篇一：班級(jí)趣事作文800字

星期四的早上，我剛進(jìn)教室，把書放進(jìn)桌肚、書包放進(jìn)生活柜的時(shí)候，馬老師進(jìn)來(lái)了，只見她手里拿著一疊卷子：“同學(xué)們，馬上開始階段二考試，大家快回到自己座位�！苯淌依镆幌伦影察o了0。02秒，然后大家才反應(yīng)過(guò)來(lái)。“不要�。　眱�(chǔ)同學(xué)慘叫一聲，大家驚恐萬(wàn)分地回到座位，我也不例外。

考試開始了，教室里安靜得只聽到同學(xué)們寫字的刷刷聲。這時(shí)，我的左前方傳來(lái)了打斗聲，我抬頭一看，只見小鄭一拳打在了小俞的胳膊上，小俞喊道：“你干嘛呀！”然后他就舉起手，“老師，小鄭同學(xué)打我！”馬老師回答道：“你們兩個(gè)不要打了，認(rèn)真寫卷子！”聽到老師的警告，他們馬上開始認(rèn)真做卷子。可是好景不長(zhǎng)，老師一走開，他們又開始打架了。這時(shí)同學(xué)們不勝其煩，有的人捂住了耳朵，有的人受不了他們的吵鬧也停下做卷子開始玩筆。直到馬老師再進(jìn)教室，讓他們兩個(gè)一起站起來(lái)做卷子，他們惡狠狠地瞪了對(duì)方一眼，這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”總算結(jié)束了。

一波未平，一波又起。到了做閱讀理解的時(shí)候，教室的大后方又傳來(lái)了奇怪的聲音，只聽“biubiubiu”，原來(lái)是小李同學(xué)拿起了他的自制消毒水，猛烈地向小董同學(xué)發(fā)起了攻擊。小董也不甘示弱，他一把搶過(guò)了小李的武器，秀起了他高超的投籃技術(shù)，只見消毒水精準(zhǔn)地投入了垃圾桶。因?yàn)轳R老師正在教室前方低頭批卷子，小李不敢聲張，只能繼續(xù)做卷子，等到下課了才去把“武器”拿回來(lái)了。

到了第二節(jié)語(yǔ)文課，張老師讓我們做小記者來(lái)播報(bào)新聞、采訪同學(xué)。這時(shí)坐在最后的小黃舉手了，他站起來(lái)采訪小李：“請(qǐng)問(wèn)一下，你為什么要拿消毒水噴小董？你還誤傷到我的卷子了！”“因?yàn)樾《�一直搶我的文具，所以我想反擊一下，沒想到他不講武德，竟然把我的武器也搶走了！”這時(shí)，小黃又去采訪小董：“小李太惡心了，他在消毒水里還加了口水。所以我把它搶過(guò)來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶�！睆埨蠋熉犃撕髮�(duì)小黃說(shuō)：“你問(wèn)的這些問(wèn)題沒有質(zhì)量，坐下吧�！本o接著她就讓小李和小董下課到辦公室去報(bào)道。他們每人一篇檢查是逃不掉了。

你們看，一次普普通通的語(yǔ)文考試就發(fā)生了這么多趣事。

想不想聽我們班更多趣事？

快來(lái)關(guān)注冬天哥哥（城堡），關(guān)注我們公眾號(hào)——揚(yáng)帆起程，會(huì)有更多驚喜哦！

篇二：班級(jí)趣事作文800字

上課鈴聲催促著同學(xué)們回到教室，剛從美術(shù)教室出來(lái)的我頂著綿綿細(xì)雨奔回教學(xué)樓，剛坐下，窗外的雨勢(shì)就逐漸變大，豆粒大的雨點(diǎn)從天而降，有的跳落在樹葉上，順著“葉脈滑梯”滑落到泥土里；有的“啪啪”地打著窗戶，奏出一首美妙的交響曲；還有的偷偷地從窗戶縫隙里溜了進(jìn)來(lái)，“親吻”著大家的衣服。

突然，走廊上傳來(lái)了地理老師“咚咚”的腳步聲，大家紛紛打了個(gè)激靈，嬉笑聲逐漸平息。此時(shí)，窗外已是昏昏暗暗、大雨滂沱，厚厚烏云里的雨滴連成一條條線，如利劍一般劈向大地。不一會(huì)，大家就跟隨著老師的講解領(lǐng)略了世界美景，沉醉在生動(dòng)有趣的地理課中，全然忘記了窗外還下著時(shí)而伴著雷聲的暴雨。

