生、學(xué)生心理健康教育、檔案、信訪、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)、離退休等各項(xiàng)工作，力爭能解決教師的后顧之憂。保持和爭創(chuàng)各個(gè)條線的先進(jìn)。

20__-20__學(xué)年，是我校的內(nèi)涵發(fā)展年。我們有上級(jí)的正確指引和大力支持，有以往扎實(shí)的基礎(chǔ)，有規(guī)劃的的準(zhǔn)繩，有全體教師的群體合力，一定能建設(shè)一個(gè)活力校園、實(shí)力校園、魅力校園。

篇二：春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

新學(xué)期初中部本著“向管理要質(zhì)量，向落實(shí)要成績”的原則，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署特制定如下工作目標(biāo)及措施：

一、召開全體教師會(huì)，總結(jié)上學(xué)期工作，安排部署本學(xué)期工作。

1、各備課組根據(jù)學(xué)校集體備課制度的要求，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，確保把集體備課工作落實(shí)到實(shí)處。

2、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，向管理要質(zhì)量，向老師提出“六認(rèn)真”：認(rèn)真研究考綱，認(rèn)真研究教材、班情、學(xué)情及教法，認(rèn)真?zhèn)湔n上課、認(rèn)真布置作業(yè)、批閱作業(yè)和質(zhì)量檢測(cè)卷，認(rèn)真輔導(dǎo)。

3、向?qū)W生提出“六認(rèn)真”：認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真應(yīng)對(duì)檢測(cè)，認(rèn)真參與活動(dòng)。

4、開展推門聽課和巡課活動(dòng)。有聽必評(píng)，通過巡課發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋給老師。

二、年級(jí)工作重心轉(zhuǎn)移到初三畢業(yè)班上來

1、開學(xué)后馬上組織初三學(xué)生加強(qiáng)體育考試科目的訓(xùn)練（跑步、握力、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐），利用大課間、下午第四節(jié)、晚上第三節(jié)時(shí)間，由初三班主任組織本班訓(xùn)練。加強(qiáng)微機(jī)和實(shí)驗(yàn)的練習(xí)。該拿的分一分不能丟。

2、開學(xué)第一周馬上召開初三學(xué)生百日誓師大會(huì)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

3、適當(dāng)時(shí)間召開初三學(xué)生家長會(huì)，解讀我縣中考政策、中考形勢(shì)和全縣高中學(xué)校情況，希望家長和學(xué)校密切配合，做好初三中考備戰(zhàn)工作。

4、組織好初三畢業(yè)生的中考報(bào)名、信息采集、微機(jī)、實(shí)驗(yàn)、體育考試工作。

5、組織好初三一模、二模、三�？荚嚬ぷ�。

三、開學(xué)第一周繼續(xù)開展《行為習(xí)慣養(yǎng)成》實(shí)施月活動(dòng)Www.0279.NeT，主要通過三種方式：1、每周日晚上的主題班會(huì)。2、板報(bào)。3、以行為習(xí)慣為主題的演講稿，每位學(xué)生都要寫一篇，每班選3篇（初一初二）每天下午第四節(jié)在廣播上朗讀。

四、精心組織好月考和周練，周練方法：1、周六練語數(shù)外物化生，周日評(píng)講。2、周六練語數(shù)外政史地，周日評(píng)講。

五、做好精準(zhǔn)培養(yǎng)和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作：精準(zhǔn)培養(yǎng)把每班前35名學(xué)生分配到每一位任課教師手中，盡可能的讓學(xué)生不偏科、不瘸腿，文化課全面發(fā)展。學(xué)困生轉(zhuǎn)化提出“先成人后成才、不成才也要成人”的觀點(diǎn)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)困生的思想動(dòng)態(tài)，而且是多人關(guān)注，班主任、副班主任、級(jí)部主任、副主任共同關(guān)注。做好家校共育工作（特別是學(xué)困生）提倡父母與孩子用書信交流的方式解決家長與學(xué)生之間的沖突。

六、積極準(zhǔn)備參加全縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。依據(jù)縣運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目要求，精心挑選有特長的學(xué)生組建體育隊(duì)，利用下午第四節(jié)由體育老師帶隊(duì)訓(xùn)練。

七、組織多種有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)：

1、組織初一初二中國地圖繪圖大賽：全體同學(xué)參加，每人繪制一幅，區(qū)域、山川、河流均可。

2、組織初一初二繪畫、書法大賽。

3、組織一次遠(yuǎn)足活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力。

八、期中考試后組織全體班主任進(jìn)行一次家訪活動(dòng)或者召開初一初二家長會(huì)。

九、完成學(xué)校安排的其它工作

總之，初中部要以學(xué)校的總體工作思路和工作目標(biāo)為主線，努力提高學(xué)生基本素養(yǎng)和學(xué)習(xí)成績，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

篇三：春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

在黨的十八大精神指導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和學(xué)校三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃為行動(dòng)指南，高舉“素質(zhì)教育”和“養(yǎng)根教育”兩面旗幟，堅(jiān)持和深化“讓更多的孩子更好地發(fā)展”這一辦學(xué)理念，全校師生自覺踐行“養(yǎng)根“校訓(xùn)，將以養(yǎng)學(xué)生身心健康之根、良好習(xí)慣之根、特長發(fā)展之根、優(yōu)秀品德之根、基本技能之根為目的，遵循教育發(fā)展和人才培育規(guī)律，以探索教書育人模式，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為根本，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師師德師能水平為關(guān)鍵，以適應(yīng)學(xué)生成長發(fā)展需求，切實(shí)為學(xué)生健康成長提供良好服務(wù)為著力點(diǎn)，以深化課堂建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，為漕小可持續(xù)發(fā)展再作努力。

二、工作目標(biāo)：

1、學(xué)校三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃中的各項(xiàng)工作能有序推進(jìn)；

2、學(xué)校在首輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估中能獲得較好評(píng)價(jià)；

3、為學(xué)校在20XX素質(zhì)教育綜合質(zhì)量評(píng)估中能保三進(jìn)位打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

三、主要工作及其措施：

本學(xué)期是上一學(xué)期的延續(xù)，所以新學(xué)期學(xué)校工作仍以實(shí)施五大工程為主，具體工作如下：

1、加強(qiáng)學(xué)校安全保障工程，為順利創(chuàng)建“省健康促進(jìn)學(xué)校”金牌級(jí)學(xué)校和武進(jìn)區(qū)“十佳花園學(xué)�！弊龊贸浞譁�(zhǔn)備。

以創(chuàng)建“省健康促進(jìn)學(xué)�！苯鹋萍�(jí)學(xué)校和武進(jìn)區(qū)“十佳花園學(xué)�！睘槠鯔C(jī)，要求全校師生增強(qiáng)安全意識(shí)和綠色環(huán)保意識(shí)，注重安全環(huán)節(jié)，采取安全措施，落實(shí)安全責(zé)任，創(chuàng)建平安校園。

（1）一如既往地配合衛(wèi)生防疫部門做好傳染病的宣傳教育和防治工作，并做好相關(guān)的臺(tái)賬資料，迎接“省健康促進(jìn)學(xué)�！苯鹋萍�(jí)學(xué)校的驗(yàn)收。

（2）本學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行一次消防逃生演練，對(duì)學(xué)生開展自我保護(hù)、自我生存、珍愛生命的教育。

（3）定期對(duì)學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保全校師生安全。

2、完善學(xué)校文明形象工程，逐步提升學(xué)校的內(nèi)涵魅力。

（1）完善細(xì)化教師值日工作，做好校門口上學(xué)、放學(xué)時(shí)的秩序維護(hù)工作、乘車學(xué)生安全監(jiān)督工作、食堂文明就餐檢查工作以及其他各崗位的安全巡視工作，提高教師參與學(xué)校管理的自覺性和積極性。

（2）根據(jù)評(píng)優(yōu)考核辦法，加強(qiáng)對(duì)教師的監(jiān)督管理和自我管理，尤其對(duì)教師的參加例會(huì)檢查、文明辦公檢查、出勤請(qǐng)假制度等的執(zhí)行，做到有據(jù)可查，逐步提高教師的自身素質(zhì)和人格魅力。

（3）強(qiáng)化學(xué)生的自主管理和參與管理能力，在鞏固上學(xué)期的廣播操、跑操訓(xùn)練成果的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾值日崗的監(jiān)督作用，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀、講普通話的訓(xùn)練，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，逐漸將規(guī)范內(nèi)化為素質(zhì)，外化為行為。

