為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆六中全會精神，引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者，近期，XXX小學(xué)認(rèn)真組織落實(shí)，開展一系列學(xué)習(xí)憲法宣傳教育活動(dòng)。

11月1日，學(xué)校德育處組織學(xué)生積極參加全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”網(wǎng)上學(xué)習(xí)和“憲法小衛(wèi)士”活動(dòng)，通過網(wǎng)上答題等形式，增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識和法制觀念。各班利用隊(duì)課積極組織召開了一次憲法精神主題班會，如有帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《國旗法》《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等專題講座，有模擬法庭體驗(yàn)學(xué)習(xí)，有觀看崇尚科學(xué)，反對邪教教育片等，在活動(dòng)中宣傳學(xué)習(xí)、討論憲法精神內(nèi)容，培育了學(xué)生的法制觀念。

11月29日，通過升旗儀式，XXX老師向全校師生宣講憲法知識，希望我們少年兒童要自覺成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

12月2日中午，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展《學(xué)法、懂法、做守法的小公民》的憲法宣傳活動(dòng)。

12月3日早上9點(diǎn)，在學(xué)校的組織下全體師生通過教育部全國青少年普法網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)直播，同步跟讀“憲法晨讀”活動(dòng)。安排四五六年級學(xué)生開展了憲法學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，他們結(jié)合憲法宣傳教育活動(dòng)，將參與憲法宣講系列活動(dòng)的所學(xué)、所思、所想、所悟撰寫成小文章，互相交流，相互借鑒。其他年級還編寫了憲法知識小報(bào)和憲法繪畫，在學(xué)校櫥窗展示。

通過憲法宣傳周教育系列活動(dòng)，憲法精神深入校園，使全體師生深刻地體會到憲法的重要性，促進(jìn)學(xué)校文明法治和諧校園的發(fā)展。更重要的是，增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識和法制觀念，從而保護(hù)自己的合法權(quán)益，防止違法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、護(hù)法。

篇二：2023憲法宣傳周宣傳活動(dòng)簡報(bào)

20XX年12月4日是第X個(gè)國家憲法日，為弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，在全校營造尊法、學(xué)法、守法、用法的良好氛圍，讓對憲法的敬畏和遵守憲法的思想，時(shí)刻銘記于心，20XX年12月1日——12月7日，XXX農(nóng)場小學(xué)開展了以“弘揚(yáng)憲法精神，厚植愛國主義情懷”為主題的“國家憲法日”暨憲法宣傳周系列憲法宣傳活動(dòng)，推動(dòng)全校樹立憲法法律至上觀念。

學(xué)校利用升國旗作了“與法同行，遵紀(jì)守法”的講話，對全校師生進(jìn)行法治宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍。

各班進(jìn)行了“憲法晨讀”。班主任選擇了憲法序言及正文中的部分章節(jié)、條款帶領(lǐng)全班學(xué)生大聲朗讀，學(xué)Www.0279.NeT生們精神飽滿，情緒激昂，聲音洪亮。并在全國青少年普法網(wǎng)觀看了優(yōu)秀學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”現(xiàn)場展演，讓孩子們知法、懂法、守法、做合格好公民。

各中隊(duì)開展“法律伴我成長”為主題的班會，進(jìn)行法治宣傳教育活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)法知法守法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。增強(qiáng)青少年學(xué)生的法治觀念和遵紀(jì)守法意識，預(yù)防和減少違法犯罪行為。

通過本次系列活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的憲法意識、公民意識、民主法治意識，懂得了憲法的重要性，形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍，充分發(fā)揮了法治在社會發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用，營造了良好的校園法治宣傳教育氛圍。

篇三：2023憲法宣傳周宣傳活動(dòng)簡報(bào)

為了認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆六中全會精神，推動(dòng)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)宣傳憲法，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威。近日，XXX區(qū)XXX鎮(zhèn)XXX小學(xué)校開展了“憲法宣傳周”主題教育活動(dòng)，號召全校師生自覺學(xué)法、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的憲法和法律意識，全面提高學(xué)校依法管理、依法辦事，依法治教，依法辦學(xué)的水平。

