篇一：德育學堂觀后感

楊仟銘

今天上午白老師讓我們觀看了德育學堂，德育學堂給我們帶來了許多有趣的知識，接下來就由我講述吧。

里面最感人的故事就是狼牙山五壯士。他們被日本鬼子逼上了狼牙山，狼牙山另一邊就是萬丈懸崖。他們把日本鬼子一次一次打下去，可是日本鬼子還是像潮水一般的向上涌來，最后五壯士沒有子彈了，他們就用石頭砸他們，可是石頭也是有限的，過了一會兒，石頭用完了，他們就從地上撿了一個手榴彈扔向日本鬼子，可是還是沒把日本鬼子打下去，最后戰(zhàn)士們站在懸崖上，說寧死也不會被俘，就跳下山崖。他們可真是勇敢的戰(zhàn)士��！

我很為他們惋惜，他們的精神是我們學習的榜樣，我也要像他們一樣為了祖國的繁榮富強而努力。

篇二：德育學堂觀后感

田雨恒

今天語文老師在課上，讓我們看了兩個視頻，其中我最感動的就是狼牙山的五壯士。

主要講的是位于河北省易縣境內的狼牙山五壯士，八路軍晉察冀區(qū)第一軍分區(qū)一團六連在打日軍打到一半他們的子彈就沒了，他們著急的直抓頭，忽然看見地下的石頭，心想要不要用石頭打鬼子？他們不顧三七二十一就把石頭扔到鬼子的頭上，結果還真的打死一個鬼子，大家努力的將石頭扔下石崖，就這樣打著打著，眼看鬼子就要沖上來，最后大家都沒辦法，馬寶玉只好背著手榴彈沖向鬼子，把鬼子們全部消滅了，自己也死在了手榴彈中。

這故事最讓我喜歡的是馬寶玉，因為他為了讓中華民族過上好日子，不惜犧牲自己的生命，讓大家過上好日子，通過這個故事，我學習到了馬寶玉奉獻的精神。

篇三：德育學堂觀后感

韓丞軒

星期五的時候，老師給我們觀看了德育學堂。我從視頻中看到，因為人類破壞環(huán)境、亂丟垃圾、破壞了海洋生態(tài)系統，珊瑚也不斷減少，于是人們便開始自己種植珊瑚。視頻中還給我們講解了“老師”一詞的意思和祖國捍衛(wèi)和平的偉大精神。

不過最令我印象深刻的是狼牙山五壯士的故事。故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，那時紅軍的部隊被困在山頂上，山下全是敵人，隊長正組織軍隊撤離此地。5個英勇的戰(zhàn)士站了出來，決定留在這里掩護大部隊撤離。鬼子越來越近，5名勇士拿出自己隨身攜帶的槍支，與敵人戰(zhàn)斗起來，可很快子彈就用光了，于是他們便用石頭向敵人扔去。不一會兒石頭也用光了，于是他們靠著僅有的一顆手榴彈向敵人扔去，然后跳下了萬米高空的懸崖。

我們現在的祖國是美好的，不用接受戰(zhàn)火的蹂躪，我們應該感謝那些用生命換來美好生活的烈士們。但同時我們也要保護環(huán)境，別讓地球母親流淚。

篇四：德育學堂觀后感

李坤翮

今天我們看了《德育學堂》。里面我最喜歡的故事就是《狼牙山五壯士》。

《狼牙山五壯士》主要講的是五位英雄，為了保護村民和軍隊，被敵人捉捕的故事。五位英雄臨危不亂，勇敢地擋住了日本人的去路，他們一直英勇奮戰(zhàn)。可是，突然他們的槍卡住了，沒子彈了。他們其中的一個人就說：“沒子彈，我們可以用石頭砸呀！”說著，他們就拿起石頭砸向日本人。日本人不敢上來了，可是石頭也是有限的。扔了一會兒，山上的石頭也沒了。他們拿起最后一個手榴彈扔向了日本人，日本人的人數太多了，面對步步逼近的日本人，他們仍不畏俱，他們說：“我們寧愿死，也不愿當日本人的俘虜！”說著他們把所有的槍械全都毀掉，高呼：“中國共產黨萬歲！”說完他們就跳下了懸崖。當時他們之中最小的才19歲。

同學們，想想我們現在衣來伸手飯來張口的日子，比起他們那艱苦的生活，我們是多么幸福。所以，我們應該更加珍惜現在來之不易的生活。同學們，讓我們一起學習他們那舍己為人的精神吧！

篇五：德育學堂觀后感

胡錦辰

今天老師給我們看了德育學堂視頻，總共分為6部分。第1個內容是關于教師節(jié)，第2個內容是狼牙山五壯士，第3個內容是保護珊瑚，第5個講的是關于紅海行動，第6個講的是豐收的稻穗。

其中我最喜歡看的是：狼牙山五戰(zhàn)士。主要記述了1941年的秋天，八路軍某部六連五位戰(zhàn)士為了掩護部隊主力和群眾連隊的轉移，把敵人引上絕路，在頂峰殲敵，最后英勇跳崖的故事。

當他們爬上了山，日軍一批又一批的往上沖，我軍手榴彈也接連往下扔�？墒菙橙颂�多了，我軍沒有了子彈，班長就用石頭往下砸，山上的石頭也是有限的。所以當日軍上來一大片的時候，他們就往下扔石頭，石頭就像雨點一樣的往下落，砸死了很多敵人。漸漸的山上的石頭沒了，突然有個同事拿著手榴彈告訴班長，這里有一個手榴彈，班長瞄中敵人聚在一起的時候，拉開了火線，把手榴彈向扔敵人，炸死了很多敵人。這時候他們已經什么都沒有了，他們不能讓敵人拿到槍，所以他們就把自己的槍摔爛了。就在這時，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走”，帶領戰(zhàn)士走向狼牙山頂峰。一個“走”字說得鏗鏘有力、擲地有聲。如此的果決，如此的堅定，讓他的形象瞬間變得高大。更讓人動容的是他們跳崖時豪邁的口號聲：“打到日本帝國主義！中國共產黨萬歲！”多么濃厚的愛國情誼！多么堅定的信仰！說我們跳下去吧！跳之前說著：“中國共產黨萬歲！”說完他們就一個接一個的跳了下去。馬寶玉、胡福才、胡德林都壯烈犧牲了，只有葛振林和宋學義他倆掛在了樹枝上，雖然沒有犧牲可是他們已經身負重傷。

我們不會忘記如今的幸福生活都是先輩們用一滴一滴的鮮血換來的！先輩的革命意志，我們一定會繼承下去！珍惜生活，熱愛祖國，不忘國恥，振興中華！他們對黨和人民的忠誠，勇于犧牲的大無畏精神，讓我感動、欽佩�，F在我們應該好好學習，長大后應當報效祖國。

篇六：德育學堂觀后感

王姝婷

今天上午老師給我們看了關于德育學堂的視頻。一共分為6塊內容，第1塊內容講的是教師節(jié)對老師的尊稱，第2塊內容講的是狼牙山壯士的英雄事跡，第3塊內容講的是保護海底珊瑚，第4塊兒內容講的是五谷豐登與豐收的內容，第5塊內容講的是感人的電影，第6塊內容講的是稻田上的畫。

令我感動的有兩個，一個是要對老師尊敬，另一個是農民伯伯每天辛辛苦苦的種食物，我們應當好好學習珍惜，不能浪費。

9月10日是教師節(jié)，在這一天我們都會給老師送上祝福，那么老師一詞又是如何來的？關于老師這個稱呼，師的意思就是教育和培養(yǎng)我們的人，而老的意思就是有學問的人給我們傳授知識，合起來也就是有知識的人教育我們，就這樣老師一詞也就出現了。老師是教育我們的人，不管風吹雨打都會來學校給我們上課，遇到不會的題都會耐心給我們講解，直到我們會做為止。所以到教師節(jié)不忘給老師說上一句：“老師，辛苦了！”

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”每當我想起這句詩，我就想起了我該珍惜每一粒糧食，現在這些吃的都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，不管是在烈日炎炎還是風吹雨打下，農民伯伯都去給稻田澆水、施肥。我不應該浪費他們的勞動成果。想想農民伯伯那樣的辛苦，我就覺得我現在應該也要好好學習。

今天看的這兩個視頻，讓我知道了要謝謝老師對我的關心，讓我明白了要保護好海里的珊瑚。讓我懂得了不能浪費任何一粒糧食，我應該珍惜愛護今天的幸福。

篇七：德育學堂觀后感

張書愷

今天上午，老師給我們觀看了德育學堂的兩個視頻。我非常好奇，所以看得格外認真�？偣卜譃榱鶋K內容：第一個內容是關于教師節(jié)和師字的講解。第二個內容是狼牙山五壯士的英雄事跡。第三個是保護珊瑚礁，人人有責的內容。第四個是現代化農業(yè)的內容。第五個講的是關于《紅海行動》和中華人民共和國的內容。第六個講的是關于五谷豐登和豐收的內容。

其中最令我感動的是狼牙山五壯士和《紅海行動》這兩塊內容。

在視頻中，一位老人為我們講述了狼牙山五壯士的英雄事跡。這5個人物的名字都深深的烙印在了我的心窩里：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才。他們這種寧死不屈的精神令我淚流不已，他們用生命譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇，讓我想到了以前的革命先烈是用多少鮮血才換來了今天的新中國。他們5位戰(zhàn)士的英雄壯舉，彰顯了他們是多么的愛中國，希望中國再也不會被小日本給騷擾。除了狼牙山五壯士，還有許多我們不知道的抗日革命先烈，他們才是值得我們最尊敬、最至于崇高敬意的大人物、英雄、偉人！

直到現在，我們的軍事科技已經非常完善了，領先了好幾個國家，再也不用擔心其他國家來侵犯我們了。電影《紅海行動》就是一個很好的例子，里面的人物用鮮血告訴他們：我們中國也不是好惹的！我們一次次的打擊侵犯我國邊境的外國人。他們一次次來，我們一次次打，他們又一次次退，直到被我們打敗了才為止，在這個過程中犧牲了一個人，他的外號是石頭，別看他平常一副吊兒郎當的樣子，但做起事來非常有分寸�？墒撬麪奚�了，隊友們都為他難過，但是他們并沒有淹沒在這悲傷的氛圍里，而是化悲痛為憤怒，把敵人殺得片甲不留，把他們嚇得夾著尾巴逃跑了，再也不敢來侵犯我們了。

我們用行動告知外國，我們中國人不是好惹的，我們中國并不是一個懦弱的國家，只要你們敢來，我們就敢打，中華民族不可征服的英雄氣概必將把你們嚇跑！

當視頻結束時，我的心里深深的感受到我們現在的幸福生活是以前的革命先烈，還有現代的特種兵們用鮮血換來的，每一次都有犧牲，所以我們以后一定要好好學習，為國家做貢獻，做一個有付出、有責任的新時代接班人！

篇八：德育學堂觀后感

李睿涵

今天老師給我們觀看了兩個視頻，令我印象最深的還是狼牙山犧牲的五位壯士。

在視頻中有一個老爺爺為我們講述這個故事的情節(jié)。這個故事的內容講的是這五位戰(zhàn)士被敵人逼到懸崖上發(fā)生的激烈戰(zhàn)爭，這幾位勇士在子彈用光的時候還機智的推山上的大石頭去砸敵人，直到日落石頭不夠用了，一位戰(zhàn)士撿起了一個手榴彈把它拋向了日軍然后自己跳下了懸崖。

他們的事跡深深的感動了我，他們?yōu)槔习傩諡槿嗣駹奚�了自己，讓我感受到了我們中國人的堅強不屈的精神。我以后一定會好好學習，長大以后為國家貢獻一份力量。

篇九：德育學堂觀后感

張譯丹

今天老師給我們看了兩個視頻，其中令我印象最深刻的就是狼牙山的五壯士。

這個故事的內容是：1941年，5位烈士被逼到懸崖上，他們很著急，因為子彈都用完了，于是他們急中生智，想了一個辦法，他們把山上的石頭向山下扔去，砸死了許多敵人，可是石頭也是有限的，沒一會兒就用完了，忽然一位戰(zhàn)士說：“班長有顆手榴彈。”他們拉開手榴彈，把手榴彈扔到山底下，又炸死了不少敵人，這時什么東西都沒有了，小鬼子們一步步向5位烈士逼近，終于他們說：“我們的槍不能落到小鬼子的手里。”說完他們就把槍砸爛，然后跳下懸崖。

這故事深深的感動了我，他們?yōu)槔习傩斩鴳?zhàn)，舍小家為大家這樣的精神，很值得我們學習，我一定要好好學習，長大了為國家獻出自己的一份力量。

篇十：德育學堂觀后感

趙家悅

今天上午白老師給我們看了兩段視頻，其中使我印象最深刻的是狼牙山五壯士。

他們是馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林和胡福才，其中馬寶玉是班長，這里面主要講了他們把鬼子引到了狼牙山，開始了激烈的戰(zhàn)爭，他們后面就是一個萬丈深淵，鬼子越逼越近，把他們打到懸崖邊時，忽然發(fā)現子彈沒了，于是他們就拿山里的石頭往懸崖下扔，可是石頭也是有限的，沒過一會兒就用完了，馬寶玉只好扔了最后一顆手榴彈。就在這時日本鬼子的司令員刺刀出鞘，大喊：“抓活的！”因為日本鬼子知道他們沒有子彈了，狼牙山五壯士當然不能讓自己落在鬼子手里，受他們的侮辱和折磨，于是他們一個接一個的跳下了懸崖。馬寶玉在跳的時候大聲說：共產黨民族萬歲！

看了這個視頻后，知道了狼牙山五壯士頑強抵抗，寧死不屈。中國有千千萬萬個和他們一樣的人，為了我國的和平統一獻出了自己寶貴的生命。我們今天美好的生活來之不易，應該感謝他們，永遠懷念革命先烈，銘記于心。

篇十一：德育學堂觀后感

王碩霆

今天老師課上給我們看了德育學堂的兩個視頻。其中有介紹老師這兩個字的意思和來歷，有介紹農民伯伯在稻田上“畫”的畫，還有介紹中國的農業(yè)和農業(yè)的現代化，但我認為最有意義的是狼牙山五壯士這個故事。

1941年秋，日寇進犯我軍根據地，我軍讓七連隊打游擊，而七連把轉移連隊和掩護群眾的任務交給了六班。六班為了多拖延時間，多殺死些敵人，把日寇引上懸崖絕壁，一邊跑一邊打，有許多日寇掉下懸崖摔的粉身碎骨�？墒谴蛑�打著都沒有子彈了，只有胡福手里有一個手榴彈，剛想扔出去，班長連忙奪下，指揮戰(zhàn)士們用石頭砸。石頭像雨點般落下，又砸死許多敵人�？墒鞘�頭也是有限的啊！漸漸的，石頭也都沒了，班長打開蓋子，向敵人群扔了過去，這一下又炸死了許多敵人。日寇越來越多，眼見就要擋不住了，他們就把槍砸了：死也不能把槍給敵人！砸壞槍后，戰(zhàn)士們相繼往下跳，狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：打倒日本帝國主義！中國共產黨萬歲！

在這5位壯士中，最小的只有21歲，最終也只有兩人生還。在抗日戰(zhàn)爭中，這樣的英雄事跡到處都是。正是這樣的英雄主義，才換來了我們今天的和平、幸福、安定。只有我們認真學習，才對得起先輩們用生命換來的和平！

篇十二：德育學堂觀后感

張鑫宇

今天老師讓我們看了《德育學堂》，看完這段視頻后，我深有感觸。其中給我留下深刻印象的是狼牙山五壯士。

這個故事講的是五位戰(zhàn)士被敵人捉捕的激烈戰(zhàn)爭，這五位英雄臨危不懼，英勇阻擊，當子彈打光后，又用石塊還擊，一直堅持戰(zhàn)斗到日落，最后石頭不夠用了，在地上撿起了一個手榴彈，把這顆手榴彈拋向了日本軍隊。面對步步逼近的日偽軍，他們寧死不屈，毀掉槍支，臨死之前還英勇的說道：“寧愿死也不愿做俘虜”，義無反顧，縱身跳下懸崖。馬寶玉、胡德林、胡福才壯烈殉國；葛振林、宋學義被山腰樹枝掛住，幸免于難。

這五位壯士愛國、愛人民，和他們堅強不屈的精神深深地感動了我，為了百姓們而犧牲了自己。當狼牙山上響起了他們壯烈的口號聲時，讓我感受到了中國人民的堅強不屈。當五位壯士面對通往主力部隊和不歸之路時，他們依然選擇了絕路，風蕭蕭兮易水寒，戰(zhàn)士一去兮不復還。五位壯士這回時一去不復返呀！但他們的心中沒有一絲的抱怨，因為他們臨死時還喊著：“中國共產黨萬歲！”他們用自己的鮮血和生命保護了所有狼牙山里的百姓和人民，是多么的英勇�。∥椰F在一定會好好學習，努力拼搏，長大后為國家奉獻出自己的力量！

篇十三：德育學堂觀后感

張軒寧

今天德育課上白老師‍‍給我們看了幾個視頻，有中國北大荒，豐收節(jié)和紅海行動……我印象最深刻的是狼牙山五壯士。

這件事是發(fā)生在抗日時期的真實故事，日軍要對中國狼牙山進行大掃蕩，共產黨知道了。此時，為了讓大部隊盡快撤離狼牙山，留下六連來做掩護。六連一次次擊退了日軍的進攻，最后六連只剩下五人，他們打完了最后一顆子彈，有人說可以用石頭攻擊敵人，于是把能搬動的石頭也都扔了下去。最后把槍砸斷，不肯給日軍留下一桿槍，他們寧死不屈，不愿當俘虜，在山上吼著口號：“打倒日本帝國主義，共產黨萬歲。”轉身便手拉手跳下山崖。

五位戰(zhàn)士的壯舉，表現了崇高的愛國主義、革命英雄精神和堅貞不屈的民族節(jié)氣，這種精神值得學習。

我們現在的和平與安寧都是革命先烈用鮮血和生命換來的，一定要珍惜現在的美好時光，所以要好好學習，將來為建設祖國做出貢獻。

篇十四：德育學堂觀后感

陳可馨

今天上午白老師給我們看了兩集德育學堂的視頻，讓我了解到了許多知識，其中，我最感興趣的是狼牙山五壯士了。

1941年，日本軍隊侵犯我國狼牙山根據地，便把任務交給了6班。6班的5位戰(zhàn)士奮力抵抗，殺死了無數的日軍�？墒侨哲姴粩嗟耐�上爬，就在5位戰(zhàn)士已經沒有子彈的時候，他們突然想起了個辦法，就是把石頭往下砸�？墒鞘�頭也是有限的，不一會兒就沒了，日軍不斷的往上涌來。這時，胡福林突然撿到了最后一顆手榴彈，把它交給了班長，班長一拉把手榴彈扔出去，又殺死了無數的日軍�？墒侨哲娺�在不斷的涌上來，五位壯士不愿意投降，于是就把槍用石頭砸爛了，怕日軍撿到。接著馬寶玉、葛振林、胡德林、宋學義、胡福才都英勇的跳下了萬丈深淵。他們之中最小的也才21歲，其中只有葛振林和宋學義被掛在樹枝上，沒有掉下去，才保住了性命。

我們應該向他們學習奮不顧身保衛(wèi)祖國的精神。我們要以他們?yōu)榘駱樱�好好學習，天天向上，以后為祖國做出新的事業(yè)，新的發(fā)展。

篇十五：德育學堂觀后感

李梓萱

今天學校組織我們看了幾個視頻，其中讓我印象最深刻的是狼牙山五壯士。

1941年日軍闖入了狼牙山，為了能給大部隊拖延更多的時間，就把這個艱巨的任務給了六班。六班為了能打死更多的鬼子，把他們引到了最高的懸崖邊。要開槍時，發(fā)現子彈沒有了。他們看到懸崖邊有很多石頭，想到了一個辦法，就是拿石頭扔�？墒鞘�頭也有限，一會兒就沒了。忽然他們看到地上還有一顆手榴彈，交給了他們的隊長馬玉寶。隊長拉響了手榴彈像日本鬼子扔去，炸死了大部分的日軍。然后他們一起來到懸崖邊，大喊：“打倒日本鬼子，中國人民萬歲。”就一起跳下了懸崖，有三位烈士犧牲了，兩位掛在樹枝上活了下來，但也受了重傷。

正是有這樣的勇于獻身的革命人，才換來了我們今天的和平、幸福、安定的生活。只有我們認真學習，才對得起先輩們用生命換來的和平！

篇十六：德育學堂觀后感

喬姝毓

今天上課的時候老師給我們看了兩個視頻，其中最讓我感動的就是狼牙山五壯士。

這段故事講的是5位壯士，把敵人引到了狼牙山上，攻打敵人的時候發(fā)現子彈用完了。他們發(fā)現旁邊有許多石頭，于是就拿石頭往下砸，敵人嚇得都不敢貿然行動了�？墒鞘�頭的數量有限，過了一會兒就全砸完了，幸好隊員還裝的一枚手榴彈。隊長把最后一顆手榴彈拉開扔了出去，炸死了不少的日本兵。最后折斷槍支準備跳崖的時候還高唱著：“打倒日本帝國主義。”唱完便從懸崖上跳了下去。跳下去的時候，嘴里還喊著中國共產黨萬歲。

如果沒有以前的革命先烈前赴后續(xù)，就沒有今天我們的幸福安康，所以我們也要好好讀書、認真學習，長大后做共產黨的接班人。

篇十七：德育學堂觀后感

柴浩博

今天早上，老師給我們看了兩個小動畫，其中有三個段子令我很有感觸。

第1個就是狼牙山五壯士。他們?yōu)榱私o部隊爭取時間，跑到了一個非常高的山崖上。鬼子一波接著一波往上沖，都被他們打了回去，可很快他們也沒有子彈了。這時我本以為他們要投降，沒想到他們并沒有投降，而是用石頭打。鬼子們不敢上來了，可石頭也是有限的，很快石頭也被用完了，鬼子們沖了上來。這時我已經為他們捏了一把汗，讓我佩服的是他們的隊長居然站在山崖上大喊道：“共產黨萬歲！共產黨萬歲！”然后就跳下了高高的懸崖，剩下的幾名隊員也一起英勇跳崖。當時他們都只有20出頭，他們的抗日精神讓我佩服，寧愿死也不愿投靠敵人。

第2個是關于中國農業(yè)。視頻中提了個讓我從沒考慮過的問題：你覺得未來的中國農業(yè)會是怎么樣的？此時我充滿了很多的想象。未來一定會有很多高科技幫助人類播種、澆水、施肥。等到收莊稼時，再利用高科技將莊稼全部收起來。但我認為也不能全依靠科技，畢竟植物也是需要人類的愛護，才能長得更好，更壯。

第3個是關于一部愛國電影《紅海行動》。這部電影既讓人熱血沸騰，又讓人淚流滿面。它講述了蛟龍小隊為了完成任務的經歷。他們?yōu)榱送瓿扇蝿战饩热速|，犧牲了很多的戰(zhàn)友。就是因為有一個個這樣的人，中國才如此強大。我未來也要為中國貢獻一份自己的力量。

中國是一個偉大的國家，農業(yè)的發(fā)展讓每個中國人都能填飽肚子，紅色歷史更是令人敬佩。讓我們一起期待未來的中國會是什么樣吧！

篇十八：德育學堂觀后感

王梓菲

今天白老師給我們放了5個視頻，其中讓我最感動最震驚，讓我印象最深刻的是狼牙山的五位壯士。

為了群眾和部隊主力能夠順利轉移，五位戰(zhàn)士靠著自己堅定的意志，利用對自己有利的地形，多次打退日軍，將日軍引到狼牙山的最高峰——棋盤陀頂。

他們臨危不懼，英勇抗戰(zhàn)，面對日軍一步步的逼近，他們寧死不屈，跳下懸崖，英勇犧牲。他們用自己的生命保護了群眾和部隊主力的安全，他們用自己的鮮血譜寫了一篇氣壯山河的壯麗詩篇。

我在觀看狼牙山五壯士英勇、悲壯事跡的同時，心靈受到震撼，心情無比激動；被“五壯士”愛國的真摯情懷折服和戰(zhàn)斗到最后一刻而跳崖犧牲的英雄壯舉所感動。

五位壯士是多么勇敢，他們不但掩護了群眾和主力部隊的轉移，還把敵人引上絕路，與之同歸于盡，他們那為了革命面對死亡毫不畏懼的崇高精神難道不值得我們學習嗎？

想想五壯士的驚人壯舉，再看看今天的我，遇到一點困難就退縮，怎么對得起死去的先烈�。±茄郎轿鍓咽繛榱嗣褡褰夥艦閲�捐軀，比起他們我所遇到的困難算的了什么？

如果沒有革命先烈前赴后繼，就沒有我們今天的幸福生活，也沒有現在繁榮富強的祖國。少年興則國興，少年強則國強，我們是祖國的花朵，祖國的棟梁，我們一定會勤奮學習，肩負起祖國的重任，為祖國的美好明天多做一份貢獻！

篇十九：德育學堂觀后感

劉雅詩

今天老師給我們看了5段視頻，其中讓我最印象深刻的一段視頻是：狼牙山五壯士。五壯士分別是：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福。

他們所屬六班為了給大部隊爭取時間，把敵人引到山上。眼看子彈用光了，他們看見旁邊有許多石頭，于是他們就搬起石頭砸敵人。但是石頭的數量是有限的，不一會兒石頭就全扔完了。胡福發(fā)現自己竟然還有個手榴彈，他立馬拉了手榴彈，把手榴彈一扔，把一大部分的敵人炸死了。眼看敵人越來越多，他們抵擋不住了。五位戰(zhàn)士把槍砸了，他們說：“死了也不能讓日本人拿到槍。”他們跳懸崖前都大喊著他們的口號“打倒日本帝國主義！中國共產黨萬歲！”說完便跳下懸崖。其中有三名戰(zhàn)士犧牲，兩名戰(zhàn)士幸運的被掛在樹枝上，但是也受了重傷，他們中最小的只有21歲呢！

五位戰(zhàn)士為了給大部隊爭取時間壯烈犧牲了，我深受感動。所以我們現在要好好學習，天天向上，成為一個對國家有用的人。

篇二十：德育學堂觀后感

王錫澤

今天白老師給我們看了5條視頻，里面最讓我印象深刻的就是狼牙山五壯士。

1941年9月，駐扎在狼牙山附近的日軍向狼牙山發(fā)起了攻擊，企圖尋找八路軍主力決戰(zhàn)，由于敵我力量懸殊過大，為避免不必要的傷亡，上級決定當地八路軍帶領民眾轉移出狼牙山，7連在完成組織轉移任務后，留下6班阻擋敵人追擊，掩護大部隊撤離。6班接到的命令是在第2天中午前不能讓敵人越過棋盤陀，6班當時只剩下5名戰(zhàn)士，5名年輕的戰(zhàn)士堅守自己的崗位，奮勇阻擊，隨后邊打邊走機智的讓敵軍以為他們就是八路軍主力，最終把敵軍引到了狼牙山主峰絕境，使得大部隊安全撤離。5人在前有來敵，后有懸崖的情況下，打光了最后一顆子彈，扔掉了最后一顆手榴彈，甚至用石頭還擊，但是敵人太多，面對要被俘虜的情況下，5名戰(zhàn)士只得跳崖自殺，他們在跳崖自殺前還大喊道：“打倒日本帝國主義！中國共產黨萬歲！”然后他們就都跳下了懸崖，其中有兩名戰(zhàn)士被山上的樹勾住沒有犧牲，他們倆是葛振林和宋學義。他們的故事最后傳遍全國，被稱為狼牙山五壯士。

他們表現出了崇高的愛國主義，革命英雄主義精神和堅貞不屈的民族氣節(jié)，值得我們每一個人學習！

篇二十一：德育學堂觀后感

石朔齊

今天老師給我們看了德育學堂的一個視頻，其中講述的就是狼牙山五壯士的感人的故事。

他們五人個把子彈已經打完了，糧食也吃完了，正在這時候他們在狼牙山上，他們也知道自己已經走投無路了，所以他們只能拿起石頭砸下面的日軍，可是石頭有限。砸了一會兒就沒有了，眼看日軍就追上來了，幾位士兵發(fā)現了旁邊的一棵手榴彈，隊長拿著手榴彈就抽，然后鬼子上來了，隊長把手雷扔下山坡直接炸下一個大大的窟窿，把日軍給炸退了。但是他們也走投無路了，往山下的山路已經不能走了，而且他們也彈盡糧絕了，所以他們從很高很高的狼牙山上跳了下來，五位壯士年僅只有二十多歲，這樣的抗日戰(zhàn)爭英雄還有很多很多。

所以我們現在要珍惜現在平安幸福安詳的生活。