（4）為迎接花博，開展“花博“主題系列活動(dòng)，提升學(xué)校的環(huán)境魅力。組織學(xué)生走進(jìn)學(xué)�；▓@，認(rèn)識(shí)園中花木，制作樹牌；把盆景搬進(jìn)教室，裝點(diǎn)環(huán)境；開展“花博”主題的繪畫、攝影黑板報(bào)等比賽，進(jìn)行花博知識(shí)宣傳。

（5）加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，為下半年創(chuàng)建“區(qū)廉潔教育示范學(xué)�！贝蛳略鷮�(shí)基礎(chǔ)。加強(qiáng)黨政廉風(fēng)建設(shè)，簽訂黨員工作責(zé)任狀；充分發(fā)揮工會(huì)的作用，如期開展好道德講堂等主題教育活動(dòng)；在學(xué)校和社區(qū)開展“小手牽大手”活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的作用，讓清廉之風(fēng)吹遍社會(huì)的每一個(gè)角落。

3、常抓德育拓展工程建設(shè)，踐行“兼愛同心，同心同行”的永恒主題。

（1）堅(jiān)持不懈地抓好師德建設(shè)，一如既往的辦好每月一講的教師道德講堂。

（2）繼續(xù)深入開展“兼愛同心，同心同行”的德育主題活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生的榜樣示范作用，從而引領(lǐng)廣大教師真正成為學(xué)生正確思想的引導(dǎo)者、高尚情操的培育者、美好心靈的塑造者和優(yōu)秀集體的建設(shè)者。

（3）號(hào)召全體教師認(rèn)真閱讀《教師禮儀規(guī)范》和教育局贈(zèng)書《教師的挑戰(zhàn)——寧靜的課堂》，學(xué)習(xí)師德模范事跡，努力成為情操高尚、心靈美好的靈魂工程師。

（4）抓好少先隊(duì)的陣地建設(shè)。三年級(jí)、五年級(jí)按計(jì)劃開展好校級(jí)少先隊(duì)主題觀摩活動(dòng)；通過升旗儀式、隊(duì)干部培訓(xùn)、“紅領(lǐng)巾值日崗”、校園電視臺(tái)等常規(guī)教育和一系列豐富多彩的主題特色活動(dòng)，來活躍學(xué)生身心，提高學(xué)生素養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育、自我管理；繼續(xù)抓好學(xué)生道德講堂，用身邊人的身邊事來教育大家；組織學(xué)生參加“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題讀書系列活動(dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生的能力，又陶冶了他們的情操。

（5）做好學(xué)生成長記錄冊(cè)的記載工作，用多元評(píng)價(jià)導(dǎo)向和激勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。

（5）建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系，加大社會(huì)參與學(xué)校德育的力度。繼續(xù)辦好家長學(xué)校，本學(xué)期擬召開二、四、六年級(jí)學(xué)生家長會(huì)，讓家長通過學(xué)校的日常管理和教育活動(dòng)充分認(rèn)識(shí)和信任學(xué)校，及時(shí)向?qū)W生家長征求意見，并根據(jù)家長意見制訂措施，及時(shí)進(jìn)行整改；仍定期召開一學(xué)期一次的家長委員會(huì)會(huì)議，宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)現(xiàn)狀，并讓他們積極參與探討學(xué)校的發(fā)展，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用和力量；同時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，本學(xué)期組織開展一、二、三、四年級(jí)德育基地教育活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，從而打開更為廣闊的教育渠道。

4、強(qiáng)化教師隊(duì)伍錘煉工程，提高教師的師德師能水平。

學(xué)校以落實(shí)“漕小教師工作考核評(píng)優(yōu)辦法”為抓手，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升理論素養(yǎng)。

首先，班主任隊(duì)伍是學(xué)校的中堅(jiān)力量，擁有一支素質(zhì)精良的班主任隊(duì)伍是學(xué)校工作順利開展的保證，所以必須抓好班主任（輔導(dǎo)員）隊(duì)伍建設(shè)，定期舉行班主任例會(huì)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)；盡量給班主任（輔導(dǎo)員）提供參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，聽取經(jīng)驗(yàn)介紹，取長補(bǔ)短；同時(shí)要求每一位班主任每學(xué)年必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會(huì)，并將組織評(píng)選；每學(xué)年舉行一次班隊(duì)工作管理經(jīng)驗(yàn)的交流會(huì)，評(píng)選優(yōu)秀班主任，不斷提升班主任（輔導(dǎo)員）的業(yè)務(wù)水平。

其次，引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)和研究“常州市中小學(xué)課堂教學(xué)建議”，并以此為指導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際落實(shí)XX小學(xué)各科教學(xué)常規(guī)，在對(duì)教材深入解讀的基礎(chǔ)上，注重課程資源的整合和有效利用，加強(qiáng)課程建設(shè)。

學(xué)校還將組織教師學(xué)習(xí)、研讀新修訂的2023年版《義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》，并且適時(shí)進(jìn)行書面考試，從而提高教師對(duì)課標(biāo)的把握水平；組織教師認(rèn)真研讀教研室下發(fā)的《課型范式與實(shí)施策略》一書，引領(lǐng)我們的課堂教學(xué)和課題研究；組織全校語文教師進(jìn)行語文基本功競賽（教學(xué)設(shè)計(jì)、美文誦讀、硬筆字書寫）。

（2）加強(qiáng)課程改革，提高校本教研的實(shí)效。

由學(xué)校統(tǒng)籌科學(xué)安排教師的公開課時(shí)間，要求工作5年之內(nèi)的教師每學(xué)期上一節(jié)公開課、40周歲以下教師每學(xué)年上一堂公開課、五級(jí)梯隊(duì)人員每學(xué)年上一節(jié)示范課，鼓勵(lì)40周歲以上教師上展示課；同時(shí)做好35周歲以下青年教師的青藍(lán)結(jié)對(duì)工程，做好傳幫教；積極參與協(xié)作片和武進(jìn)區(qū)的學(xué)科教研活動(dòng)，在“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的過程中，不斷提高教師素質(zhì)和教研水平，并且要求外出聽課、培訓(xùn)教師必須撰寫學(xué)習(xí)心得上傳學(xué)校辦公平臺(tái)，做到資源共享，從而在積極的教學(xué)實(shí)踐中，努力打造成功課堂，切實(shí)實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。

（3）充分利用現(xiàn)代媒體資源，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)工作。

要求全體教師樹立現(xiàn)代化意識(shí)的觀念，進(jìn)一步掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段，充分利用優(yōu)課資源，提高課堂教學(xué)實(shí)效。

5、精化質(zhì)量提升工程，辦學(xué)質(zhì)量努力穩(wěn)中求升。

以研讀“武進(jìn)區(qū)素質(zhì)教育綜合質(zhì)量評(píng)估細(xì)則”為依據(jù)，針對(duì)過去一年學(xué)校在評(píng)估考核中存在的問題為重點(diǎn)，尋找突破口和增長點(diǎn)，有針對(duì)性地開展工作。

（1）加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。按照教學(xué)常規(guī)工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，從計(jì)劃、課程開設(shè)、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)檢測(cè)方面，從質(zhì)和量上，都提出明確要求，形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度，并將結(jié)果納入年底考核。

（2）繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批閱、認(rèn)真檢測(cè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真科研，逐步提高教師駕馭教材、創(chuàng)新教材的能力，努力向四十分鐘要質(zhì)量，在教學(xué)中大膽改革課堂教學(xué)模式，積極探索自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新路子，注重因材施教，注重良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，充分利用好家校通平臺(tái)，積極創(chuàng)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的促學(xué)環(huán)境。

（3）加強(qiáng)調(diào)研力度，檢查學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行學(xué)科調(diào)研、綜合調(diào)研和常規(guī)調(diào)研，提高教師的質(zhì)量意識(shí)。

（4）開展好“養(yǎng)根”鄉(xiāng)村少年宮學(xué)生的社團(tuán)輔導(dǎo)工作，本學(xué)期開設(shè)田徑、足球、數(shù)棋、寫作、書法等15個(gè)社團(tuán)，要求教師帶好社團(tuán)，并做好鄉(xiāng)村少年宮的相關(guān)臺(tái)賬資料，同時(shí)認(rèn)真組織學(xué)生開展活動(dòng)，爭取在各級(jí)各類競賽中獲獎(jiǎng)。