突然，天上的雷公發(fā)出了一陣咆哮，聲音大得仿佛能撕裂耳膜，打破了這美好氛圍，就在這時(shí)，班級(jí)里陷入一片黑暗中。老師們紛紛走出教室，商量該如何是好，班級(jí)里瞬間炸開了鍋，這是第一次遇到跳閘，因此大家都很興奮。瞧！有的同學(xué)左顧右盼，與前后同學(xué)嘰嘰喳喳的說(shuō)著，一邊說(shuō)一邊兩眼發(fā)光，甚至還動(dòng)用了肢體語(yǔ)言；有的則在模仿雷鳴聲和跳閘聲，但發(fā)出了些奇怪的聲音，讓人不禁發(fā)笑；有的干脆跑到燈的開關(guān)前，不停擺弄著，想把它修好，下面的我們雖然知道無(wú)濟(jì)于事，但還是為那些同學(xué)加油助威。老師回到了教室，滿臉寫著無(wú)奈，要知道，再過(guò)幾天就是期末考試了，現(xiàn)在沒有燈光，怎么在黑板上板書啊。老師無(wú)奈地嘆了口氣，放下了手中的粉筆，這時(shí)，一位同學(xué)靈光一閃，說(shuō)到：“老師，您可以用手機(jī)里的手電筒照著上課呀�！崩蠋熂泵δ闷鹗謾C(jī)，用手電筒照著黑板上的圖，開始講解。雖然都戴著口罩，但那激動(dòng)興奮的眼神是掩蓋不住的。

隆隆雷聲逐漸平息，伴隨著下課鈴聲的響起，燈亮了，老師放下因長(zhǎng)時(shí)間舉著手機(jī)而酸痛的手臂，無(wú)奈地笑著說(shuō)：“今天雖耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，可看得出，這節(jié)地理課大家都很難忘啊�！贝蠹蚁裥‰u啄米似的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師撲哧一聲笑了，走出了教室。歡聲笑語(yǔ)再次縈繞整個(gè)班級(jí)，窗外的雨停了，彩虹也想湊湊熱鬧，悄悄地探出了腦袋，靜靜地聽著……

篇三：班級(jí)趣事作文800字

轉(zhuǎn)眼間已期中過(guò)后，初冬來(lái)臨，毛毛飛雪在一個(gè)不經(jīng)意的早晨飄然灑落。而我們則沉浸在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，班級(jí)的氛圍卻并不冷，樂(lè)事層出不窮。

吐露心扉，“課間三分鐘”

窗上的雪花未逝就被朗朗的讀書聲震動(dòng)、抖落。

講臺(tái)上“旺旺冰冰”女神眉毛高挑、昂首挺胸，用她那纖細(xì)的手指著教室角落里的小樂(lè)。她張開櫻桃小嘴，貌似高聲贊揚(yáng)、實(shí)則盡情傾訴：“你魯班玩得太菜了……”講臺(tái)下立刻爆出激烈的掌聲。

同桌一改目瞪口呆的蠢樣，一手捂著肚子，一手遮著嘴說(shuō)：“厲害呀，看老師不收拾她！”此時(shí)老師正在墻角不說(shuō)話，臉上很是陰沉。但我知道一定大事不妙，我皺著眉頭不禁為臺(tái)上的她捏把冷汗。

忽然，她“話”風(fēng)突變，說(shuō)起了自己沉迷玩游戲成績(jī)下降，被父母“男女混合雙打”、“竹筍炒肉”的事情。班里一片寂靜，只有臺(tái)上的她還在蝶蝶不休，從最初的挺“嗨”到后來(lái)的熬夜再到現(xiàn)在的一發(fā)不可收拾的癡迷，說(shuō)著說(shuō)著，一點(diǎn)亮晶晶的東西劃過(guò)了她的臉頰。她灑脫地抹了一把，又看向小樂(lè)，鄭重其事地告訴她，從今以后，要和她一起走出這段被游戲“統(tǒng)治”的日子，攜手并進(jìn)，沖刺中招考試……

說(shuō)完，她松了一口氣，一抹微笑漾上她的眉梢，看起來(lái)恬靜而美好。

“百家爭(zhēng)鳴”朗讀比賽

雪后逢陽(yáng)，溫和明媚的光線透過(guò)門窗，悄然滑落到我們身旁。

“這小隊(duì)不簡(jiǎn)單呢！”同桌意味深長(zhǎng)地說(shuō)。我心里不免有些小激動(dòng)，望著臺(tái)上隊(duì)員中規(guī)中矩的坐姿、浩大的隊(duì)伍、整齊劃一的動(dòng)作，讓我目不轉(zhuǎn)睛。他們洪亮的聲音，默契的配合，更是引得我贊嘆不已。我仔細(xì)聆聽著、品味著他們那時(shí)而洪亮、時(shí)而清脆、時(shí)而悅耳、時(shí)而低沉、時(shí)而渾厚的詩(shī)詞朗誦，仿佛穿越時(shí)空，同作者一起回到了遙遠(yuǎn)的古代。忽然，他們竟用瀟灑動(dòng)作來(lái)配合朗讀，讓我佩服至極。全場(chǎng)頓時(shí)也沸騰了起來(lái)。

“刻唐賢今人詩(shī)賦于其上……”抑揚(yáng)頓挫的音色音調(diào)，讓同學(xué)們“望而生畏”。不僅僅是他們的聲音令人著魔，還有他們對(duì)《岳陽(yáng)樓記》的恰到好處的分析，也讓我們眼前一亮。這組“中央電視臺(tái)播音主持”給我們帶來(lái)了一場(chǎng)霸氣十足的“演講比賽”……

這只是我們班諸多趣事兒中的一兩個(gè)小小浪花，想樂(lè)呵吧，改天我再給你詳細(xì)介紹。