憲法宣傳進(jìn)學(xué)校，學(xué)校以多種形式開展憲法教育活動(dòng)。各班開展了“憲法知識課堂”班會活動(dòng)，讓同學(xué)們了解憲法，理解憲法內(nèi)涵，學(xué)會用法律的武器保護(hù)自己。

12月3日上午，學(xué)校還組織各班觀看了國家憲法日“憲法晨讀”活動(dòng)，在誦讀中，了解憲法的細(xì)則，感受憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威�！爸螄�靠圭臬，安邦靠準(zhǔn)繩”，所以我們要把憲法的普及扎根于學(xué)校，熔鑄于中國未來的新力量中。

通過本次活動(dòng)，XXX小學(xué)學(xué)子了解了憲法，意識到了知法守法的重要性。相信這顆“法律”的種子會在孩子們今后的學(xué)習(xí)、生活中生根發(fā)芽。

篇四：2023憲法宣傳周宣傳活動(dòng)簡報(bào)

今年12月4日是第X個(gè)國家憲法日，也是第四個(gè)憲法宣傳周。為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆六中全會精神，推動(dòng)全校師生深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)開展20XX年“憲法宣傳周”系列活動(dòng)安排，XXX小學(xué)高度重視，將組織開展“憲法宣傳周”作為一項(xiàng)重要任務(wù)，認(rèn)真部署落實(shí)，深入開展“以習(xí)近平法治思想為指引，堅(jiān)定不移走中國特色社會主義法治道路”主題系列憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，努力營造憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的良好氛圍，推動(dòng)憲法精神深入人心。

廣泛宣傳，營造氛圍學(xué)校通過電子顯示屏滾動(dòng)播出憲法宣傳標(biāo)語，廣泛宣傳習(xí)近平法治思想和憲法精神。

同步參加“憲法晨讀”活動(dòng)。12月3日9時(shí)整，全校師生通過教育部全國青少年普法網(wǎng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入“全國中小學(xué)生‘憲法晨讀’活動(dòng)”主會場，收看網(wǎng)絡(luò)直播。在教育部領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)讀憲法部分條款時(shí)，全體師生同步跟讀。大家跟隨北京主會場齊唱《憲法伴我們成長》歌曲，并觀看了第六屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)全國總決賽部分獲獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)生的展演。

廣泛參與“學(xué)憲法講憲法”網(wǎng)上學(xué)習(xí)和“憲法衛(wèi)士”行動(dòng)計(jì)劃。學(xué)校充分利用活動(dòng)契機(jī)，認(rèn)真組織部署，積極鼓勵(lì)引導(dǎo)全校1100余名師生參加第六屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”網(wǎng)上學(xué)習(xí)和“憲法衛(wèi)士”行動(dòng)計(jì)劃，參與率達(dá)100%，覆蓋面廣，效果好。

多種形式集中開展“憲法進(jìn)校園”主題活動(dòng)。

一是開展“學(xué)憲法講憲法”法治主題繪畫比賽。為突出學(xué)習(xí)宣傳憲法這一主題，深入宣傳我國現(xiàn)行憲法的重大意義、基本內(nèi)容和主要精神，弘揚(yáng)憲法精神，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，學(xué)校開展了“學(xué)憲法講憲法”法治主題繪畫比賽，并評選出多幅優(yōu)秀作品。

二是開展憲法演講比賽。學(xué)校在廣泛開展憲法學(xué)習(xí)宣傳的基礎(chǔ)上，組織開展了“學(xué)憲法講憲法”演講比賽，各班學(xué)生積極參加。經(jīng)過激烈的角逐，最終遴選出姚舜依然同學(xué)的《學(xué)習(xí)憲法追尋夢想》參加上一級比賽，并在憲宣傳周為全校同學(xué)進(jìn)行展演。

三是傳唱憲法歌曲。在202X年XXX省教育廳舉辦的第X屆全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”主題系列活動(dòng)之傳唱憲法主題歌曲中，XXX小學(xué)的《憲法伴我們成長》入選XXX省優(yōu)秀作品展播。憲法宣傳周到來時(shí)，學(xué)校組織學(xué)生觀看并學(xué)習(xí)了憲法主題歌曲。

