青春的顏色作文1000字(一)

人最懵懂的青春時期，大多都是由一個六年和兩個三年拼接而成的。這十二年里，我們無數(shù)次揮毫?xí)鴮懬啻�，終了卻只留下一紙紙黑字作為留念�？墒�，青看難道就真的平庸至僅被一塵不變的黑色墨跡所充斥了嗎？

我想，其實不然�；蛟S這次軍訓(xùn)，可以讓我們真正理解：“青春者，其色何也”。

25號的清晨，秋風(fēng)微燥。青春，是藍色的。幾百名新生身著校服，懷著熾熱的心相約蜀都�？粗鳯ED上顯示的“成都石室蜀都中學(xué)新生軍訓(xùn)開營儀式”，我覺得“新生”二字格外醒目。三年前，我也在相同的地點經(jīng)歷過我的第一次軍訓(xùn)了。再將目光轉(zhuǎn)移到了初一的學(xué)弟學(xué)妹身上，他門稚嫩的臉龐和聲首正像當(dāng)初我下們所擁有的。當(dāng)時我們什么也不懂，不懂軍訓(xùn)有多苦多累，不懂將要面對新階段的學(xué)習(xí)，也不懂不擦防曬霜的后果，只知道一切行動聽教官下命令。艾主任的致辭很快就結(jié)束了，直到傍晚我們又才一同來到操場，跟著李芳老師學(xué)著三年前覺得很難的韻律操。盡管現(xiàn)在已輕車熟路，但看著初一學(xué)弟學(xué)妹們生疏的動作，我依然覺得很熟悉。當(dāng)時的困難，三年后早已迎刃而解。三年，真的恍然如夢，時至今日，我都不太愿意相信這個暑假就是夢醒時分。我們穿著這身藍色的校服共同走過了三年，現(xiàn)如今，又有一批新生將用藍色敘寫蜀都的故事。他們，成為了我們的學(xué)弟學(xué)妹，當(dāng)然，也會成為我們初中老師引以為傲的弟子。三年，真的太快了�？斓貌恢�什么時候，歲月的剪刀都剪斷了李芳老師當(dāng)年的長發(fā)。

26號的午后，烈日灼眼。青春，是橙黃色的。僅僅是簡單的踏步動作，我們在橙黃色的塑膠跑道上都不知練了多少遍。教官對我門的要求很嚴格，他細心地將一個動作分解成兩個步驟，使得最終街接起來可以一片呵成。手臂上揚和下擺的放置精確到具體的度數(shù)，教官說：“我要讓你們做到極致才切換到另一個動作�！彼�以我們的手腳要靜止持續(xù)幾分鐘，直到手腳早已酸痛，僵硬得麻木為止，教官才下令切換動作�？赡苷�是因為先前吃盡了苦頭，后面的訓(xùn)練讓我們?nèi)玑屩刎摿税�。抱怨�(jié)u漸拋之腦后，我們也滿懷熱情�？偨坦傧铝顝母咭灰话嗟匠跻话税嘁来伍_始閱兵，我們成了試煉的第一支隊伍。整理好衣領(lǐng)，我們整裝待發(fā)。心中的雄雄烈火已經(jīng)點燃，只等總教官下令星火燎原�！耙�！二！三！四！”我們用盡全力喊出最大的口號聲。團魂慢慢地在我們心中產(chǎn)生，頭頂?shù)木薮竽芰客苿又�云朵的集結(jié)。這一次的演練效果，比我們想象的更好，隊伍出乎意料的整齊。雖然只有二十幾人，比別的方隊人數(shù)少了近一半。但在巨大的凝聚力下，擁有橙黃般活力的我們奏響了整個試煉場上的最強音！

