無論這個世界對你怎樣，都請一如既往地努力、勇敢、充滿希望。

——題記

步入五月，天空愈加湛藍(lán)而高遠(yuǎn)，迎面的微風(fēng)中夾雜著微弱的暑氣。

不如意的成績單被我攥得皺了起來，但只要稍稍鋪平、展開，血淋淋的分?jǐn)?shù)便會暴露在陽光之下，扎進眼中。

對于這次的失利乃至失敗，我供認(rèn)不諱。大大小小的失誤累加、堆積，成為沉重的負(fù)累，將分?jǐn)?shù)一壓再壓。

“怎么考成這個樣子？”我意料之中的疾風(fēng)暴雨席卷而來，“考前又不專心了吧？這個分?jǐn)?shù)真是太出乎意料了……”

夏日的燥熱好像忽然包裹了我的全身，壓抑了一路的難過如洪水猛獸，張牙舞爪占據(jù)了體內(nèi)的每一寸肌理。那時的我倔強驕縱，卻又渴望擁抱，自尊與軟弱同時刻在骨頭和血液里，生生不息。因為懷惴著情緒，所以小小的情感發(fā)酵成了腥風(fēng)血雨。

“成績，成績，一天到晚全是成績！”我不經(jīng)大腦脫口而出，“你們只關(guān)心我的成績，卻不關(guān)心我！我是考試的機器嗎？”

在發(fā)脾氣的時候，我們的言語里都會帶上鋒利的刺，但自己卻渾然不覺。

我將自己悶在房間里，想哭。

糟滿分/糕的成績，確實是因為我的不專心，但在最難過與自責(zé)的時候，那個本以為會安慰自己，那個縱使我被千夫所指仍會站在我身后的至親，卻對我劈頭蓋臉地一頓痛罵。雖然這確實是自己的錯，但還是感到委屈。

為什么父母總是一味地指責(zé)、批評著孩子的不足，卻不能看到孩子的長處呢？貶低與埋怨，就像是從深淵中延展的藤蔓，將奮力向上的人們拖進無盡的黑暗。

壓抑的氣氛一直延續(xù)到餐桌。往日的歡聲笑語、其樂融融被死氣沉沉的烏云驅(qū)趕，沒有人開口打破沉寂。

“下午是我太急了，應(yīng)該好好跟你談?wù)劦摹?rdquo;忽然，父親夾了一筷子菜放進我的碗中，像一塊石子投入湖泊泛起漣漪。

“其實，你已經(jīng)很棒了。我這輩子沒什么值得驕傲的，但你是我的驕傲。”

明明應(yīng)該開心的——但我卻壓抑不住自己的哭泣。

父親的話語是我期盼已久的贊美與包容，而不是硬生生，令人難過的指責(zé)。不知為什么就哭了出來，肩膀止不住地顫抖著，說不出話來。

安慰。理解。坦誠。

鼓勵與贊美確實有一種很奇妙的力量，它讓昏暗的燈光一下變得明亮，散發(fā)出自信與希望的光芒。