四是舉行主題升旗儀式。為了迎接“12。4國家憲法日”的到來，加強(qiáng)法治宣傳教育，營造安全、和諧的校園環(huán)境，11月29日，XXX小學(xué)舉行了主題為“學(xué)法知法懂法守法”的升旗儀式。國旗下的演講以小見大，并發(fā)出倡議：增強(qiáng)法治意識，努力做一名遵紀(jì)守法的合格的小學(xué)生，將來走出校園，融入社會后，成為一名學(xué)法、知法、懂法、守法的好公民。

五是召開主題班隊(duì)會。為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆六中全會精神，XXX小學(xué)組織各年級學(xué)生召開“以習(xí)近平法治思想為指引，堅(jiān)定不移走中國特色社會主義法治道路”主題班會。同學(xué)們表示，一定要遵紀(jì)守法，做一個(gè)合法的小公民，在法律的呵護(hù)下健康茁壯地成長。同時(shí)宣傳憲法精神，讓更多的人知道法律的重要性、法律的威嚴(yán)和神圣。

系列活動(dòng)切實(shí)增強(qiáng)了全校學(xué)生的法治意識和自我保護(hù)能力，增強(qiáng)了全體師生依法執(zhí)教能力，明白既要做到知法、守法，還要學(xué)會用法律來保護(hù)自己，時(shí)刻謹(jǐn)記：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！苯窈�，學(xué)校將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真做好全校師生的法治宣傳教育工作，為學(xué)校的穩(wěn)定，為社會的安寧，為學(xué)生的健康成長繼續(xù)奮發(fā)努力，推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，共同構(gòu)建和諧社會，和諧校園。

篇五：2023憲法宣傳周宣傳活動(dòng)簡報(bào)

今年12月4日是我國第X個(gè)“國家憲法日”，為進(jìn)一步創(chuàng)新普法形式，推動(dòng)學(xué)校學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法活動(dòng)深入開展，根據(jù)《XXX省教育廳辦公室關(guān)于開展20XX年教育系統(tǒng)“憲法宣傳周”系列活動(dòng)的通知》通知，我校開展了20XX年“憲法宣傳周”系列活動(dòng)。

12月2日上午全校師生集中學(xué)校操場，開展“憲法宣傳周”啟動(dòng)儀式。下午各班班主任組織學(xué)生開展“學(xué)憲法，講憲法”的主題班會。

12月4日上午全校師生集中學(xué)校操場開展憲法晨讀活動(dòng)，選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀。

晨讀活動(dòng)結(jié)束后，XXX法院XXX法庭的法官們應(yīng)邀來我校做法制宣傳教育，并分發(fā)普法宣傳材料，他們從“法的概念”“我國的憲法”“公民的權(quán)利和義務(wù)”“樹立憲法意識，維護(hù)憲法權(quán)威”四方面，講解了憲法的重要意義以及憲法所賦予的權(quán)利和義務(wù)。

本次主題教育活動(dòng)，讓同學(xué)們初步掌握了基本的法律知識，理解了憲法和相關(guān)法律的基本精神、基本規(guī)范，對進(jìn)一步促進(jìn)依法治校、依法執(zhí)教、依法育人起到了積極推動(dòng)作用。

篇六：2023憲法宣傳周宣傳活動(dòng)簡報(bào)

20XX年“國家憲法宣傳周”到來之際，XX市XX小學(xué)為引導(dǎo)全校師生繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，培育憲法意識，增強(qiáng)法治觀念，建設(shè)法治校園，形成學(xué)法、尊法、守法、用法的良好氛圍，神組織全校師生開展了一系列活動(dòng)。

“憲法晨讀”，全校教師網(wǎng)上“學(xué)憲法講憲法”，五六年級學(xué)生和家長參與網(wǎng)上“憲法小衛(wèi)士”打卡活動(dòng)，利用電子大屏、櫥窗、校園廣播、國旗下講話宣傳憲法知識。

