小學(xué)生寫的作文左右(一)

我是一塊橡皮

“像糖不是糖，白的像雪花，幫我改錯字，自己不怕臟。”你們猜猜這是什么？那就是我——橡皮。

大家好，我就是橡皮大哥。我穿著雪白的衣服，胖胖的。我是長方形的，不會像鉛筆小姐一樣從桌子上掉到地上。我雪白的衣服外，還會有一件五顏六色的“外套”。上面還有一排金光閃閃的字，讀完上面的字你會知道我是優(yōu)品橡皮，賣五元一塊。我摸起來軟綿綿的，只要小朋友用鉛筆寫錯了字，我就可以擦掉這個字。在我身上有一層透明的東西，可能是天氣有點冷，工人叔叔給我裝上去的，也有可能是固定“外套”的。你再看看上面，有一個半圓，那個作用可大了，讓我給你說一說吧。

在上課時，老師讓小朋友們做題或者寫作文，寫錯了，我可以幫他們擦掉鉛筆那黑黑的印記。如果在上畫畫課，我可以改他們畫錯的地方。設(shè)計師的圖紙畫錯了，我可以擦掉錯的地方……

你們家里有沒有我呢？如果沒有的話，快去超市買我吧，你一定會用到。我雖然一直在變小，但是我一點都不后悔，因為我為人們服務(wù)了，而且服務(wù)很到位。請你們一定要愛惜我，要不然錯的地方就擦不掉了哦！

小學(xué)生寫的作文左右(二)

春

我們家后面的桃樹，粉紅色的花瓣不停地綻放，一大片一大片的�；ǘ鋫兡銛D著我，我擠著你，吵吵鬧鬧的象趕場似的。春天用粉紅的桃花滋潤天空，點點滴滴貼滿天空。誰家院子里杏花、梨花也開滿了，桃花似火，杏花似霞，梨花似雪，讓人目不暇接，流連忘返。天上的云是淡淡的，花的香味是清清的，引來蜜蜂和蝴蝶，在花叢中追逐、翩翩起舞。微風(fēng)吹來，粉紅色的桃花飄落，紛紛揚揚，四處飛散。蝴蝶和花兒，誰也分不清是誰：飛動的蝴蝶是飄落的桃花、梨花，飄落的桃花、梨花是翻飛的蝴蝶兒。野花遍地，星星點點，像散落在草叢中的桃花、杏花、梨花。

春風(fēng)惹人醉。智南和尚說：吹面不寒楊柳風(fēng)。我說：風(fēng)吹花落春欲醉。微風(fēng)吹來，小樹搖著頭，小草彎了腰，溪水不停的笑。風(fēng)送來了泥土的氣息，草的美味，花的清香。柔柔的陽光和風(fēng)用手撫摸著你，抱著你，親著你。你于是高興了，叫來鳥兒為你歌唱。翠鳥音脆，在清風(fēng)、綠樹、流水間蕩漾。有燕子穿過林子，在天空盤旋。夕陽西下，青山之上，有牧童短笛橫吹。于是炊煙裊裊，夜色降臨，休閑的人們放出輕快的音樂，和著花香、在微微濕潤的空氣里醞釀。

小學(xué)生寫的作文左右(三)

難忘的童年

放學(xué)后，同學(xué)們紛紛跑去廢棄的空地上，是為什么呢？原來是因為昨天黃隊輸給了紅隊，今天不服，所以又要再比一場。

同學(xué)們到了廢墟，他們把書包丟在了兩旁，當(dāng)作球門，黃隊，昨天輸?shù)囊粋�小男孩兒，他膚色微棕，上身穿著黑襯衫，下身穿著藍色的褲子，他金黃的頭發(fā)，閃閃發(fā)光，眼睛目視前方緊盯著足球，不讓他進門

小男孩兒，后面的是穿深紅色衣服的小男孩兒，他挺著肚子抱Y恙著：為什么守門員都受傷了，還繼續(xù)守門。觀眾們都緊張地望著這場比賽，有一個小男孩還帶著他的小弟弟來看比賽，有一個小男孩應(yīng)該是第一次來看比賽吧！他緊張的望著紅黃隊，不知道是想讓哪個隊贏？有一個小女孩抱著洋娃娃看起來很淡定，其實內(nèi)心一定很緊張吧！還有一個大個子的叔叔，看他專注的神情，他應(yīng)該是在回憶著自己兒時參加足球賽的經(jīng)歷吧！一只小狗兒懶洋洋的趴在那休息，可能是因為他對足球沒什么興趣，對主人給的小皮球有興趣。

那充滿幼稚和歡樂的童年，是多么美好，多么令人留念�。�

小學(xué)生寫的作文左右(四)

迷人的蜈支洲島

我們的祖國有許多美麗的景點，有世界聞名的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷，也有被稱為“天下奇觀”的錢塘江大潮……但令我印象最深的還是三亞的蜈支洲島了。