（5）組織開展學(xué)校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)，通過豐富多彩的活動(dòng)，靈活多樣的形式，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)做好節(jié)源開流工作，加強(qiáng)教師用車、學(xué)生水電、辦公室用紙等學(xué)校公物的管理，實(shí)行專人管理，登記使用；加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理，學(xué)校財(cái)務(wù)、政務(wù)公開，各項(xiàng)開支合力分配，做到少花錢，多辦事，辦好事，努力辦成學(xué)生滿意、家長滿意、社會(huì)滿意的學(xué)校。

篇四：春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__屆__會(huì)及____系列重要講話精神，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，認(rèn)真落實(shí)黨建工作和精準(zhǔn)扶貧工作。牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的五大發(fā)展理念，緊緊圍繞“規(guī)范管理、促進(jìn)均衡、提升素質(zhì)、彰顯特色”的總體思路，以“做學(xué)生愛戴的老師、建家長信賴的學(xué)校、辦人民滿意的教育”為總體目標(biāo)，以“上好每一節(jié)課、善待每一名學(xué)生、感動(dòng)每一位家長”為具體行動(dòng)，以質(zhì)量效率為主線，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)，積極開展基礎(chǔ)教育課程改革。注重內(nèi)涵發(fā)展，高奏“內(nèi)涵求發(fā)展，機(jī)制求創(chuàng)新，隊(duì)伍求優(yōu)化”主旋律，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，竭力打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

二、思路及重點(diǎn)工作

1、一個(gè)奮斗目標(biāo)：教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，爭取各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)入全市前列，確保完成中考升學(xué)指標(biāo)和中職招生任務(wù)。

2、兩個(gè)發(fā)展基本點(diǎn)：外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。確保安全穩(wěn)定，打造學(xué)校發(fā)展名片，建社會(huì)滿意家長放心的安全文明平安校園；加強(qiáng)校本教研，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度。

3、把握三個(gè)重點(diǎn)：

（1）全面加強(qiáng)黨建和精準(zhǔn)扶貧工作。

（2）強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，形成良好文明行為習(xí)慣。

（3）做好教育教學(xué)科研工作，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師教科研水平。

4、奏響“四項(xiàng)主旋律”：

（1）抓三個(gè)建設(shè)，促科學(xué)發(fā)展：教師隊(duì)伍建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、數(shù)字化校園建設(shè)；

（2）抓三個(gè)常規(guī)，促素質(zhì)提升：曬課常規(guī)、唱跳體樂誦常規(guī)、六認(rèn)真及月考常規(guī)；

（3）抓三個(gè)專題，促文明和諧：校園文化專題、德育特色專題、后勤“四個(gè)創(chuàng)建”專題；

（4）抓三個(gè)管理，促內(nèi)涵發(fā)展：檔案管理、學(xué)生食宿管理、學(xué)校財(cái)務(wù)管理。

三、具體工作要求

（一）強(qiáng)化學(xué)校安全管理措施，再創(chuàng)平安文明校園。

安全始終是學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任，也是對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民應(yīng)盡的義務(wù)。因此，要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，從講政治的高度，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。

1、加強(qiáng)安全教育。堅(jiān)持上好安全教育課，天天講、天天查，做到不留空檔，不留死角，不留遺憾。全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，開展形式多樣的生命和安全教育，提高師生安全自救能力。定時(shí)開展安全和突發(fā)事件應(yīng)急演練，為學(xué)生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。

2、落實(shí)安全責(zé)任。進(jìn)一步完善學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制、責(zé)任追究制、安全巡邏管理日志和應(yīng)急預(yù)案等。層層簽訂責(zé)任狀，落實(shí)一崗雙責(zé)，明確常態(tài)、動(dòng)態(tài)工作的安全責(zé)任人，嚴(yán)把四個(gè)關(guān)口：校門關(guān)、值班關(guān)、隱患排查關(guān)、制度執(zhí)行關(guān)。

（二）打造德育特色體系，全方位抓好學(xué)生文明規(guī)范和思想道德建設(shè)。

以學(xué)校德育為主渠道，以活動(dòng)促進(jìn)教育教學(xué)，依托家長學(xué)校、家長委員會(huì)，發(fā)動(dòng)家長全員參與，建立、完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。德育管理人本化，德育工作全程化，主題班會(huì)系列化。關(guān)注困難生、潛能生，使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。本學(xué)年主要做以下工作。

1、從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真抓好德育制度、隊(duì)伍、基地建設(shè)，夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)。完善《班主任工作量化考核方案》，要把德育研討論壇納入德育工作計(jì)劃和班主任培訓(xùn)規(guī)劃中，端正“德育與教學(xué)”的認(rèn)識(shí)，使德育研討論壇成為班主任、任課教師個(gè)人管理藝術(shù)的平臺(tái)、進(jìn)行思想教育和班級(jí)管理交流與學(xué)習(xí)的講臺(tái)，并真正能解決工作中的實(shí)際問題。

2、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，把學(xué)習(xí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為德育的基礎(chǔ)性工作，根據(jù)學(xué)生德育序列主題，牢牢把握未成年人思想道德建設(shè)的四項(xiàng)任務(wù)：從孝敬父母師長做起，逐步增強(qiáng)愛國情感，弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、新穎生動(dòng)的思想道德教育宣傳活動(dòng)，真正做到人人皆知、人人踐行。促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象，切實(shí)提高德育工作實(shí)效。

3、重視學(xué)生養(yǎng)成教育，落實(shí)“4610”德育工作理念。健全和細(xì)化學(xué)生自治管理組織，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。各班要加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，德育處要定期召開全校學(xué)生干部會(huì)議，傾聽學(xué)生呼聲，調(diào)研學(xué)生思想行為動(dòng)向，發(fā)揮學(xué)生自主管理的潛能，以加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性。本學(xué)期養(yǎng)成教育著重開展一聲問候，兩個(gè)輕聲，三處整潔，八個(gè)自覺文明習(xí)慣活動(dòng)。一聲問候：見到老師和同學(xué)先問好；兩個(gè)輕聲：室內(nèi)外說話輕聲、走路輕聲；三處整潔：個(gè)人衛(wèi)生整潔、教室寢室衛(wèi)生整潔、環(huán)境衛(wèi)生整潔；八個(gè)自覺文明習(xí)慣：不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食、不損壞公物、不進(jìn)網(wǎng)吧。通過形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生初步由他律向自律過渡，形成良好的行為習(xí)慣。成立學(xué)生文明督察隊(duì)，形成全面發(fā)展的教育機(jī)制，提升校園文化文明品位。

（三）落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理制度，確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研討，切實(shí)提高教育教學(xué)水平。緊緊圍繞“提高教學(xué)實(shí)效、構(gòu)建高效課堂”這一課堂教學(xué)改革的難點(diǎn)和關(guān)鍵，改革課堂教學(xué)，精心備課，改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的有效性，努力探索新課標(biāo)下“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的課堂教學(xué)途徑。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，完善課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系，從制度上保證和促進(jìn)每一位教師自覺探索課堂教學(xué)改革，重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法，在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力，全面提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

2、加強(qiáng)課程建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)國家課程安排和教師工作量要求，開足開齊課程，高度重視音體美、勞技、信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)與管理。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，定期開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、聚焦特色，走特色化內(nèi)涵發(fā)展之路。加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)，是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的必然要求，是提升學(xué)校品位的重要舉措。因此，我們要樹立名品意識(shí)，正確處理好普及與提高的關(guān)系、特色建設(shè)和課程改革的關(guān)系，打造學(xué)校特色品牌，在內(nèi)涵建設(shè)上求發(fā)展，本學(xué)期以語文、數(shù)學(xué)、英語三大學(xué)科創(chuàng)建教學(xué)特色為突破口，切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè)，定期開展教學(xué)研討活動(dòng)。

（四）家校聯(lián)合依法治教，嚴(yán)格保證學(xué)生受教育權(quán)利。

進(jìn)一步端正辦學(xué)思想和方向，牢固確立普及九年義務(wù)教育的觀念。堅(jiān)持素質(zhì)教育不放松，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，抓教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)防流控輟工作步入正常有序的軌道，取得辦學(xué)效益和社會(huì)效益的雙豐收。

1、建立防流控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善控輟工作機(jī)構(gòu)，健全制度、明確職責(zé)。

2、建立定期匯報(bào)制度。每周由班主任向教導(dǎo)室及德育室匯報(bào)本班學(xué)生到校上課情況。

3、建立學(xué)校和班主任防流控輟工作責(zé)任制。防流控輟以班為單位，做好“課外訪萬家”工作，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)苗頭現(xiàn)象，迅速與家長取得聯(lián)系，從思想上、學(xué)習(xí)及生活上給予關(guān)心幫助，使之安心學(xué)習(xí)。