12月4日上午9：00，全校4800余名師生分別在報(bào)告廳、教室同觀看《第四屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”專題活動(dòng)》，專題活動(dòng)有升國旗、憲法晨讀、“學(xué)憲法講憲法”獲獎(jiǎng)?wù)哐葜v、“學(xué)憲法講憲法”全國總決賽頒獎(jiǎng)、活動(dòng)總結(jié)等五個(gè)議程。師生們在這里接觸著憲法、感悟著憲法，大家認(rèn)真看、專心聽、用心學(xué)，憲法信仰此時(shí)在大家面前得以內(nèi)化于心，外化于形。

通過開展20XX年“國家憲法宣傳周”活動(dòng)，師生們明白了法律是自己健康成長的守護(hù)神，每一個(gè)人都要懂法、知法、守法，做遵紀(jì)守法的好公民，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人，共同營造崇尚法治的社會氛圍。

篇七：2023憲法宣傳周宣傳活動(dòng)簡報(bào)

為進(jìn)一步深入開展憲法宣傳教育，強(qiáng)化憲法宣傳教育效果，提升師生憲法意識，根據(jù)XX省教育廳《關(guān)于開展20XX年全省教育系統(tǒng)“憲法宣傳周”系列活動(dòng)的通知》（X教政函〔20XX〕X號）的文件精神和山丹縣教育局相關(guān)通知要求，我校認(rèn)真組織落實(shí)，于12月2日——3日組織開展一系列宣傳教育活動(dòng)。

本次“憲法宣傳周”活動(dòng)主題是“弘揚(yáng)憲法精神厚植愛國主義情懷”。學(xué)校相繼開展了國旗下的演講、宣讀倡議書、專題講座、師生簽名儀式、教師憲法知識考試、主題班會、手抄報(bào)評比、黑板報(bào)展覽等一系列宣傳教育活動(dòng)。

通過憲法宣傳周教育系列活動(dòng)，旨在響應(yīng)國家號召，使憲法教育深入校園，從而形成弘揚(yáng)憲法精神，培育法治觀念的校園氛圍。使師生們深刻地體會到憲法的重要性，增強(qiáng)師生對憲法實(shí)施重要意義的理解，促進(jìn)文明和諧校園的發(fā)展。更重要的是，增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識和法制觀念，知道什么是合法，什么是違法，什么是犯罪，自覺地履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，用法律來約束自己的行為，正確使用法律對待和處理自己周邊的糾紛，從而保護(hù)自己的合法權(quán)益，防止違法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、護(hù)法。

篇八：2023憲法宣傳周宣傳活動(dòng)簡報(bào)

12月4日，是我國的“國家憲法日”，是全民的憲法“教育日、普及日、深化日”。為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的法治意識，營造校園法治宣傳氛圍，把XXX小學(xué)法治教育工作推上一個(gè)新的臺階，XXX小學(xué)以“弘揚(yáng)憲法精神，厚植愛國主義情懷”為主題組織全校師生深入開展了一系列的宣教活動(dòng)。

12月2日X主任在國旗下講話為全校師生進(jìn)行了一場生動(dòng)的憲法宣傳演講，并由少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)起“學(xué)憲法講憲法”的活動(dòng)倡議。同學(xué)們積極參與，樹立了守法、用法的法律意識。

12月4日全校師生開展了生動(dòng)豐富的法治宣傳活動(dòng)，運(yùn)用PPT，視頻，演講的多種方式。同學(xué)們紛紛記錄下對憲法的認(rèn)識，表達(dá)了對法制文明社會的美好憧憬和期待。

課堂上，中隊(duì)輔導(dǎo)員們首先滿懷激情地為隊(duì)員們普及基本的法律知識，講解了憲法日；知道了什么是校園欺凌以及怎么預(yù)防緊接著就剛剛的知識普及，XXX老師設(shè)計(jì)了有獎(jiǎng)問答的游戲環(huán)節(jié)，隊(duì)員們積極參與，踴躍舉手發(fā)言，課堂氣氛十分活躍；隨后，中隊(duì)輔導(dǎo)員為隊(duì)員們講交通安全的知識，并進(jìn)行相關(guān)游戲。

“學(xué)法用法，從我做起，從小事做起，”，每一個(gè)人都應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，提高憲法意識和法治觀念，牢固樹立忠于憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的自覺意識。這次主題活動(dòng)，不僅讓隊(duì)員們對我國法律有了更深刻的認(rèn)識也弘揚(yáng)了志愿者服務(wù)社會的美德，踐行了志愿者精神，達(dá)到了本次活動(dòng)宣傳法律知識的目的。