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27號的下午，天空曠藍。青春，是小麥色的。經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，同學(xué)們的皮膚膚色早已變了樣。小麥色，成了軍訓(xùn)留下的印記，也成了匆匆青春不可磨滅的一筆。許多同學(xué)羨慕西方人天生的白皙膚色�？晌蚁胝f，最美的膚色正是我們現(xiàn)如今擁有的獨屬于東亞人的，充滿英氣的小麥色。我們的教官們，來自令我們驕傲的成都軍區(qū)的解放軍們，曾經(jīng)參加過無數(shù)次的抗洪救災(zāi)。他們有許多勛章，可是他們認為的最至高無尚的榮光是十幾年軍營生活留給他們小麥色皮膚。他們用最寶貴的青春，換取了一身迷彩戎裝和小麥色的勛章。那至于我們，還有什么理由不珍惜這身光榮的印跡呢？

臨走前，教官給我門講了一個真實的故事。曾經(jīng)，在他的隊伍里，有一個炊事員。他呆頭呆腦，只知燒魚切菜。5。12那一天，災(zāi)難突然來臨。他第一時間想到去救在后區(qū)醫(yī)務(wù)站的妹妹，可到了那里，他卻找不到方向，眼前的場景早已不是當(dāng)初的模樣。無奈之下，他站在原地?zé)o助地左顧右盼。偶然間，他看到了一名小學(xué)生，不，是一群小學(xué)生。他想也沒想，就立馬將他們一一背起來，向安全區(qū)撤離。他就這樣，一聲不響地，搶救了二十多名小學(xué)生的生命。過后，他又回到原來的隊伍，和他們一起前往汶川、映秀、金川等地搶險救災(zāi)，就在他們途中在駐地休息時，突然來了幾十位家長和一位校長，他們就是專門來尋找那個“無名英雄”的。就這樣，一名普通的炊事員仿佛走上了人生巔峰，變得不再平凡。他不僅獲得了去軍校學(xué)習(xí)的機會，還得到了由軍委副主席頒發(fā)的一等功。聽到這里，我們不禁感慨萬千，為他感到高興。但教官卻淚目了，他緩緩地說：“可是他失去了他最寶貴的東西——他的妹妹……

或許青春就是這樣，一邊失去，一邊擁有。我們總是患得患失，卻發(fā)現(xiàn)原來青春本就是一場夢……

在青春的氤氳霧靄下，隱藏了無數(shù)真實的艱辛�！扒嗾哒�，其色何也�！被蛟S沒有一個詞能夠準確概括，畢竟在年少的歲月里從來沒有少過一分一毫的情感。在流行遺忘的時代，或許我們不必要記得過多的雜事，更多的，是不要忘記我們的本色，

人本來的顏色，其實才是青春應(yīng)該擁有的顏色。

青春的顏色作文1000字(二)

青春有幾種顏色？很難說清。

畢竟這世界上有很多種顏色，是你所不知道的。青春也是如此，每個人的青春都有自己的色彩，即使是教師。年輕的教師正在綻放花骨朵兒般的青春色彩，一如我們采訪的陳宣妍老師。

約莫六七歲的她站在那張小小的課桌旁邊，全神貫注，盯著自己母親用紅筆勾勒一張張寫滿各種數(shù)字和符號的黃頁紙；她知道這是母親的工作，但她并不知道這些意味著什么。那些單調(diào)的黃頁紙上，有輝煌無比的A加星，有平平淡淡的A減，還有落魄至極的B減……上面滿都是她看不懂的東西，但是那上面母親的字跡，使她忍不住想去摩挲一下。但她沒有去摩挲，她只是默默地在旁邊看著，看著母親繼續(xù)工作著。然后猶猶豫豫地開了口，只是吐出一句：‘媽媽，我也想試一下……’說出這番話時她就后悔了，她怕母親會因此而責(zé)備自己，說這不是小孩子該弄的東西。但是出乎她的意料，母親不僅沒有責(zé)備她，反而遞出她手上的那只紅筆，“感受一下吧�！�

她雙手接過那只紅筆，就像接受了一項神圣的使命。她坐在了那張木頭椅子上，旁邊是母親的耳語：“這里他寫的是正確的地方，所以要給他一個大大的勾；這里的運算有點小問題，所以要在旁邊打個問號。不要太大哦�！迸�改完一本又一本的練習(xí)冊，輝煌無比的A加星，她跟著一起開心；平平淡淡的A減，她忍不住為其惋惜；落魄至極的B減，她只好跟著一起嘆氣……”

往后的往后，她和那天一樣，仍站在那張小小的課桌旁，盯著自己母親用紅筆勾勒一張張寫滿各種數(shù)字和符號的黃頁紙，批改完一本又一本的練習(xí)冊……直到她上小學(xué)。

歲月隨時光流逝，她也成為了老師的得力助手，時不時做她小時候幫母親做過的事情。她漸漸覺得，老師是一個值得尊敬的職業(yè)，她想成為一名老師。但是她母親告訴她，做一名合格的老師，是需要磨煉的。

年輕的她并沒有在意這些，只是一味地向前沖去。她真的成為了一名老師，和***媽一樣的數(shù)學(xué)老師。她仍然記得她第一次站在講臺上，面對臺下幾十個稚嫩面孔時的感覺：和普通實習(xí)老師不一樣，她并不害怕，也不緊張。和臺下的那群孩子一樣，她也懷著好奇的心情，去迎接這幾十個稚嫩的面孔。因為她知道，這是她與這群孩子們的緣分。

她說：“講課是困難的，而且要顧及到那群孩子們是否能聽得懂。聽不懂還得輪換著方法，去為他們操心；批改作業(yè)也不像曾經(jīng)那么簡單了，一邊打著紅勾，還要一邊為他們寫下旁批，分析錯誤在哪里，遇到那些比較靦腆的，或者不愿意去理睬她的學(xué)生，還需要多一份心去幫他克服。”

她開始感覺累，原先的新鮮感，瞬間灰飛煙滅。她想要放棄，但又想到曾經(jīng)的自己是多么渴望這份職業(yè)。如今，怎么可以退縮呢？她給自己設(shè)定了一個目標，因為她記得，曾經(jīng)有一個真實事例，講述的就是有目標的人和沒有目標的人之間的差距。她應(yīng)該，隨著目標，向前沖去！

如今，這么久了，她已經(jīng)挺過來了。她已經(jīng)明白，每份職業(yè)，有它們的不足，但是，不要遺忘它們的閃亮點�！笆墙鹱樱�總會發(fā)光。堅持下去，一切都會變成愛好，一切都會向著你所想的前進！”

是啊，努力，不斷地努力。就像摘蘋果，一開始你總是摘不到，那是因為樹太高，歲月隨之流逝，你不斷地鍛煉，終有一天，你能夠摘到蘋果，品嘗它們的甘甜。

青春有幾種顏色？很難說清。

只要你努力地填上自己需要的顏色，就足夠了。

青春的顏色作文1000字(三)

9日下午16：40鐘聲敲響的那一刻，我知道我解放了。

回賓館的那一路，同學(xué)們都如釋重負，闖哥說要跟我們一一擊掌，意味著我們正式從伍中畢業(yè)了。其實說真的，在三天的煎熬之中，大家都被磨的挺脆弱的，似乎每一點直戳人心的小感動都會讓人眼淚刷的一下流出來。我看到，闖哥從車頭一個個擊掌到車尾之后，很多女生眼眶紅了。忽地想起倩倩給我們看的朗讀者，有一期許淵沖先生也是如此，到動情處眼淚不禁盈滿了眼眶，說著說著就落下淚來，大概是我們都“年輕”，遇到一點兒感動就不已的就會熱淚盈眶吧。其實，青春不就是這樣嗎？少了許多的條條框框，僅僅是會因為純粹的感動，我想，這確實是美好的。青春如果有顏色，那么一定是白色。