4、辦好家長學(xué)校，尋求家長配合。要發(fā)揮家庭教育在培養(yǎng)學(xué)生成長中的作用，定期舉辦家長培訓(xùn)會(huì)，宣傳國家有關(guān)法律，交給家長正確的家庭教育方法，形成正確的教子觀念。

（五）抓好培優(yōu)補(bǔ)差，確保完成中考上線和中職招生指標(biāo)。

1、高度重視中考工作，制定詳盡的切實(shí)可行的九年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃和20__年中考備考工作計(jì)劃，并要求每一位九年級(jí)教師定出自己的教學(xué)計(jì)劃。盡早為九年級(jí)班主任和任課教師定目標(biāo)、壓擔(dān)子，使他們有一種使命感、責(zé)任感和危機(jī)感。

2、及時(shí)成立中考備考組，各科備考組吸收其它年級(jí)的骨干教師、老教師參加到備考組來。研究往年中考命題特點(diǎn)，預(yù)測(cè)中考命題趨勢(shì)，及時(shí)指導(dǎo)各科教學(xué)與復(fù)習(xí)。

3、組織老師深入教學(xué)第一線，參加聽課、評(píng)課，進(jìn)行教法與學(xué)法指導(dǎo)，通過反饋信息及時(shí)查漏補(bǔ)缺，掌握進(jìn)度，加強(qiáng)教學(xué)與復(fù)習(xí)的針對(duì)性，使九年級(jí)教學(xué)和復(fù)習(xí)工作高效扎實(shí)進(jìn)行。

4、把九年級(jí)教學(xué)和備考工作與本校課堂教學(xué)改革有機(jī)結(jié)合起來，在校本教研和曬課活動(dòng)中，九年級(jí)以復(fù)習(xí)備考課為內(nèi)容，促使九年級(jí)教師不斷更新觀念，掌握新課程中的教學(xué)策略，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，避免復(fù)習(xí)中的重復(fù)、機(jī)械訓(xùn)練等低效行為，提倡高效課堂。

5、繼續(xù)發(fā)揮“團(tuán)體作戰(zhàn)”優(yōu)勢(shì)，搞好集體備課，開展好“名師帶徒、以老帶新”活動(dòng)，及時(shí)召開九年級(jí)復(fù)習(xí)研討會(huì)，交流推廣復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，資源共享，共同提高。對(duì)九年級(jí)學(xué)生及時(shí)召開家長座談會(huì)，家校形成合力，齊抓共管，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，拓智育才，并開好“百日誓師大會(huì)”，繼續(xù)做好家訪工作。

6、加強(qiáng)對(duì)中考信息的搜集與研究，及時(shí)將有關(guān)中考信息傳達(dá)給學(xué)生，使九年級(jí)復(fù)習(xí)與備考工作始終有一個(gè)正確的導(dǎo)向與目標(biāo)。強(qiáng)化技能訓(xùn)練，適當(dāng)安排模擬考試，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，盡可能的與其他學(xué)校進(jìn)行聯(lián)考，督促教師搞好質(zhì)量分析，提高全體九年級(jí)學(xué)生的應(yīng)試技能。

7、做好對(duì)九年級(jí)學(xué)生的思想教育工作，關(guān)注他們的心理健康狀況，提高他們對(duì)理想、成才的認(rèn)識(shí)，搞好分層教學(xué)，因材施教，使優(yōu)生更優(yōu)，中等生思優(yōu)，差生趕優(yōu)，使不同層面的學(xué)生都學(xué)有所得。

8、做好中職招生工作。中職招生是學(xué)校的一項(xiàng)非常重要的工作。教師平時(shí)要了解學(xué)生的個(gè)性，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通與交流，了解學(xué)生和家長的思想動(dòng)態(tài)，用事實(shí)說話，改變學(xué)生報(bào)考觀念。中考后，我們?nèi)�體教師要本著促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的態(tài)度，幫助并指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)好中考志愿，以確保中職招生完成任務(wù)。

（六）發(fā)揮后勤服務(wù)效益，打造節(jié)約型學(xué)校。

1、后勤工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn)的有力保障，總務(wù)處要及時(shí)添置、維修教育教學(xué)和師生生活設(shè)施，工作積極主動(dòng)，同時(shí)要想方設(shè)法，開源節(jié)流，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

2、大力加強(qiáng)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)，嚴(yán)格控制非生產(chǎn)性開支，切實(shí)落實(shí)中央、省地市關(guān)于“厲行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，密切聯(lián)系群眾”等文件規(guī)定，認(rèn)真貫徹“八項(xiàng)規(guī)定”和“六項(xiàng)禁令”。做好財(cái)產(chǎn)登記，嚴(yán)格公物管理制度，最大限度避免浪費(fèi)。

3、做好學(xué)生食堂的管理和服務(wù)工作。繼續(xù)落實(shí)好學(xué)生列隊(duì)就餐和教師陪餐制度，堅(jiān)持公益性、服務(wù)性的原則，提高學(xué)生生活質(zhì)量，保障學(xué)生身心健康。

4、深入開展“文明宿舍”創(chuàng)建活動(dòng)。創(chuàng)新寢室文化內(nèi)涵，豐富寢室生活，讓學(xué)生體驗(yàn)家的溫暖。以“家庭式”管理服務(wù)模式為重點(diǎn)，滲透親情教育，把學(xué)校打造成真正的“留守兒童關(guān)愛中心”。

5、強(qiáng)化財(cái)務(wù)制度和紀(jì)律。主動(dòng)適應(yīng)義教公用經(jīng)費(fèi)使用新常態(tài)，堅(jiān)持“事前加強(qiáng)審批，事中強(qiáng)化監(jiān)管，事后內(nèi)部審計(jì)”原則，發(fā)揮資金效益，促財(cái)務(wù)管理規(guī)劃化水平的提升。抓好校產(chǎn)管理，完善學(xué)校固定資產(chǎn)臺(tái)賬，做到賬物相符。

充滿生機(jī)與活力的20__年，困難與希望同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們__鎮(zhèn)中學(xué)每一位教職員工都要做好充分準(zhǔn)備，再接再厲、齊心協(xié)力，爭取我校的教育教學(xué)工作在新的一年里再上新臺(tái)階，把__鎮(zhèn)中學(xué)辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意、師生幸福的家園！

篇五：春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

本學(xué)期，我校把“規(guī)范管理為基礎(chǔ)，制度建設(shè)為保障，提高效率為目標(biāo)”作為工作思路，對(duì)存在的問題不回避，對(duì)發(fā)展的特色不放松，對(duì)改革的決心不動(dòng)搖，堅(jiān)持以人為本，誠信辦學(xué)，原則辦事，努力把我校建設(shè)成市內(nèi)享有崇高威望的優(yōu)質(zhì)化學(xué)校。

一、雙高雙普工作

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組長，____，副組長，____

其他校委會(huì)成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，各負(fù)其責(zé)，各司其職。

2、推進(jìn)“改薄”工程。

爭取上級(jí)部門的支持，做好會(huì)議室的改造工程，維修各功能部室，新建體育器材室、微機(jī)室。

3、加強(qiáng)部室管理，落實(shí)部室管理員工作職責(zé)，提高部室管理員的服務(wù)水平，發(fā)揮好功能部室的使用率。

4、重視各項(xiàng)工作文檔收集和整理，做好各類數(shù)據(jù)的填報(bào)工作。

二、德育少隊(duì)工作。

5、抓好三大創(chuàng)建。

德育處要將創(chuàng)建靚麗校園、創(chuàng)建模范班集體、創(chuàng)建紅旗小組作為學(xué)校的重點(diǎn)工作，形成實(shí)施方案，召開專門工作會(huì)，完善督導(dǎo)評(píng)價(jià)體系。

6、強(qiáng)化兩個(gè)校本課程。

保證每一班級(jí)《家長講堂》開課達(dá)到四節(jié)�！睹赖抡n堂》要用好資源庫，實(shí)行分年級(jí)教材使用辦法，以校組織好美德課堂系列教育活動(dòng)。

7、加強(qiáng)兩操兩放學(xué)管理。

落實(shí)兩操兩放學(xué)管理責(zé)任，德育校長和值月領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人，班主任和上課教師是直接責(zé)任人。建立明細(xì)的考核登記辦法，實(shí)行責(zé)任人缺席問責(zé)制度。

