我能行作文600字(一)

我是一個(gè)特別害怕老師的人。不管是語(yǔ)文老師，還是數(shù)學(xué)老師；不管是溫柔的，還是嚴(yán)厲的。就連不教我的老師也害怕。

今天語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)了課文《棗核》。課堂上盧老師對(duì)我們說：“誰(shuí)能把這篇課文用自己的話講出來(lái)，就可以下課了。”我聽了，趕忙拿起書認(rèn)真讀了起來(lái)。我讀了四五遍，便試著用自己的語(yǔ)言講起故事來(lái)，第一遍講的不是很好磕磕巴巴。于是，我又練習(xí)了兩三遍，“這下我應(yīng)該會(huì)講了，”這時(shí)盧老師好像沒有了耐心：“快點(diǎn)呀，你們就知道當(dāng)蘿卜白菜，自己又不上來(lái)講。”我聽了這番話，總有一種想上臺(tái)去講的沖動(dòng)，可是一想那嚴(yán)厲的面孔又沒有了斗志。

我的心里好像有兩個(gè)小人。第一個(gè)說：“上去試一試吧，勇敢一點(diǎn)！這篇課文不長(zhǎng)，你都倒背如流了�！钡诙�個(gè)人說：“那如果講到中途忘記了怎么辦？老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我？”我糾結(jié)極了，到底要不要舉手呢？

這時(shí)，盧老師又催促了我們一次。我心里著急得很，又趕緊反復(fù)地練了三遍，迫不及待的想要舉手又有一點(diǎn)害怕。同桌也慫恿我，我終于鼓起勇氣：“上去試試吧，我可不想當(dāng)縮頭烏龜。”于是，我顫顫巍巍地舉了起右手，盧老師果然點(diǎn)了我。此時(shí)，我既興奮又害怕，慢悠悠地走上講臺(tái)，緊張的都不知道自己是如何完成的。自我感覺講得不太好，很多地方還不流利。講完后，以為盧老師會(huì)批評(píng)我講得沒有程俊博好，可是沒想到老師并沒有這樣，反而還表?yè)P(yáng)了我。我頓時(shí)有一種像打了興奮劑一樣的感覺，熱血沸騰，心里美滋滋的。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT

這次經(jīng)歷使我明白了，老師其實(shí)一點(diǎn)都不可怕，只要自己內(nèi)心充滿勇氣，就一定能行。

我能行作文600字(二)

一次放寒假，爸爸媽媽帶我去游樂園玩。

我們剛走進(jìn)游樂園的大門，就看見媽媽的同事帶著她家的小弟弟來(lái)玩。我和阿姨打了個(gè)招呼后就帶著小弟弟去玩了。

小弟弟告訴我他8歲了，這次來(lái)是為了坐過山車的，并想讓我陪他一起坐過山車過個(gè)癮。我一聽到“過山車”，我心里就發(fā)慌。因?yàn)�，我怕過山車的速度，也怕過山車的高度。但是，我一個(gè)大姐姐又不能對(duì)小弟弟說我不敢。只好勉強(qiáng)給小弟弟一個(gè)微笑，小弟弟也滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

到了過山車的車體前，小弟弟對(duì)我說：“姐姐，這是低級(jí)的過山車，我們?nèi)プ�吧！”“等等吧，我想先看一看別人怎么玩的，好久沒玩了！”我用顫抖的聲音對(duì)他說，并且出了一身冷汗。很快，一波人就坐完了一次過山車。這時(shí)，小弟弟開心地把我拉到山車車箱里，說：“姐姐，不要怕哦！”“五、四、三、二、一，開動(dòng)！”隨著廣播員的聲響，過山車開始越跑越快，越跑越快。像一只正在高速的“公鹿”。馬上就要到過山車的高峰了！我的心在不停跳動(dòng)。車子仿佛成了垂直狀，周圍的事物都離我漸漸遠(yuǎn)去。

開始向下沖了，車子以勢(shì)不可擋的力量沖向了地面。我的頭發(fā)也不聽使喚了，隨著沖下去的力量在亂飛。這時(shí)，車子撞擊到了水，引起了一些大水花，直灑到我們的臉上。我突然覺得過山車沒那么可怕了，相反更有趣了。撞出的水花形成了一道彩虹，弟弟說，彩虹可是百年不遇的，十分難得的。

過山車，我想對(duì)自己說：“我終于戰(zhàn)勝了我心中的困難，獲取了新的快樂！”成長(zhǎng)就是不斷磨礪自己，不斷發(fā)現(xiàn)自己，“我能行！”

我能行作文600字(三)

父母是給予我們生命的人，并且他們又用世上最無(wú)私的愛養(yǎng)育我們，使我們長(zhǎng)大成人。他們?yōu)槲覀兊母冻鑫覀兛赡芤惠呑右策�不清，但是現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，就應(yīng)該盡我們的努力去孝敬我們的爸爸媽媽，以報(bào)答他們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

孝敬父母并不需要做出什么豐功偉績(jī)來(lái)，我們只需盡我們的最大努力，讓爸爸媽媽盡可能每天都高高興興的，讓他們覺得自己處在幸福中就行。

記得去年母親節(jié)，為了孝敬母親，我有個(gè)主意——給媽媽洗腳。我先端來(lái)一盆溫水，端到媽媽面前，笑著說：“媽媽，今天是母親節(jié)，我給您洗洗腳吧！”媽媽見了，高興地說：“好�。　蔽蚁冉o媽媽脫下了襪子，然后讓她把腳浸在水里，她說：“不錯(cuò)，水溫剛剛好。”我笑了笑，用手輕輕地?fù)崦�著媽媽的雙腳，不經(jīng)意間看到媽媽粗糙的腳掌，隱隱約約看出了歲月的痕跡，不禁鼻子一酸。等媽媽的腳泡了一會(huì)兒后，我繼續(xù)給媽媽洗，先洗腳背，再洗腳掌，最后洗腳踝和腳跟。我洗得很認(rèn)真，媽媽似乎也非常享受這個(gè)過程。洗完了，我拿來(lái)毛巾，把媽媽的腳輕輕地擦干，最后拿來(lái)拖鞋給媽媽穿上。洗完腳后，媽媽夸我：“兒子真是長(zhǎng)大了，有兒子可真幸福！”我聽了后心里像吃了蜜一樣甜。

看，其實(shí)一件微不足道的小事就能讓爸爸媽媽高興。除此之外，我們不能惹父母生氣，不能給他們添麻煩，應(yīng)該盡可能多做一些力所能及的家務(wù)活，例如收拾桌子、端端飯碗、掃地等等，來(lái)分擔(dān)他們生活中的負(fù)擔(dān)。刷鞋子是我的拿手活，我所有的鞋子都由我自己來(lái)刷，爸爸媽媽一部分的鞋子也由我來(lái)刷。

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，一起孝敬父母吧！

我能行作文600字(四)

金元博

“我能行，我最棒！”多么簡(jiǎn)單的六個(gè)字呀，卻在我遇到困難的時(shí)候，如一盞神燈一般指引著我成功的方向。

在近六年的小學(xué)生活中，我遇到過很多困難，多數(shù)情況下我都能克服的，每次我迎接挑戰(zhàn)的方式會(huì)對(duì)自己說一聲：“我能行，我最棒！”

記得那次是在上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班上，老師出了一道奧數(shù)題，全班同學(xué)無(wú)不叫準(zhǔn)。我仔細(xì)讀完題后也暈菜了，題型異常復(fù)雜多變，不禁心里開始埋怨老師怎么出這么難的題，無(wú)意間瞥見了我們班上的“數(shù)學(xué)天才”也在冥思苦想，心中更是沒有底氣�！霸趺崔k呀？一會(huì)還得去上別的補(bǔ)習(xí)班呢，要遲到了。”越是做不出，腦子里越是胡思亂想，越是讓自己著急。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)居然做出了這道題，興沖沖的跑道老師面前展示自己的成功。

我看著他那興高采烈的樣子，我的心里更著急了，我擦了擦額頭的汗，深深的吸了一口氣，心想：“別人能做出來(lái)我為什么不行？我能行的！”于是，我又開始一步步審題，一點(diǎn)點(diǎn)推算，認(rèn)真反復(fù)揣摩這道題，終于找到了題的破綻，做出了這道題，心中重復(fù)著：“我能行，我最棒！”

其實(shí)有時(shí)候，也許就差“我能行，我最棒！”這句話，就可以到達(dá)成功的彼岸了。前年夏天，我在游泳館學(xué)游泳，我們?cè)?。8米的深水池里學(xué)習(xí)，泳池長(zhǎng)11米，寬8。9日，大人游一個(gè)來(lái)回都是很費(fèi)體力的事情，何況我們還要游10個(gè)來(lái)回，“天哪，這要多長(zhǎng)時(shí)間�。∥乙粋�(gè)來(lái)回、三個(gè)來(lái)回、五個(gè)來(lái)回……我似乎感覺到體力在被池水偷去，”我實(shí)在游不動(dòng)了，媽媽來(lái)了滿屋一下喊在媽媽身后，這才把我解救下來(lái)。

在生活中，“我能行我最棒”是必須有的，只有這么簡(jiǎn)單的六個(gè)字，才能找回我們的自信。

我能行作文600字(五)

我在小區(qū)的廣場(chǎng)晨練，突然聽到一句話：“不用，我能行�！�

這句話讓我陷入沉思，上一次聽到這句話是是什么時(shí)候？是那一次雨天的老大爺。

我不記得那是何時(shí)的雨天，但是我記得那一晚，狂風(fēng)暴雨，我和媽媽走在回家的路上，但是前方只是無(wú)盡的黑暗與寒冷，好像永遠(yuǎn)也走不到頭。這時(shí)，一個(gè)顫動(dòng)而慈祥的聲音出現(xiàn)在我們耳邊，快上來(lái)，趕緊的，我們連忙扯上媽媽跳進(jìn)“避守所”，車夫是個(gè)60歲上下的老大爺，頭戴綠色大帽，身穿淺灰色短褂和深藍(lán)色褲子，腳著黑色布鞋，讓我想到了《駱駝祥子》中的黃包車夫。

雨越下越大，蠻橫的闖進(jìn)三輪車中，車夫突然猛地欠起身，如蓄勢(shì)待發(fā)的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，腳有力地蹬著踏板，身體一上一下的起伏。

原來(lái)是遇到了勁敵——上坡路，我有些擔(dān)憂的望著他那瘦削的身軀，“師傅，這一段我們下來(lái)走吧，你太累了，不安全�！�

“不用，我能行，坐好。”洪亮又滿是嚴(yán)厲的聲音包圍了我們，他一鼓作氣，如一只離弦之箭，猛地飛出去，終于過了這道坎，他緩緩的坐下，氣急還未平復(fù)下來(lái)便又努力的蹬三輪了。

“到啦！”未等我們下車，他就搶先一步跳下車，拿起我們的書包和傘遞給了我們，隨后他擦擦頭上的汗水和雨珠，“12元錢”，媽媽塞了15元，“不，說是12就12”，說后便從口袋里摸出了三枚硬幣，鄭重地放在了媽媽手心，然后上了車，如風(fēng)一般消失在我們面前。

雨停，霧散，天空在陽(yáng)光的照耀下出現(xiàn)了一道彩虹，他的自尊自強(qiáng)烙在我的心底，他是最美的。

我能行作文600字(六)

相信自己，相信明天，相信未來(lái)不是夢(mèng)！不要輕易的相信別人，只有靠自己的努力才能夠成功！

成功是什么成功？不是靠投機(jī)取巧，耍小聰明得來(lái)的。當(dāng)你看到成功人士高高在上時(shí)，都會(huì)羨慕，可你永遠(yuǎn)都不知道他們?cè)诒澈蟾冻隽硕嗝雌D辛的汗水，成功是靠一點(diǎn)一滴的努力日積月累的，但在努力之前，你是否去勇敢的面對(duì)困難嗎……

在困難面前，你會(huì)軟弱無(wú)能地退嗎？不，不能退縮。沒有背后的努力怎能成就美好的將來(lái)！那一次我深有感觸……

那是一個(gè)漆黑的晚上，本來(lái)害怕黑的我又是獨(dú)自一個(gè)人走在陰森的小路上，這條路似乎通往死神的大門！

晚風(fēng)涼絲絲的吹著，使我原本舒松的肩膀，漸漸緊繃起來(lái)。我忐忑不安地向前走著每走一步，腳下仿佛都會(huì)有刺痛的感覺。

我被凍的瑟瑟發(fā)抖，牙齒不停的打著節(jié)奏，每當(dāng)我走在這條無(wú)盡黑暗的路上，都會(huì)很害怕，以前都是有人陪著的，這次只有我自己。

心里七上八下的我，該怎么度過這無(wú)盡的黑暗。突然一道光，閃在我的眼前。原來(lái)是我心中的小精靈出現(xiàn)了，她每次在我害怕的時(shí)候，都會(huì)出來(lái)幫助我。

“你來(lái)了”我充滿期待的看著她，她還是一如既往的和藹溫和。

“不要害怕，你就當(dāng)前方是一片草地，一碧千里，慢慢地走過去，就會(huì)安全到家了！”我鼓起勇氣努力繼續(xù)走著，那道溫暖的光束緊緊的跟著我，讓我的內(nèi)心不再害怕。

不知不覺我到家了，我克服了困難，沒有被它打敗。我高興的笑著，臉上露出燦爛的微笑�！爸x謝你，讓我不再懼怕！”

每個(gè)人都會(huì)有成功的時(shí)刻，只要相信自己，敢做……

我能行作文600字(七)

每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我腦海里總浮現(xiàn)出父母、老師、同學(xué)們的那一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的眼神，總能響起那句堅(jiān)定的話語(yǔ)“你能行”。

那一天，我被鬧鐘喚醒，起了床，看見媽媽在廚房里煮面條，便好奇地問媽媽：“今天是什么日子，用得著你親自下廚？”媽媽漫不經(jīng)心地答道：“你今天要參加學(xué)校的朗誦比賽呀�！蔽乙慌哪X門，急得丈二摸不著和尚：“�。课以趺赐�記了？對(duì)了，媽，您說我能行嗎？”媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“媽相信你，你能行的�！眿寢屆�著我的頭說：“好了，你去吃面條吧，吃完了好去上學(xué)�！蔽腋屑さ贸酝昝鏃l便上學(xué)去了。

到了學(xué)校，進(jìn)了教室，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)校了。他們圍過來(lái)對(duì)我說，“你今天有朗誦比賽喲�！薄澳銓�(duì)今天的朗誦有信心嗎？”“你一定要加油哦！”……我不安地問：“你們說我能行嗎？”“當(dāng)然，你能行！”他們異口同聲地回答。這時(shí)老師走了進(jìn)來(lái)，要同學(xué)們?nèi)ゼ�合。�?dāng)我從老師身邊走過時(shí)，老師發(fā)出了只有我們倆才能聽見的聲音“加油，你能行的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了出去。

當(dāng)我看到臺(tái)上的同學(xué)都表演了精彩的節(jié)目時(shí)，我不禁擔(dān)心起來(lái)，心里有些忐忑不安，但想到老師和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)，我的心漸漸平靜下來(lái)了。我告訴自己“我能行”。終于輪到我上場(chǎng)了，我的心里反復(fù)默念著“我能行，我能行”我的心更加堅(jiān)定了，我順利地朗誦完了。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲�；氐饺巳褐�，好伙伴激動(dòng)地對(duì)我說：“我就知道你能行的�！崩蠋熞蚕蛭彝秮�(lái)贊許的目光。頓時(shí)，我心里有股控制不住的喜悅涌上心頭。

在遇到困難的時(shí)候，告訴自己“不要怕，我能行！”

我能行作文600字(八)

又是個(gè)下雨天！每當(dāng)遇到這種雨天，我不禁就會(huì)想到那一次——一個(gè)令我難以忘記的嘗試。

那年我只有5歲，但在我的心中卻有一個(gè)大大的愿望，我要游覽遍祖國(guó)的大好河山。有一天，爸爸突然提議：“我們?nèi)�家去爬一次泰山吧，讓丹丹長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)�！�

“耶！”我高聲歡呼著，一蹦三尺高，我終于可以爬山了，而且是泰山，以前聽老師講泰山非常美，非常高，這次我就可以親自體驗(yàn)一下啦，激動(dòng)的心情真是無(wú)以言表。

盼星星，盼月亮，終于盼到了爬泰山的這一天，我坐在車上，心里有了些緊張：泰山那么高，我能爬上去嗎？想著，我露出了不安的神情。只聽窗外突然響起了嘩啦啦的聲音，啊！居然下雨了！媽媽似乎猜到了我的心思，拍了拍我的肩膀：丹丹相信自己，你能行的。聽到這句話，我的心漸漸放松了下來(lái)，是的，我可以。

終于開始爬了，我從山底往上望，��！我?guī)缀跏�望了，泰山�?jiǎn)直是高聳入云，才爬了一會(huì)兒，我就已經(jīng)絕望了。媽媽告訴我，這連泰山的四分之一都沒有到。我十分累，身上全都是汗，腿像灌了鉛一樣重，我一屁股坐到了地上，嚎啕大哭，要知道是這樣我就不爬了。

“丹丹快起來(lái)，世上無(wú)難事，只要肯登攀，并沒有什么事可以難倒我們，你一定可以的�！弊咴谇懊娴陌职忠不貋�(lái)拉起我的手，跟我一起走。

一旁的阿姨看見了哈哈大笑：“小姑娘，就你這樣的還來(lái)爬泰山呢，爬你的滑梯去吧！”

太過分了！我還偏要爬上去，阿姨的嘲笑讓我有了十足的動(dòng)力。我用手一扶，立馬起來(lái)，使勁兒往前沖。

雨漸漸的小了，天空終于晴了！我也爬到了山頂，我踩在一塊石頭上，望著藍(lán)藍(lán)的天空，太陽(yáng)在為我鼓掌，白云在為我蕩漾。

相信自己，我能行！