在車上我還一直安慰著同學(xué)，其實我自己也在強忍眼淚。我一直忍到了到賓館時，下車見到我爸的一剎那，再也忍不住了，眼淚一下子噴出來，我爸還調(diào)侃我，從不輕易哭的人怎么一下子像小孩子似的哭個不停，他還特自戀以為我是想他和媽媽了。其實我自己知道，這當(dāng)中不僅有小別后初見的喜悅，更是我對這三天的感念。

剛剛過去的這三天，如果放在我們的整個人生當(dāng)中，三天，似乎太渺小太微不足道了，可是，就是這三天，總結(jié)了我們十八九年的人生以及十二年的求學(xué)生涯。這怎么不沉重？出發(fā)前夕，我跟我爸媽說：你們千萬不要來，我不想你們來。其實，在我心里我是覺得我如果看見他們一定會哭的不行，這樣既影響我的考試心情，也會增加他們的緊張感�？墒撬麄冞�是來了，他們只是簡單的囑托了我?guī)拙�，我就急慌慌的上了車，為的只是避開他們的目光�？蓯鄣奶翘且槐橛忠槐榈暮爸�：加油奧！金榜題名奧！大家都笑了�？墒牵�再愉悅的心情還是會被緊張給壓下去。我們即將面臨的，是我們一直努力為之奮斗的高考，是被喻為千萬人單槍匹馬過獨木橋的高考。我們忐忑，不安，焦慮，生怕出現(xiàn)什么紕漏而無法追逐我們的夢想。面對著即將到來的是陌生未知的可又如此重要的一件事情，說真的，比動力更多的是壓力，比信心更多的是憂慮。車緩緩移動，看著道路兩旁的認識或不認識的老師、家長，以及送行的學(xué)弟學(xué)妹，基本上一車的女生女生都被情緒感染了，莫不是紅著鼻子和眼眶的。大家不敢多說一句，都拘謹著，但又怕自己的小情緒影響到別人，都在相互寬慰相互體諒著。此時此刻，我們是追夢赤子心，更是比肩的戰(zhàn)友，將與高考這個共同的敵人展開一場“生死存亡”的較量。青春如果有顏色，那么一定是紅色。

所幸，高考期間，一切順利。

現(xiàn)在，我躺在床上，舉著手機碼著字。應(yīng)彤彤老師之邀，寫了洋洋灑灑這些文字。其實，我也覺得太過啰嗦，畢竟文筆不好，但她說無論如何要寫出自己的真情實感，關(guān)于高考關(guān)于青春。一時感發(fā)，竟無法收住。管他呢，就這樣寫了吧，哈哈。

說起彤彤與我的緣分，我倆真算是相愛相殺。想到高二分到她班上，我是一萬個不情愿的，估計她知道我到了她班上，也是萬分頭疼的吧。（確實，我生性不羈，甚至可以用問題少女來形容，高一高二也給老師惹了不少麻煩，讓他們?yōu)槲也倭瞬簧傩摹＃┛墒牵�通過一學(xué)年的相處，我自信，我跟她對彼此都改觀了。她也許知道，不受拘束的外表下的我，也有一顆想要拼搏向上的心；我也知道，她看似強硬甚至有時是不近人情的嚴厲的外表下，有的只是對學(xué)生滿滿的愛與希冀。一年里，我們一起笑過，也一起哭過，一起鬧過，也一起吵過。猶記得，開學(xué)時因為遲到被她罰站門外，我當(dāng)著全班人給她翻了一個大大的白眼；猶記得，第一次評講作文時，她對我不吝的夸贊；猶記得，運動會時，不管是在鼓號隊還是在跑道上，她和王老師拿著照相機幫我記錄下一次次的瞬間；猶記得，排演《商鞅之死》時，她聽到別人對我的非議，毫不遲疑的為我出頭……一次次交心之談，早就拉近了我們的距離，太多太多回憶，值得我咀嚼回味。想到要離開了，說不難過不懷念的，都是假的。