8、加強(qiáng)五個(gè)主題教育。

本學(xué)期的月主題德育教育內(nèi)容是規(guī)范教育、“小組”教育、“說寫”教育、禮儀教育、生命教育。為確保五個(gè)主題教育的有效性，德育處要落實(shí)好個(gè)“七個(gè)一”工作：一份實(shí)施方案、一堂主題班會(huì)、一次高質(zhì)量的升旗演講、一份學(xué)習(xí)資料、每周一次的校園廣播、一次活動(dòng)風(fēng)采展、一篇新聞報(bào)道。

9、重視班主任及班級(jí)文化工作。

慶祝第五屆班主任節(jié)，做好班主任的外培工作；加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)建亮麗高雅、積極向上的班級(jí)文化氛圍。

10、保證“三會(huì)三查五測(cè)評(píng)”工作質(zhì)量。

開好德育工作會(huì)、小組建設(shè)交流會(huì)、班務(wù)工作總結(jié)會(huì)；做好三個(gè)階段的班級(jí)管理文檔檢查；做好每月一次的班級(jí)評(píng)價(jià)工作。

三、高效課堂工作。

11、教學(xué)管理規(guī)范有序。

精細(xì)做好“12345”教學(xué)管理工作，進(jìn)一步補(bǔ)充完善《教學(xué)常規(guī)管理要求》，形成明細(xì)的工作要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，每一工作做到有安排、有落實(shí)、有反饋。

12、專題研討保證質(zhì)量。

本學(xué)期月專題研討內(nèi)容：校本教學(xué)模式的操作運(yùn)用（高效課堂中教師應(yīng)有的意識(shí)）、如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè)、如何編寫高質(zhì)量的學(xué)案、如何提高課堂展示的有效性、如何讓課堂活而有序。

13、教研活動(dòng)真實(shí)高效。

落實(shí)每月一次的教學(xué)研討活動(dòng)，實(shí)行主題研討首席發(fā)言人制度；最低教研活動(dòng)制度（8次以上）；教研會(huì)、公開課考勤管理制度；首席評(píng)課人制度。

14、薄弱班級(jí)精準(zhǔn)幫扶。

實(shí)行薄弱班級(jí)調(diào)研視導(dǎo)制度，取消雙落后教師學(xué)期綜合性獎(jiǎng)勵(lì)，努力在業(yè)務(wù)上幫扶，施教行為上規(guī)范，精神上鼓勁，進(jìn)一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。

15、高效課堂全面覆蓋。

落實(shí)好現(xiàn)有四個(gè)教學(xué)模式的運(yùn)用，其他科目和一二年級(jí)的課堂要定準(zhǔn)目標(biāo)、用好小組、有序展示、高效檢測(cè)，實(shí)現(xiàn)課堂的少教多學(xué)，積極探索課外零書面作業(yè)的有效途徑。

16、常態(tài)管理規(guī)范推進(jìn)。

進(jìn)一步規(guī)范常態(tài)課的管理，采取不定期進(jìn)行巡課、走課、預(yù)約聽課、教學(xué)案頭檢查等形式，使四個(gè)教學(xué)模式常態(tài)化執(zhí)行，進(jìn)一步規(guī)范教師的施教行為。

17、把聽課作為最真實(shí)的校本研修。

落實(shí)全員公開課制度，實(shí)行示范課、競賽課、驗(yàn)收課獎(jiǎng)勵(lì)制度；落實(shí)校長5場(chǎng)報(bào)告制度（家長、學(xué)生、每一教研組）；規(guī)范聽課管理，校長、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課不低于50節(jié)，其他教師不低于20節(jié)。

具體獎(jiǎng)勵(lì)范圍及辦法：縣級(jí)以上示范課獎(jiǎng)勵(lì)300元，校際交流課獎(jiǎng)勵(lì)200元，校內(nèi)示范課、競賽課獎(jiǎng)勵(lì)100元，非考試科目驗(yàn)收課獎(jiǎng)勵(lì)60元。此獎(jiǎng)勵(lì)以工作安排表兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)，除此之外的各類調(diào)研、診斷、視導(dǎo)聽課，考試科目參與的驗(yàn)收課等形式的公開課不列入獎(jiǎng)勵(lì)范圍。校長如期落實(shí)五場(chǎng)工作報(bào)告，教導(dǎo)主任完成50次聽課任務(wù)，參照驗(yàn)收課獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。

18、確保六年級(jí)再創(chuàng)佳績。

通過召開六年級(jí)家長會(huì)，向?qū)W生選配學(xué)習(xí)資料，進(jìn)行模擬性考試，實(shí)行過程性獎(jiǎng)勵(lì)，適當(dāng)進(jìn)行課時(shí)微調(diào)，適當(dāng)降低備課及改作要求，重視學(xué)習(xí)情況的抽查，學(xué)習(xí)問題的補(bǔ)救等辦法，提高六年級(jí)教學(xué)成績，使六年級(jí)為學(xué)校贏得榮譽(yù)，使師生更有尊嚴(yán)。

19、確�！罢n改大視導(dǎo)”圓滿成功。

每一教師必須做好“四個(gè)一”準(zhǔn)備：一堂精品課，一份優(yōu)質(zhì)學(xué)案，一篇“我的課改收獲與困惑”專題論文，一篇主題性反思，保證文檔齊全上乘，課堂全開放圓滿成功。

20、努力創(chuàng)建市級(jí)語言文字示范學(xué)校。

成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處統(tǒng)一負(fù)責(zé)，德育處、少隊(duì)部、校工會(huì)各司其職，組織好“全國推普周”活動(dòng)和“規(guī)范漢字書寫大賽”，科學(xué)安排“書寫”專題教育。

四、藝術(shù)體育工作。

21、推進(jìn)素質(zhì)教育“三個(gè)一”工程。

建立和完善“22111”項(xiàng)目工作制度，形成明細(xì)的設(shè)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，分管校長、德育處、少隊(duì)部、教導(dǎo)處明確分工，形成合力

22、加強(qiáng)體藝課程管理。

教導(dǎo)處、體藝組根據(jù)師生實(shí)際，指導(dǎo)科任教師制定體藝課程、圍棋課、書法課的可測(cè)性強(qiáng)的課程目標(biāo)，規(guī)范課堂管理，實(shí)行課堂驗(yàn)收管理制度，提高藝體類課程質(zhì)量。新建體育器材室，補(bǔ)充適量的的健身器材。

23、創(chuàng)新升旗儀式。

緊緊圍繞月主題教育內(nèi)容及“美德課堂”的五條育人途徑，設(shè)計(jì)升旗演講內(nèi)容，采用喜聞樂見的展演形式，進(jìn)一步擴(kuò)大展示面，讓升旗儀式既是一堂大德育課，又是學(xué)生才藝展示的舞臺(tái)。

24、實(shí)施活動(dòng)育人。

舉辦漢字書寫比賽（成語大賽）、學(xué)生書畫作品展、“六一”文化藝術(shù)展示活動(dòng)。提前做好學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、足球賽的準(zhǔn)備工作，籌劃好第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)展示節(jié)目。

25、適當(dāng)擴(kuò)大獎(jiǎng)勵(lì)面。

學(xué)校將表彰獎(jiǎng)勵(lì)一批“小書法家”、“小畫家”、“體育小明星”、“最美小天使”，繼續(xù)實(shí)行各類標(biāo)兵的認(rèn)定和掛牌表彰，進(jìn)行“紅旗小組”評(píng)選等活動(dòng)。

26、做好健康教育。

做好疾病預(yù)防和愛國衛(wèi)生活動(dòng)的各項(xiàng)工作，及時(shí)進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)的上報(bào)工作。

五、師資建設(shè)工作。

27、抵制師德失范的十大頑疾。

依據(jù)教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校存在的突出問題，形成實(shí)施方案，加速制度建設(shè)，組織承諾活動(dòng)，形成強(qiáng)有力的解決對(duì)策，進(jìn)行十大問題的專項(xiàng)治理。

解決抵制電子垃圾現(xiàn)象、備課虛擬現(xiàn)象、缺課缺會(huì)缺崗現(xiàn)象、亂推薦教輔資料現(xiàn)象、問題不糾現(xiàn)象、課堂無序現(xiàn)象、排斥課改現(xiàn)象、教學(xué)效益連續(xù)落后現(xiàn)象、體罰學(xué)生現(xiàn)象、推辭工作（學(xué)生安排）現(xiàn)象。