蜈支洲島是三亞有名的旅游小島。那里的海水五光十色，瑰麗無比。清晨的蜈支洲島靜謐安詳，如同一個剛剛睡醒的少女，睜開朦朧的雙眼，靜靜地注視著眼前的一切。清澈的海水跳著抒情的舞蹈，喚醒正在睡夢中的蜈支洲島。

呼吸著清新的空氣，沐浴著涼爽的海風(fēng)，人會感到神清氣爽。旭日東升，陽光透過云彩把海灘照亮，海水在陽光的照耀下漸漸變紅，起風(fēng)的時候蕩起一片粼粼的金光，像是鋪滿了黃金。

到了中午的時候，那位既可愛又漂亮的“少女”已經(jīng)完全蘇醒了。只見她揮舞著手，踮起腳跳起了舞，海水很是配合，唱起了歡快的歌。

傍晚，海風(fēng)輕輕吹過了孩子們的臉。夕陽西下，海灘上，孩子們在嬉戲玩耍。燦爛的晚霞、人們的笑臉構(gòu)成了一幅和諧的畫面。

三亞的蜈支洲島給了我快樂，讓我領(lǐng)略到了蜈支洲島的神奇和美麗。我愛美麗的蜈支洲島，我忘不了這美麗的景色，更忘不了蜈支洲島。

小學(xué)生寫的作文左右(五)

文明只差一步

一天，小明和小紅這兩個衛(wèi)生小衛(wèi)士一起放學(xué)回家，剛好路過一個周圍全是垃圾的垃圾桶，這兩個衛(wèi)生小衛(wèi)士當(dāng)然不會袖手旁觀，便走了過去。

小紅去把垃圾撿進垃圾桶里，然后說：“小明，你也來撿啊。”

小明摸了一下腦門，打開了書包，拿出了一張紙和一支筆，還有一瓶膠水，然后趴在了地上，在紙上寫了六個大字：“文明只差一步”。

小紅把垃圾撿完了之后，小明就把膠水抹在了紙的背面，貼在了垃圾桶上。小紅看了，豎起了大拇指夸贊小明。

其實，“文明只差一步”這句話是說，只要你再走近一步，垃圾就不會被你丟在垃圾桶外，而文明就會離你越來越近。

在我們的身邊，也有很多類似的事情。有時，多一個手勢，多一份等待，多一點溫暖，對別人來說都是一種關(guān)愛。

然而，我們身邊的那些人就不愿意多走那一小步，而拋棄正在向你招手的文明。

“文明只差一步”這句話不只是說一小步的距離，還有十厘米的寬度，一張紙的厚度……

如果你面對像扔垃圾這樣嚴格的事的話，只要你要去走那一步，那文明將會離你越來越近。

這就是“文明只差一步”。

小學(xué)生寫的作文左右(六)

知行合一

明代思想家，哲學(xué)家王陽明曾得道，悟出“人心中必有良知”，而尋良知做事，為“知行合一”。我們組里相信團結(jié)這個道理，若說，必定滔滔不絕，可他們何時曾想“之行如何合一？”

知，乃真知、良知；行，乃行動、前行。二者需合一，缺一不可。若說真知，需行動而論；說良知，需結(jié)果而論。如果嘴上喊著口號卻不真正去做，則不是真知。敢問大家，真正做到“眾人一條心”了嗎？

祖國的強大，是因為14億人團結(jié)一心，做到了把“中國夢”當(dāng)做自己的夢，把祖國強大當(dāng)做自己的夢想，并不光做夢，還在他是的為祖國獻出一份力量！如果班里所有人都真正做到了團結(jié)一心，向一個目標走，還怕心想而事不成嗎？

團結(jié)，組里每個人心里都清楚這個道理，可組里小陳和小何上課吵架，并互不相讓、不聽勸阻，難道他們中只有一個人錯嗎？難道他們中只有一個人有錯嗎？難道他們不知道自古以來吃大虧者才得夸？組里幾乎每次都有人不帶作業(yè)，甚至有人上課睡覺！

他們，會受到良心和良知的責(zé)備，如果真的做到知行合一，就問心無愧。

小學(xué)生寫的作文左右(七)

我的一次發(fā)現(xiàn)

走進自然，貼近生活，用眼睛去觀察,用心靈去思考，就會發(fā)現(xiàn)許許多多神奇而有趣的自然現(xiàn)象或奧秘。你想了解我發(fā)現(xiàn)的一個非常有趣的自然現(xiàn)象嗎？且聽我娓娓道來。

我家養(yǎng)了兩條美麗可愛的小金魚，一條叫小紅，另一條叫小黑，我非常寵愛它們，一有時間就去陪它們，或是給它們喂食，或是靜靜地欣賞它們優(yōu)美的泳姿�？善婀值氖�，我從來沒看見過金魚閉眼或眨眼，它們的眼睛始終瞪得溜圓，眨都不眨一下。我想：金魚晚上睡覺的時候總該閉上眼睛了吧？為了證實自己想法，我在家人都熟睡的一個晚上，打著手電筒，躡手躡腳地向魚缸走去。我發(fā)現(xiàn)小紅和小黑很安靜地呆在魚缸里，兩腮一閃一閃的，眼睛還是睜得溜圓。我更加疑惑不解了：難道金魚不睡覺嗎？第二天，我?guī)е�這個問題上網(wǎng)查了相關(guān)資料，才找到了答案。原來，金魚也需要睡覺休息，只是它們沒有眼瞼，無法閉上眼睛，所以總是瞪著眼珠子。也就是說，即使它們死了以后，也不會閉眼，真是“死不瞑目”�。�

這次意外的發(fā)現(xiàn)增加了我的求知欲，讓我更加熱愛生活。

小學(xué)生寫的作文左右(八)

平凡的美好

我們的小區(qū)里，總有一個熟悉的身影，他臉上總是掛著慈祥的笑容，滿頭白發(fā)，背有點駝，但他做事的時候，一點也不含糊，走起路來也非常有精神，他就是張爺爺，今年78歲了。

小區(qū)里、電梯里、樓道里，經(jīng)常能看到張爺爺?shù)纳碛埃ㄗ魑暮凶樱�。他時常做一些看起來不起眼的小事，但他用實際行動告訴了我們這些晚輩，不要忽視平凡。

星期六，我上完鋼琴課回來，剛走到小區(qū)門口，就看到張爺爺左手提著涂料桶，右手拿著一把刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子。我叫了聲;‘'張爺爺您又來美化環(huán)境啦？’‘張爺爺回答我說;'‘對呀！你看這墻上的小廣告太多，有礙市容，是城市的‘'牛皮癬’’，再說，這些廣告，多數(shù)都是騙人的.'‘

張爺爺一邊說著，一邊清除小廣告。只見他拿著鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉，廢渣扔進垃圾桶，又用刷子沾點涂料，把鏟掉的地方補了補，看著張爺爺這么辛苦，我對他說;“我來幫您把煩人的‘’牛皮癬”鏟掉吧!"張爺爺說;‘'好呀！小區(qū)是我家，愛護靠大家!'’

生活中平凡的小事有很多，有了張爺爺這樣的人，才有了平凡的美好。

小學(xué)生寫的作文左右(九)

我的小熱帶魚

今天，我在學(xué)校午讀的時候看到了一本關(guān)于海洋生物的書，我突然回憶起我以前養(yǎng)的小熱帶魚。

我以前養(yǎng)有三條小熱帶魚，其中顏色的“花孔雀”，在我眼前游來游去，身上布滿了花紋，弄的我眼花繚亂，還有“黑皇后”這條熱帶魚是全身帶著淡灰色，尾部有一點點黑色，顯得自己很“溫文爾雅”。特別是“淡淡”這條特別小的熱帶魚，它的兩側(cè)帶有銀白色“線條”，尾部帶有一點橙黃色，看起來很有活力性。

想起這三條小熱帶魚的趣事還真不少呢!比如說“黑皇后”，有一次，“淡淡”和“花孔雀”又在追“黑皇后”了，只見“黑皇后”游來游去，看“淡淡”和“孔雀”沒注意自己時，躲在一個小角落里，背部挨著玻璃輕輕的豎在那里。這幾天，我看到水中有幾條小魚苗，“黑皇后”卻肚子很大，這一定是“黑皇后”生的小魚苗，我心理很高興，把這個消息告訴了媽媽，媽媽說:“我們要把小魚苗放到另一個玻璃缸中，不然就要被大魚吃掉了”。我把小魚苗放到了另外的玻璃缸中，過了幾天，果然有幾條小魚苗在我眼前游來游去，

我很高興，心想:以后一定要好好養(yǎng)著這幾條小魚。

小學(xué)生寫的作文左右(十)

我的童年

童年中有許多難忘的事，我久久不能忘懷的是我學(xué)自行車。

記得在我五六歲時，國慶放假了，我和爸爸、媽媽一起去奶奶家。小朋友們都會騎單車，唯獨我不會，只好坐在一旁，呆呆的看著他們騎，我好羨慕，就突發(fā)奇想：學(xué)騎自行車，學(xué)騎車的第一天，我便朝著自己的目標奮力前進。每天，我都會把自行車搬到外面練習(xí)推車。從沒間斷過。終于，推車技術(shù)過關(guān)，我便開始溜車。要學(xué)會溜車要先建立自己的平衡感。因此，我一有空就到樓下騎自行車。那天，我和爸爸來到操場上，我開始學(xué)騎單車。爸爸講了動作要領(lǐng)，手握車把、腳蹬踏板、眼看前方。我騎上自行車，因為剛學(xué)習(xí)上車，車子抖得很厲害，我的眼睛便不由自主的轉(zhuǎn)移到輪胎上，只聽“咣啷”一聲，車子倒了，我翻了個大跟頭，重重的摔了一跤，真痛啊!突然，我想起了爸爸說的“世上無難事，只怕有心人”這句話。我從地上爬了起來，望了望摔破的腿，有繼續(xù)練了起來。經(jīng)過多次摔跤后，沒想到竟然能騎好一段路了。

這就是我的童年，一個有趣的童年。