雅斯貝爾斯說過：教育的本質(zhì)，是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。不僅是彤彤，幾乎每一位伍中的老師都在以身作則，都是這句話的踐行者。高三上半年，成績一直不穩(wěn)定，甚至市一模的時候掉到了班級倒數(shù)第四。下學(xué)期期初第二次考試，朋友去辦公室看成績，回來告訴我：她去的時候，王偉老師正在那，正好可以翻成績給她看，到我名次的時候，王老師特地停下來看了一下。這種最不經(jīng)意的舉動往往最能直達人心。我是深深地感動了，在我知道或不知道的時候，老師都在默默的以我們察覺得到或者察覺不到的方式關(guān)注關(guān)心著我們，一如當(dāng)初。青春如果有顏色，一定是紫色。他教會我們感恩，教會我們銘記。

我仍記得高一時候經(jīng)歷的第一次帶家長，東東老師對我說的”記得永遠什么時候，別斜眼看人”，記得齊芳老師的“我不會放棄任何一個學(xué)生”，記得邵組的“自助者，天助之”，記得闖哥的“大有可為”，記得張旭老師的”我只會教書”，還記得太多太多…不一一贅述了。

不管結(jié)果如何，從小到大的每一位老師，我都記得，并且由衷的感激你們。感謝你們見證并參與了我的成長。感謝經(jīng)歷，有幸擁有。

塵埃落定。青春也隨即而來的踏踏實實的踏上了虛無之路。但是此刻，青春是綠色，孕育著希望。

伍中三年，我知道了擁有一個明確的目標與夢想是一種怎樣的踏實感，我也明白怎樣面對追夢之路上接踵而至的挫折與壓力，我也嘗到了苦澀與歡愉，無關(guān)風(fēng)月，有關(guān)青春，有關(guān)夢想。這將是我踏上大學(xué)乃至社會后可以一直保有的財富。

高考很短，人生很長。但，鮮花怒馬少年郎，少年不懼歲月長。

最后，希望所有同學(xué)都可以考取理想大學(xué)，不負勇往；希望學(xué)弟學(xué)妹奮斗每日，珍惜每日，不留遺憾；希望老師身體安康，工作順利再也遇不到我們這樣調(diào)皮任性難管教的學(xué)生了哈哈哈，希望母校愈加輝煌！

青春的顏色作文1000字(四)

鳥語啁啾，喚醒了太陽，陽光從地平線上迸出來，頃刻間，滿世界都是透明的音樂，青綠的光……花開了，姹紫嫣紅的，一大片一大片滿是的，滿世界都是怒放的生命，靈動的詩……

文風(fēng)醒來時，發(fā)現(xiàn)自己正趴在“麗詩趣苑”（離市區(qū)遠）的草地上，背上壓著很多厚厚的冰塊，讓他透不過氣來。他想翻身，動不了。右手往后背一摸，摸到了皮膚上的麻繩，像綁好的鞋帶一樣，麻繩從這邊的皮膚穿過去又從那邊的皮膚鉆出來，穿梭十幾個來回。粘乎乎的！？他抽回手一看，殷紅殷紅的，一聞，濃濃的血腥味。誰的血？如果是我的血，為什么一點不疼？到底誰在搞惡作��？他開始想起《西游記》里的石猴來，并學(xué)著把手掌往額前一放，瞪大眼睛放眼四望：沒有妖怪！也不見人影！但見遠山在輕紗似的霧里若隱若現(xiàn)；近處，草兒吐綠，青得逼人的眼；各種花兒爭奇斗艷，芳香撲鼻，沁人心脾，螞蟻從這朵花的雄蕊上爬下來又登上另一朵花的雌蕊，停在柱頭上，把頭拗過來又轉(zhuǎn)過去，得意得像個凱旋的將軍。呵呵！至于嘛，不就是傳了一次粉嘛！文風(fēng)瞧不上這得瑟，把目光放在樹葉上：葉，肥極了，葉綠素潛伏在葉綠體里，葉綠體躲進海綿組織，在上下表皮間瘋長生命的顏色。鳥語啁啾，喚醒了太陽，陽光從地平線上迸出來，頃刻間，滿世界都是透明的音樂，青綠的光……