本次活動(dòng)中師生認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，提高了憲法意識和法治觀念，牢固樹立忠于憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的自覺意識；認(rèn)識到了要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益；我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人。

篇九：2023憲法宣傳周宣傳活動(dòng)簡報(bào)

為積極貫徹實(shí)施“憲法宣傳周”法制宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺階，我校圍繞“知法懂法從我做起”這一活動(dòng)主題，深入開展了法制宣傳活動(dòng)，讓全校師生都充分感受到法律就在身邊，法律的重要性等，使法制的力量深入人心。

營造宣傳氛圍

我校努力營造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，充分利用國旗下講話、廣播站、海報(bào)、宣傳冊和電子屏等方式營造氛圍。多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，通過班會向?qū)W生進(jìn)行法制教育，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。

結(jié)合實(shí)際開展系列活動(dòng)

1、學(xué)校利用LED大屏幕宣傳本次活動(dòng)的主題——“知法懂法從我做起”。

2、各班召開關(guān)于憲法知識的班會。通過各種形式召開的班會活動(dòng)，讓學(xué)生生動(dòng)學(xué)習(xí)了法律知識，增強(qiáng)了法律意識。

3、五、六年級開展憲法知識進(jìn)課堂活動(dòng)。由綜合老師在課上為學(xué)生普及憲法知識，使高年級學(xué)生更好地結(jié)合實(shí)際來了解憲法、學(xué)習(xí)憲法。

4、舉行了一次“憲法伴我行”主題升旗儀式和一次以宣傳憲法為主題的紅領(lǐng)巾廣播。利用國旗下講話讓學(xué)生了解憲法的內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，啟動(dòng)法制教育活動(dòng)，營造遵規(guī)守紀(jì)的教育氛圍。通過升旗儀式和紅領(lǐng)巾廣播讓學(xué)生感受到憲法就在身邊。

5、在12月3日準(zhǔn)時(shí)收看了教育部青少年普法網(wǎng)的“憲法晨讀”直播活動(dòng)。與主會場的同學(xué)們一起升旗、朗讀憲法、收聽歌曲《憲法伴我們成長》，聽同學(xué)們講憲法故事。

通過開展這些系列活動(dòng)，在校內(nèi)掀起了學(xué)憲法、守憲法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的法制意識和權(quán)利意識，提高依法辦事、辦學(xué)能力，為構(gòu)建和諧校園營造了良好的氛圍。

篇十：2023憲法宣傳周宣傳活動(dòng)簡報(bào)

20XX年12月4日是第X個(gè)國家憲法日，也是第X個(gè)“憲法宣傳周”，為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，推動(dòng)憲法全面實(shí)施。

12月1日到12月4日，XXX區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“憲法宣傳周”宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)中，各班級充分利用“12。4”國家憲法日的契機(jī)，各班開展晨讀宣傳憲法知識活動(dòng)，對學(xué)生開展學(xué)習(xí)憲法的宣傳教育，學(xué)校在校園LED展示學(xué)憲法講憲法宣傳標(biāo)語，積極參與憲法學(xué)習(xí)。

通過此次活動(dòng)，引導(dǎo)全校師生牢固樹立憲法至上、崇尚憲法權(quán)威，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)宣傳憲法的熱情。

篇十一：2023憲法宣傳周宣傳活動(dòng)簡報(bào)

11月30日至12月4日，XX小學(xué)開展“憲法宣傳周”活動(dòng)，組織全體師生深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，推動(dòng)憲法全面實(shí)施。

在周一升旗儀式上，學(xué)校少先大隊(duì)組織了“弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威”的國旗下講話，號召全體師生要樹立憲法精神，學(xué)習(xí)法律知識，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，為建設(shè)法治校園而親力親為。