28、繼續(xù)實(shí)行教師月主題教育制度：分別進(jìn)行規(guī)范教育（十大問題專項(xiàng)治理）、轉(zhuǎn)型教育、禮儀教育、責(zé)任教育、“四有”教育（有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心）

29、開展六項(xiàng)技能大練兵活動(dòng)。

在全體教師中深入開展“讀”、“寫”、“作”、“說”、“教”、“評(píng)”等6項(xiàng)技能大練兵活動(dòng)，組織開展“作”和“說”兩項(xiàng)技能競賽。

30、加速青年教師的培養(yǎng)。

做好新任教師崗前培訓(xùn)和課堂教學(xué)指導(dǎo)；進(jìn)行青年教師公開課后的預(yù)約聽課，增強(qiáng)培養(yǎng)的針對(duì)性和實(shí)效性；做好縣級(jí)教學(xué)能手評(píng)選選手的培訓(xùn)和服務(wù)工作。

31、加強(qiáng)教師崗位管理。

嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的教師請(qǐng)假制度，嚴(yán)格落實(shí)考勤管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行最低周工作量制度，順利完成崗位設(shè)置工作。

32、開展全員讀書活動(dòng)。

認(rèn)真落實(shí)市縣全員讀書專項(xiàng)活動(dòng)，把師生共讀與規(guī)范語言文字結(jié)合起來，實(shí)行集體購書、師生借閱、輪換閱讀等辦法，保證全員讀書成效。

六、現(xiàn)代學(xué)校管理

33、推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。

（1）制定“__五”學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。（2）科學(xué)制訂《學(xué)校章程》。（3）扎實(shí)開展“三評(píng)一訪”活動(dòng)。（4）做好學(xué)校管理“新標(biāo)準(zhǔn)·大規(guī)范”視導(dǎo)應(yīng)驗(yàn)工作。（5）完善教師交流輪崗制度。（6）探索教代會(huì)工作制度。（7）進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度。

34、創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展共同體工作。

雙方校長在對(duì)方學(xué)校做一場(chǎng)報(bào)告；組織好五六年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)工作；安排好德育研討活動(dòng)；保證一次教師共同外出培訓(xùn)活動(dòng)；拓展雙方的交流空間。

35、搭建家校共育平臺(tái)。

成立家長義講團(tuán)，保證家長講堂的質(zhì)量；召開家長委員會(huì)，吸收合理化建議；做好家長的培訓(xùn)工作，提高家長的教育力；進(jìn)行優(yōu)秀家長評(píng)選，形成尊師重教的良好氛圍。

36、完善評(píng)價(jià)制度改革。

進(jìn)一步完善《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》、一班一策，探索《學(xué)習(xí)小組捆綁式評(píng)價(jià)辦法》、修訂《教師學(xué)期綜合評(píng)價(jià)辦法》，以評(píng)價(jià)助推學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展。

篇六：春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

20__年，我校將認(rèn)真貫徹落實(shí)”__大報(bào)告”精神，在縣教育體育局正確領(lǐng)導(dǎo)下和鎮(zhèn)中心學(xué)校的關(guān)心、指導(dǎo)下，緊緊圍繞《xx縣教育體育局20__年工作要點(diǎn)》和《xx鄉(xiāng)中心學(xué)校20__年工作要點(diǎn)》等文件精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，辦好人民滿意的教育，為全鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、均衡發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

奮斗目標(biāo)：

注重隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化常規(guī)管理，重視德育實(shí)效，提高教育質(zhì)量。

具體工作及主要措施：

(一)、堅(jiān)持德育為首，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

在學(xué)校工作中，我們牢固樹立”德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個(gè)角落都在閃光，讓每一面墻壁都會(huì)說話，讓每一處走廊都能育人。

認(rèn)真開展對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、政治、道德、學(xué)科、法制、美育教育。

一要繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)”社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的活動(dòng)，開展知榮辱樹新風(fēng)教育活動(dòng)。讓學(xué)生真真領(lǐng)會(huì)，落實(shí)在行動(dòng)中，融合在生活中。

二要上好品德與社會(huì)課，并組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，做到要熟記于心，切實(shí)糾正學(xué)風(fēng)不正。

三要加強(qiáng)法制教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成人犯罪法》等。要從正反兩面教育，從典型事例入手讓學(xué)生從小就懂法、愛法、守法和自覺抵制社會(huì)不良現(xiàn)象的影響和侵蝕。四要繼續(xù)加強(qiáng)班務(wù)管理力度。各班主任要制訂好班主任工作計(jì)劃、做到有計(jì)劃、有目的、有措施、要抓好落實(shí)。①各班要制訂好”三公約”要經(jīng)常對(duì)照檢查落實(shí)。②抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)，要充分發(fā)揮班干部的助手作用。③要抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮好學(xué)、主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)。④要抓好典型教育，形成一個(gè)競爭機(jī)制，以名人、英雄人物、好人好事、先進(jìn)事跡為榜樣。開展比學(xué)趕幫活動(dòng)，每月各班評(píng)出文明學(xué)生公布表揚(yáng)，各班繼續(xù)設(shè)立好人好事和違規(guī)登記本，揚(yáng)后避短，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。⑤要抓好班級(jí)活動(dòng)，利用好校本課程和活動(dòng)課開展形式多樣的教育和實(shí)踐活動(dòng)。

重視心理健康教育。以《中小學(xué)心理健康教育綱要》為指導(dǎo)，落實(shí)各項(xiàng)心理健康工作方面的要求，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)能力和抗挫能力。對(duì)學(xué)生要注意抓好留守兒童、學(xué)困生的心理輔導(dǎo)；對(duì)教師要注意考前復(fù)習(xí)時(shí)的心理疏導(dǎo)。

學(xué)校多方籌措資金改善學(xué)校心理咨詢室條件，增加沙盤及玩具數(shù)量。配備專職心理咨詢教師及時(shí)解決學(xué)生心理問題。

全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足各類課程，確保教育質(zhì)量，科學(xué)安排學(xué)生在校活動(dòng)及作息時(shí)間。做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。

（二）、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

抓師德、樹良好教師形象。嚴(yán)格執(zhí)行《xx鄉(xiāng)教師師德師風(fēng)管理規(guī)定》和學(xué)校師德師風(fēng)制度。開展”榮譽(yù)與責(zé)任”師德主題教育活動(dòng)，全面落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范，剎歪風(fēng)，樹正氣，評(píng)優(yōu)表先。

抓”教師發(fā)展年”活動(dòng)。以”強(qiáng)師德、強(qiáng)師能、抓骨干、重關(guān)愛”為主題，從師德建設(shè)、師能提升、名師培養(yǎng)、規(guī)范管理、關(guān)愛教師五個(gè)方面，引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)心教師的生活、工作、成長與發(fā)展，營造尊師重教的良好氛圍，增強(qiáng)教師隊(duì)伍活力。提高教師隊(duì)伍整體水平，切實(shí)增強(qiáng)教師職業(yè)幸福感，為教師教書育人創(chuàng)造良好環(huán)境。

全面實(shí)施”師表工程”，使師德教育序列化、制度化。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師德隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教師形象。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，實(shí)行教師職業(yè)道德定期考核制度。對(duì)于教師的師德考核，堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制。

(三)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，塑造教師形象。

學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí)，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；通過教務(wù)處組織的科研理論知識(shí)講座和研討交流活動(dòng)，促進(jìn)教師科研理論素養(yǎng)，提高教師的學(xué)習(xí)意識(shí)，在教學(xué)中能積極運(yùn)用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

我們將積極鼓勵(lì)教師投身教育科研，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)、課題研究。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問、題，學(xué)會(huì)同伴合作，學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)中的問題，努力做一個(gè)有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響力的教師。

（四）、深化素質(zhì)教育，繼續(xù)致力于提高課堂教學(xué)效益，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、強(qiáng)化教學(xué)工作的管理力度，狠抓小考備考工作，強(qiáng)化對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的考評(píng)管理。教導(dǎo)室、班級(jí)層負(fù)責(zé)，強(qiáng)化教學(xué)規(guī)程、學(xué)校規(guī)程的實(shí)施。制訂目標(biāo)，認(rèn)真抓落實(shí)。

2、鞏固”課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動(dòng)成果，繼續(xù)扎實(shí)開展”兩課”活動(dòng)。

3、強(qiáng)化校本研究，引導(dǎo)教師自主思考，提升理論學(xué)習(xí)實(shí)效。教導(dǎo)室要組織指導(dǎo)開展好3次以上的校內(nèi)教研活動(dòng)，指導(dǎo)好課題研究、論文撰寫，搞好教科研工作。因此，我們倡導(dǎo)教師撰寫教學(xué)案例，并把這作為學(xué)校最基本的教研活動(dòng)在校內(nèi)開展。

4、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)過程，精心打造學(xué)科名師活動(dòng)。教導(dǎo)室組織指導(dǎo)學(xué)科教師深入研究教材，掌握學(xué)情，實(shí)實(shí)在在的做好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，確保教學(xué)過程和結(jié)果的高質(zhì)量，為市、鄉(xiāng)打造名師活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、教導(dǎo)室要做好教學(xué)工作的指導(dǎo)和督查，做好3-5次抽查和期中期末的集中檢查；教導(dǎo)室要認(rèn)真組織開展好”課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，面要達(dá)到50%以上，搞好高效課堂賽課活動(dòng)；要指導(dǎo)好課題研究、論文撰寫，搞好教育科研工作。

6、教師要深入研究教材，廣泛收集教學(xué)信息，全面掌握學(xué)情，認(rèn)真?zhèn)湔n寫好教案，力求高效課堂。掌握現(xiàn)代教學(xué)手段和教育技術(shù)，積極探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新思路、新途徑和新措施，一步一個(gè)腳印的做好備、教、改、輔、考、聽、議、研等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，確保教學(xué)過程和結(jié)果的高質(zhì)量。

7、逐步建立和完善促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師專業(yè)成長和學(xué)校課程實(shí)施的評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)校教導(dǎo)室要嚴(yán)格控制小學(xué)階段各種考試的次數(shù)，加強(qiáng)期中、期末等一般性考試的研究，使之更好地發(fā)揮導(dǎo)向、激勵(lì)和評(píng)價(jià)功能。

(五)、進(jìn)一步加大骨干教師培養(yǎng)力度，全力構(gòu)筑學(xué)校發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。

1、要為骨干教師的成長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對(duì)事業(yè)性強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子，給骨干教師提供更多展示、交流才華的機(jī)會(huì)，使骨干教師盡快脫穎而出。第一個(gè)方面要不斷創(chuàng)造條件，為他們搭建舞臺(tái)，使他們盡快脫穎而出，早日成名成家。第二個(gè)方面采取”請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的辦法。增強(qiáng)教師相互學(xué)習(xí)共同交流的機(jī)會(huì)，有利于整體提高。

2、要進(jìn)一步完善教師教學(xué)工作定期檢查制度、課堂教學(xué)隨機(jī)調(diào)研制度、學(xué)校”掛牌課”制度、上課評(píng)課制度、扎實(shí)落實(shí)教師教學(xué)工作常規(guī)，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提高教育質(zhì)量。實(shí)施骨干教師展示課、青年教師評(píng)優(yōu)課、備課組研討課、拜師結(jié)對(duì)匯報(bào)課。

3、要加強(qiáng)教師綜合能力的培養(yǎng)。本學(xué)期中，我們將把提高教師的綜合能力作為一項(xiàng)重要的工作來抓。積極、認(rèn)真配合市教研室的整體視導(dǎo)教研活動(dòng)，組織好五個(gè)學(xué)科”同課異構(gòu)”送課到鄉(xiāng)里賽課，以及語文組校內(nèi)展評(píng)課、思品、英語等學(xué)科課件制作等為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)能力研討活動(dòng)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師新形象。

4、扎實(shí)抓好教師信息技術(shù)能力提升工程，達(dá)到培訓(xùn)提升教師能力的目標(biāo)。

5、進(jìn)一步加大對(duì)骨干教師、學(xué)科名師獎(jiǎng)勵(lì)的力度，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)骨干教師和學(xué)科名師的工作積極性，穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍。

(六)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)體衛(wèi)藝教育，大力開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，切實(shí)保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)校園體育活動(dòng)。落實(shí)好市教育局、鄉(xiāng)中心學(xué)�！蛾P(guān)于切實(shí)保證中小學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)工作實(shí)施方案》，保質(zhì)保量上好體育課。扎扎實(shí)實(shí)開展豐富多彩的大課間活動(dòng)。教導(dǎo)室要將此活動(dòng)中的規(guī)定列入課表，認(rèn)真組織實(shí)施，努力提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平。

(七)、繼續(xù)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生、健康教育和環(huán)境教育，加大控?zé)熈Χ�。搞好衛(wèi)生保健的教育，改革清潔衛(wèi)生制度，加強(qiáng)校園清潔衛(wèi)生的檢查評(píng)比，做好學(xué)生常見病的防治工作。加強(qiáng)傳染病預(yù)防工作和學(xué)校飲食衛(wèi)生管理，防止傳染病流行和食物中毒事件的發(fā)生，切實(shí)做好無煙單位的申報(bào)。堅(jiān)持不懈地搞好學(xué)校安全工作，加大對(duì)安全工作的管理力度，進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制，完善《學(xué)校安全檢查制度》，繼續(xù)實(shí)行”領(lǐng)導(dǎo)干部、學(xué)生校外安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)”、”校內(nèi)學(xué)生安全宣傳督導(dǎo)隊(duì)”值班制度，對(duì)學(xué)生入校、放學(xué)、在校安全，實(shí)行全方位、無間隙監(jiān)控，繼續(xù)推行”安全工作日?qǐng)?bào)告制度”、”安全整改通知書制度”。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、用電、防火、防溺水等方面的安全常識(shí)及自救自護(hù)知識(shí)教育。建立特殊學(xué)生跟蹤檔案，及時(shí)消除不穩(wěn)定因素，確保師生安全和教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。強(qiáng)化安全教育，落實(shí)安全責(zé)任制，為師生創(chuàng)造安全和諧的校園教學(xué)環(huán)境。

一是開展多種形式的教育活動(dòng)。利用每周一升旗、班會(huì)等時(shí)間，集中進(jìn)行安全教育。

二是層層簽定目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)校校長與科任教師、職能部門，班主任與學(xué)生家長層層簽定，劃清責(zé)權(quán)關(guān)系。

三是定期召開安全工作會(huì)議。通過召開各種形式的安全會(huì)議，總結(jié)布置安全事宜，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。常規(guī)化抓好衛(wèi)生工作。

（八）、抓好學(xué)校財(cái)務(wù)工作，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購程序，嚴(yán)格報(bào)銷審批。嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算，收支平衡、開支合理、嚴(yán)格執(zhí)行賬務(wù)公示制度，做到教師人人心里有底，人人為家著想。抓后勤促保障，前勤財(cái)務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，學(xué)校不舉新債。學(xué)校食堂賬務(wù)按照《xx縣中小學(xué)食堂賬務(wù)管理方案》執(zhí)行，特別重視營養(yǎng)午餐的資金運(yùn)行情況，確保政策落到實(shí)處。學(xué)校財(cái)務(wù)實(shí)行”曬賬式”管理，在陽光下運(yùn)行。做好營養(yǎng)改善計(jì)劃工作，嚴(yán)格按照《xx鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生營養(yǎng)餐工作流程管理辦法》，落到實(shí)處，做正確。抓好學(xué)生自費(fèi)餐工作。多渠道籌集和爭取資金翻修學(xué)校圍墻和改造師生廚房工程。

（九）、抓黨建促廉潔，加強(qiáng)支部建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮黨員在素質(zhì)教育中的先鋒模范作用。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)懲防體系制度的落實(shí)力度，推行黨務(wù)、校務(wù)、教務(wù)、財(cái)務(wù)公開制度。推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，按照實(shí)施方案，進(jìn)一步落到實(shí)處。建立健全教代會(huì)組織。持續(xù)開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校管理的科學(xué)性。加強(qiáng)和改進(jìn)思想作風(fēng)建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，促進(jìn)教師職業(yè)道德水平的不斷提高，使全體教職員工嚴(yán)于自律，遵守紀(jì)律，樹立清正廉潔形象。

（十）、加強(qiáng)制度建設(shè)，依法治校。根據(jù)學(xué)校實(shí)際科學(xué)健全完善各種制度，用制度治校，實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化目標(biāo)。學(xué)校方方面面的工作均要用制度的形式予以規(guī)范，要求廣大教職工知曉并履行制度。繼續(xù)做好制度成冊(cè)工作，在制度的執(zhí)行力上下功夫。依法執(zhí)教、依法治校。

（十一）、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)校園。完善各類資料，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。

總之，xx小學(xué)將以”規(guī)范管理，強(qiáng)化研究，改革創(chuàng)新，提高質(zhì)量”為工作目標(biāo)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，圍繞教育教學(xué)中心，以提高質(zhì)量為根本，按照縣、鄉(xiāng)教育主管部門的工作指示，崛起爭先，開創(chuàng)xx的新局面。

篇七：春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以____思想為指導(dǎo)，深入全面貫徹__大會(huì)議精神，全面落實(shí)省市區(qū)委決策部署和全國教育大會(huì)、省市教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)，扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)工作。以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展、大力提升教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)；以安全穩(wěn)定為前提，以規(guī)范化辦學(xué)為基礎(chǔ)，以精細(xì)化管理為手段，以制度化建設(shè)和人文關(guān)懷并舉促進(jìn)學(xué)校和諧、可持續(xù)發(fā)展為根本；以推行高效課堂為抓手，以創(chuàng)先爭優(yōu)為動(dòng)力，不斷深化教育教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)水平和辦學(xué)效益，辦人民滿意的教育。

二、主要工作

（一）做好新形勢(shì)下疫情防控工作

1、完善學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校疫情防控工作預(yù)案。

2、做好疫情防控設(shè)施、物品準(zhǔn)備工作。

3、加強(qiáng)開學(xué)后疫情防控宣傳工作，讓家長、社會(huì)、學(xué)校都重視起來，有序進(jìn)行教學(xué)工作。

（二）法制安全工作

1、認(rèn)真落實(shí)各級(jí)教育主管部門對(duì)學(xué)校安全工作要求，做實(shí)做細(xì)每一項(xiàng)安全教育工作。

2、堅(jiān)持不懈抓好校園安全管理，完善安全管理措施，值日領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)校園巡視力度，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，值日教師準(zhǔn)時(shí)到崗，按照要求做好護(hù)導(dǎo)工作，及時(shí)消除安全隱患，確保校園師生安全。

3、增強(qiáng)全體師生的法制安全意識(shí)，學(xué)校積極利用校會(huì)和班會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制安全教育，開展好各種法制安全教育主題活動(dòng)。

4、積極開展校園防震、消防、防傳染病、防溺水、防中暑等安全演練工作。

5、重視心理健康教育。進(jìn)一步完善心理咨詢室建設(shè)，開展好學(xué)校心理健康教育工作。建立重點(diǎn)特殊學(xué)生心理健康檔案。通過教師與學(xué)生溝通、交往等，將心理健康教育真正落在實(shí)處，讓學(xué)生健康快樂地成長。

（三）德育工作

1、建設(shè)好班主任隊(duì)伍，定期開展班主任外出學(xué)習(xí)、校內(nèi)培訓(xùn)、研討交流活動(dòng)，提高班主任班級(jí)管理能力與水平。

2、開展富有特色的德育活動(dòng)，努力完善德育教育月主題活動(dòng)，形成學(xué)校德育特色；重視學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3、開展好班級(jí)學(xué)生崗位設(shè)置工作，讓班級(jí)管理更加有序。

4、積極構(gòu)建校級(jí)家長委員會(huì)、膳食委員會(huì)，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)生成長。

5、繼續(xù)推進(jìn)德育課程建設(shè)，開展德育主題活動(dòng)課程化研究。

6、積極落實(shí)學(xué)生資助工作。

7、做好家長學(xué)校、關(guān)工委等相關(guān)工作。

（四）教學(xué)工作

1、認(rèn)真落實(shí)《XXX小學(xué)深化教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量》三年實(shí)施方案相關(guān)要求，有序的開展教育教學(xué)研究活動(dòng)。

2、嚴(yán)格教學(xué)管理，學(xué)校定期開展教學(xué)五認(rèn)真檢查，加強(qiáng)隨機(jī)教學(xué)視導(dǎo)和巡課力度，規(guī)范教師教學(xué)行為；教師要上好平時(shí)每一節(jié)課，做好每天的提優(yōu)補(bǔ)差工作，努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)教學(xué)質(zhì)量的提升。

3、努力提高教師教科研意識(shí)，在做好自身教學(xué)工作同時(shí)，積極撰寫教學(xué)論文、教育敘事、教學(xué)案例、開展研究課題等，提升教師的科研競爭力。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組、備課組活動(dòng)，加強(qiáng)主題教研、集體備課，繼續(xù)開展校級(jí)展示課活動(dòng)。

5、完善學(xué)校圖書閱覽室、校園讀書角建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生校園閱讀、班級(jí)閱讀的推進(jìn)，通過有效閱讀的開展，提高學(xué)生閱讀量，拓寬學(xué)生知識(shí)面。

6、積極探索開展學(xué)生“課后服務(wù)”工作的新舉措，將學(xué)校校級(jí)社團(tuán)、班級(jí)學(xué)生社團(tuán)、課后輔導(dǎo)有機(jī)結(jié)合，努力提高課后服務(wù)的質(zhì)量。

（五）教師隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)教師師德建設(shè)，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生，通過學(xué)習(xí)，努力建設(shè)一支“團(tuán)結(jié)合作、謙虛好學(xué)、敬業(yè)愛崗、追求上進(jìn)”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

2、堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”，讓教師接觸到更多的優(yōu)秀教師，給與自己的成長有所啟發(fā)，有所提高。

3、加強(qiáng)青年教師發(fā)展班建設(shè)，堅(jiān)持開展“青年教師發(fā)展班”活動(dòng)，努力提高活動(dòng)的實(shí)效性，通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓更多的教師得到自我發(fā)展、自我提升的機(jī)會(huì)，加速青年教師成長，為新一屆區(qū)優(yōu)、區(qū)學(xué)帶評(píng)比做準(zhǔn)備。

4、繼續(xù)開展“青年教師志愿者”活動(dòng)，與社區(qū)共同制定好志愿者服務(wù)活動(dòng)方案，開展好義務(wù)服務(wù)工作，為社區(qū)、為家長、為學(xué)生貢獻(xiàn)力量。

（六）體衛(wèi)藝科工作

1、嚴(yán)格落實(shí)“陽光鍛煉一小時(shí)”要求，開展好大課間活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，確保學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)到規(guī)定要求。

2、開展好學(xué)校第六屆“校園體育節(jié)”“校園藝術(shù)節(jié)”工作。

3、提高學(xué)生眼保健操質(zhì)量，規(guī)范教師學(xué)生座位安排，努力控制學(xué)生近視率。

4、加強(qiáng)綜合學(xué)科專職教師管理，每一位專職教師確保有一個(gè)學(xué)生社團(tuán)。參加區(qū)級(jí)學(xué)生競賽，力爭取得好成績。

（七）總務(wù)后勤工作

1、做好新增班級(jí)課桌椅準(zhǔn)備工作。

2、加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，提高教師與學(xué)生就餐質(zhì)量。

3、強(qiáng)化和規(guī)范財(cái)務(wù)和財(cái)產(chǎn)管理：（1）規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律、法規(guī)，認(rèn)真按財(cái)政、物價(jià)、教育三家聯(lián)合文件規(guī)定收取“一費(fèi)制”決不亂收費(fèi)，不搭車收費(fèi)。（2）完善采購制度，學(xué)校教學(xué)用品、生活用品、辦公用品，清潔用品采購嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行。（3）加強(qiáng)和完善校產(chǎn)管理，充分發(fā)揮資產(chǎn)功能作用。

5、加強(qiáng)學(xué)校綠化美化工作，為全體師生工作學(xué)習(xí)提供一個(gè)更加美好的環(huán)境。

6、節(jié)約水電，杜絕浪費(fèi)。

（八）其他工作

1、按照要求召開全體教職工大會(huì)討論決策教師關(guān)注的需要解決的重大問題，做好“三重一大”和校務(wù)公開工作。

2、抓好黨建工作，按照區(qū)教育工委要求開展好各項(xiàng)黨員學(xué)習(xí)教育工作。

3、繼續(xù)開展好年段管理、年段考核工作。

4、加強(qiáng)黨員“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)工作和做好“江寧共讀”學(xué)習(xí)與統(tǒng)計(jì)工作。

5、進(jìn)一步完善校園文化建設(shè)，努力打造校園文化特色。

6、關(guān)心教職工的工作與生活，為教師創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，開展豐富多彩的教師活動(dòng)，打造和諧校園。

7、利用校園網(wǎng)站、學(xué)校微信公眾號(hào)宣傳平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)�；顒�(dòng)宣傳。