幼時(shí)的情懷沖撞成長(zhǎng)的心境，時(shí)光匆匆，歲月如梭，小學(xué)畢業(yè)那天的情景如青春脆鈴，回響耳畔，激蕩雙睛。越是美好，越想久留，這讓離別更加不忍，于是眼角濕潤(rùn)，雙眸中留下傷心的眼淚，見證如歌往事，印記小學(xué)光陰。

還記得那天是拍畢業(yè)照的日子，這是一次合影，也是對(duì)小學(xué)那段時(shí)光的總結(jié)，更是對(duì)那些人和事的一種留念。大家都按照老師的要求，整整齊齊地穿上校服，大家看起來(lái)都特別精神，就連平時(shí)那幾個(gè)不太注意著裝的“調(diào)皮鬼”都精心收拾了一下自己，看得出大家對(duì)于這次合影是多么的重視。

青春是最好的表情，就連照相也顯示出年齡的個(gè)性，我們站成一排擺愛心的形狀，每個(gè)人都往后面人身上靠，或者幾個(gè)小伙伴擺小天鵝的動(dòng)作，甚至趁前面的某個(gè)人不注意搞個(gè)表情包，本來(lái)是一次莊重的合影，因?yàn)樘�躍的天性、美麗的時(shí)光而讓照片變得生動(dòng)活潑起來(lái)。

接著是自由組合滿分/，同學(xué)們?nèi)�五成群的挽留小學(xué)的最后時(shí)光。大家紛紛與自己的好朋友合影，我們幾個(gè)相互約定好了拍照時(shí)的動(dòng)作，要一起展露笑容時(shí)定格表情，隨著閃光燈一亮，一個(gè)人生的重要瞬間就定格了。約定總是約定，當(dāng)照片洗出來(lái)之后，很多人發(fā)現(xiàn)，大家臉上盡管掛著笑容，但掩飾不住的是眉宇間的憂愁，有的同學(xué)甚至留下了淚水。每每看到這些，我都會(huì)傷心，不是因?yàn)楸�痛，而是因�(yàn)閷?duì)美好的珍惜，那是一種不忍離別的傷心。

盡管大家一再說(shuō)，畢業(yè)時(shí)，要留下笑容，我們堅(jiān)強(qiáng)，“不哭”是我們一致的約定�？墒堑搅水厴I(yè)那天，大家互相擁抱，想著我們?cè)谕�一個(gè)班級(jí)里共同學(xué)習(xí)了五年，而今天大家要各奔東西，以后就很少見面了，這讓大家最后都抑制不住流下了眼淚，這是傷心的，不舍的眼淚，

一片離愁幾多繞，時(shí)光總是把人拋，枝頭鳥兒正歡叫，擦干離別之淚，放飛夢(mèng)想正好，將傷心掩起，輕抬眉梢！