各班利用班會課開展了“學(xué)憲法、知憲法、守憲法”主題活動(dòng)。在活動(dòng)中，各班選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，逐字逐句進(jìn)行誦讀，深入領(lǐng)會憲法精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立學(xué)法、知法、懂法、守法的意識，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法好習(xí)慣。在學(xué)校教師例會上，學(xué)校負(fù)責(zé)人組織深入學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會精神，學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想，提出了“弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，推動(dòng)憲法全面實(shí)施”口號，號召全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“憲法”做維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公的好教師。

學(xué)校憲法宣傳周宣傳教育活動(dòng)掀起了全校師生學(xué)法熱潮，使學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法，增強(qiáng)法制觀念，知曉不懂憲法的利害，引導(dǎo)學(xué)生形成“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法”的意識，讓憲法深入到每個(gè)師生的心中。

篇十二：2023憲法宣傳周宣傳活動(dòng)簡報(bào)

為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的系列重要指示精神，XXX小學(xué)20XX年12月2日至6日組織全體師生開展了普及憲法知識、加強(qiáng)憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念，建設(shè)法制校園等一系列教育實(shí)踐活動(dòng)。

本次憲法宣傳周活動(dòng)的主要任務(wù)，1、開展了憲法晨讀活動(dòng)，學(xué)校利用晨讀時(shí)間，選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)，條款，組織學(xué)生集體朗讀；2、舉行了特別的升國旗儀式，讓師生了解憲法關(guān)于國旗的相關(guān)規(guī)定；3、圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題，以專題教育活動(dòng)等形式組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識和教師談憲法在實(shí)際生活學(xué)習(xí)中的應(yīng)用和感受；4、學(xué)校負(fù)責(zé)人主持召開兩次全體師生憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。

此次憲法宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，緊緊圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播，宣傳欄等形式，營造憲法教育氛圍�；顒�(dòng)的開展增強(qiáng)了師生的法律意識，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生對憲法知識的了解，營造了人人尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法保護(hù)自己的良好氛圍。為培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷，把學(xué)校建設(shè)成為文明校園、法制校園奠定了思想基礎(chǔ)。

篇十三：2023憲法宣傳周宣傳活動(dòng)簡報(bào)

20XX年12月4日是第X個(gè)“國家憲法日”，為大力加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳，弘揚(yáng)憲法精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，XXX區(qū)XXX鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了一系列憲法宣傳系列活動(dòng)。

學(xué)校利用周一升旗儀式進(jìn)行憲法宣傳國旗下講話，呼吁同學(xué)們從身邊做起，做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格學(xué)生。

周二下午，各班級分別召開了憲法宣傳主題班會，老師們通過給孩子們講故事，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣，教育他們學(xué)會用法律武器保護(hù)自己，并努力做一名知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民。班會課課堂氣氛活躍，孩子們紛紛表示受益匪淺。

各班級召開了“我來講憲法系列活動(dòng)”，通過晨讀憲法，對憲法有了更清晰的認(rèn)識。之后，各班級開展了“講憲法故事”活動(dòng)，精彩的故事，讓憲法精神根植在每位同學(xué)心中。

周四下午，學(xué)校舉行了憲法宣誓儀式，全體師生進(jìn)行了憲法宣誓。之后，XXX鎮(zhèn)司法所的同志給全體師生上了生動(dòng)的一課——《國家憲法日》，讓全體師生對憲法有了更深的理解。

“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則。”XXX區(qū)XXX鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)憲法，使憲法精神深入人心，以憲法精神凝心聚力，構(gòu)建平安和諧校園。

篇十四：2023憲法宣傳周宣傳活動(dòng)簡報(bào)

為弘揚(yáng)社會主義法治精神，進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生的法治觀念，建設(shè)平安和諧校園。根據(jù)市教育局相關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際情況，我校開展了一系列“憲法宣傳周”宣傳活動(dòng)。

此次活動(dòng)是為了落實(shí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，推進(jìn)依法治校，依法執(zhí)教，建設(shè)和諧校園，法治校園，擔(dān)負(fù)起我們的責(zé)任與使命，把安全、誠信、有序融入我們的學(xué)習(xí)生活中，讓公平、正義、和諧構(gòu)成校園文明的強(qiáng)音。各班通過聽專題知識講座、憲法晨讀、做主題手抄報(bào)、召開憲法主題班會等形式學(xué)習(xí)憲法知識，加深對憲法的理解，樹立學(xué)法、懂法、用法的意識。