他陶醉得閉上了眼睛。冰塊漸漸融化，透明的液態(tài)水，紅色粘稠的固態(tài)血，把他淹沒了，仿佛自己過了奈河橋，喝了孟婆湯，來到了閻王爺跟前，閻王爺卻給了他一個生死簽——生。

當(dāng)他睜開眼的時候，自己已睡在醫(yī)院里。周圍不再是鳥語花香般的仙境，而是白色的墻、白色的被、白色的燈、白色的恐怖。他開始覺得一陣一陣地痛，痛得他齜牙咧嘴。醫(yī)生一邊忙活一邊隔著口罩說：“別動，丟了一個腎，哪能不痛呢？20厘米長的傷口如果不處理好，到時化膿了再來剪開傷口就更糟了。你還是一個初中生，所以我們只是一點一點地給你加麻醉藥，加多了麻醉藥對大腦極為有害�！背弥�清醒，文風(fēng)好奇地問醫(yī)生：“為什么冰塊壓著不痛？”“冰有鎮(zhèn)痛的作用。也能讓傷口處于低溫而不發(fā)炎。”醫(yī)生回答，“麻醉藥持續(xù)起作用時不痛，時間一長，藥效喪失，冰又融化，你就痛得暈過去了，是老農(nóng)把你送到這里�！�

聽著醫(yī)生的敘述，豆大的汗珠從文風(fēng)的額前匯成一脈脈小溪流，流過緊鎖的眉頭，沿著高挺的鼻梁兩側(cè)揮師南下，流向初生的胡須迂回著前行，一支向著喉結(jié)進攻，一支沒入棱角分明的嘴里。他后怕極了！下意識地抿嘴，咸咸的汗里伴著苦味兒，像生活中淚水的味道，此刻，后悔和憤怒交織，痛苦和無奈雜陳，隱忍和寬容互補。這一切，他只能往肚里咽。

一次青春期的逆反，一次賭氣的離家出走，在酒吧里借酒消愁，險些丟了性命。腎，去哪里了？

又是春天�；ㄩ_了，姹紫嫣紅的，一大片一大片滿是的，滿世界都是怒放的生命，靈動的詩……

文風(fēng)換同桌了。新同桌是個女的，名叫蔡花。柳葉眉、丹鳳眼、小巧的鼻、櫻桃嘴；麻花辮，黑皮膚，穿著土。這也不奇怪，她來自地震災(zāi)區(qū)，山里的孩子哪能不沾泥土的氣息呢？文風(fēng)心里忖著，發(fā)現(xiàn)這個同桌其實還有很多不一樣的新鮮。比如，整理書桌，三下五除二，那利索勁不是城里女生能比的。走路更像一陣風(fēng)，不，像火苗，上下左右“噌噌”地亂竄，不像城里的女孩——抬頭、挺胸、收腹，裊娜地走著直線。

在文風(fēng)眼里，蔡花太不一樣了。同學(xué)們不愿意跟她同桌，文風(fēng)一拍胸脯：“朕準了！”因此，170厘米的文風(fēng)身邊多了一個155厘米的原生態(tài)。

極不搭調(diào)的土洋結(jié)合，鬧了不少笑話。文風(fēng)躲在教室后走廊里，獨自有說有笑，對著地面唱：“對面的女孩看過來……”他正偷偷地給表姐打電話呢�。▽W(xué)校禁止帶手機，他把手機藏在口袋里，正用耳機對話呢�。┎袒▌偤寐愤^，以為文風(fēng)為她唱的，臉紅了。心想：文風(fēng)到底在想啥子嘛，不存在撒！中學(xué)生是不能談戀愛的，我得幫他打消這個念頭。于是，蔡花寫了《我的未來不是夢》給文風(fēng)。文風(fēng)詭異地笑了，莫非蔡花在向我表白？不行，做同桌可以，別的還真不能多想。怎樣回絕才不傷她自尊呢？眉頭一皺，計上心來。文風(fēng)讓蔡花用四川話先念《思想品德》中的《做情緒的主人》，再念《學(xué)校規(guī)章制度》，一切正常啦！蔡花臉上的紅暈沒了。兩人都為自己的聰明暗自慶幸。

兩個半月后，統(tǒng)考結(jié)束。文風(fēng)的成績從全校100名前進到第10名。老師笑著說：“真是近朱者赤！”“是啊！”同學(xué)們跟著附和。文風(fēng)自然高興。他拿腔拿調(diào)：“這次戰(zhàn)功赫赫，全憑蔡愛卿輔佐，朕賞蔡愛卿良田千畝，別墅一棟！”“皇上啊，依老臣所見，還是封她為貴妃吧！”外號叫“青蛙王子”的同學(xué)開始聒噪�！皩�！”男同學(xué)們起哄，一邊有節(jié)奏地敲著課桌一邊齊聲喊：“封貴妃！咚！咚！”“封貴妃！咚！咚！”這陣式就像威風(fēng)鑼鼓！鄰班的老師走過來：“你們班在開聯(lián)歡會��！能注意分貝嗎？”這時候，教室又恢復(fù)平靜。大家又把目光投向蔡花，她早已把頭低到桌面下了。

體育課上，文風(fēng)翻單杠時，手一松，摔地上了。同學(xué)們扶他起來，他腰膝酸軟，四肢無力。原因出在剛換的腎。又要換腎！醫(yī)院沒有匹配的腎！醫(yī)生把文風(fēng)的直系親屬做了比對，沒有符合條件的。大家犯難了。

有一天，醫(yī)生辦公室的門開了。蔡花拿著化驗單，交給文風(fēng)的主刀醫(yī)生。手術(shù)室里，白熾燈像盛開的喇叭花，亮在文風(fēng)的正上方……手術(shù)室外，圍著家長、老師和同學(xué)們。

“還沒出來��？”一個陌生的老奶奶小跑著過來了，沒停下腳就焦急地問。

大家面面相覷。

“我是蔡花的奶奶，收養(yǎng)她還不到9個月。”奶奶一邊解釋一邊喘氣，“哎，要不是文風(fēng)丟了腎，何苦來遭這個罪。都是因為我��！”

“因為您？”大家臉上寫滿疑惑。

“是啊，我身上有一個腎就是文風(fēng)去年丟的。當(dāng)時，我腎功能衰竭，又找不到合適腎源。情急之下，我決定花30萬元買腎，并把這個消息印刷成廣告貼出去。換腎后，我把這30萬元打進阿黑的賬戶。他收到錢后，電話停機了。我是從醫(yī)生們的對話里，無意中聽到文風(fēng)的腎進了我的身體。”

蔡花和她的伙伴們都驚呆了！原來，奶奶這次要我貼廣告找腎源救文風(fēng)，是為了替奶奶贖罪啊！蔡花走到奶奶身邊，握住奶奶的手，靜靜地站著，什么也沒說。

手術(shù)室的門終于開了。醫(yī)生莊嚴地宣告：“手術(shù)很成功！”圍觀的人群“噢”地歡呼起來。蔡花和奶奶相視一笑。奶奶的臉龐像朵盛開的大菊花。

青春像春天的大樹和小草，在剛強和頑強間萌發(fā)生命的綠色；青春像遍地的花兒，在隱忍和寬容間怒放生命的顏色；青春像東升的旭日，在天地之間無私地蓬勃正能量，溫暖人與自然及社會每一個陰暗處的痛楚，留一份和諧去驚天地，泣鬼神！

青春讓世界更美好！同學(xué)們，讓我們攜起手來，show出青春的顏色！