通過這次活動(dòng)的開展，我校全體師生感受較深，紛紛認(rèn)為在今后的工作學(xué)習(xí)中，要加強(qiáng)對法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)法律意識，以此來規(guī)范約束自己的行為，做遵紀(jì)守法的公民。并在工作學(xué)習(xí)中大力弘揚(yáng)宣傳法治精神，自覺學(xué)法、守法、用法，共同營造和構(gòu)建和諧平安校園。

篇十五：2023憲法宣傳周宣傳活動(dòng)簡報(bào)

近日，XXX小學(xué)積極開展憲法宣傳活動(dòng)，通過教師集中學(xué)習(xí)、學(xué)生手抄報(bào)、小手拉大手、主題班會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、憲法晨讀以及黑板報(bào)等多種形式開展“憲法周”系列宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生知法、懂法、守法的法律意識。

11月30日下午，該校政教處組織開展了“弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會”學(xué)習(xí)活動(dòng)，集中學(xué)習(xí)了《憲法》內(nèi)容，要求全體教師熟知憲法內(nèi)容，做尊法、學(xué)法、守法、用法的新時(shí)代教育工作者，依法辦事、依法從教。

在活動(dòng)周期間，同學(xué)們圍繞憲法宣傳周的主題，精心制作了精美的手抄報(bào)。一句句朗朗上口的法制宣傳標(biāo)語、一幅幅色彩艷麗的圖文，成為了宣傳憲法知識的亮麗風(fēng)景。

各中隊(duì)召開了“學(xué)習(xí)憲法，做文明小學(xué)生”的主題班會，對學(xué)生進(jìn)行法治宣傳教育活動(dòng)。講故事、觀看法治教育視頻、聯(lián)系身邊的進(jìn)行案例分析、討論等形式，組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)憲法知識，大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等與廣大青少年生活息息相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高學(xué)法、用法、守法的積極性。

學(xué)校電子屏滾動(dòng)播放“弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會”等內(nèi)容的宣傳標(biāo)語，并利用校園廣播、黑板報(bào)、國旗下講話、憲法晨讀等形式讓學(xué)生在濃厚的憲法宣傳氛圍中潛移默化、接受教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的法治意識，為依法治校、依法治學(xué)夯實(shí)了基礎(chǔ)。

篇十六：2023憲法宣傳周宣傳活動(dòng)簡報(bào)

憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。為了進(jìn)一步加深全校師生對國家憲法的了解，12月2日至6日，XXX小學(xué)組織開展了以主題為“弘揚(yáng)憲法精神，厚植愛國主義情懷”的憲法宣傳周系列活動(dòng)。

法制副校長法制講座

12月2日，學(xué)校利用舉行升旗儀式時(shí)間，聘請了法制副校長、XXX法院法官XXX到校給全校師生進(jìn)行了以“憲法就在身邊”和“掃黑除惡、預(yù)防校園欺凌”兩個(gè)主題為內(nèi)容的法制宣傳教育講座，使師生們深深理解了憲法就在自己的身邊，校園的掃黑除惡宣傳，從預(yù)防校園欺凌開始。

與網(wǎng)絡(luò)直播同步晨讀

12月4日，全校組織開展了“憲法晨讀”活動(dòng)。各班在教室利用網(wǎng)絡(luò)同步參與了國家憲法日“憲法晨讀”活動(dòng)，觀看了現(xiàn)場直播，與現(xiàn)場同步進(jìn)行了憲法晨讀，使憲法宣傳活動(dòng)深入人心。

給學(xué)生發(fā)放義務(wù)教育作業(yè)本

12月5日，各班給全校每個(gè)同學(xué)發(fā)放了一份義務(wù)教育作業(yè)本，學(xué)校給各班發(fā)放了義務(wù)教育宣傳冊放在教室中，讓學(xué)生可以用課間時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)義務(wù)教育法的知識。

據(jù)悉，學(xué)校學(xué)校組織全體教師進(jìn)行了一次普法知識考試，還將組織學(xué)生參加全國百家網(wǎng)站、微信公眾號法律知識競賽活動(dòng)，在全體師生中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮。